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多彩的活動作文

時間:2026-03-14 19:30:26 動作

多彩的活動作文(匯總4篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的多彩的活動作文4篇,歡迎大家分享。

多彩的活動作文(匯總4篇)

多彩的活動作文 篇1

  正值深秋,天氣一瞬間“高冷”了起來,外面秋意漸濃,可我們教室里卻是熱火朝天呢!

  猜猜我們在干嘛呢?我們正在“扳手腕”大賽呢!比賽分成男子組和女子組,通過一輪輪淘汰,決出“男大力士”和“女大力士”。

  激烈的比賽開始了!我們們紛紛找好對手,對面對坐好,都擼起了袖子,準備發力呢。經過3輪淘汰賽,我終于挺進了四強賽。

  這一輪,我迎來了一位強勁的對手——吳昕宸。只見她隨意的甩了甩手,調整好狀態,手便信心滿滿的架在桌子上了,那樣子活像一只霸氣的孔雀頭,在挑釁著它的對手。面對如此厲害的'高手,我要調整的不光是手的狀態,還有心理防線。我拿起手揉了揉臉,示意自己提起精神,又使勁的甩了甩手,緩解一下上一場的酸疼。我深吸一口氣,提起右手放在了桌面上,與吳昕宸的手緊緊的握在了一起。“加油,王欣儀,加油!”耳邊傳來震耳欲聾的加油、吶喊聲。我不禁額頭冒汗,身體也因用力而抖動。我眉頭緊鎖,看樣子都快打“死結”了!兩只手都漸漸脫力,雙方微微一松。我感覺機會來了,猛地加大了力,大呼一聲:“啊!”然而對手也咬緊牙關,依然堅挺。就這樣你來我往,僵持了好一會兒。最后我實在堅持不住了,手被吳昕宸按到了桌面上!鞍!”同學們一聲哀嘆,我輸了!

  接下來的比賽中,更加精彩,吳昕宸贏得了女生組的勝利,男生組是徐佳豪和楊致遠打成了平手……

  這次比賽讓我們在深秋之際仍感到一絲暖意。同學們在比賽中用盡了全力,努力拼搏,靠著頑強的毅力堅持到最后!比賽過后同學臉上洋溢著燦爛的笑容,這便是比賽的最好結局。

多彩的活動作文 篇2

  咦,怎么操場上傳來陣陣騎馬舞的聲音呢?哦,原來現在正是同學們最喜歡的大課間時段。隨著那激情四射的音樂,我們邁著鏗鏘有力的步伐,歡聲笑語回蕩長空。

  這學期,我們大課間活動可豐富啦!9月,藍天上空劃過一道道彩虹,五彩繽紛的跳繩敲擊在地面上發出的悅耳聲音,如同一首交響曲;深秋10月,一到大課間時段,“啪啪”聲響徹校園上空,如同小精靈般的同學們紛紛拿著自制的保齡球玩耍著,操場頓時成了一片歡樂的海洋。不過我還是最喜歡11月的滾鐵環活動。為了運動會時自己能拿到好的成績,為班級爭光添彩,我下定決心得好好練習!

  終于輪到我了,一開始滾鐵環挺順利的,它像聽話的孩子乖乖的緊跟著,可惜半路殺出“程咬金”——正在扭打成一團的賀家逸和姜鑫源,他倆對我的緊急情況毫不知情,反而越“打”越激烈。怎么辦?眼看馬上就要撞上了,我心急如焚。

  就在緊要關頭鐵環好似明白我的心思,我輕輕往外一滾,巧妙地一閃,嘿,熟練地躲過他倆的'防線,竟然不費吹灰之力,在離終點還有兩米多的地方它倒下來,多么可惜呀!我撿起鐵環,硬著頭皮把它滾過終點。

  提醒鈴響起時,熱火朝天的操場一下子冷清下來,離明天那豐富多彩的大課間活動還有多久?整整二十四小時。無情的時間,你為什么要縮小快樂?時間是那么的漫長,好像還有一個世紀的感覺…….

多彩的活動作文 篇3

  生活是豐富多彩的,學校為我們準備了許多有意義的活動:撲克增高、隊列比賽、斗蛋……蛋了那個我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。

  早上七點二十,我們整裝待發,準備就緒,背好書包到操場集合,一切安排好后,我們就出發了。上車后,不一會兒,就到達了目的地。

  終于來到了夢寐以求的七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳,工作人員給我們發工具。我畫了一只可愛的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的`各個部位上。OK!一只活靈活現的小熊展現在我面前。

  走出蝶翅畫制作廳,,做過木制的小巧,我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們去了蝴蝶谷,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來飛去;有的在花朵上嬉戲。

  這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來飛去!蓖w走的蝴蝶,我滿心失落。

  我們最后去了蝴蝶知識園,知道了關于蝴蝶的知識。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區別?……許多知識。

  最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。

多彩的活動作文 篇4

  “哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學們在做什么?讓我們一起去看看吧。

  原來班里正在進行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經常在公園里玩的那個!彼贿呎f還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的',不停的扯動?吹饺绱诵蜗蟮谋硌,他們組猜詞的同學不假思索地回答道:“風箏!薄耙!對了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

  終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實臺下的觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏,一直對他們說:“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學說:“就是我們經常在操場上打的,就是這樣。”說著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望,成功答出。

  這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

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