感謝對手的作文合集[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感謝對手的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝對手的作文 篇1

　　人的一生很漫長，會遇到許多形形色色的人，有些人適合在一起，有些人不適合在一起，一些人一輩子都是陌生人，一些人成為了朋友，還有一些則變成了對手。

　　人一生中，經歷了許多東西，或感動，或悲傷，或痛苦。我們會因為一件事而發自內心的去感謝一個人，同時我們也有可能會因為什么去恨一個人，而恨的對象往往是我們的對手。

　　對手，顧名思義，是指跟自己處在對立的戰線上，有著利益沖突的人。

　　對手有時候能夠給我們帶來很多危險，帶來很多不令自己順心的事，帶來一份又一份的麻煩，所以令人特別的厭煩，但從某種意義上來說，其實我們最該感謝的反而是他們。

　　感謝你的對手，是因為他給你帶來了進步。

　　從物種的進化角度來說，作為你的對手，他會無時無刻不想著怎么才能最大程度上的給你造成麻煩，于是乎，他會在任何你想不到的地方給你下絆子，拉后腿，誣陷你。而在這個時候，你會很小心地去避開這些套子，而這些套子下的地方都是在你平時最不注意的地方，于是乎，在這種勾心斗角中，不知不覺，你的缺點會越來越少，你能夠小心注意的地方也會越來越多，這樣在整體上你個人就會越來越完美，這樣的你就會更加的有價值，引人注意。而這正是你的對手給你帶來的，所以你應該感謝你的對手。

　　感謝你的對手，是因為他給你授予了證書。

　　當你有了對手，是因為你有著足夠的價值，能力讓你的對手羨慕你，繼而攻擊你，這在某種程度上來講是對你個人能力的肯定，只有個人能力上去了，別人才會羨慕甚至是嫉妒繼而才會變成你的對手，雖然說對手給你會造成許許多多的麻煩事，但是既然是你的對手，自然是能力超不過你的，你又何必去畏懼他們呢？

　　感謝你的對手，是因為他給你提示了危險。

　　作為你的對手，自然而然會想出種種不同的方式來對付你，或詭異，或陰險，或如潮水勢不可擋，讓你在安逸的.時候，在你因為享受而停滯不前的時候，告訴你，你的能力還不算足夠的強大，還不能使一切窺視你的人懼怕你，你還沒有足夠的威懾力來驅趕掉那些緊緊盯著你的對手，使他們自己自覺的遠離你。所以你應該更加的努力，取得更上一層的能力而不應該局限于現在的能力而沾沾自喜。

　　對于對手，我們應該盡自己最大的能力去對付，這既是在保護自己，也是對對手的尊重，在我們擊敗對手后，我們不是去羞辱他們，而是感謝，因為有了他們，才有了更加完美的你。

　　所以感謝你的對手，是他們造就了更完美的你。

感謝對手的作文 篇2

　　每個人都應該有一個對手，我的好朋友小陳就是我的對手。

　　記得那是二年級時，我們學校舉行了一次淘書樂活動，分成四組，別拿著賣的錢最多。活動開始了，我和同學們忙的不亦樂乎，隨著東西的減少，來買的人也越來越少。正當我再次招呼同學們來買的時候，一個帶著諷刺的聲音從我身后傳來：“哼，別喊了，你們的書那么破，又那么貴，有人來買就怪了！”這句話一下子澆滅了我的`信心，是一團怒火在心中燃燒，我轉頭一看，原來是小陳同學，我心想：咱們騎驢看唱本？？？——走著瞧！

　　我來到人多的地方，大聲叫賣：“大家快來，這里的書應有盡有，沒有買不到的，只有你想不到的！”可是好像沒有人聽到似的。我剛想放棄，小陳驕傲的樣子就浮現在我腦海里，我立馬便信心滿滿，又一次開始了叫賣，我吸取教訓，結合經驗，不一會兒，書就賣光了。我心想：冠軍非我們莫屬！果然，黃老師在課上表揚了我們。下課后，小陳走過來，對我說：“恭喜你啊！得了冠軍。”原來小陳在一開始和我說的那句話是為了激發我的斗志，讓我重新振作精神，我笑了笑：“那還不得謝謝你，是你把我們組送上了冠軍寶座。”此刻，我們不是因為成功而喜悅，是因為朋友之間濃濃的友誼。

