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(合集)讀書的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀書的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的故事作文1
劉向說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書,就像沙漠里的指南針,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們指引正確的方向。
記得有一次,我回到家里開始寫作業(yè)。突然,我看到一個(gè)字不會(huì)寫,正準(zhǔn)備拿字典,而字典卻不見了,書桌上沒有,我想:那書桌上沒有,就肯定在書柜里了。我一看,果然在那,當(dāng)我拿起來的同時(shí),也看見了前幾天剛買的課外書,叫《笑貓日記》。我查完字后,又瞟了它一眼,我無法抗拒它對(duì)我的`誘惑。做幾分鐘作業(yè),就情不自禁地朝那本書瞪一眼;可媽媽以前叮囑過我,我做作業(yè)時(shí)別看書。我要克制它對(duì)我的吸引。我搖搖頭,繼續(xù)寫作業(yè),但心不在焉,偷看課外書好念頭越來越強(qiáng)烈。我像小偷似的慢慢站起來,手輕輕地伸向那本書,迅速地放回抽屜里,翻開我喜歡看的情節(jié),目不轉(zhuǎn)睛地看著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)小時(shí)。突然,嘎吱一聲,門開了,我急忙把書放回抽屜,結(jié)果把媽媽弄生氣了,很很地批評(píng)了我一頓。沒辦法,我只好把書放回書柜。
我們一定要多看書,熱愛讀書,和書交朋友,它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、善良、謙虛……這就是我愛看書的特點(diǎn)。現(xiàn)在,書是我的好朋友,也是我寫作的指南針。
讀書的故事作文2
書,還記得我們之間發(fā)生過的趣事嗎?書,你還記得我三四歲時(shí),你教我什么是蘋果什么是皮球嗎?
書,您告訴了我許許多多的道理:當(dāng)我考試拿到滿意的分?jǐn)?shù)時(shí),你告訴我不能驕傲自滿;當(dāng)我考試得到不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),你告訴我不能氣餒,從今往后認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心聽講,爭(zhēng)取下一次獲得好成績(jī)。當(dāng)我做事馬虎時(shí),您告訴我,不能三心二意,要認(rèn)真對(duì)待每一件事物;當(dāng)我做錯(cuò)事,有了撒謊這個(gè)想法時(shí),您總是懷著一顆勸告我的心,諷刺我,說那三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀是騙回來的。
記得去個(gè)學(xué)期暑假作業(yè),暑假加油站時(shí),有一題數(shù)學(xué)題,我算了很久也不會(huì)。當(dāng)時(shí)我想,反正老師也不是認(rèn)真看,只是看看有沒有寫完,干脆亂寫。我在空格中隨便寫幾個(gè)數(shù)字,就當(dāng)作寫好了。你這是來勸告我,你騙得了老師騙不了自己,說不定下學(xué)期剛好把你的去評(píng)講,到期時(shí)被新老師留下個(gè)壞印象,呵呵,你看著辦吧。我心想:對(duì)哦,到家長(zhǎng)會(huì)那天或家訪,老師來說這事就死定了,嚴(yán)重的還要見家長(zhǎng)。我想到這就不敢再想下去了,趕緊用橡皮擦了它重做。不知過了多少時(shí)間,我才把這道題的'答案解答出來。
書,你的縷縷教誨將使我一生受用。
讀書的故事作文3
無時(shí)無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因?yàn)樗鼮槲規(guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了,著迷于羅爾德·達(dá)爾的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著,向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過,用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學(xué),我的心里甜滋滋的,
苦
我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的`看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個(gè)小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!
我愛看書,書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!
