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感謝對手的作文

時間:2026-02-13 22:30:04 對手 我要投稿

感謝對手的作文(精華10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感謝對手的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝對手的作文(精華10篇)

感謝對手的作文 篇1

  我原來是一個“臭棋簍子”,但現我升級成了“棋王”,有什么高招么?我是“火眼金睛”鎖定了兩個對手,是他們把我推到了棋王的位置。

  上個暑假,我在家里閑著沒事干,就找爸爸下跳棋,爸爸對跳棋一竅不通,被我下得落花流水,一局都沒贏,爸爸不服氣了:“咱們下象棋。”結果總是他贏,有一次我蔵了他一個“炮”和“馬”,他都把我殺得片甲不留,后來,開學了我就去找同學下跳棋,呀,真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著他教我下象棋,幾個月下來,我下的水平也長進得很快,現在有時候我也能和爸爸已決高下。后來我就找同學下象棋,他們總是下不過我。我就教他們下象棋,我說;“那你們也要教我下跳棋。”就這樣,又過了幾個星期,我象棋和跳棋已經很好了。

  有句話說得好;“臭棋簍子和臭棋簍子下棋,還是臭棋簍子” ,我們和那些比自己弱的'人比,不但不會進步,還會退步。只有和那些比自己強的人比,才能進步的快﹗

感謝對手的作文 篇2

  草原上的羚羊只有時刻面臨著被狼吃掉的命運才能更好地生存和發展;海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現象,才會開出更美的花,結出更大的果實。人也是如此。

  如果一個人失去了對手,那他就會變得懶散;如果一個人失去了對手,那他就會變得頹喪;如果一個人失去了對手,那他就會被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要,因此,我要對我的對手說一句“:感謝你,我的對手。”

  感謝你,我的對手。

  我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽,冠軍得主本應在領獎臺享受鮮花和掌聲,但他卻含著淚激動的握著他的對手的手,說“:謝謝你,如果不是你,我根本無法贏得這次比賽。”所以,感謝你,我的對手,是你激起了我的斗志。

  感謝你,我的對手。

  在考試中,我需要你,我的對手。你讓我更有動力取得好成績。我打敗了你,會讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進的.步伐;你打敗了我,會讓我意識到我還有不足,要繼續努力。感謝你,我的對手,是你讓競爭變得有意義,讓我能夠精益求精。

  感謝你,我的對手。

  其實,我有的時候,遇到一些困難,也會想到要放棄。可是,每當這時,我眼前總會浮現出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過了一道又一道的難關。因為,我知道,如果我輕易言敗,你也許會看不起我。感謝你,我的對手,是你成為了我堅持的動力。

  感謝你,我的對手,感謝你陪我走過年年歲歲,你給我的財富會讓我受益匪淺!

感謝對手的作文 篇3

  胖而矮的身材,稀少的長發是花白的。那時候我在想不是只有老人家的頭發才是白的嗎,青春少女的頭發居然是花白的?只覺得怎么看怎么詭異。或許,是遺傳。又或許是和她不符合年齡的身高有關,因為比我大幾歲的她還比一百五十八厘米的我還要矮半個頭。

  第一次見面是剛進學校的新生軍訓第一天,她把軍訓服的腰帶扭曲的打了結。出來的時候發現所有人的都平平整整的。她慌亂中透著不知所措。后來在我和另一個同學的指導下順利弄好。那時候她的樣子在我看來就像是一個什么都不懂的孩子。毛燥,無措卻又莫名的覺得可愛。實在又覺得這個詞用在她身上矛盾且那么不切實際。

  第二次見到她是在新生分班的時候,我們同在一個班級。又志同道合的一同選了講臺下的位置,就這樣成了同桌。讓我驚奇的是她其實考上了很多的普高學院,卻因為不想承擔高考的壓力而選擇了專業學校。這讓我覺得上蒼實在是很愛開玩笑,我是千方百計而不得其門而入。她卻是過門而不入。實在是特立獨行,不過也許正是因為這樣才能讓我們有緣相聚吧?畢竟,我們也算是志同道合。

