有關活動作文8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的活動作文8篇,希望對大家有所幫助。

活動作文 篇1
本次社會實踐活動,我們的目的地是西湖職高。這所名不見經(jīng)傳的中學,地理位置偏僻。但在近幾年里,它獲得各類大獎,發(fā)出閃耀的光芒。
我們這次初步體驗這所職高,學習體驗了點鈔、打字計數(shù)、速寫數(shù)字、禮儀迎賓、賓館服務,還看了職高30周年畢業(yè)慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演,我們個個都樂呵了嘴。
在多門多項展示中,禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的`手很不靈巧,但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花,它簡便而美觀,與紅色的餐布十分匹配。我把餐布卷成長條,又把長條的兩頭向內(nèi)一折,再向外一抽,漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長,花蕊平整而不歪,圓而不皺。
賓館,我相信大家都住過,但其中很少有人做過賓館的活兒。今天,我就體驗到了。賓館的活兒可重了!要換床單,套枕套,疊被子,搬移床。難度可大了!瞧!我們六人用盡全力去搬一張床,都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了!枕套與枕頭之間產(chǎn)生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試,一次次的失敗,雖說如此,我們一個個還是干得熱火朝天,興致勃勃。
這次社會實踐活動,我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的,勞動是美麗的,勞動是受人尊敬的。有勞動,才有成果。愛勞動,才有尊嚴。看到職高畢業(yè)生通過自己的奮斗,取得了輝煌的成就,我的心中不禁產(chǎn)生一份濃濃的敬意。
活動作文 篇2
“603元,哇!”全班歡呼雀躍,頓時沸騰起來,這是我們義賣的成果。3月5日是學雷鋒日,在星期四的半日活動力,獻出一份愛心,學做小雷鋒。
瞧,活動馬上開始了,我們神采奕奕,興致勃勃,有說有笑。“B組過來。”陸老師微笑地說。我是B組的,聽到陸老師一發(fā)話,就忙趕過去。原來這次是B組當志愿者。我心潮澎湃,拿著牌子賣力吆喝起來:“走過路過,不要錯過!獻一份愛心吧!”不一會兒,這精品區(qū)里的寶貝已經(jīng)減少了一半,捐款箱里也已堆起了小山……我留意觀察,唯有高征融的奧特曼被人議論紛紛,有的沮喪地說:“哎,這么貴,本來還想買的,可這價錢實在太摳門了!”還有的不滿地說:“這腳破了,還賣30元錢!”迫不得已,我才使出了砍價本領,變成了10元貨,才有人心甘情愿掏出錢,買了下來。我不由得松了口氣。再看別的區(qū)域吧!他們忙得不可開交,也積攢了許多錢。剛剛琳瑯滿目的商品幾乎被搶光了。整個教室既熱鬧又溫馨,滿滿一盒子的錢里承載了一片片濃厚的'愛心……
時間過得真快,輪到我購物了。我東轉轉西瞧瞧,不亦樂乎!最后,我們大家都滿載而歸,十分激動。雖然活動已經(jīng)結束了,但這次活動會永遠保留在心中。陸老師將滿滿的一盒子錢倒出來,“哇!”我們驚嘆道。班長數(shù)了錢,錢款數(shù)竟然是603元。我們歡呼,我們高興!
相信我們將這份愛心捐送到山區(qū)的孩子那里,能讓這些渴望讀書的孩子享受到讀書、學習的快樂!這不就是這次愛心義賣活動的意義嗎?
