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勞動(dòng)作文

時(shí)間:2026-01-24 21:40:01 動(dòng)作 我要投稿

【精選】勞動(dòng)作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的勞動(dòng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】勞動(dòng)作文七篇

勞動(dòng)作文 篇1

  風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),值日輪流做。今天,該我當(dāng)值日了,我又興奮又緊張,生怕有個(gè)陰差陽錯(cuò),讓自己下不了臺(tái)。

  早讀課下了課,我正玩得高興,突然,鄭添對(duì)我大吼一聲:“嘿!老何!”我被嚇了一跳,搔搔腦袋。他卻不緊不慢地說:“你看看,今天的黑板......”這下我才回過神來,一下子從座位上彈了起來:原來我忘了擦黑板了!我風(fēng)風(fēng)火火地沖到講臺(tái)前,抓起黑板刷,三下五除二地把黑板搞定。

  上課了,我們靜息好,教室里靜悄悄的。張老師來了,看了一眼黑板,臉上露出一絲不易察覺的微笑,我很得意。“上課!”張老師的聲音不高,教室里依舊鴉雀無聲。他又叫了聲:“上課!”教室里還是很靜。咦?今天怎么沒人喊“起立”呢?這時(shí),同桌何佩玲輕輕地碰了我一下。“哦!”我恍然大悟,迅速站起來,喊了聲:“起立!”

  唉——好險(xiǎn)啊!

  第二節(jié)課時(shí),我早有心理準(zhǔn)備了,這樣就很平穩(wěn)地過去了。第三節(jié)是英語課,蒲老師照例用英語說:“Classisbegen。”我馬上接著說:“散打!”沒人反應(yīng),我又連喊了幾聲:“散打!”可是還是沒有人反應(yīng)。這時(shí),后面的楊霖對(duì)我小聲說:“Standupplese!”我才反應(yīng)過來,便大喊了聲:“Standupplese!”這樣第三節(jié)課才算下了臺(tái),不過,我分明感覺到,自己的臉上總覺得繃得緊緊的,很不自在。

  好在我這人還是很有自知之明,有了這三次教訓(xùn),余下的事情都總算做得妥妥帖帖了。不過,總結(jié)這一天,我的收獲還是很大的。做值日,不僅鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)了責(zé)任感,還讓我明白了這樣一個(gè)道理:說起來很簡單的'值日,要做好也是不容易的。當(dāng)然了,我還必須感謝三個(gè)人:鄭添、何佩玲、楊霖!

  第二天,我的經(jīng)驗(yàn)就豐富多了,做起事情真是得心應(yīng)手了。可是每節(jié)課后的擦黑板是很辛苦的,累得我腰酸臂疼的,擦下來的灰,不時(shí)飛進(jìn)我的眼里,奇癢難忍。特別是下午的體育課,比賽跳高,把我累慘了,連擦黑板的力氣也沒有了。羅宇沒有跳高,他見我有氣無力的樣子,幫我解決了。

  放學(xué)的時(shí)候,幸好我?guī)Я搜b垃圾的口袋,想到前幾個(gè)值日沒有帶,我心里暗暗有些得意。收拾完垃圾,看見教室里整潔舒適,我心里涌起從未有過的自豪感。那一刻,一個(gè)念頭油然而生:勞動(dòng)是很辛苦的,但也是快樂的。

勞動(dòng)作文 篇2

  今天,媽媽在大掃除,我卻趴在桌子上沒事干,突然我心血來潮想幫媽媽做家務(wù)。一來可以鍛煉身體,二來可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。說干就干,我問媽媽:“媽媽我能幫你做一些家務(wù)嗎?”媽媽說“當(dāng)然可以了。”我問:“那我可以做什么活。”媽媽想了一下說:“那你去把地拖了,把墻群擦了就行了。”我爽快地答應(yīng)了。

  我先去衛(wèi)生間把拖把拿了出來,然后再在大盆子接一點(diǎn)水,把拖把弄濕。開始拖地了,我先拖客廳,再把茶幾挪開,然后再認(rèn)認(rèn)真真的拖了好幾遍。灰塵塵的地板,一下子就變得干凈明亮了。我再把茶幾挪到原位擺放好,就搞定了。

  后來我又來到衛(wèi)生間,拿了一個(gè)小盆子,把里面接滿水,再把盆子拿到墻裙那邊,弄濕毛巾,把毛巾卷成一個(gè)小球球,然后使勁的'擦呀擦,擦呀擦。過了一會(huì)兒,終于擦干凈了。哈哈,真高興呀!媽媽說:“孩子,你真棒!”聽了媽媽的話,我的心里比吃了蜜還要甜。