  所謂,同志曰友。因為都是那個不被人看好的專業學院里在那個像鬧市一樣的課堂里為數不多的幾個真正想要學個一技之長的兩個惺惺相惜的人,成為朋友是那樣的理所應當。

  在學習上我們都抱著眾人皆醉我獨醒的態度,甚至把彼此當成各自的對手而暗自較勁希望能夠取長補短共同進步。因為她的.好功底,我一直是那個處于劣勢的哪怕一直足夠努力。雖然一度在她面前受到了打擊無形之中增添了許多壓力,但是我卻發現自己并不討厭這樣的感覺。反而因為有了這樣的一個難得的對手而振奮著,努力著。第一次有這樣的感覺,哪怕我其實沒那么優秀或許并不夠資格成為她的對手說這樣的話都有些可笑和自不量力,但是這真的是我發自內心的喜悅,因為她的出現我才發現內心的目標和方向感那么真實。

  還記得那一次月考,其他的成績和她的相比并沒有什么大的出入唯獨數學和一直引以為優勢的英語在那一次考試中有了最明顯的優劣。那是我真實的感受到什么叫沒有對比就沒有傷害,確實是人比人得死。于是,我開始端正態度學習嚴謹。終于在后一次的考試中反撲。那句你取得這個成績確實是實至名歸,我終于相信一分耕耘一份收獲。

  那時候的我,無聲笑了。其實我想說:除了自己的努力以外,我覺得我應該感謝的人是你,我的朋友。因為你的存在所以我才這樣的清醒這樣的努力,因為我一直以超越你,或者說我想告訴自己總有那么一個人會讓你想要超越昨天那個甘于平庸的自己。

  所以感謝你,我的對手。因為有你的出現我才發現其實今天的自己比昨天更好了。現在的自己可以比從前更努力。

感謝對手的作文 篇4

  在成功的道路上,總離不開考驗,離不開失敗挫折,有勇氣追尋的人善于從教訓中積累力量,從失敗中獲得新生。人不是生來就是參天大樹,將每次挫折都當成生活養料,人自然就會堅強許多。我學會了感恩對手。正因為如此,我想說:“感謝你——對手!”

  世界級拳王泰森曾說過:“假如沒有昔日的對手,就不會有今天的拳王!”我想,他說的是對的,如果沒有對手,那一次比賽我就不會拿第三,吸取那一次比賽的教訓后,我就不會有下一次的成功。

  記得在20xx年五月的中旬,我參加了“浙江省青少年體育舞蹈錦標賽”。大約等到了十點半左右,馬上就要輪到我了,我就隨著老師去檢錄處檢錄,再進場。來到“女子單人十歲”場,我被排在第二十三場,還有二場就輪到我了,我便先簡單跳了一下套路,把動作又重新溫習了一遍,免得待會兒忘記了。

  沒過半小時,就輪到我了,聽著考官報道:“4013,4012,4103,4304,5012號……入場”,我連忙抬頭挺胸,邁著八字步走進考場。剛剛還一臉輕松的我,馬上就變得緊張了起來,就像變了一個人似的`,心里怦怦直跳,就像有只小鹿在亂撞一樣。

  開始比賽了,我顯得有些緊張。首先進行的是恰恰,接下來是倫巴、牛仔,看著一個個選手昂首入場,這給了我很大的壓力,聽著一曲曲音樂激蕩回響,我緊張的心漸漸放松下來。輪到我們這兩組進場了,我小心地跳著,時不時看看對手跳得怎么樣,當我看到對手的動作那么嫻熟、流暢時,我頓時又開始緊張了。

  我深吸一口氣,不斷提醒自己放松,暗暗告誡自己不能慌亂,動作要標準,每個動作要有力度,頭抬高,手打直,背要挺直,腿繃直,腳尖點地,要相信自己不比任何人差,我要努力超越對手。我努力將每個動作做得更到位,表情也更為生動,我覺得自己的步伐越跳越流暢。