　　是對手給了我壓力，也給了我動力，讓我時刻提醒自己，不讓自己放松一分一秒，謝謝你，我的對手——小陳。

感謝對手的作文 篇3

　　人一生，要感謝的人很多：養育我們的父母，教育我們的老師，給予我們關愛的朋友。然而，你有沒有想到，有時候，你還要感謝你的對手！

　　我身邊就有這樣一個人，我和他的成績雖只有一步之遙，卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他，倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨門秘籍！

　　我發現，他不僅要完成學校布置的作業，還常常做一些奧數題。奧數題很難，但他從不氣餒。瞧！從他那堅定的眼神中，我仿佛看到他說：“你等著，我一定要把你打敗！”幾乎用了四頁的草稿紙，那道奧數題終于認輸了，成為了他的手下敗將。

　　呃，看到他那副勢在必得的神情，我不禁打了個激靈，默默地把手頭的'兩頁高難度習題啃完——

　　我還發現，他不僅學習刻苦努力，還細心嚴謹。

　　有一次，數學考試，卷子到手，我大概瀏覽了一下，心里想：“這么簡單的數學題，我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常勝將軍，打敗了一道道題，半小時后，就全部做完了。我東瞅瞅西看看，只見有的同學正奮筆疾書，有的像霜打了的茄子，還有的和我一樣，寫完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對頭”，他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍，赫然發現有道題不是很確定，再演算一遍，果然錯了！我趕忙修改最后的數字，剛改完，下課鈴就響了。組長過來“唰”地一下把我的試卷收走了，我后怕地驚出一身冷汗！

　　那次數學考試，我倆并列第一。

　　從此后，我也變得細心了。以后的考試我倆經常并列第一，我終于露出了燦爛的笑容。

　　你看，是你教會我何為迎難而上，何為一絲不茍。

　　感謝你，我的對手！

感謝對手的作文 篇4

　　人，總是有對手的。

　　生意里，斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對手;賽場上，邁過起跑線和你一起奔向終點的，他們，是你的對手;同學間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。

　　那么，面對對手，你，是否憎恨對手的強大?那么，面對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，無法知道你們的答案，而我，面對對手，首先要對對手說一聲安道一聲謝!

　　也許，你會說，是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不，不不，我，沒說錯，你，也沒聽錯。

　　從幼兒園步入小學的大門，一年一年搖晃而過，跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。

　　一上五年級，語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們：五年級可是小學里的一個坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認認真真仔仔細細地學著。第一單元考，九十八的成績，雖說也只是我的正常成績，卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下，怎么也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。

　　日子流水一樣流淌，時間不緊不慢飛逝。

　　第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點痛，強勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤，刺得我眼發疼。我知道，我的對手現在不止只是“驕傲”，還多了一個前桌。

　　日子依舊前行，時間點點滴滴揮灑。

　　我，發憤圖強，揮舞雙臂，在人生的拳擊袋上苦練。然而，除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預告我的失敗，第三單元沒有進步，第四單元，史無前例地考了個九十二的'低分!我內心的天，塌了一半，失敗失敗，空前失敗!前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打贏了“驕傲”，卻又慘烈地輸給了“前桌”，而且，面對試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉，“粗心”，也成了我的對手。

　　日子一天一天撕去，時間并不等你。

　　面對眾多對手，我，只能赤膊上陣，決定來個大反攻。第五單元這一戰役，我要釜底抽薪，已無退路，只有拼死向前。這一仗，打得激烈打得精彩，我，終于再次收獲勝利的喜悅，終于贏得滿分。這，是我五年級的第一個滿分，雖然，以前曾經有過無數個一百，但，這一次的滿分，總覺得精彩紛呈。現在，“我”成了我的對手。

　　努力吧，擊敗所有對手!