  通過這件事,讓我明白了,爸爸媽媽工作很不容易,回到家還給我忙這忙那。我很感動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

勞動(dòng)作文 篇3

  生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的'艱苦勞動(dòng)。

  小學(xué)時(shí)代,老師教唱的那一首《勞動(dòng)最光榮》之歌,其中有那么一句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。勞動(dòng)是艱辛,勞動(dòng)是汗水,是苦澀,是甜蜜,是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一分收獲。

  我們敬愛的周總理在東北一鋼鐵廠視察,迎面遇到一個(gè)滿身污垢、滿手油膩的軋鋼工人。周總理微笑著向這位工人走去,同他握手。工人一看急了,雙手緊往身上擦,可怎么也擦不干凈。周總理明白工人的心意后搶上去同他握手。工人忙說:“總理,我的手太臟!”周總理立即說:“不,工人的手最干凈。”說著緊緊地握住了那雙充滿油膩的手。

  如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們?cè)趺纯赡芟硎艹鞘械那鍧崳咳绻麤]有建筑工人,我們?cè)趺窗簿訕窐I(yè)?如果沒有農(nóng)民,我們?cè)趺从辛饨ㄔO(shè)國家?勞動(dòng)者是光榮的,可敬的,我也期望快快步入社會(huì),加入到勞動(dòng)者的大軍中。

勞動(dòng)作文 篇4

  秋天,迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒心思去游玩,他們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物!

  兩只大螞蟻用小鋸子,把一個(gè)偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻地鋸下來。許多小螞蟻扛的扛,搬的搬,拉的.拉,推的推。

  看,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果了,一拉一跛,還真吃力呢!

  這時(shí),螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包,一會(huì)兒跳到這朵花上,一會(huì)兒跳到那朵花上,嘗嘗這朵花的蜜,嘗嘗那朵花的汁。

  這時(shí),螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過。“哎呀呀,皇后也親自動(dòng)手,了不起!”螞蚱假意稱贊道。“螞蚱先生,冬天就要來臨了,你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢?”皇后問道。“我有錢!”螞蚱拍拍鼓囊囊的錢包,“俗話說得好,有錢能使鬼推磨!”皇后搖搖頭走了。

  冬天來臨了,冰血覆蓋了整個(gè)大地。螞蚱帶著他那只錢包,走了一家又一家,誰也不愿把食物賣給他。

  螞蚱來到螞蟻家門口,看到里面是一片歡樂的海洋:干倍,烤土豆,喝蜜汁……螞蚱迫不及待得敲了幾下門,可螞蟻們理也不理。皇后說:“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家族一起生活,我們不需要金錢的崇拜者!”

  勞動(dòng),付出了汗水卻得到成倍的幸福。

  金錢,使人成為一個(gè)有錢的“乞丐”。

  

勞動(dòng)作文 篇5

  勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)是一首歌,我來唱給大家聽。

  勞動(dòng)是一首歡樂的歌。我的爺爺奶奶都已年過花甲,是地道的農(nóng)民,他們與千萬農(nóng)民一樣,把自己的一生獻(xiàn)給了土地。他們用勤勞的雙手在肥沃的土地上演奏了一曲曲豐收之歌。百花齊放的春天,美景迷人,爺爺奶奶卻無心賞景,他們勞作的身影隱沒在那廣闊的田野中,一門心思地在田野上伺弄莊稼:翻耕播種、灌溉澆水……時(shí)光在他們身邊流逝,他們?nèi)鐙故斓牡で喔呤忠话悖镆霸谒麄兪掷镒兂闪嗣利惖漠嬀恚蝴湹爻闪司G色的海洋,油菜地成了金黃的毯子,在微風(fēng)輕拂下我們嗅到了春的氣息……酷熱難耐的夏天,爺爺奶奶顧不上休息,忙著給莊稼施肥、除草捉蟲,揮汗如雨中憧憬著豐收的景象。萬物皆熟的秋天,玉米金黃,瓜果飄香,稻谷飽滿,穿梭的身影昭示著收獲豐收的喜悅。寒冷的冬天,他們忙著平整土地。冬去春來,歲月循環(huán)更替,他們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ芏鴱?fù)始地演繹著的春播秋收之歌。他們辛苦并快樂著,這首歌讓我明白了只要?jiǎng)趧?dòng)就會(huì)有收獲,也讓我明白了“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”