  比賽結束,我很意外地獲得了第三名,這可是我做夢都想不到的好成績。毫無懸念,我的同組對手憑借她出色的舞技獲得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志,也許我根本不可能獲得第三名。激動之余我也覺得有些遺憾、不高興,我與第一名就相差了0.2分,于是問媽媽:“為什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一樣的舞步,她怎么就是第一名而我是第三名?”媽媽說“因為你付出的少,人家付出得多,你練得太少了,要堅持練習。俗話說‘一分耕耘,一分收獲’。還有一點,你太緊張了,心理素質不好。”哦,看來我練習得還不夠熟練,要加油。這次比賽雖然沒能拿到第一,但是對手讓我知道了“一分耕耘,一分收獲”,有付出才能有收獲,要堅持不懈;比賽時不能緊張,心理素質要好,要把壓力轉為動力,要相信自己。在第二年的比賽中,我吸取了上次比賽的經驗和教訓,拿到了更好的名次——第二名。

  因為有對手,我們才會睿智;因為有對手,我們才會拼搏;因為有對手,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩。難道我們不應該感恩對手么?在這里,我想說一聲“感謝你--對手”!

感謝對手的作文 篇5

  人生路上的每一個轉折點,一定有對手把握著,只有打敗他們,超越他們,才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱,不懂得用只是來充實自己,不知道如何分辨善惡……但今天的`自己卻是在這種基礎上有了這時的輝煌。一次又一次站在鏡子面前,看到一個嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進步不足為奇,但對于自己,那或許是動力。

  感謝你,昨天的自己。

  對手或許是同學們,也有可能是是朋友們。

  每一次與同學們談話時以及討論問題時,在那段爭辯答案的過程中,你會發現,我們就是如此成長的,如此進步的。

  感謝你們,同學及朋友們。

  對手或許是權威的大人們。

  我至今也記得以前多學的一篇課文,一位小音樂家在演湊時,評委們一再肯定曲子的正確度,但小音樂家不相信權威,站在自己觀點這邊,最終,小音樂家的判斷是對的,這也只不過是個“陷阱”。這個故事告訴我,偶爾,對手是權威的人們。

  感謝你,權威。

  一路上對手多多,在面對對手的時候,不能怨,而是去挑戰他,這樣,才會有更多能力去挑戰更厲害的對手!

感謝對手的作文 篇6

  在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手,我對他相當不服氣,他對我也是這樣,于是我暗地里和他較著勁。

  每當下課的時候,同學們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認真復習上節課的內容和讀課外書,從而增加我的知識量。每當我犯困的時候,我就想:我的競爭對手都還沒犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續復習和學習。因此我的成績越來越好了。

  還有的時候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅定地說“不去”之后,我有更加倍的學習,我的`學習變得更好了。

  后來,老師每次點我回答問題和檢查背書,我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標準。

  這一切,我認為都歸功于我的對手,沒有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對大家說:“對于競爭對手,我們不要嫉妒,也不要和他產生矛盾,我們應該感謝!因為是他們,才讓我產生學習的動力!”

感謝對手的作文 篇7

  在學習和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的斗志,更好的發揮自己的潛能,而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。

  就拿我學奧數的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數,我也不例外。因為我報奧數班的時間晚,所以我的奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候,便會請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學,她總會耐心的給我講解,對我的奧數學習幫助很大,慢慢的我對奧數興趣更濃了,為了能學好奧數,我便暗暗的對自己說:“我要把她設為我的對手,希望能超越她!”

  從此以后,我每天都會抽出更多的時間做奧數題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當然,每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候,就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過短短兩個月的時間,我的奧數成績就突飛猛進,從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰勝對手的`決心。

  因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!

感謝對手的作文 篇8

  我坐在棋枰前,雙手托著腦袋,兩個眼球呆滯般地盯著一個個棋子。眼前仿佛又出現了那個老對手——范棟成。我每次見棋就想到他,想到他是我的第一只牛虻。他與我的第一盤對弈至今令人難以忘懷——

  那是我第一次參加公開比賽,作為中小的代表,我既緊張又激動。第五輪,我的面前坐下了一位文質彬彬的小學生,低鼻梁,眼鏡架得特別低。“你好,附小四年級三班范棟成,前四輪三勝一負。”“你好,中小二年級二班張政,三勝一和。”