讀書的故事作文4
有人問我,怎樣才能把文章寫的這么好,我笑笑,那都是書的功勞。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人離不開書,這就像魚離不開水一樣。多看一些健康有益的課外書籍,有助于我們的寫作。同時(shí),它也令我們回味無窮,在學(xué)習(xí)的海洋里,它使我們穿梭在精彩的'文章中,帶我們散步在優(yōu)美的句子里,在不知不覺中,他們飛進(jìn)了記憶中的某個(gè)角落,讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。
小時(shí)候我就愛上了讀書,那些古老的傳說,感人的故事,直到現(xiàn)在我還難以忘懷。剛開始,我對(duì)作文是一竅不通,媽媽給我報(bào)了作文班,老師告訴我們,讀書不能只去讀,還要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,體會(huì)心得,才能寫好作文。我聽老師的話,作文成績(jī)果然直線上升,成了班上寫作的一把好手。記得有一次,我寫了一篇精彩的文章,被老師當(dāng)做范文在班上朗讀,但是現(xiàn)在想起來還有些不自在,因?yàn)槔锩娴膸讉(gè)句子是我看了別人的文章,念念不忘的詞句。
可見讀書對(duì)我們的學(xué)習(xí)有這么大的幫助,但是我們一定要記住:讀書好,讀好書,好讀書。
讀書的故事作文5
說起讀書,我不是很喜歡讀書的,但是我很喜歡度課外書《科學(xué)大偵探》。
以前,我覺得《科學(xué)大偵探》不好看的,老師讓我們放松放松,讓我們看一節(jié)課外書,我很高興,點(diǎn)也不高興,高興的是:我們可以看課外書了。不高興的是:我喜歡看的課外書,都已經(jīng)看完了。我就開始看,我就不喜歡看的書——科學(xué)大偵探。我很喜歡看科學(xué)大偵探,但是必須要看,我就開始看了。里面講的故事很有趣,里面的主要人物是:小D探長(zhǎng)、KK、安仔、華博士,小D探長(zhǎng)辦事很嚴(yán)謹(jǐn),KK正直、勇敢、沉默,安仔冒失、善良、富有同情心,華博士友善、大度。里面主要講的就是他們,它們辦案很麻利,也很聰明,不冤枉人,我最喜歡里面的小D探長(zhǎng),以為他們聰明,沒有的案件都難不倒他,他每次都是最后一個(gè)提出結(jié)果的,因?yàn)樗谠侔寻讣谠谘莼槐椋欣碛桑琄K是小D探長(zhǎng)的秘書,他很勇敢,他也很健康,他有肌肉,也有八塊腹肌,每次到了最危險(xiǎn)的'時(shí)候,他都是最先出來的,到了抓犯人的時(shí)候了,他總是跑到前面,從這之后,我就喜歡上看《科學(xué)大偵探了》,下課了,可是我的課外書還沒有看完,我就想看完,我就又看了一回,看完了,突然我就想上廁所,想到這里了,老師也來了,我就只忍著,到了忍不可忍的時(shí)候了,我就開始晃腿,我只要一晃腿,老師就會(huì)罵我,幸好現(xiàn)在是田老師在講課,我就忍啊忍,下課了,我就趕緊跑進(jìn)了廁所。
讀書是好的,可是要把自己要做的事情做完了,再看!
讀書的故事作文6
書是人類的朋友;書是人類進(jìn)步的動(dòng)力;書是人類強(qiáng)大的開始。多讀書,可以給予你知識(shí),我是一個(gè)十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次,我在圖書館看到了一本書,我便想買下它,可是那個(gè)時(shí)候沒有錢。經(jīng)過一年的努力,終于可以買了,我開開心心的看著書,回家去了。拿回家后,爸爸媽媽見了這本書馬上說:“這不是你們小孩子看的書,你不可以看。”我說:“不看就不看,”雖然我這么說,但是,我卻在想,你們不讓我看,我就偏看,我不信我打不過還躲不過。
就在下午,我想看書,便找了一個(gè)理由出門,出門時(shí),我悄悄地拿上了這本書,坐在樓下看了起來,不知過了多久,媽媽下了樓,看見我在看著,就說:“不管你看什么書,也要回家吃飯啊,你看看,這都幾點(diǎn)了。”我聽了,回過神來,和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次,我和同學(xué)借了一本書,因?yàn)檫@一本書十分好看,我就不分早晚的看。
到了晚上,媽媽叫我上床睡覺,可是,我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書,誰知,媽媽竟把客房的門給關(guān)了,我要出去,就用了半天力,可是,門打不開,我這才知道,媽媽把門關(guān)了,我只好一個(gè)人在客房里過夜。還好,今晚還有人——書來陪我。我笑了,到沙發(fā)上看書去了,一看就到凌晨,我這時(shí)才想起要睡覺。
書要多讀,但要分時(shí)間讀,這就是我從這兩件事中知道的`,以后,我要認(rèn)真的讀書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書的故事作文7
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我就是一個(gè)小書迷,不僅看過許多書,就連家里都有好多書,書架都已經(jīng)放滿了,說起我的讀書故事,你們想必會(huì)笑掉大牙。
有一次,我正聚精會(huì)神的在書桌上看“女兒的'故事”這本書,由于牛奶和墨汁放的很近,所以,當(dāng)我一邊看著書,一邊拿起杯子喝牛奶時(shí),就拿成了墨汁,可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近,當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后,立刻大叫了起來,媽媽聞?dòng)嵹s來,看著我一邊“啊,啊”的大叫,一邊只用手扇伸出的舌頭,連忙問:“怎么了?發(fā)生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說:“我,我剛才…拿,拿牛奶喝的時(shí)候,一不小心…一不小心就拿成了墨汁,結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了。”
媽媽聽過,哈哈大笑起來說:“誰讓你拿牛奶時(shí)不看,只盯著書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書了。
還有一次,我在廁所上看書,不知不覺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,“戴妍,你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了,怎么還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒,趕快沖完廁所出去。出去后,我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉,誰讓我看書又看的忘記了時(shí)間呢!