活動作文 篇3
今天我向往常一樣早早地起了床,卻看見了許許多多的人在燒香,燒錢,為自家的祖先上酒……我跑去看日歷,啊!今天盡然是清明節(jié)。
清明節(jié)讓我想起了小時候的一件事:那是我也早早的就起來了,也看見了今天場景,所以我馬上跑去問母親:“今天是什么日子呀?”母親和藹可親答道:“今天是清明節(jié)。”好奇是我永永遠遠改不掉的壞毛病,但我想自己去上網(wǎng)查一查有關清明的事。
原來清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的`節(jié)日,一般是在4月5日前后,節(jié)氣十分長,有10日前8日后種說法。相傳大禹治水后,人們就用“清明”之語慶賀水患已除,天下太平。此時春暖花開,萬物復蘇,天晴地明,正是春游與踏青的好時節(jié)。踏青早在唐朝就開始了,歷代承襲成為習慣。從20xx年開始,中國將清明節(jié)定為法定節(jié)假日。清明節(jié)的習俗真是豐富多彩!除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千,踢蹴鞠、打馬球、插柳等等一系列風俗體育。清掃墓,謂之對祖先的“思時之敬”。其實習俗由來已久。在秦朝以前就有了,但不一定是在清明之際,清明掃墓則是秦朝以后的事,到唐朝才開始盛行。踏青又叫春游,古時候叫探春、尋春等等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,此時正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著踏青的習慣,就是中國古代清明節(jié)的習俗。古時的秋千大多數(shù)都是用樹椏枝為架,在栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不但能鍛煉身體,而且可以培養(yǎng)養(yǎng)勇敢精神,到至今是孩子的喜愛……
活動作文 篇4
今天下午,我們在三(二)班教室玩了一次有趣的游戲,叫“做動作猜詞語”,大家玩得很高興。
活動開始了,先由每組的第一位同學到前面抽簽,然后小組的同學共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作,才能把這個體育運動項目的姿勢表現(xiàn)出來。動作決定以后,我們選出兩位同學上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵。
前面幾個組的表演各具特色,有的動作夸張逗得大家哈哈大笑,動作的`詞語也一下就被猜到了;有的動作姿勢不明顯,同學們反復幾次才猜對。我的手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說出了詞語,為組里加了一分。
我們組的同學上去做動作了,只見他們按照大家商量的姿勢,動作標準,我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了,同學們立刻異口同聲喊著:“跨欄跑!”“跳遠!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心里真高興,大家樂得合不攏嘴。
最后,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
活動作文 篇5
“月到中秋分外明”,中秋節(jié)既是賞月的好時候,也是一個令人陶醉的節(jié)日。今天,李老師組織班上同學開展了一場活動,活動的主題是“話中秋”。
活動開始了,首先是小組討論,我、柯學佳、張華、和陳美卉成為一組,我們便開始了討論。同樣,其他同學也分好了組。立刻,班上像炸開了鍋似的,到處都是笑聲、演講聲,熱鬧非凡。該我試著演講了,我壯了壯膽子,開始念我手里的資料。雖然我資料中的傳說十分吸引人,但我是照著資料念的,讀得沒有感情色彩,就像“流水帳”,而且沒有演講的開頭結尾,三人指責了我,使我很不舒服,但是我有一個堅定的信念,那就是一定要把資料改好,可是沒有多久,小組討論結束了。
李老師開始選同學上臺演講。謝廷玉自告奮勇地走上了講臺,他小組里的同學都推薦他,只見他面帶微笑,沉著冷靜并流利地說出了朱元璋月餅起義的故事和許多關于中秋節(jié)的詩句,十分令人佩服。他的`演講完畢后,我對他又有了幾分崇拜。
緊接著,米昱佳又上場了,她沒有謝廷玉說話流利,但是她是自己臨時組織語言演講的,卻能做到如此冷靜自若,也讓我甘拜下風。她講的是五首關于中秋月的古詩,用自己想出的詞句銜接,這真是出乎我們的意料!米昱佳演講完后,黃琚琦、余小穎都上場了,他們講得繪聲繪色,大家聽得很著迷。
這次活動雖然不像比賽那樣激烈,也不像實驗那樣奇妙,但它需要勇氣,它使我終生難忘。
活動作文 篇6
活動,是令人愉快的,也是值得人深思的。
這一天早晨,我們來到了山腳下,準備在這里進行一次爬山活動。
我們摩拳擦掌,準備著老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著這座高山,想著:我是否能從這里走上去呢?
