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動作作文400字

時間:2026-02-18 13:30:40 動作

(優)動作作文400字4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的動作作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優)動作作文400字4篇

動作作文400字 篇1

  舞臺上藍光一現,映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

  旋轉。悠揚。翻飛。仰起。

  她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內心,我雖不懂,卻可隨音調,氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

  她的舞姿,好似涓涓細流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

  笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因她的舞動,她像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  那歡暢淋漓的動作,優美嫻熟的`動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲,不單是對美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動,靈魂的洗禮和放飛!

動作作文400字 篇2

  一放學,我就和同學一起奔向那個每天都要去的地方超市。

  到了超市我們買了好多喜歡吃的零食,剛一出超市,就迫不及待的地吃了起來。我們一邊吃,一邊聊著天:你覺得今天作業多嗎?我覺得不多,我估計很快就可以寫完!那你寫完干嘛呀?唉!就算作業寫完得早,我估計我也玩不成,我老媽肯定讓我再做些練習題

  正說著,我把一袋零食已經解決了,順手就把這個空袋子扔了出去,落到了碧綠的草坪上,我只顧著往前走,一點兒都沒意識到自己犯了一個嚴重的錯誤。又往前走了幾步,耳邊傳來一個低沉的聲音:怎么還有垃圾呀?我遲疑了一下,轉過頭,一位年老的奶奶正走向草坪,她身子瘦小瘦小的`,一身樸素的單衣服在這個初春顯得有些單薄。老奶奶這是要干嘛?只見她慢慢地蹲下來,伸出那雙顫抖的手,撿起我剛剛扔的空袋子,又緩緩地站起來,一只手扶著腰,一步步的走向一旁的垃圾桶,非常小心地把垃圾扔了進去。

  看到這兒,我愣住了,同樣是一個微小的動作,事情卻完全不一樣。我在破壞環境衛生,而老奶奶卻在保護環境衛生。這是多大的反差呀!而在學校里老師們經常會教導我們要愛護環境衛生,我們在回答老師是的時候的聲音也很洪亮!但真正在平時的生活中,我們卻連這小小的事情都做不好。

  望著老奶奶逐漸遠去的矮小的背影,我腦海里一直是我亂扔垃圾和老奶奶撿垃圾的動作,久久不得回神。

動作作文400字 篇3

  今天我和同學們去親子活動,這次的活動地點是雙流圖書館。

  我們到了雙流圖書館以后,一位阿姨過來讓我們去找一些兒童圖書。阿姨發給我們一人一張紙條,讓我們按照紙條上的編碼去找書。我的紙條上寫的是“J”,代表藝術類,上排的數字代表書柜,下排的數字代表書的編碼。我在20086書柜找到了《父與子全集》。找完書后,我們又到圖書館的放映室去看電影,放的是《貓和老鼠》,同學們看得很高興。

  看完電影后,我們就到圖書館旁邊的公園午餐。我們午餐的地方是一塊大大的草坪,旁邊有一間空的小木屋,看起來以前是個小商鋪。草坪的邊上有一個大大的圓形的湖,幾棵碧綠的'樹長在草坪上,最大的一棵樹長在一個大大的坡的中間。所有的爸爸媽媽把各種各樣的墊子擺在了樹陰下。我的爸爸媽媽把裝午餐的桶、筷子、叉子和其他食物都擺在了墊子上,我們就開始吃飯了,我們吃的是蛋抄飯。

  吃完飯后,王奕文就試著騎著自行車從草坪旁那個高高的大坡上沖了下來,我也騎著自行車往下沖。后來看到有同學從坡上往下滾,我也跟著滾。結果,我的大腿被一塊小石頭磕到了;我又去滾,我注意了有石頭的地方,沒有被磕到;第三次我就變起花樣的滾了起來……玩累了,我和爸爸去大湖邊走。看到旁邊的石頭上停著一只紅蜻蜓,我和爸爸就去抓,爸爸眼看就要抓住了,我一出氣,蜻蜓就飛走了。

  時間過得真快啊,轉眼就已經該回家了。我真的有點舍不得回家,這里實在太好玩了。

動作作文400字 篇4

  跑步比賽

  在星期五的最后一節課,老師跟我們說,學校要組織一次跑步比賽,我樂的一下蹦了八尺高啊

  比賽開始了,5年級的體育老師先教我們熱身運動。做完后。比賽開始了

  6年級1,2,3,4班開始了,“男生隊先來,比賽開始”校長威嚴的`說

  比賽開始了,我的嗓子都喊啞了,還是不能表現我的激情。6年級女生隊上場了,里面還有我的姐姐。最后6年級3班男生隊第一名,2班女生隊贏。

  該5年級上場了,比賽結果是5年級3班女生隊贏,男生隊4班贏。

  眨眼就到我們4年級了。男生隊先來,我們瘋狂的叫著,雖然我們得了第2名,但我們還是沒有不開心。到我們女生隊上場了。因為我緊張,所以老師讓我排在最后。一個接一個的開跑了,轉眼就到我了。體育老師揮了揮旗子,我便開跑了,因為跑得太快,所以土撒在了我的腳和接力棒上,我急忙拿起棒,向終點奔去。我們班的人歡呼著,以為我們是第一名,可是卻是第2名。

  老師安慰我們不要傷心,因為還有下一屆呢。

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