　　加油吧。

感謝對手的作文 篇5

　　每個人在學習中都有一個強大的對手。沒有對手，就不會進步進取；沒有對手，就不會一次次地奪取成功；沒有對手，就不會有向上和拼搏的精神。

　　我感謝，我的對手。是對手，讓我在學習的過程中不斷進步；是對手，讓我在一次次面臨失敗的時候不退縮；是對手，給了我無限的信心和勇氣；是對手，讓我不停地奔跑，即使失敗了，也要爬起來，所以，我感謝與我形影不離的對手。

　　記得，剛開學的那一天，身邊的一切，對于我來說都十分陌生，和我原來在一個班的同學只有張福麗和陳靜，而第一個和我說話的是朱玉嬌，她很漂亮，也很酷，十分優秀，在我們班學習成績優秀，看得出班主任老師很喜歡她。這個班優秀的同學十分多，當時我覺得自己沒有希望了，我在這些人中只是一個不起眼的沙礫而已，我想中學生活一定比小學生活還要難。當時我曾設想了以后我的學習生活，每天下午帶一本書，捎兩份作業，早上來到抄作業，考試不及格，一年，兩年，三年結束了。這是我看到了這些無法抵抗的對手聯想到的。

　　但實際上，我沒有這樣做，我沒有放棄心中的理想。是對手，一次次地超越，讓我不甘落后。在地里知識學得不好的時候，我會及時向老師請教；在做計算題的時候，我會追求速度和質量，為的.只是老師那滿意的笑容；在語文成績不如他人的時候，我會盡自己最大的努力趕上他！這就是我，一個不服氣，與對手不斷賽跑的我！

　　現在，我的成績真的是如夢一般，是出乎意料的，但是我不會驕傲，我要繼續奔跑，因為我知道有一種力量在鼓舞著我——我的對手。

感謝對手的作文 篇6

　　對手是在任何一方面都存在的，我對他們沒有任何討厭，多的只是對他們的感謝。

　　我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠認為自己的本領是最強大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠不會知道自己的本領與外人的`本領比起來你的本領在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手，有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。

　　有時候你可能因為對手的存在而感到悲，但更多的是因為他們的存在給了你壓力，你將會不求進取，永遠只停留在原點。

　　對手是一面再好不過的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的不足，在那里面還能看到自己的長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優點就是他能夠讓你改正自己的缺點，讓你取得更大的進步。

　　有時你將難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手的生活，那將是無聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強；因為對手的存在，讓你飛一般的進步；因為對手的存在，讓你覺得有壓力，從而你就會去不斷完善自己，你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。

　　最后，讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧！

感謝對手的作文 篇7

　　小鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由地飛翔；小獅子感謝草原，因為草原讓它豪放地奔跑……，而我要感謝我的對手，因為他照亮了我，讓我變得更強大。

　　那是一個陽光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來，進入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握！可萬沒想到，下了沒幾步，我開始覺得此對手不可小覷，“啊，不妙！丟了一個金角”，我感覺到自己已經在座位上磨來磨去了，執棋的那只手也晃悠起來。

　　他的棋風明顯成攻勢，大有“山雨欲來風滿樓”的氣勢，可他本人卻穩如泰山，吃了定風丹一般。我注意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地來回掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思考后面的五步，不，或許是十步！而我呢，最多考慮接下來的.三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

　　時間過得飛快，盡管我幾乎用盡了渾身解數，棋盤上的局面還是出現了強烈的對比。他防守布局很嚴，攻得出其不意。而我，連續下錯兩顆后，損兵折將慘重！

　　就在我慌亂浮躁的時候，發生了一件很神奇的事：他突然開口說話了！聲音小卻無比真誠，“你的攻勢不錯，防守要是再嚴密些，絕對還有機會的！”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……

　　我，被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強大的力量。

　　你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎？甚至還向你傳授經驗奇招的嗎？但我告訴你，我的對手就是這樣的人！

　　比賽結束后，我哭了，不是因為我輸了，而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段！

　　感謝你，讓我更加強大的對手！

感謝對手的作文 篇8

甜甜同學：

　　你好！

　　你信里講述的就是曾經的我，而且我比你還激烈地表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情，我發現是因為曾經我不懂身邊對手的價值而讓自己走偏，遭遇到了挫折。

