動作作文

時(shí)間：2026-03-30 17:54:50 動作

實(shí)用的動作作文6篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的動作作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的動作作文6篇[集合]

動作作文篇1

　　昨天晚上，姥姥告訴我明天可以喝到美味的魚湯。我高興極了，心都跳到了嗓子眼，快樂得不知道怎樣形容。

　　第二天到了，當(dāng)我從夢中醒過來的時(shí)候，姥姥已經(jīng)把魚買回來了，姥爺負(fù)責(zé)殺魚。只見他將魚的腦袋重重地用刀背拍了一下，魚就昏死過去了，一動也不動。接著刮鱗，剖肚，一條條魚兒就這樣被清洗干凈，準(zhǔn)備下鍋了。

　　一條條死去的魚兒躺在盆子里，我覺得于心不忍，就趴在那里看著它們。突然，一條魚兒蹦了起來，濺了我一臉的水，這可把我嚇壞了，為什么魚兒死了還會動？

　　帶著這個(gè)疑問，我在百度仔細(xì)進(jìn)行了搜索，查明原因。原來，魚屬于脊椎動物，脊柱動物的.神經(jīng)分為中樞神經(jīng)和游走神經(jīng)，由脊柱控制，脊髓在未收到嚴(yán)重破壞的情況下，游走神經(jīng)仍能工作。所以，即使魚被殺了，但身體還是會抖動一陣子。

　　通過這次的意外發(fā)現(xiàn)，原來生活中還有這么多知識，大自然真是一本百科全書！

動作作文篇2

　　前幾天，我和朋友一塊兒去看了“哆啦A夢與大雄的恐龍”電影，另我感動不已，又另我十分開心，雙重感受，真是令我一言難盡呀！

　　這部電影講的是主人公大雄，為了和小夫、胖虎比試比試，就不小心吹了一個(gè)（大）牛——“我有一只真恐龍！不信的話，我就用鼻子吃面條！”大雄沒辦法了，就讓哆啦A夢幫忙，可是，哆啦A夢這次也沒有幫大雄，讓大雄自己去完成。大雄沒轍了，只好苦讀所有有關(guān)恐龍的書，還到到懸崖峭壁上去挖恐龍蛋。無意中，大雄還真找到了一個(gè)恐龍蛋，用時(shí)間布讓它還原。還原之后，還真成了一個(gè)恐龍蛋，大雄高興壞了。馬上，大雄就像母雞一樣孵化恐龍蛋，用愛孵化。經(jīng)過大雄的努力，恐龍真的'孵化出來了，起名為“皮皮”……

　　影片中講述了一個(gè)“超越時(shí)空的感人故事”。我很佩服影片中的大雄，他為了營救恐龍皮皮，甚至不怕死亡，他這中為了朋友肯犧牲的人，很另我們大家學(xué)習(xí)。在看影片中，我和我的朋友都留淚了兩次，都是同一地方。第一次是大雄為了讓皮皮到遠(yuǎn)古生活，在遠(yuǎn)古與皮皮的一次離別。第二次是影片末，大雄與皮皮的最后一次離別。這部影片又滑稽可愛，又另人感動不已，真是一部好影片呀！希望大家也去看，享受影片給你們帶來的無窮快樂！

動作作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著歡快的樂聲，這節(jié)課結(jié)束了。可我因?yàn)楹屯烙幸粋€(gè)問題意見不統(tǒng)一，爭執(zhí)了起來。

　　慢慢地，我們的聲音越來越大，由討論聲變成了爭吵聲，到最后誰也不服誰，于是我們就到辦公室請老師評判，結(jié)果老師竟然認(rèn)為我同桌的看法是正確的，“論學(xué)習(xí)成績，他哪能跟我相比？他最多算是一個(gè)中等學(xué)生而已，怎么可能他的理解是正確的呢？”我感覺很沒有面子。