  勞動(dòng)是一首奮斗之歌。我的爸爸是筑路工程師,媽媽是爸爸的好幫手。從我記事起,每次半夜醒來,爸媽還在燈下看圖紙、畫圖紙;我早上醒來,他們?cè)缫雅c工人叔叔們奮戰(zhàn)在火熱的筑路工地上。他們的身影忙碌在青山綠水之間,由南及北,由北及南。風(fēng)吹日曬,雨淋雪阻也擋不住他們逢山鑿路,遇水架橋的決心。爸爸媽媽與工人叔叔們用汗水與智慧架起了高聳的橋梁,天塹變成了通途;他們用熱血與青春筑起一條條四通八達(dá)的公路與鐵路,讓人們順利的行走在通往富裕的.坦途上。爸爸媽媽的筑路之歌讓我深深理解了執(zhí)著與奉獻(xiàn)的意義。

  清晨,市場里熙熙攘攘;街道上,車水馬龍;學(xué)校里,書聲瑯瑯……勤勞的人們用自己的勞動(dòng)在平凡的的崗位上譜寫出一曲曲英雄贊歌,匯成了一支雄偉的交響樂。勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)是軍人保家衛(wèi)國的守護(hù)之歌;勞動(dòng)是教師傳承文明的教育之歌;勞動(dòng)是科學(xué)家的創(chuàng)造之歌……勞動(dòng)是一首幸福的歌,我要永遠(yuǎn)把它傳唱!

勞動(dòng)作文 篇6

  歌主要是歌頌?zāi)切o名的西部建設(shè)者的,如:西部放歌等。

  是呀!他們是可敬的,他們的職業(yè)是偉大的,他們的品質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的,他們擔(dān)負(fù)著開發(fā)西部,創(chuàng)新西部重要責(zé)任。我們應(yīng)該敬重他們,他們有自己妻子,他們無時(shí)不思念呀!但他們想到自己肩上的職責(zé),帶著對(duì)親人的牽掛不斷開放創(chuàng)新,用勞動(dòng)去建設(shè)西部,開拓西部。

  普普通通的平凡的勞動(dòng)者呀!我們忘不了你和你和同事在迷茫的工作中揮灑汗水;忘不了你和你的同事,那隱隱約約高大的背影;忘不了你和你的同事那輕輕的微笑;

  向您敬禮;親愛的勞動(dòng)者!您是我們心中最可愛的人。 你用你的創(chuàng)新創(chuàng)造了中國百年的碩果,你是祖國的鋼鐵脊梁,你是一雙鋼鐵鑄成的手``````

  如果勞動(dòng)是一首詩篇,那么你們是偉大的詩人。 如果勞動(dòng)是一首歌曲,那么你們是中國最流行的歌手。

  如果勞動(dòng)是一幅畫,那么你們是中國最著名的畫家。 如果說勞動(dòng)是`````` 敬禮!勞動(dòng)者,你創(chuàng)造了前進(jìn)的中國,美麗的中國。 我,不,我們一起為你們喝彩,加油!

  誰讓中國進(jìn)入了新的一代,誰說的:"我們要向創(chuàng)新要效益,要向科學(xué)要效益!"誰說的:"勞動(dòng)是勞動(dòng)者的本色,創(chuàng)新是知識(shí)分子的職責(zé)!"

  誰呢? 你!你!不,你們,創(chuàng)造和諧社會(huì)的普通的.平凡的勞動(dòng)者。 你們值得我們景仰和敬重。

  你們?yōu)⑾潞顾A得鮮花;你們堅(jiān)守職責(zé),贏得贊歌;你們奉獻(xiàn)青春,建造華夏雄偉大廈;

  我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻海晃以覆上娜盏难籽琢胰諄砀桧災(zāi)臒崆椋晃以覆山鹎锏睦劾鄞T果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福。

勞動(dòng)作文 篇7

  春節(jié)過后,上班找不到任何感覺,無精打采,昏昏噩噩,朋友說這是節(jié)日綜合癥。過一段就好了。而我卻用了好長時(shí)間來改變。所以總結(jié)一條。工作起來,忙碌起來,內(nèi)心很充實(shí)。勞動(dòng)的感覺真好。

  以前聽說,老年人一退休就會(huì)迅速衰老,今天想來有些道理,人必須有事做。有活干,身體的各項(xiàng)機(jī)能才會(huì)保持正常狀態(tài),永葆青春活力,勸告天下失業(yè)的,待業(yè)的。不想就業(yè)的`朋友們,找工作干吧。讓自己充實(shí)起來,大步向前。你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方很精彩。

  今天徒步走了一上午,心中的陰晦一掃而空。全身又充滿了力量,雖然有些累,但很輕松,很喜悅。久違的感覺又來了,從此以后又是一片坦途。

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