在雨的洗刷下,地面變得濕潤,光滑。雖然看起來有十足的美感,但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫,鞋子就開始打滑了,我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎么樣,他跟我的情況差不多。
好不容易走到半山腰了,好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓著,衣服被汗水打濕了,看起來像被從水里撈起來一樣。
但我喝了口水繼續(xù)走了起來。一不小心踩了個空,我身子突然往前傾了,我不禁有些慌了,我可不想從這里滾下去,風也吹了起來,為我感到嘆息,我背后涼了起來。這時,后面的同學扶了我一把,我從搖搖晃晃后馬上站穩(wěn)了。我向同學投去了感激的目光。
我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的'樹葉中透過來,兩個女孩并肩走著,花兒帶領著我們走,鳥兒陪伴著我們,為我們歌唱,此時,我認為這是真正美妙的。
朋友,在這里展現(xiàn)著風姿,在這次活動后,我明白,我對團隊這一概念更加深刻了。
在這個陽光明媚的一天中,山中的小路不再打滑,也不再狹窄了,兩個人一起走,安全感從內(nèi)心中溢出。
活動作文 篇7
每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個消息,全班同學都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。
看到這里,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的.任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。時間過的真快!
一眨眼,就到了吃飯的時間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐耍趾盟拖穹⻊諉T一樣站在飯桌兩旁,得待祖國未來的棟梁的到來,頓時,我覺得他們好幸福啊!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當位媽媽好難當位好媽媽更難!小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們在座位上晃來晃去,就是不肯吃飯,這時,我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會餓的,到時候就沒力氣和別人玩了。可是,我覺得自己好象在對牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對他們我可不敢大呼小叫,恐嚇他們,否則你會遭殃的,可對他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何。看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會到了當媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會不到,通過這次活動,我一定會聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動真有意義,我會永遠記住的。
活動作文 篇8
在愉快又充實的探索與學習過程中,為期三周的“亮眼看世界”主題活動結束了。在這三周里,我們和孩子們從觀察了解周圍的房子出發(fā),討論房子的外形與結構,尋找房子的異同之外,探究房子的重要作用,還通過一系列活動對動物的房子展開了有趣的研究。在幫助幼兒整理和豐富對房子的各種理性認知的同時,我們還帶領孩子們采用不同的.方法,或畫,或折,或剪,或帖,或搭建房子,幼兒在親自動手的活動中鞏固了所學的知識,也提高了動手能力和合作意識。
在本次主題活動中,留給孩子們印象最深的是各式各樣的老房子,孩子們在活動中了解到了老房子的許多常見類型和特征,他們驚訝于經(jīng)歷了幾百年風雨的老房子竟然還有人居住。他們用自己的語言表述著個自的想法,許多孩子一邊看著有關老房子的視頻,一邊說真想去那里看一看,住一住。中國傳統(tǒng)建筑獨特的美在孩子們的幼小心靈里扎下了根。他們還用線描畫的方式畫了各式各樣的老房子,雖然每個孩子的繪畫能力不同,但每個幼兒的成功體驗卻是一樣的。另一個深受幼兒喜愛的活動是《跳房子》,這是一個傳統(tǒng)的民間游戲,兒時的我也沒少玩過。簡單的游戲吸引了孩子們的目光,單雙腳交替跳的游戲方法很消耗體力,有的孩子累得坐在了地上,可是當輪自己游戲時,也興致勃勃地加入游戲隊伍。有的孩子還發(fā)明了其它的跳房子方法,如按單數(shù)跳,雙數(shù)跳,聽口令找數(shù)字跳等等,玩得十分投入。在主題活動進程中,也得到了家長們的大力支持,家長們和幼兒收集了許多房子的圖片、書籍,還和孩子制作了房子的模型,房子的圖畫等,豐富了主題內(nèi)容,也為主題墻增色不少。
在這個單元中,我們還引導孩子圍繞房子大膽展開聯(lián)想。例如:如果你準備搭建呢?鼓勵孩子用語言、繪畫、身體動作等不同的形式來表現(xiàn)自己的房子,讓孩子在自由的表現(xiàn)中豐富房子的經(jīng)驗,享受創(chuàng)造的樂趣。
引領孩子走進房子的世界,讓孩子和我們一起探索發(fā)現(xiàn)更多的有關房子的奧秘和樂趣。
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