　　下午數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師竟然讓同桌上講臺為全班同學(xué)講解，還大大表揚(yáng)了他一番，瞧他那得意洋洋地神態(tài)，我心里特別不舒服。下課后，同學(xué)們一窩蜂地朝同桌涌來，紛紛向他請教，他簡直成了明星。我使勁把凳子挪向另一邊，心里暗想：“哼，以前，同學(xué)們有不會的題，都來問我，你沒有什么了不得的。”我離開了座位，出去透透氣。

　　回到教室后，發(fā)現(xiàn)我的日記本丟了，猛一抬頭瞥見同桌正拿著我的日記本，我氣急敗壞地一把奪了過來，并且當(dāng)著全班同學(xué)的面罵他，我心里的怒氣還沒有完全消失，正巧看到他平日里最喜歡的.陶瓷水杯，……只聽見“砰”一聲，同桌的水杯就摔在了地上，當(dāng)然香消玉殞了！看到這個(gè)場景，她哭了起來，那一瞬間，我心里是得意的。這時(shí)，我的后桌拍了下我的背，小聲說：“你的日記本掉在了地上，你的同桌幫忙撿起來，并拍掉了上面的灰塵。”

　　聽到事情的真相，我懵住了，為我剛才的沖動后悔不已。放學(xué)后，我到學(xué)校附近的商店，看到一個(gè)上面印有“哆啦A夢”的款式，這是同桌最喜歡的卡通人物，她一定會高興的。我找到同桌愧疚地說：“對不起，今天是我太沖動了，請你原諒我，希望以后我們還是好朋友。” 同桌拿著水杯朝我會心一笑，說道：“嗯，我們永遠(yuǎn)都是朋友。”

　　回家的路上，我反省今天的事情，做人不能太虛榮，做事不能太沖動，不然會傷人害己。這樣想著，腳步突然變得輕盈起來，遠(yuǎn)方的夕陽散發(fā)著柔和的光芒。

動作作文篇4

　　愛心飯菜傳遞著助人者與受助者的溫情，動物易碎鼻子警示著人們的行為對動物造成的傷害；眾籌扶貧則成為城鄉(xiāng)愛心之間的紐帶。三者都是極佳的公益行動，但仔細(xì)比較，我以為第2項(xiàng)更勝一籌，可稱“最佳”。

　　其它兩項(xiàng)是人與人之間的互助，而第2項(xiàng)卻已升華到了人與動物的層次，也就是說，這項(xiàng)公益活動已經(jīng)跨越了物種，更能體現(xiàn)我們?nèi)祟惖牟⿶壑摹＜热蝗绱耍瑢⒆罴压嫘袆邮谟璐隧?xiàng)又有何不可呢？

　　我們生存的環(huán)境若想要保持良好的存在，人與自然的和諧相處是必不可少的。任何一種動物的滅絕，都會造成生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減，使我們居住環(huán)境的抵抗力的穩(wěn)定性大幅下降，由此帶來的危害終會波及到我們自己，而保護(hù)這些瀕危動物，不僅僅只是在做公益活動，更是對自然與環(huán)境的保護(hù)，對生命的尊重與敬畏。由此觀之，第2項(xiàng)被授予最佳公益實(shí)至名歸。

　　保護(hù)瀕危動物會帶來穩(wěn)定的生存環(huán)境、會讓人類受益無窮。

　　在這個(gè)蓬勃的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們?yōu)榱俗陨淼睦妫粩嗲址竸游锛捌錀⒌兀踔林苯硬稓游铮@樣做嚴(yán)重地打破了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。近來，西伯利亞雪豹，渡渡鳥的滅絕；揚(yáng)子鱷、中華鱘的消聲匿跡，使得其所在的生態(tài)嚴(yán)重失衡。另外、野生動物的大量減少，隨之而來的是畜牧業(yè)的迅速發(fā)展，可這種發(fā)展卻是以大量森林、草場、濕地的消失為代價(jià)。由此引發(fā)的自然和氣候?yàn)?zāi)害不勝枚舉。