　　成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

　　我們的'生活，正因為有了對手，才不會像白開水一樣平淡無味，而是變得五彩斑斕；因為有了對手，我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而是變得越來越堅強；因為有了對手，我們才能享受真正的快樂，認清真正的自我；因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

　　親愛的甜甜同學，我想告訴你：

　　因為競爭中有勝也有輸，有起也有落，如果你把對手當成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上，而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風破浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨煉自己。

　　不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你的寬廣的胸襟友好地說：“感謝你，我的對手！”

　　如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄，沒有海納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人手才會越來越有勇氣。

　　在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。

　　甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。

感謝對手的作文 篇9

　　雨后的陽光貪婪地撒在大地上，滋潤著大地的每一寸肌膚，門前的木棉花開得正燦爛，偶爾落下一兩個花苞，把同學們的目光都吸引了過去。

　　春日如此和煦，讓人不禁想偷懶。

　　伸個懶腰，美美地睡上一頓好了！無意地瞥了一眼班里的幾個尖子生，個個把眼鏡擦得比燈泡還亮，目光不倦地鎖在課本上，兩眼放光，生怕錯過了些什么。

　　我不情愿地將庸懶收好，鎖上鎖頭，別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》，靜靜地看，感受一下一代文豪又是怎樣戰勝誘惑的。

　　親愛的對手，雖然你讓我錯過一次又一次美美地睡上一覺的機會，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的努力，時刻提醒我：把庸懶收好！

　　春風溫和地撫摸著開得正爛漫的不知名的花兒，給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。

　　如此春光，怎容錯過，搭在好友的肩上，一包薯片，嚼幾塊口香糖，踏著無限美好，同學們在春風中播散著歡笑的種子。

　　教室里空蕩蕩的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶爾發出幾句微微的夢囈，桌前的'我卻精神百倍，桌上的書，堆得比我還高，隨意抽出一本練習冊，疑難沐釋，不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲，余忙碌于書本練習，略無慕艷意，以中有足樂者，不知嬉戲玩樂不若人也。

　　親愛的對手，雖然你讓我一次又一次地獨守空教室，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的玩樂，激勵著我奮發向上。

　　就這樣，我踏著堅定的步伐走過了一個年頭，我努力地追逐著前頭的身影，心里暗道：“謝謝你，我的對手！”

　　門前的木棉又開花了，我該讀書了！

感謝對手的作文 篇10

　　你就如敲響的鑼鼓，給了我力量；你就如波濤洶涌的海水，給了我前進沖擊的動力；你就如梅花一樣，讓我學會堅強。經歷了無數挑戰，讓我有了自信，感謝你—我的對手。

　　一次，老師向我們說：“因為就要考試了，你們要寫上自己的對手與目標。就在這時，我抬頭看著她，想起她的種種行為讓我敬佩。這時，我萌發了一個對手，就是她。我認定了，對手就是她。

　　在課堂上，她總是積極的舉手發言，看著她，我也有了一股沖勁，去試著舉手，不知為什么，我站起來，拿起本書，竟熟練地將文章內容說的如此好，老師向我點點頭，同學們為我鼓掌，連我的對手也轉頭向我微微一笑，這時的我有了自信。

　　最讓我印象深刻的`是，在一次辯論賽中，我加入了進去。正當選手們都紛紛在熱鬧的議論中，一位選手站了起來，辯論了這是非對錯，她就是我的對手，她很有經驗地說了出來，毫無一點不會的樣子，可正是這樣，沒有人敢反駁她，也沒有人能反駁得過她，我也在思考著，可突然她叫我起來，要我來辯論，大家都用異樣的眼光看著我，我在想：她是不是故意想讓我出丑的，還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中，我在想：她說得這么有理，我怎么反駁啊？突然，大家開始為我鼓掌，我當然不想讓他們失望，于是我開始講了，講著講著，我似乎有了靈感、動力，我用更加強的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后來我才知道，“哦，原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

　　“感謝你，我的對手”。她就是小琪。“感謝你，我的對手，因為有你，我有了膽量。”“感謝你，我的對手，你讓我不再懼怕這眾多的同學，從此我不再膽小。”

　　真心地感謝你，我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰，感謝你的鼓勵，感謝你的激勵。讓我有了動力。

　　感謝你，我的對手！

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