  一番自我介紹后,比賽開始。我下了三步棋便得意揚揚:“附小的襟江的就這個水平,平時背了那么多棋譜,何愁不勝?”開局結束,我已占一馬之優。雙手便像彈琴一般敲著桌子,雙腿晃來晃去,口中小調哼得正起勁,“范師傅”便覺察出了我的弱點:中局經驗不足。便巧妙運子,一番眼花繚亂的運子之后,便兵分三路瘋狂進攻。而我呢,手中捏著那個“馬”,口中不停祈禱:“過去吧!我得破子免災啦!”說歸說,我雙車雙馬雙炮竟然不敢越雷池一步,結果是坐以待斃,不出三十回合,大冬天的我便汗如雨下,雙手不停擦去額頭上的汗珠,冷凍加上緊張,我上牙打下牙,匆匆應付幾個回合,我無心戀戰,兩回合便推枰認負。

  一時間,我的大腦充滿了異樣的聲音,心神不寧地回到家后,面對的一切似乎都冷若冰霜,睡前,我倒在床上,輾轉反側,難以入眠,腦中總是浮現出早上的棋局,面前的對手……我在暗自流淚。有人說,開心的淚是甜的,悲傷的淚是苦的,孤獨的淚是酸的`。而這淚……不容多想,我便昏昏睡去。

  第二天早晨醒來,對自己的怨恨和失敗的憂傷早已無影無蹤,取而代之的是深深的反思。是的,無論是什么競賽,我們在訓練時決不是閉門造車,必須有一個對手,這樣你可以在實踐中取得經驗,更重要的是會讓你認識自己,讓你不斷前進。其實,對手的目的是打敗你,當你的牛虻,這是對自己的一種激勵,一種鞭策。假如沒有對手,你可能永遠沉浸在盲目自大中,也可能永遠成為閉門造車的人,一旦有了對手你的腦中只會有一種聲音,那就是打敗他,打敗他!

  于是,這一股無名的力量,如身后的皮鞭,催促我快快前進。從此,我每下一盤棋,每面對一個對手,我都會正視他,讓一次次對弈成為我成功的鋪路石。

  一年后,還在一個地方,我們又不期而遇,我們一番緊張對抗之后,我終于戰勝了他。下完棋,我風趣地說:“范師傅,一年前的教育至今歷歷在目。”他木然一笑,離開了。

  蘇格拉底說,我是一個牛虻,到這個城市,便是催促它快快前進。看來,對手便是我們的牛虻,他每叮我一口,都讓人從中學到許多。對手站在面前,無形地催促你前進。正有了一只只牛虻,才有我最后的成功。

  感謝對手,催我奮進的牛虻。

感謝對手的作文 篇9

  對手是什么?簡單地說,你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手。總之,對手能使自己變得更強。

  我永遠也不會忘記三年級暑假那段學圍棋的.時間。

  那是一年暑假,我閑在家里沒事決定去學圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了學習的那一天,我才意識到這里對我來說就是到了一個獅子滿群的部落,而我卻是孤單的小羊。

  過了幾天,我發現一個名叫鄭國的學生棋下得很好,從來不服輸的我就把他當成了競爭對手,并且一直在心里默默想著我一定要超過他、戰勝他,于是我如饑似渴的學習,從來不知疲倦,逐漸,我發現我和他的水平相差的越來越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數越來越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒忘繼續努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。

  感謝我的對手。

感謝對手的作文 篇10

  聽說,你走了,我卻沒有想像中的高興,相反,我想說的是:“謝謝你,我的對手。”無可否認,一直以來,我對你都是介意的。如果不是你的空降,我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降,我不會和我心愛的第一撥學生們有那么一段空白的一年,我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會在那一年里流那么多的淚,受那么長的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨一無二的特殊意義。說實話,在那流放的一年里,我沒有一天不怪你,我很介意你,就如同你對我的`介意一樣。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者說,我曾經的存在,比你早一年的存在。

  我們兩個真有意思啊,你聽說我,我聽說你。你想方設法打聽我的過去,而我,也在打聽你的現在,我怎么可能不關注你呢?

  現在,面對你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不會發生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒有我的今天,就沒有我取得的一點點成績。所以,從這個角度來說,可能,你是老天派來讓我成長的。因為有你的存在,我把你視為我的對手,無時無刻不在努力奮斗,想要超過你,我要用事實證明,你有關系,我有能力。所以,我進步了,我成長了。

  得與失,一切都是天意。

  作為對手,你是好的,難怪人說:“對手越強大,自己也就越強大。”所以,我想說:“謝謝你,我的對手。”

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