讀書筆記作文集錦9篇
細細品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀書筆記作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書筆記作文 篇1
對于閱讀者來說,閱讀即時一種學習,也是一種發現與創造。
寫讀書筆記時,由于邊讀邊想,邊想邊記,就會加強思維的邏輯性和條理性,提高分析問題、解決問題的能力,使思維更加活躍。
經常讀書學習的人,都會有這樣的體會,在讀書過程中,由于得到書中某種內容的“觸發”而產生新的思考或在大腦中閃現出新的思想火花。有經驗的`讀者或研究者會馬上把它記錄下來,否則,瞬息即逝,很快就會遺忘。
愛因斯坦主張讀書要發揮創造性,記那些書本上還沒有的知識,道理就在于此。他一生中,記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了,待重溫這些筆記內容的時候,往往會得到新的啟示,把平素閃過腦際的思想火花,經過去粗取精,逐漸孕育成一種獨到的見解。這是,便產生了撰寫論文、發表意見的愿望。正因如此,可以說科學發現的最早文字不是出版物上,而是在個人的筆記中。
讀書筆記作文 篇2
智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉;智慧是一絲清風,能讓你乘風破浪;智慧是一捧清泉,能讓你擁抱海洋;智慧是一縷陽光,能讓你永遠擁有太陽。讀完《智慧比漂亮更重要》這本書,小櫻桃對袁媛的一番話(其實漂亮并不重要,重要的是你的智慧,智慧將會給你帶來快樂!你要相信自己。)在我腦海中久久揮之不去,啟迪著我深深地思考。
漂亮只是一個人的表象,作為班長的小櫻桃,她對男生們評選最丑女生的事相當氣憤。這種把自己的快樂建立在他人痛苦之上、極度侮辱他人人格的惡行,小櫻桃怎能坐視不理?所以,在小櫻桃的幫助下,原本想要轉學的袁媛,最終還是留了下來。
袁媛很努力,也很有寫作天賦,她還在網上發表小說,得到很多同學的贊賞。后來袁媛又在全市小學生作文大賽中,獲得了第一名。她終于由丑小鴨變成了白天鵝。
我們都知道鎖需要鑰匙來打開,打開了鎖就走進了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖,開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。布魯諾用智慧開啟心中的鎖,宣傳哥白尼的.“日心說”;阿基米德用智慧打開自己心中的鎖,提出了浮力的定律;霍金用智慧打開心中的鎖,發現了宇宙中的黑洞的秘密。他們善于打開自己心里的鎖,去追求真理,探索和發現人們未知的東西,為人類的進步和發展奠定了基礎。
綻放的花兒可以稱作美麗,五彩的云霞可以說成美麗,亭亭玉立的少女也是一種美麗。但是通過讀這本書,我覺得光是外表漂亮而沒有內涵是沒用的,畢竟人人都有老的時候,外表的美麗只是短暫的,真正的漂亮應該是有一個充滿智慧的頭腦、有一顆善良寬恕的心,時時有自信。我們一定要好好學習,讓自己的智慧最美。只有這樣我們才是最后的勝利者,也會贏得所有人的贊譽。同學們,你們也一定要記得“智慧比漂亮更重要”哦!