在我讀書的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事,然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿吹奶朊浴Ul讓我是一個(gè)小書迷呢!
讀書的故事作文8
小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃,爸爸那么高大卻不能?”他們被我問得哭笑不得,“長(zhǎng)大了,你自己去書里找答案吧!”爸爸有點(diǎn)不知所措地笑著說。
每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的夜空中,我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱(áo)翔……我夢(mèng)見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間,我就跑到新華書店,像一只勤勞的.小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大又可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!
書還讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我不禁大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),開闊我的視野,豐富我的生活;書是成長(zhǎng)的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,給我幸福,讓我滿足。
讀書的故事作文9
書中藏著知識(shí)的寶藏,等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我在上學(xué)之前,我一看到書中那密密麻麻的字就會(huì)感到無趣,總感覺電視要比書有趣的多,可有一件事讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
那是一個(gè)周六,爸爸帶我去了討厭的新華書店。這次和以往不一樣,爸爸帶我來到兒童閱讀區(qū),沒有讓我去選書,而是讓我仔細(xì)觀察那些在看書的小朋友,看看他們?cè)跁姓业搅耸裁矗课艺J(rèn)真的看著他們,發(fā)現(xiàn)有的.靠墻,有的半蹲,還有幾個(gè)直接坐在了地上,不管是什么姿勢(shì),他們的眼睛始終都盯著手里的書本。其中一個(gè)光頭小男孩,忽然發(fā)出一陣陣笑聲,我眼睛一亮心想:“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開心,我也好想去看看”。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩,眼睛紅紅的,還有淚光在眼眶里打轉(zhuǎn),我嘆息地想著:“女孩總是那么的多愁善感,是不是故事里死了一只小兔子就會(huì)哭得稀里嘩啦。”不知不覺,我也拿起來一本和那個(gè)小光頭一樣的書,那本書叫《大衛(wèi)上學(xué)去》,書中有個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩,是一個(gè)剛剛上學(xué)的小朋友,身上發(fā)生了許多有趣的故事,其中好多故事情節(jié)就和我平時(shí)的生活一模一樣,讓我忍不住哈哈大笑,這可是我自己獨(dú)自看的第一本書,現(xiàn)在都上五年級(jí)了我還記得,真是記憶深刻,回味無窮。
是讀書給我?guī)砹酥R(shí)的翅膀,帶我飛向無窮的宇宙!
讀書的故事作文10
每個(gè)人都有自己關(guān)于讀書的故事,那我的故事是什么呢?現(xiàn)在就來聽一個(gè)吧!
記得有一次,我和媽媽在轉(zhuǎn),走到了書店門口,我看到了一本書,于是,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,你給我買一本書吧!”媽媽開始不同意,但在我再三請(qǐng)求下,媽媽終于同意了。拿到書后,我抱緊了那本書,生怕它跑走了,臉上露出了幸福的笑容。
回到家中,我便迫不及待的讀那本書,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我快樂。這真象與一位朋友周游世界。突然,我的'肩不知被誰拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來一看,原來是媽媽!我像剛剛睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精會(huì)神的讀書了。
天黑了,我仍不知疲倦地讀著讀著,突然一聲巨響,我恐慌的把頭抬起來,呦原來是爸爸回來了,我松了一口氣。爸爸走過來,看見我沒睡,就說:“還不睡,你看都幾點(diǎn)了!”我一想不對(duì)呀,我才讀了三頁書,爸爸就回來了!我脫口而出,說:“今天太陽從西邊出來了,你怎么這么早就回家了?”爸爸笑著說:“傻丫頭,不是爸爸回來早,是你讀書讀得太癡迷了!”我“哦”了一聲,不好意思的笑了。就上床睡覺了。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為書,它是百寶箱,是知識(shí)的園地。讀書當(dāng)然有很多好處,它不僅能帶你周游世界,還能帶你進(jìn)入宇宙,書更可以改變?nèi)说囊簧N乙谧x書中吸取營(yíng)養(yǎng),在讀書中長(zhǎng)大,在讀書中了解歷史,在讀書中……
讀書的故事作文11
“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?你的作業(yè)到底做了沒?這么長(zhǎng)時(shí)間你干啥去了?”媽媽又開始對(duì)著沙發(fā)上看書的我投來一顆顆語言炸彈,“趕緊給我去做作業(yè)!”
