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四年級勞動作文

時間:2026-02-04 13:11:31 動作 我要投稿

精選四年級勞動作文合集5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙墑趧幼魑5篇,歡迎大家分享。

精選四年級勞動作文合集5篇

四年級勞動作文 篇1

  “叮叮!薄岸66!贝差^邊響起一陣緊促的鬧鈴聲,還在與周公賽跑的我被一下拉回現實,神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉呢!我便利落的翻身而起,簡單洗漱。然后去集合了。

  一路上,我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望著沿路的風景,發著呆。不知什么時候,下起了細雨,落在窗子上響起的`“嗒嗒”聲,配合著車子碾過山路的“沙沙”聲,讓整個畫面顯得更加優雅,神秘。我情不自禁的換了一個姿勢,讓窗外的風景更清晰些。

  我們到了,雨為我們洗去了一路的風塵,顯得格外清爽。

  準備一番之后,扛著工具向山的盡頭出發。

  不久便到。我們一行數人,目標是一座栽滿松,杉樹的山。任務是清理雜草雜質。為了這里資源更好的發展和保存,我心里鼓足了干勁。

  我作為先鋒,首先沖了上去。抓起一把雜草,一鐮刀揮了過去,“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方才砍斷,可我已經氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對,以前看他人做的順順溜溜,至今終于知道要下許多工夫。

  又看別人,一直揮汗如雨的干著,我也不甘落后,繼續吃力的做著。一會兒,手已經有了許多刺扎的瘡口,我就賴著不干了,不知之前的信心,干勁跑哪去了?

  也只能換一個工作。這山上,荒無人煙,沒有煮飯的地方,只能吃便食。所以我的新工作就是生火,燒水。來的時候就帶了一壺水,所以就只剩生火咯。可是,才下完雨,很多柴都濕了。我只能細心尋找。

  在前方,有一片杉樹林,我跑了進去,一塊石頭差點硌著腳?粗矍熬G成一片,頓時失去了方向感。向遠處眺望,有一座小木房,無四壁,可遮雨。我跑了過去,重新拾回了方向感,幸運的是那小閣樓上還有許多干柴。突然一盆“冷水”潑了下來。我太矮了,夠不到。我急了,到處找著可以墊腳的東西。終于,我搬來一個夠高的石頭,站在上面,搖搖晃晃,汗水直滴而下,終于成功抓到了干柴,便一根根抽了下來,一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹枝。

  沒有困難的生起了火,并架起了水壺。一會,水就開了。

  午餐時,大家都說今天的伙食真香。我會心的笑了!

  下午,我再次參加到了勞動的隊伍中。不知不覺,天邊抹上了一絲淡紅。我杵著一把鋤頭,望著天空,是那么的溫暖,溫馨灑滿這一整座山,灑在了每一個人的臉上!

四年級勞動作文 篇2

  每個人的學習生活都是有趣而又難忘的,我也不例外。為了豐富我們的學習生活,這個星期一星期二,學校安排我們四年級去勞動實踐基地學習工藝課兩天,同學們可興奮極了。

  來到勞動基地,那里的老師告訴我們這次的學習的是有趣的印章藝術。接著,老師開始介紹印章的印面布局,印章的雕刻和印章的`制作步驟。老師還拿出幾個親手雕刻的印章給我們看,同學們都聚精會神地聽著,紛紛拿起筆做筆記。下午,老師又教我們畫稿和打磨印面,同學們都迫不及待地想大顯身手了,但第一天的課程很快結束了。

  第二天,老師給每個同學發了一塊印胚和一張砂紙,讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的兩個切面,然后將兩個切面分別放在砂紙上進行打磨,我磨呀磨,不一會兒就完成了。接著,老師又給我們發了刻刀,我馬上拿起刻刀開始雕刻。不過好景不長,我一個不小心,就在不該刻的地方劃出了一條痕,但沒辦法,我只好不理它,繼續去刻。漸漸地,我掌握了一些雕刻的方法,也更加熟練了。經過上午三節課的雕刻,我的作品總算完成了,盡管算不上什么精品,但也是我的一件小小工藝品吧!

  經過這兩天難忘的學習,我不但學會了雕刻印章,而且還學會了做事要持之以恒,堅持不懈才能成功的道理。

四年級勞動作文 篇3

  有很多小朋友都有自己的愛好,比如畫畫、看書、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動,因為勞動是中國的傳統美德,勞動最光榮,勞動還能鍛煉身體,能學到農業技術,辛勤的勞動能給人們帶來豐碩的`成果。

  七月二十日,天氣晴。爺爺帶我回老家,到家后,爺爺說:“要去山上把花生地里的草。”我聽了之后高興極了,我說:“爺爺我也要跟您去拔草。”爺爺說:“天氣太熱你在家學習!蔽艺f:“我不怕熱,我愛勞動我一定要跟您去!”爺爺答應了。到花生地的時候,我看見花生長得非常茂盛,我和爺爺馬上拔起草來。拔了一會兒,天氣非常熱,我汗流滿面衣服全濕了,但是我感覺一點兒也不累。拔完草,我和爺爺高高興興地回家了。

