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生動作文600字4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的生動作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生動作文600字 篇1
尊敬的各位老師親愛的同學們：
首先我給大家講講什么是濕地？濕地與我們人類的生存、繁衍、發展息息相關，它是自然界最富有生物多樣性和較高生產力的生態系統。它不但具有豐富的資源，而且還具有巨大的環境調節功能。各類濕地在提供水資源、調節氣候、涵養水源、均化洪水、促淤造陸、降解污染物、保護生物多樣性和為人類提供生產、生活資源方面發揮著重要的作用。因此，濕地被譽為“地球之腎”。在世界自然保護大綱中，濕地與森林、海洋一起并稱為全球三大生態系統。隨著人口的急劇增加，對土地的'不斷擴張，對濕地的不合理開發利用導致中國天然濕地日益減少，功能和效益下降；捕撈、狩獵、砍伐、采挖等過量獲取濕地生物資源，造成了濕地生物多樣性逐漸喪失；濕地水資源過度開采利用，導致濕地水質堿化，湖泊萎縮；長期承泄工農業廢水、生活污水，導致濕地水污染，嚴重危及濕地生物的生存環境；森林資源的過度砍伐，植被破壞，導致水土流失加劇，江河湖泊泥沙淤積等，使我國濕地資源已經遭受了嚴重破壞，其生態功能也嚴重受損。
接下來給大家講講野生動物，野生動物它與我們人類的生活息息相關，他除了給我們提供肉類、可觀賞性以外它還給我們提供了醫用資源以及后續可持續發展的基因資源等。
我們渭南野生動物資源十分豐富現有野生動物目屬多少綱其中一級保護動物有羚牛、金田豹、林麝、黑鸛、白鸛、丹頂鶴、大鴇、白肩雕和金雕等；二級保護動物有豹貓、猞猁、各種鴞類以及白琵鷺、灰鶴、大天鵝、鴛鴦、鳶、赤腹鷹、雀鷹等。
生動作文600字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我來到了我盼望已久的秦皇島野生動物園。
剛一進門，首先映入眼簾的是一條小路一直通往森林的深處，小路兩邊長滿許多高大的樹木，地上是各色的小花，他們好像是迎接我們這些遠道而來的客人的服務員。它們也好像在對我們說，歡迎來到秦皇島野生動物園！
走著走著，我們看見了一個可愛的猴寶寶，我還和猴寶寶照了相，猴寶寶可真乖，那小猴抓在我手上可舒服了。我們又來到了大象區，大象的樣子很憨厚的樣子讓我們覺得它很容易親近，有的人坐在大象的鼻子上照相，有的摸著大象鼻子照。這時，我看見好多籠子里關著許多的猴子，這些猴子中，我還是最喜歡那只最漂亮的金絲猴。金絲猴很善解人意，當人們想為它照相時，它還把臉對著鏡頭，擺了個姿勢呢！
我們游覽了溫順，可愛的動物區，我們該坐車游覽猛獸區了。我們剛到猛獸區，就聽見大喇叭喊著，請關好車門窗，動物散放，不許下車，注意安全。首先我們來到虎園，我們看見幾只東北虎懶洋洋的趴在草地上曬太陽。在獅園里的非洲獅，在草地上打滾，野豬園里的豬媽媽帶著小豬在森林里戲耍。憨厚的熊伸手向人們要香腸，于是，我們搖開車窗，把一根香腸扔出去，它一口就吃掉了，然后，它還抬起頭向人們道謝呢！接著，我們又看見了狼，狼發出了叫聲，狼群的叫聲讓我毛骨悚然，趕緊開車離開了這兒。
我們又坐車來到了非洲大草原，在那里，我們可以看見，羚羊，斑馬和長頸鹿。長頸鹿的`脖子真的好長，那么高的樹，它毫不費力就可以吃到樹葉。斑馬穿著黑白相間的衣服，有些斑馬在大草原上追逐玩耍。
最后，我們的車向飛禽區奔去，那有天鵝，丹頂鶴……丹頂鶴在水上戲耍，濺起一朵朵小浪花。那天鵝把翅膀張開，可美了。