我不情愿地拿起《絕妙小小說》往房間里走去。這個(gè)故事,差一點(diǎn)點(diǎn)我就看到結(jié)局了。我看了一下時(shí)鐘,七點(diǎn)五十分。“就看十分鐘,八點(diǎn)再做作業(yè)。”我心里想著,嘴上應(yīng)付著媽媽,回到房間,關(guān)了門,繼續(xù)看書。
書里的故事太精彩了,我一會(huì)兒就沉浸故事里無法自拔,忘乎所以地被那個(gè)故事逗得哈哈大笑,完全忘記了時(shí)間……
大概是媽媽聽到了我房間的動(dòng)靜,推門進(jìn)來。當(dāng)她看到我的作業(yè)本攤在桌面上,上面沒寫一個(gè)字,而我趴在床上,正心滿意足地合上書時(shí),她什么都知道了。
“好你個(gè)小子,四十分鐘就只是看書了,字沒寫一個(gè)。你有沒有時(shí)間觀念啊?現(xiàn)在,給我做作業(yè)!不準(zhǔn)關(guān)門!”
我正準(zhǔn)備悄悄進(jìn)攻第二本《絕妙小小說》,媽媽忽然冒出來的大吼大叫聲,嚇了我一大跳。呀,八點(diǎn)半了!
我飛身躍起,奔向書桌,拿起筆就“刷刷刷”地寫起來……
身后響起媽媽的聲音:“一個(gè)星期后才準(zhǔn)看書!”說完,從床上拿起兩本《絕妙小小說》就朝門外走去。
天哪,我的`《絕妙小小說》,我快樂的閱讀時(shí)光!
讀書的故事作文12
在我小的時(shí)候,有我許多有趣的故事,現(xiàn)在來講講我讀書的故事吧!
那是,在我上一年級(jí)的故事。
那天早上,老師宣布要在教室里創(chuàng)一個(gè)圖書角。我都高興壞了,懇求老師讓我當(dāng)圖書管理員,在我的懇求下,老師同意了。
同學(xué)們紛紛把自己的.書捐到圖書里,我又整理這 ,又整理那。不一會(huì)兒,便累的滿頭大汗,我心里想:真累!不想當(dāng)了。但又想想:當(dāng)初是誰懇求老師要當(dāng)?shù)模慨?dāng)然是我了,所以我不能輕易放棄,加油!我更加賣力整理書了。
老師看我這么累,便給予我一個(gè)特權(quán)——可以隨便借書,但不能帶回家。這個(gè)特權(quán)樂得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以后,圖書角的書被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語文課上,老師提問道:誰知道紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義的作者?此言一出,大家都不知所措,哈哈!我雖然不知道三國(guó)演義的作者,但紅樓夢(mèng)我百讀不厭,怎么會(huì)不知道它的作者是誰呢!想著,我舉起了手,老師叫我起來讀,我站起來,大聲地說:紅樓夢(mèng)的作者是曹雪芹!老師表揚(yáng)我見識(shí)廣博,雖然我不知道見識(shí)廣博是什么意思,當(dāng)然是好的了!我心里還是美滋滋的。
嘿嘿!以后一定也要再讀一些。看來讀書的真好呀!