是啊,如果把每個人比做一顆美麗漂亮的珍珠,而容貌就是那個裝珍珠的盒子,盒子好看又怎么樣,千年過后也會變的腐朽,但我們的智慧就不一樣了,它可以長久的在我們身邊,智慧是人生的財富,不是金錢能買到的,而是積累下來的。
讀書筆記作文 篇3
“烽火連三月,家書抵萬金。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對父之間的通信,能產生如此大的影響,得到如此多的認同,這就是《傅雷家書》不同于普通家信之處。
我長期和父母生活在一起,所以無法體會到那種互通家書時因距離而產生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我非常向往這種感覺,因此我拜讀了這本《傅雷家書》。
《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒傅聰的信件。洋洋萬言,字字意涌動,閱者無不為傅雷教的精神感動。信中有對過去教過于嚴格的悔贖,有對兒進步的表揚和鼓勵,有對音樂和藝術的指導和探討,有對黨和國家建設及運動的看法和意見,有對兒生活的噓問和關心,“貫穿全部家書的情義,就是要兒知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切,做一個‘德藝兼備、人格卓越的藝術家’。”看一部家信錄,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育成才的人生真諦。
我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完美),其實perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection。……我們一輩的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠是是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境,……。”由此我想到一個故事。以前有一面破碎的鏡,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新組成原有的鏡的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滾得非常慢,從而領略到了一路的可餐秀色。當它千心萬苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時,它成為了一個整圓,滾得非常快非常快,一路上的風景在剎那間掠過。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當有一天,所謂的完美在身上發生時,我們倒有可能失去非常多。
傅雷教是以嚴厲而著稱,我以為他們父的關系固然是不太好的,而讀了此書之后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯系自然只能依靠書信,于是父之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內涵,交流對事物的看法,雖然沒有母通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。掩卷后對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不同的優秀的文學作品,讓人讀完了會產生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的.詠嘆調后的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來非常親切,既飽含了對兒的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。
讀《傅雷家書》,感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父之間的感情因為藝術的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養料。
讀書筆記作文 篇4
我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動的一本書.
他講的是有一個小孩叫雷米,因為原來它家很有錢,是個富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡.后來有位叫巴伯蘭的一個男人收養了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經常和巴伯蘭媽媽在一起生活.巴伯蘭媽媽對雷米很好,在雷哭鼻子的時候,她總會百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前,他都會親她的小嘴,然后她甜甜的進入夢鄉。可是一個不幸的消息傳來了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過節的那一天,因為巴伯蘭家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時變成了孤兒,他歷盡了千辛萬苦,用著他頑強的身子堅持的`回到了媽媽的身邊。
我從這里想到了,以前考試考得不好就難過哭,別的什么也不做。不像雷米頑強。
我讀了這個故事以后,我真的受到了很多啟發,比如:遇事要堅強,不要哭。遇到不會做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學習。
讀書筆記作文 篇5
《世界500強優秀員工標準》這本書,我是一氣呵成讀完的,不僅為此書所透露出的思想所震撼。通過她,對于“為什么優秀的員工成就了優秀的企業,而優秀的理念則成就了優秀的員工”有了更系統更深層次的了解,對于“優秀員工十大標準”更是如沐春風,銘記在心。她不僅讓我們在思想上提高了認識,更為我們綜合素質的提高開了一味良藥。無疑又成為我們職業生涯道路上一頓豐盛的精神食糧。
《世界500強優秀員工標準》一書重點講述了優秀員工的十大標準,對此,我們已有所領悟和認同,而對于優秀的企業、優秀的員工、優秀的理念三者之間的關系到底是如何理解的呢?今天,就以我們公司為例,同大家共同理解一下。米山公司自20xx年元月改制以來,從立窯到回轉窯,產量過百萬噸,20xx年“米山”牌水泥被評為“山東省名牌產品”,20xx年又通過了國家級免檢,從單一的水泥產業到多產業,到成立集團公司,變化之大,發展之快,令社會各界人士刮目相看,可以說是聲名遠播,譽滿四海。在企業內部,辦公設備的日益完善、每人每年4782元“五類保險金”及大病醫療保險的全部承擔、豐厚福利的發放、生產一線員工的定期查體、生日蛋糕及《世界500強優秀員工標準》一書的免費贈送等,無不體現了公司與員工“利益共享,互惠雙贏”的興企理念。不妨再翻開《員工手冊》,看一下我們的企業文化、管理模式、用工制度、獎勵政策、發展政策等,哪一條哪一款不都是人性化管理的體現,不都在向我們表達和傳輸著優秀的工作理念?所以說,米山公司是優秀的,他所具有的工作理念也是優秀的!正是在這種理念的指導下,很多具有良好職業道德的員工,通過公司搭建的發展平臺,真打實干,從而脫穎而出,顯得出類拔萃。在市場營銷部辦公室,有位員工叫邵波,他態度端正、愛崗敬業,由于人手少,每日打掃衛生、接聽電話、客戶接待等暫且不說,單就銷售賬目統計、業務員任務統計、不時的出發對帳、客戶及業務員的匯款、交款、核對手續等就更加復雜瑣碎了。幾乎每天,他就像一臺永動機在繁雜的事務中有條不紊地忙碌著,毫無怨言,不厭其煩。很多人認為他會垮掉的,但幾年的時間過去了,他仍一如既往,心細如發,越干越出色,受到了公司荊副總及市場營銷部王經理的高度評價。還有王天軍同志,時時處處以一名優秀黨員的標準要求自己,自我加壓,不斷超越;耿立山同志則緊盯市場,沖鋒在前,翻開公司的《光榮冊》,哪一個名字的后面不都有一個愛崗敬業、感人生動的事跡呢?他們與企業已經融為一體,不但忠誠、勤勞、富有激情和創造力,更是任勞任怨、富有責任感;他們不放棄、不拋棄,在自我超越的同時,還影響和感化著他人一同前進,他們如星星簇月般緊緊團結在以總經理為首的.領導班子周圍,心往一處想,勁往一處使,從而使改制后的米山公司走出了一條由弱到強、規模擴張、跨越發展的成長之路!