秦皇島的野生動物園讓我終生難忘！
生動作文600字 篇3
好期待啊，今天就要去動物園了！懷著這份心情，我們一家人坐上了去往杭州野生動物園的客車。
三小時之后，當車緩緩停下的時候，我激動地下了車，我看到了一座綠草編織的棚子似的大門，沒錯！我們來到了杭州郊區的野生動物園。馬上，我們會看到什么樣的動物們呢？
一進動物園，我就遠遠望見了一群“藍精靈”，那就是鸚鵡。走近一看，有許多藍色的鸚鵡站在樹枝上愉快地叫著，仿佛在歡迎我們的到來，我趕快跑去和它們合了影。
接著，我們順利地進入了森林火車站，我迫不及待地坐上小火車出發啦！第一個出現在我面前的是一只袋鼠，它舉起前肢，張大嘴巴，蹦蹦跳跳地來到我們面前，好像在說：“歡迎！歡迎！”第二個出現的是三只熊，有兩只懶洋洋地趴在石頭上，似乎在想心思；有一只對我們的到來很興奮，竟然向我們友好地招手打招呼，真友好呀！接著我們到了馬和驢的領地，駿馬們和瘦驢們正在爭搶食物呢，把我們當成了空氣。然后我們來到了猛獸區，霸氣的東北虎正張著大嘴饑餓地來回走著，好恐怖呀！沒想到威風凜凜的獅子在這里卻顯得很可愛，它們有著全身雪白的毛，溫順地坐在一起。
小火車又開到了湖邊。我最喜歡的天鵝出現了，黑色的羽毛配上紅色的尖嘴，昂著頭在湖面悠閑地漂著，像一個個高貴的公主。在湖邊的草地上，還有高大的駱駝、可愛的鴕鳥、高高的長頸鹿等，印象最深的`就是斑馬了，它的花紋讓我看得眼花繚亂，分不出是白底黑紋還是黑底白紋。
不知不覺，小火車就到達終點了，興奮的我還沒看夠呢！于是，我來到了步行區，來看看其它的動物們。好大一頭犀牛哦！它長著黃黃的毛，站在那一動不動，如同雕塑。環尾狐猴們好調皮，它們跑出來到處要吃的。它們豎著尾巴，發著呆，樣子真好笑。最后我看了許多蛇類標本，栩栩如生，真嚇人��！
生動作文600字 篇4
一只老烏龜在我們家呆了好長時間了，外婆覺得它晚年應該有更自在的生活，決定把它放生到小區內的一個湖里。
我多么舍不得呀！這只烏龜對我們太熟悉了，能跟著我們走，還能陪我們玩，它的大龜殼上面是神秘的花紋，我可以撫摸它的龜殼。它總是把頭伸得很長，靜靜地望著窗外，它在看陽光，看外頭的世界。一次，它突然失蹤了。我心急地到處尋找，找了許久，以為它掉下樓了，正傷心呢。最后在鞋柜子底下找到了這矮小的'身影。它茫然地四周張望，在這昏黑的地方，它仿佛失去了方向感。唉！忘不了這眼睛中流露出的神情，它迷茫地尋找，命運讓我成了它的主人，現在又要放生，何苦？我不想失去它，我覺得烏龜跟我們呆在一起才是最幸福��？它在我家有吃有喝，既不怕冷也不怕熱，為什么要把它放生了？烏龜心里是怎么想的？它想呆在哪里呢？
我也看過一些書，在他們眼里動物也需要自由，它們也要有自己活動的空間。我真摯地認為生活的權利屬于它們。如果它們需要自由，我會毫不猶豫地放生烏龜�？赏饷嬗性S多危險，我可想象：
在那昏沉沉的下午，幾個孩子將石頭向水里砸去，看著濺起的水花，呵呵地笑；在沒有星星的夜晚，幾個危險的生物在水中穿行，發出陰險的叫聲；或許一覺醒來，已到一塊陌生的地方，一切都很陌生。在外面就是最佳選擇嗎？
我即便不舍，但也在外婆的再三說服下，我還是抱著烏龜，慢慢地走向湖邊。我看著烏龜，它把脖子伸得很長，四面張望著。也許它不知道什么叫自由，只對外面的事物充滿了好奇心。我想，眼看著就要離別了，它卻像沒事一樣。它知道要離開了嗎？
我壓制住心中的不舍，將烏龜放在河邊。那烏龜回了下頭，望了望我們，那眼神中仿佛有千言萬語，或許是奇怪。它默默地走進河里，鉆進了水中。
以前的一幕幕在我的眼前閃過。
我希望烏龜能從此自由，永遠不要遇到危險。
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