(熱)實(shí)用的讀書(shū)的感悟作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)的感悟作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的感悟作文 篇1
在暑假期間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發(fā)生的故事，里面的故事令我感觸很深。
故事中，弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣給了自己的舅舅朱克曼，而威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。就在這時(shí)，威爾伯得到消息稱：“自己的未來(lái)將成為熏肉火腿。”這使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的絲織出一張愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了威爾伯，并讓它在大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。故事的最后，夏洛卻死了。在它死之前，威爾伯帶著它的孩子走了；而在它死的時(shí)候，身邊卻沒(méi)有一個(gè)人陪伴。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的'精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好！
讀書(shū)的感悟作文 篇2
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我感到很有樂(lè)趣，這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。
小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，一有不明白的問(wèn)題就纏住爸爸媽媽，每天還要爸爸媽媽給我講故事。
后來(lái)，爸爸媽媽工作太忙，就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸媽媽給我講故事時(shí)，爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話放在我前面給我自己看。每辦法，被媽媽-逼著，只好心不在焉地亂翻;該死的書(shū)，要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣，還打了幾下書(shū)來(lái)出氣。但是，我卻慢慢被書(shū)中的告訴吸引住了：有八仙過(guò)海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話，神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書(shū)從此讓我感到有了樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，看書(shū)的'興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期我都要到書(shū)城去尋找新的知識(shí)。每當(dāng)遇到一本好書(shū)，我都好把好詞好句摘錄下來(lái)，并時(shí)常溫習(xí)。看書(shū)多了，好詞佳句就會(huì)積累得多;詞匯豐富了，寫(xiě)作水平就提高了。我的作文還經(jīng)常被老師拿出來(lái)念給同學(xué)們聽(tīng)，其他學(xué)科也取得了較好的成績(jī)。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多方面的知識(shí)，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡------讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我眼界，令我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
在學(xué)校里，因?yàn)槲易x的書(shū)多，同學(xué)們老愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題。你說(shuō)是不是有點(diǎn)身為尊師的味道?我經(jīng)常跟同學(xué)們一起談學(xué)習(xí)，談愛(ài)好，談理想------同學(xué)們跟我很和得來(lái)。在家里，因?yàn)槲易x的書(shū)多，外公外婆也愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題，多么開(kāi)心啊!爸爸媽媽空閑時(shí)，也常常聽(tīng)我講些動(dòng)腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè)趣伴隨著我的每一天。古人說(shuō)：書(shū)可“醫(yī)愚”，“增智”，“明理”，“通情”。我愿與書(shū)交朋友，讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生。
讀書(shū)，乃人生一大樂(lè)趣。
讀書(shū)的感悟作文 篇3
讀書(shū)是一件十分重要的事情，它是我們從小就開(kāi)始進(jìn)行的一件事情。而隨著社會(huì)的發(fā)展，讀書(shū)也就變得豐富起來(lái)。盡管變得更為的方便，更為的輕松，可不知為何，在我的心底，依舊有一種懷舊的心，喜歡曾經(jīng)的那份閱讀。
據(jù)我所了解到的，古代的讀書(shū)和現(xiàn)代的讀書(shū)是完全不同的，而我們現(xiàn)代很多人所缺乏的，在古代倒下的十分常見(jiàn)了。不過(guò)，古人應(yīng)該也會(huì)羨慕我們吧。畢竟環(huán)境和社會(huì)為我們?cè)炀土耸至己玫臈l件，允許我們選擇多樣化的讀書(shū)方式。
在古代，人們對(duì)于閱讀是心存敬畏的。那一個(gè)個(gè)盛滿文字的竹簡(jiǎn)都是文人所最珍貴的。后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙張之后，無(wú)疑是對(duì)史學(xué)界的一次巨大沖擊。正因?yàn)榧垙埖膯?wèn)世，使得原本笨重且不便書(shū)寫(xiě)的竹簡(jiǎn)逐漸退出了舞臺(tái)。而大家對(duì)于讀書(shū)的熱情依舊是高漲的，從未有過(guò)改變。至于心存敬畏的原因，也怪古代階級(jí)太過(guò)于明確。很多富家子弟才可享受讀書(shū)的樂(lè)趣，窮人家的孩子是很難讀書(shū)識(shí)字的，更別提知識(shí)淵博，隨意閱讀了。也真因?yàn)檫@份不易，他們才有了對(duì)于讀書(shū)的敬畏以及無(wú)限的向往。或許出身卑微，卻也依舊可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己，從而考取功名。因?yàn)樽x書(shū)勤奮也會(huì)被眾人所關(guān)注，譬如流傳于后世的聞雞起舞、鑿壁偷光。這些都是身為閱讀者所應(yīng)該敬重的前輩。