由此可見,優秀員工、優秀的理念、優秀的企業三者之間是相互促進,共同發展的。然而,企業再優秀,理念再優秀,人不去作為,便猶如空中樓閣,還是一事無成。因此,在這三者之中最關鍵的一點就是員工的素質和水平,那么,怎樣才能提高員工的素質,讓每一名員工在不同的崗位上都能發揮出應有的作用呢?這正是我們讀了《世界500強優秀員工標準》一書的真正目的所在。唐太宗說:“以銅為鏡,可以正衣冠”,而“優秀員工十大標準”又何嘗不是一面鏡子呢?在它面前,我們是否都有勇氣去試試鏡,檢驗一番呢?當然要去,如果說原形畢露,就要知恥而后勇,找出不足之處,以“優秀員工十大標準”嚴格要求自己,增強自我認知能力,重新審視一下自己的工作崗位,自我激勵,自我約束,把工作當作事業,從現在做起,從點滴做起,通過知識的不斷豐富和能力的不斷提高,爭取早日達標。而對于試鏡合格的員工也不要沾沾自喜,自鳴得意。畢竟追求無止境,山高人為峰。總經理在《員工手冊》致詞中已經告誡到:不追求卓越的員工,也不是一個優秀的員工。但愿試鏡合格的員工在總經理錚錚之言的激勵下,戒驕戒躁,不斷追求卓越,做一個優秀的復合型人才。
20xx年畢竟不是一個平凡的年度,南方雪災、汶川地震、通貨膨脹、貨幣從緊、經濟環境持續惡化。據報載,上半年,廣州、浙江六萬七千多家中小企業破產倒閉,數以萬計的工人下崗失業。在這種經濟形式下,我們公司也不可能跳出三界之外,受到的影響還是巨大的,況且又適值上項目,融資非常困難,即便如此,企業非但沒有裁員一人,反而工資及各種福利仍舊照常發放,并打破了建廠四十年來端午節從未發放過福利的先例!此時此刻,對照“優秀員工十大標準”,我們是不是應該對企業增加一份關心,多一份理解,少一點埋怨,多一份真誠呢?企業不但為我們提供了工作、學習、生存的機會,還堅強了我們奮斗的決心,始終為我們編織著明天美好的生活,我們又是不是應該與企業同呼吸共命運呢?應該知道,我們所得到的一切并不是理所當然得到的,我們必須付出努力,必須為現在所擁有的去感恩,必須從現在開始改變自己!只有如此,也唯有如此,我們才真正讀懂了《世界500強優秀員工標準》這本書。
最后,真誠祝愿所有員工在《世界500強優秀員工標準》一書的啟迪幫助下,都能達到優秀員工的標準并追求卓越!為米山公司的發展做出應有的貢獻!
