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五年級對手作文300字

時間:2026-01-15 19:30:11 對手 我要投稿
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關于五年級對手作文300字集合五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級對手作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于五年級對手作文300字集合五篇

五年級對手作文300字 篇1

  這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。

  我的成績并不是很好,但是還算穩定。因為正是她給了我一切競爭的動力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時,我都沒有把她的話放在心上,失去了一些動力。她用武力來斗,因為我的武不會爆,而且我也沒有真正的動過,所以我認為她會用成績在把我一點點的比下去,我要做給她看,滅滅她的威風,如果沒有她我失去了對一切事物的動力,我還是要感謝她。

  不過,我有一個爆脾氣,別人做的太過憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來解決。有時她擔心我的`驢脾氣又犯了,放學時時不時的看看我,看見有男生欺負我時,她會上前揍他一頓,然后告訴他不準再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當然這要感謝的還是她。

  她就是我的妹妹,我非常的感激她。

五年級對手作文300字 篇2

  一天,我們學校組織去戶外實踐活動,那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動,我早早起了床,看著鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著。

  終于,到了上學的時候了。我用飛快的速度到了學校。一到班上有幾個同學到了,一看到我來了馬上跑來說你帶了什么零食啊!我說沒什么啊,他們說切—。時間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車,過了一會兒就到了目的`地—鳳凰山莊。

  一下車,我們就到了海盜船的機動游戲里,我們就坐上了船,當時老師說想去就去,怕的不要坐。我的當時不敢坐,突然在我的頭上出現了一個天使,一個惡魔,天使說你應該上去,因為你在和對手挑戰你的對手是你的心在面對困難時不應該退縮,惡魔說怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說對面對困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來越高都要越過云了。我大聲的叫出來了,我一點都不害怕。

  于是我得到了啟示,每次遇到“對手”時不要害怕,戰勝自己的害怕的心就能戰勝困難取得成功。

五年級對手作文300字 篇3

  所謂對手,就是我們人生道路上的競爭者。他是促使我們迸發激情的動力,感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績就像一團烈焰似的灼傷了我曾經脆弱的心,而從此激發了我心中的原動力,讓我并沒有向挫折低頭。

  一次期中考試,我和同學打賭,誰贏對方輸給一個籃球。

  當晚我認真復習,不知為什么到考試時候我突然緊張了起來,考完試后,我問他考的怎么樣?他卻輕蔑的說了一句:“考的準比你好!”我聽后就像是一團烈焰點燃了我內心深處的.動力,盡管后來我真的輸了。

  后來,我發揮了潛能,先從我的特長之處開始,我一點點的不斷進步,到了期末我又向他發起了挑戰,這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。

  到了取卷的那一天,我倆對照一下卷子,結果我超過了他,這次考試真要感謝他,感謝這個對手激發了我的內心動力,使我在挫折中學會(詞語搭配不當,建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

五年級對手作文300字 篇4

  每個人都有對手,每個人都需要對手,只有有對手,每個人才會進步。

  我的對手是田詩陽,她長得很漂亮,她有一頭秀麗的長發,一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

  別看她長得漂亮,其實成績也很優秀。這次期中考試還取得了好成績,當然我的成績也不錯,我們倆差不多成了平手。

  還有一次,我們正在做英語的單元考試,大家都非常認真,可我卻寫一會望一會田詩陽,看她有什么動靜,生怕她的分數超過了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發下來了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續跟田詩陽比拼,就這樣,我的成績也隨著自己的.信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。

  在不斷的追趕和比拼中,我和田詩陽都取得了很大的進步。我相信,以后我們還會不斷地努力,不斷地取長補短,不斷地進步!

五年級對手作文300字 篇5

  在學習,工作和生活中,我們不僅要感謝自己的對手,還要尋找更強的對手,以便不斷開發自己的潛力,取得更大的進步!

  開學的的第二節體育課就是練習跳繩,很多人都喜歡跳繩,我也一樣,所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時候,我發現是用腳尖點地跳起來的,這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學,她每分鐘能跳一百六十下,我和她根本就是沒得比。我每分鐘才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一個念頭:我要超過她!

  現在我每天晚上都下樓練習跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計時,速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學比,也許一百三十八下就是我現在的最高紀錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的.!

  是這位對手讓我有了超過她的念頭,我才會把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經超過了大多數的人。更強的對手有利于我取得更大的進步。

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