  回到家里,我躺在床上望著天花板回想一上午的勞動,農民種地真辛苦。我在學校要好好學習愛惜每一粒糧食。以后我要多幫爺爺干一些力所能及的活兒,我要做個好孩子。

四年級勞動作文 篇4

  周日上午,我跟隨媽媽到棋盤街市場去買菜,真正體驗了一回“家庭小主人”的滋味。

  剛到菜市場門口,我就看到了一片熱鬧、繁華的景象。逛集市買東西的人真多呀!菜市場里各式各樣的商品一應俱全、應有盡有。新鮮的蔬菜、種類繁多的水果、各種各樣的糧食作物、活蹦亂跳的生鮮水產品……看得我眼花繚亂。

  媽媽為了鍛煉我自己買蔬菜,給了我20元錢,就去水果攤位了。我手拿著這20元錢,心想:哈哈,總算輪到我買菜了,自己想吃什么就可以買什么了。

  我來到蔬菜區,看著許許多多的蔬菜,一時不知道挑選什么才好。我看到黃瓜一根根直直地“躺”在那兒,忽然想起來媽媽告訴我挑選黃瓜的小妙招:“黃瓜要挑直溜兒的,頂上戴花渾身有刺才是最好的!蔽已矍暗狞S瓜不就是媽媽說的那種嗎,身披翠綠色的外衣,“頭”上戴著朵淡黃色的小花,細長的身體上長滿密密麻麻白色的小刺,用手一碰感覺要扎手似的,看上去像是一位頭戴小黃帽、身穿綠旗袍的小姑娘。這些特征特別符合媽媽的“標準”,我決定買幾根黃瓜。我問賣菜的.老板:“阿姨,黃瓜多少錢一斤?”“2塊5!”阿姨回答我的同時,順便給我了一個塑料袋。我接過塑料袋,精心挑選自己相中的每一根黃瓜。沒多會兒功夫,一兜黃瓜挑選好了。賣菜的阿姨熟練地將黃瓜放在電子秤上一稱,這稱還真高級,立即顯示商品的重量和價格——1千克5元。我交完錢后,就去和媽媽“匯合”了。

  回到家里,我按耐不住自己激動的心情,想品嘗一下自己親自挑選的黃瓜。我拿出兩根黃瓜,跑到廚房里,學著媽媽平時的樣子,先拿小刀子把黃瓜頂部的小花去掉,然后用小刷子把黃瓜身上的小刺刷掉,最后再用清水沖洗干凈。這一串“程序”下來,我看到自己手中的黃瓜刺兒掉了,綠皮上留下了一個個小白點。再摸摸,滑溜溜的,原來漂亮的“刺妹妹”轉眼就變成滿身白斑的“滑妞”了。

  摸在手里饞在心里,我忍不住把它一掰兩段,順手將一半黃瓜填進嘴中。第一口,感覺很清涼,接下來就有一股清爽的感覺,再咬一口,那吃黃瓜的清脆聲音就從口中發出,那感覺爽得無法說出。聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人神清氣爽,心曠神怡。

  我感覺這次吃的黃瓜比原來哪一次吃的黃瓜都甜,因為這是自己勞動的成果,讓我真正體會到勞動的果實最香甜。

四年級勞動作文 篇5

  這個五一節,什么事情是最快樂的呢?對于我來說,去連云港拍微電影倒是挺有意思的。

  拍的微電影由于是乒乓球訓練時的情景,所以是幾十個人一起拍的`,單獨拍得鏡頭只有幾秒鐘,但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。

  第一個項目是正手對攻拍攝,我和對手一開始練得一會兒輕一會兒重、一會兒快一會兒慢,總是掌握不住節奏。再過一會兒,鏡頭就要轉到我們我們這兒,我們突然練好了,輕、重、快、慢,一切全部準備妥當,就等鏡頭來拍一個完美的“幾秒鐘”!

  下一個環節很簡單,要求我們站在一起,演一演打比賽時給隊友喊加油的樣子。我們畢竟不是專業的演員,可真有點狼狽不堪!所以嘛,有的事情不是表面簡單就真的簡單哦!

  第三項內容是根據導演的命令,拍攝體能訓練,這是真的容易,我們拍了側滑步和蛙跳,感覺很輕松。

  再下一項內容叫“不在話下”,做正手動作。這個嘛……未免太容易了吧!可誰都想上鏡頭呀,我們還是忍氣吞聲做完了這套動作。

  最后一個環節可真叫我們樂了,玩游戲!繞著球臺轉,然后教練一喊停,我們就做一個動作不動。很快,快樂就結束了。

  看!這次拍微電影有趣吧?這次五一節過得真快樂啊!

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