讀書筆記作文 篇6
現在很多家長和老師都有這樣的疑問,希望能找到最合適的學習教材和教育方法,培養好孩子的習慣,讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長,達到提高孩子綜合素質的目的。然而孩子終歸是孩子,身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤,的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利于教育他的`方法有很多,你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目,這樣綜合起來才能對癥下藥、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料,相信您就能從中得到想要的答案,從而更好、更有效地引導和教育好孩子了。
由于在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下,我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣,很容易就被染污了,沾染上某些不良習氣,例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、注意力不集中、上課不專心等問題,尤其是處于青少年階段的中學生情況更為嚴重!教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀,以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多,有的人采取虎媽狼爸式的教育,還說是“贏在起跑線上”,人的一生其實是馬拉松式的長跑過程,即使贏了起跑線,能跑多遠、堅持多久、家長手冊讀書筆記 誰笑到最后還是未知之數,往往是適得其反的,因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否,都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣,這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害,不堪回首的童年就是這樣形成的!如果打孩子進行體罰教育,后果可能相當嚴重,將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不淺啊!相反,反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子,培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣,建議您趕快讓孩子喜歡上!圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊......(多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧)。您看,這真是一部“大孝經”、一位最好的家教老師!寫得多好!瑯瑯上口,易讀易教,網上還有很多視頻故事教學素材,有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母,只要您愿意多些鼓勵孩子和您一起觀看(這個很重要,您喜歡看能帶動他的興趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影響),一定能讓您的孩子喜歡上她,如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實里面的教誨,何愁不能教育好孩子呢?
讀書筆記作文 篇7
近期,我閱讀了一本故事書,名叫《夏洛的網》。這本書主要講了:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節將會被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字。這些贊美威爾伯的文字,徹底改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但在這時,蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
在美國大作家EB懷特的筆下,蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的.大網,這網挽救了小豬威爾伯的生命,也讓我明白了友誼是需要相互幫助、相互寬容的。
友誼是珍貴的、無私的、純潔的、美麗的!這本書讓我們感動:因為夏洛和威爾伯建立了深厚的友誼而感動!為渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威爾伯而感動!為夏洛這種舍生救人的精神而感動!這多么偉大啊!
這讓我明白了什么是真正的友誼!那就是:要多為朋友、家人、親人著想!多幫助身邊的親人、朋友;這樣才是真正的友誼!不是嗎?
書中的夏洛雖然生命走到了盡頭,但它的善良、樸實、純潔的心靈,卻永遠被威爾伯深深地記在心中,也被我記在了心中!
讀書筆記作文 篇8
我非常喜歡小豬希哩呼嚕這本書,其中有一個故事給我留下非常深刻的印象。
有一天,大伙在希哩呼嚕家玩夠了各自回家。丁丁說帶希哩呼嚕去一個好玩的地方。希哩呼嚕知道頂頂所說的地方是游戲廳,他猶豫了一下還是去了。丁丁在里面玩的'很開心。
這個故事讓我明白了一個道理。不能去學生不該去的地方。
讀書筆記作文 篇9
雖然最近讀的書不少,但由于11月初去了趟桂林,加之最近又忙于年底總結,所以一直耽擱著,以至于有些都想不起來了,還沒有記錄,現在趕緊補上,十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)。
1、《肚子里的火車站》
這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第3本書,雖然這本書很早以前就看過,曾給融融留下過難以磨滅的印象,特別前后環襯上的一些很實用的短句讓融融百讀不厭。
融媽:想起第一次與這本書結緣緣于融融對“火車”的癡迷,在繪本屋搜索火車相關讀本時,發現了它,讀后才知道其實別有洞天,竟與火車毫不相干,不過讀后有相見恨晚的感覺,不愧為德國的精選繪本,它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》,有興趣的朋友可以找來看看。
融融:喜歡指數五星。
2、《七只瞎老鼠》
這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第4本書,也是一本榮獲凱迪克大獎的一本書,講述七只瞎老鼠摸大象,大家說出自己的見聞感受,只有白老鼠說的全面正確。
融媽:為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味,我征求融融的意見,讓融融談談讀后看法時,融融說:我喜歡白老鼠,因為白老鼠最聰明,于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠,因為白老鼠最聰明!”