在書(shū)籍中承載的.不僅是簡(jiǎn)單的文字，更有著一個(gè)國(guó)家的文化，知識(shí)的瀚海。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”便是對(duì)于閱讀最好的詮釋。而古代人對(duì)于閱讀的熱情也是這般，他們喜愛(ài)文字，鉆研知識(shí)，或許一輩子的努力也不一定能夠改善生活，卻始終愿意堅(jiān)持下去，想要為后世的人們留下一下珍貴的文字。
“斯是陋室，惟吾德馨”是讀書(shū)人的品行，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)”是讀書(shū)人呢的勸諫，“枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門前風(fēng)景雨來(lái)佳”是讀書(shū)人的享受。在靜謐的夜晚，一盞油燈，手捧書(shū)卷，默默地研讀，靜心品味，淺淺的一筆勾抹，寫(xiě)下自己的體會(huì)，這大概是古代讀書(shū)者最為快樂(lè)和享受的時(shí)光。
而在如今這個(gè)讀書(shū)已成為必要且條件允許的環(huán)境之下，許多人反倒沒(méi)有了古人的那般對(duì)文字的敬畏。社會(huì)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)遍地，大家開(kāi)始轉(zhuǎn)變了興趣。不喜歡那些死板生疏，不喜歡那些文人墨客，開(kāi)始對(duì)于幻想和童話產(chǎn)生了興趣。這樣的環(huán)境著實(shí)令人感到心塞。當(dāng)然，必要的學(xué)習(xí)和閱讀才是正道。
電腦、智能手機(jī)的問(wèn)世讓文字不僅可以存在于紙張，而所需內(nèi)容也可以更加輕松的查找。這對(duì)于喜愛(ài)閱讀的人來(lái)講，簡(jiǎn)直是最大的禮物！不過(guò)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式依舊是少了幾分意思，盯著屏幕的同時(shí)也更加容易近視。
在我的閱讀生涯中，由于羨慕古人對(duì)于知識(shí)的追求和渴望，自己也對(duì)于文字有著很大的執(zhí)著。在每個(gè)人都熟練二十六個(gè)字母打字交流的時(shí)候，我依舊愿意勤奮練習(xí)字體，與友人的交往中，思念時(shí)以信件的方式來(lái)傳達(dá)。畢竟，親手寫(xiě)下來(lái)的文字才更加富有真情實(shí)感。而手捧書(shū)籍閱讀的方式，也就更加具有書(shū)香味了。
當(dāng)你在書(shū)店買書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的書(shū)籍每一本都富有魅力。當(dāng)你身在圖書(shū)館的那一刻，安靜的氛圍和遍地的圖書(shū)簡(jiǎn)直會(huì)令你眼花繚亂。處在這樣的環(huán)境之下，沒(méi)有任何人會(huì)愿意大聲喧嘩，會(huì)愿意低頭看著手機(jī)屏幕。似是商量好了一般，這里簡(jiǎn)直就是課堂，又或者說(shuō)更像是現(xiàn)代版的私塾。無(wú)論你捧起的是什么類型的書(shū)籍，在此刻都不免會(huì)多看幾頁(yè)，多感受幾分文字的魅力。
而紙質(zhì)閱讀也是國(guó)家大力推行的。近兩年的城市書(shū)屋，在很多的城市都可以見(jiàn)到，到了數(shù)近，甚至是部分縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也逐漸開(kāi)展起來(lái)。這都是對(duì)于讀書(shū)人來(lái)講最大的禮物。
盡管你不一定愛(ài)閱讀，不一定喜歡文字，但當(dāng)你孤身一人處于安靜的環(huán)境之下，不妨拿起一本書(shū)籍品讀一番。很多事情是需要在恰到好處的時(shí)間里才能更加深刻的體會(huì)到其中真味的。讀書(shū)就是這般。而在喧囂鬧市依舊可以專注于文字的人，大概也只有毛主席這樣的大人物了。
其實(shí)，不管這個(gè)社會(huì)如何改變，不管方式如何更替，讀書(shū)的目的都在于知識(shí)的傳播。如果你把書(shū)讀好，那么你也能夠從中受益。無(wú)論是古代的李白、杜甫、關(guān)漢卿、吳承恩等人也好，又或是現(xiàn)代的魯迅、老舍、冰心也好，大家都立志于將自己的文字啟迪于社會(huì)，將自己心中想說(shuō)，將自己的切身經(jīng)歷，傳達(dá)給更多的人，傳達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。
如今，我們作為新世紀(jì)的領(lǐng)航者，自然要了解曾經(jīng)的那些偉人們所留下來(lái)的文字加以研讀。只待有朝一日，自己通過(guò)書(shū)籍所獲取的經(jīng)驗(yàn)也能夠幫自己成就一番作為！
讀書(shū)的感悟作文 篇4
提起讀書(shū)，我可謂深有感悟。因?yàn)椋x書(shū)在我成長(zhǎng)的歷程中有著重要的作用。
書(shū)就像雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。看書(shū)，是一種別有滋味的'樂(lè)趣。書(shū)，在我們幼年時(shí)，有啟蒙作用；在我們少年時(shí)，可以使我們明白一些哲理，還可以勵(lì)志；長(zhǎng)大了以后，可以使我們學(xué)會(huì)應(yīng)變。
讀書(shū)，要有三到：手到、眼到、心到。手到，就是要勤奮，學(xué)會(huì)做筆記，不要懶，要把精華提取出來(lái)。眼到，就是要精準(zhǔn)，不要放過(guò)任何一個(gè)好詞、好句。心到，這最重要。讀書(shū)，要用心體會(huì)，用心感悟。在你眼睛掃過(guò)的時(shí)候，你的心也要一排不差的跟上，去合作。
總而言之，書(shū)，是成長(zhǎng)的階梯，是成長(zhǎng)中不可或缺的因素。用心體會(huì)，你的靈魂會(huì)得到升華。用細(xì)心提取，你的經(jīng)驗(yàn)會(huì)有所提升。
讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng)！
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