讀書的故事作文13
我小時(shí)候最喜歡看閑書,不管是白天、晚上我都看,尤其是那些神話之類的故事。
有時(shí),我會(huì)把黃昏當(dāng)作早上。媽媽就是不讓我看閑書,怎么辦呢?我就偷偷地讓爸爸給我買一個(gè)小電筒。我以為爸爸會(huì)問我買電筒干什么,沒想到,爸爸不但沒問我,而且還毫不猶豫地給我買。我高興地蹦了起來。連忙充上電,等待黑夜的到來。
終于,夜晚降臨了,我偷偷地拿著書和電筒趴在被窩里,蒙著頭。我打開電筒照在書上,到了半夜我還在看著,媽媽被我的讀書聲弄醒了,看見被子里有個(gè)會(huì)發(fā)光的東西,媽媽掀開被子,頓時(shí)驚呆了,一會(huì)兒,才反應(yīng)過來,打了我一頓。雖然,我給媽媽說我再也不看閑書了,看正課,但是我還看閑書,只是不用這種方法了。另一種方法是走著走著,我沒有看見前面有一棵樹,一下子給撞上,額頭給撞青了,我回到家,媽媽問我:“額頭上的傷是怎么回事 ? ”我只好招了,媽媽又打了我一頓,雖然的.那次一點(diǎn)也不疼,但是我再也不看閑書了。
我經(jīng)常悶在屋里,看對(duì)學(xué)習(xí)好的書,我感謝媽媽,讓我明白了這個(gè)道理。我以后一定幫媽媽多干活,讓媽媽身上的擔(dān)子減輕一些。
讀書的故事作文14
老師講了她讀書的故事,我也有,要說我讀書的故事,還得從第一次開始。
那時(shí)候,我剛剛懂事,我走進(jìn)書房,看見姐姐在津津有味地看書。我說:“姐姐,書有什么好看的,你陪我一起來玩游戲吧!”姐姐說:“書可以提高寫作水平,還可以讓人變得更加有文化,要不然,你也看一會(huì)兒吧?我這本你看不懂,我書柜里有一本《安徒生童話》,你去那邊看好嗎?”“可以。”我說。說著,我接過書,走進(jìn)自己的房間開始看了起來。
我走進(jìn)房間之后呢,我把書拿了出來,坐在書桌前認(rèn)真地看起來。我看見書的封面,深深地把我吸引住了,封面上有許多動(dòng)畫片里頭的人物形象,有可愛的小鴨子,冰雪女王,拇指姑娘等。我打開書本的第一面,一看,呀,這么難!好多字,我都不認(rèn)識(shí),就在這時(shí),媽媽進(jìn)來了,說:“姑娘,看什么呢?”我說:“姐姐給我的書。”“這書你一定有許多看不懂吧?”媽媽說。我說:“這太難了,你有許多字不認(rèn)識(shí),媽媽,你給我讀,好嗎?”“好!”媽媽說。從此,媽媽每天晚上都給我讀書聽,這本書很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買新的書,直到上了小學(xué),媽媽讀的越來越少了,我自己看的越來越多了。
我上了小學(xué)后,經(jīng)常會(huì)跑到附近的書店看書,也買了很多的書來看。比較愛看的書有:《查理九世》《故事作文》《讀書與作文》等。讀書讓我的.語文水平提高了,作文更是有了大的進(jìn)步。
讀書的故事讓我明白了,要多讀書,讀好書。我會(huì)繼續(xù)讀書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書的故事作文15
記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶家一本沈石溪的《雙面獵犬》,這下可把我這個(gè)小書蟲給迷得神魂顛倒,我央求媽媽把書讓我看看,而媽媽卻說:"等晚上8點(diǎn),你寫完作業(yè),讓你看半個(gè)小時(shí)。"
時(shí)間像個(gè)不合格的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,我受了幾個(gè)小時(shí)的等待,才慢吞吞地跑完全程。剛一寫完作業(yè),我就迫不及待地從媽媽手里搶過書,津津有味地看了起來,半小時(shí)很快過去了,媽媽再三催促我該休息了,我卻搖搖頭。時(shí)間到了9點(diǎn),媽媽不耐煩地從我手中奪過書,說:"時(shí)間太晚了,今天不許看了!"于是,我閉上眼睛假裝睡覺,等媽媽走了以后,我又偷偷拿起書讀了起來。
書上的.故事時(shí)而有趣,讓我浮想聯(lián)翩;時(shí)而動(dòng)人,讓我淚落如珠;時(shí)而幽默,讓我捧腹大笑……
不知什么時(shí)候,媽媽推門而進(jìn),說道:"好啊,小兔崽子,敢趁我不備偷偷看書,給我拿過來!"我百般無奈,只得乖乖把書放下,閉眼假寐。媽媽走了,我又想把書拿過來繼續(xù)看,可是又怕自己的屁股開花,但最終還是禁不住書的誘惑,又偷偷地拿起書讀起來,一直到12點(diǎn)把書讀完為止。
書,是我黑夜里的啟明燈,讓我戰(zhàn)勝黑暗;書是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈粫是我的良師益友,我會(huì)和書不離不棄。
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