融融:比較喜歡,喜歡指數4星半。
3、《凱迪和一場很大的雪》
這是應融融要求,重復借的一本書,不得不承認維吉尼亞·李伯頓的功力,她把每本書都做得很精致,每一個細節都很討融融的喜愛,融融對她的書有一種特別的厚愛,在同時借來的書中,看的次數最多,點名次數最多的就是這本,盡管這是一本已經看過。
融媽:也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結,也許是這本書的唯美,也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機械和雪,這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書,真的很難得,它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的,正是如此,才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激,是什么讓她的書如此的有魅力,順著這個思路,我找到了《小房子》和《生命的故事》,真的感謝吉尼亞·李伯頓,她奉獻給孩子這么唯美的東西。
融融:喜歡,喜歡指數:五星。
4、《我的地圖書》
這是來源于意大利的一本童書,前一陣子在網上看到而沒有機會讀到,最近在繪本屋剛到的新書中發現了它,便第一時間選擇了它,果然不負眾望,讀后感《十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)》。此書,以我的房間地圖,我的家庭地圖,我的臉蛋地圖等等為主要內容,以一種獨特的構思讓人耳目一新。
融媽:很有創意的一本書,真的很獨特。
融融:特別喜歡,反復點名閱讀了幾遍,喜歡指數:五星。
5、《搬過來,搬過去》
從表面上看這是一本瘦長開本的書,與它里面的內容有著一種呼應,高大的長頸鹿和矮小的小鱷魚生活在一起,寓示高個子和矮個子生活在一起的種種不便,也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。
融媽:很好看的一本書不起,這本書很容易就走進了小朋友的內心,把小朋友們說表達的意思體現的淋漓盡致,我想這是融融喜歡這本書的.原因。
融融:非常喜歡。喜歡指數:五星。
6、《一園青菜成了精》
里面有一句順口溜:出了城門往正東,一園青菜成了精。這本書是以語言取勝,有很多輕松幽默的感覺。
融媽:融融喜歡這本書中的語言和幽默。
融融:比較喜歡,喜歡指數:四星。
7、《阿秋和阿狐》
這是日本林明子的一本書,它把一個玩具阿狐描述成一個活生生的小伙伴,伴隨阿秋,在陪伴阿秋回老家找奶奶的過程中所表現出來的擔當、勇感、責任,真的讓融媽我感到得落淚。
融媽:這本書很真誠的告訴孩子很多:比如在照顧別人時自己的擔當、責任,還有這過程中遇到困難時的臨危不懼。盡管這本書的字很小,但融融還是要求讀了幾遍,我想,它是被其中的情節所打動。
融融:比較喜歡。喜歡指數:四星半。
8、《搖搖晃晃的橋》
融媽:印象中是日本的一本書,感覺一般。
融融:興趣一般。喜歡指數:三星。
9、《布萊梅的音樂家》
融媽:應該說是一本經典的書,里面有許多精彩的細節。
融融:喜歡。喜歡指數:四星半。
10、各類迷宮書和幼兒畫報
除了繪本類,融融最近的閱讀興趣有了新的補充:迷宮書,以融媽我的偏好,我可能不會專門買迷宮書,好像我認識不到這類書的價值。不過,幸運的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫報和迷宮書。
融融把這100多本幼兒畫報和迷宮書堆放在沙發上,真正把自己置身于“書海”,坐在沙發上貪婪地一本本地瀏覽,就像猴子摘桃子那樣,看一個,扔一個,搞得偌大的沙大居然找不著一個坐下的地方。
“迷宮書”的狂熱癡迷者得以充分發揮才情,每本畫報的后封面及各種迷宮書讓融融這個“迷宮”迷過足了癮,每晚睡前故事也轉換成了迷宮書,融融逼我進入迷宮中找這找那,可我覺得自己屢屢在迷宮中“走失”,看到媽媽這樣的不進入狀態,于是融融干脆拉著我的手說:“你跟著我的手指前進!”
看到孩子陶醉于迷宮書中的樣子,我在進行自我檢討:我一點也不覺得迷宮書的價值所在,孩子卻如此的如癡如醉,如果不給孩子這樣的嘗試機會,豈不可惜?有時侯,作為成人,我是不是還有些自以為是?是不是內心深處仍以自己的判斷為主?繼續反思……
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