　　第2項(xiàng)公益活動生動形象地向人們傳遞了保護(hù)瀕危動物的理念，會增強(qiáng)人們的環(huán)保意識，這不僅保護(hù)了動物、也保護(hù)了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　看著那些易碎標(biāo)志里畫著的滅絕動物的卡通形象，我想很多人都會被這些動物的美而感到震撼，當(dāng)他們知道它們已經(jīng)滅絕時(shí)、心里一定會為人類的殘酷而反思自己的行為，可能會放下屠刀立地成佛，可見它對人們的思想影響是巨大的。可以說此項(xiàng)公益活動以其獨(dú)有的方式，有力地向人們傳遞了“動物也是易碎品”這一公益概念，可能會達(dá)到令人難以置信的好效果。所以，我認(rèn)為這項(xiàng)公益活動很直接也很巧妙有效地宣傳了保護(hù)動物的目的。

　　當(dāng)西伯利亞雪豹的咆哮，渡渡鳥的驚鴻之舞都只能成為遙遠(yuǎn)的.記憶時(shí)，難道我們能忍心擁有更多的這種“記憶”嗎？所以，讓我們一起加入這項(xiàng)人與自然之間的最佳公益行動中去吧！

　　所以說，論理念，這項(xiàng)公益更符合當(dāng)下人類社會發(fā)展需要；論意義、這項(xiàng)公益關(guān)涉人類生死存亡；論效果，它更能觸動人們的靈魂。在我眼中制作“動物也是易碎品”的公益行為是最佳公益行動。

　　文章首先很好地承認(rèn)三項(xiàng)公益活動都很好，這說明作者沒有說“過頭話”，帶有辯證色彩，接著表自己的態(tài)制作“動物也是易碎品”的繪本書公益行為是“最佳”，態(tài)度鮮明，接著下面六段回答一個(gè)問題——“為什么說它最佳”，這是文章議論的中心內(nèi)容，作者主要從三個(gè)方面闡述了自己理由：它體現(xiàn)了人類的博愛精神，可以給人類帶來穩(wěn)定的生存環(huán)境，也即保護(hù)生態(tài)環(huán)境；它因?yàn)榉绞角擅羁赡苡袠O好的宣傳效果。三個(gè)方面論述有理有據(jù)，最后用了一個(gè)排比總結(jié)了全文，強(qiáng)化自己選擇最佳的理由。思路清晰，論述精細(xì)，就事說理，依理說事，很好的完成了任務(wù)驅(qū)動。

動作作文篇5

　　第一小組在行動石家莊市草場街小學(xué)三五班黃可卓五·一黃金周的時(shí)候，我們一家三口分成了兩個(gè)行動小組，我和爸爸在第一小組，爸爸是組長，我是副組長；媽媽被分在第二小組，媽媽是光桿司令。5月2日，我們第一小組騎自行車去石家莊郊外的村子里游玩。“騎自行車去，太好玩了！”這是我第一次騎自行車出游，雖然我已經(jīng)學(xué)會騎自行車兩個(gè)月了，但是媽媽不準(zhǔn)我騎車出大院，說小孩子騎自行車出去危險(xiǎn)，今天媽媽不在家，爸爸不但準(zhǔn)許我騎自行車出去，而且還可以騎那么遠(yuǎn)的路，所以特別興奮。我們往西走，先來到一片槐樹林，看見樹林里很臟，臭鞋巴子、酸奶袋、爛紙扔得到處都是，簡直沒法下腳，我和爸就趕緊退了出來，我心想，肯定是有些人不講文明，亂扔垃圾，破壞了小樹林優(yōu)美的環(huán)境，我以后出去游玩一定不亂扔垃圾，要不多破壞環(huán)境啊！我和爸又騎上自行車來到一個(gè)叫玉村的村莊，我們走到農(nóng)家的菜地里，看見了各種各樣的菜，有菠菜，有韭菜，有白菜，還有整排整排的大蔥……，它們都長得特別茂盛，我們還在田間的溝渠里洗了把臉，覺得特別清爽！于是我們就繼續(xù)出發(fā)，來到南杜村，在一個(gè)修車鋪旁，我發(fā)現(xiàn)我的小自行車的車筐快要掉了，于是趕緊去修車鋪修了一下，爸爸說：“你車子壞得太巧了，正好壞在修車鋪旁！”我們修好了車子，又騎上來到了臺頭村，我小心翼翼地在麥田里走了一會兒，想找一些野菜，可是麥田里很干凈，而且露水很大，我的褲管都濕了，我們只好走了。接著我們又發(fā)現(xiàn)一片小樹林，這片樹林很干凈，我和爸在里面蹦跳了一會兒，爸爸還爬上樹為我摘了一些槐花吃，槐花又香又甜，聽爸爸說爸小時(shí)候家里窮經(jīng)常吃槐花充饑，我想槐花真是好東西呀！我們接著來到大車行村，在那里碰見了三個(gè)出來游玩的初中生，我們就一塊騎著自行車準(zhǔn)備往山上去，我們騎累了就坐在路邊的空地上打會兒撲克牌，休息一下，吃點(diǎn)東西，聽那三個(gè)初中生扯中學(xué)的事，他們也問了我一些小學(xué)的.事，挺有意思的，然后我們繼續(xù)上路，最后我們到了山腳下，可是卻被一條干枯的河擋住了去路，無法上山，沒辦法，我們只好返程回家了。回家的路上，爸帶我到大西北餐館吃了頓飯，繼續(xù)往回返，大約下午2、3點(diǎn)鐘才回到了家。這是我第一次騎自行車旅行，而且騎這么遠(yuǎn)也沒出事故，爸說：“你路考成功啦！”我也覺得特別開心！

動作作文篇6

　　聽塵世嘈雜，聞心靈悅動——題記

　　家的邊上有座公園，在這春意盎然的綠葉中仍打動不了我灰色的心，那一次考試，我失敗了，我是一個(gè)“失敗者”。一隊(duì)螞蟻從我身旁爬過。“我都這樣失敗了，你們還忙碌什么？”不一會，下雨了，雨水淋著我的衣服，讓我冰冷的心更加冰冷了。雨停了，我失落的瞥了一眼，螞蟻們?nèi)耘f忙碌著，在彩虹中，他們的`身影似乎更強(qiáng)壯了，彩虹那五色的光，灑入我的心房。

　　那一刻，聞心靈悅動，感受五色之光。

　　曾有一次在家里，百無聊賴，不一會，窗邊飛來一只折翼的小鳥，我嘲諷一笑，“你都這樣了還能干嘛，換我早放棄了。”而小鳥似乎聽的懂我的內(nèi)心，用雙腳跳來跳去，我仍在嘲諷他，可它眼中那堅(jiān)定的光輝仍在閃耀，那黃色的小鳥用他的堅(jiān)定，在空中用折翼不穩(wěn)的飛翔，堅(jiān)定之輝灑入心的大地。

　　那一刻，聞心靈躍動，悟堅(jiān)強(qiáng)的心泉。

　　還曾有一次，在一輛又一輛的飛奔的車過后，心理越發(fā)不爽，烏云隱埋了雙眼，心靈是灰色的，而在那一瞬間，我看到了一位男士提著包，眼中自信滿滿，似乎把天放晴了。嘴角微微上揚(yáng)，似乎在欣賞著被時(shí)間塵土掩蓋住的美。

　　那一刻，聞心靈躍動，懂怡然之樂。

　　塵世中，丑惡事多的，美也是多的，不知如何欣賞的人只能看到丑惡的那一面，如同你在看一幅畫，你看到畫的背后，不知一翻轉(zhuǎn)，美好便在心中躍動。

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