有關活動作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的活動作文7篇，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
春天，如歌的季節，它使沉默的冬天蘇醒了……在這春光絢麗、風和日麗的3月，學校組織我們小記者開展一次采風活動，我懷著好奇而興奮的心情與小記者們一起來到了活動地點——青少年宮。
上午8點，隊旗飄飄，微風伴著我們出發了。車窗外，青山碧水，綠樹紅花像流水似的，一閃而過。一路上，同學們有說有笑，歡聲笑語撒滿了所到之處。
大約過了20分鐘，我們終于到了目的地——青少年宮。一下車，就看見草坪上綠草茵茵，樹木蔥郁，這一堆，那一叢，一陣微風吹過，小草給我們彎腰鞠躬；向我們問好；大樹發出“沙沙”聲，對我們說歡迎。大家急急忙忙地排好隊，迫不及待地想充進去看一看。一走進去，就聽見了“哇”的驚訝聲，你瞧，前方不遠處就是“充氣城堡”。它的左邊就是“童玩空間”。大廳的右邊是賽車，二樓就是科技館。
首先我們來到了二樓的科技館，“哇哦！”我不禁叫起來，好多東西��！——遙控機器人、騎自行車、智力問答等等，數不勝數。我選了遙控機器人，我拿著遙控器，一直按前進，機器人就慢吞吞地向前進走，樣子十分好笑。
接下來我們來到了“童玩空間”，里面的東西也是一樣琳瑯滿目。突然，我的眼前一亮，一臺“燒烤足球”在那，那些“美食家們”可不要認為這是吃的哦。因為足球是人員用鐵棒一個個串上去的，還可翻滾，猶如燒烤一樣，故名“燒烤足球”。我和毛銀坤藍方VS孫丹靜和林雨楠紅方，比賽開始了，足球從洞里出來了，雙方都再踢，不過被我方搶先了一步。“砰”的一聲，球迅速的`飛向地方的球門，眼看就要進球了，渴求仿佛偏偏和我作對，一下子停住了。這下紅方取得了機會，只見守門員一踢，球又“飛”了回來。還好，毛銀坤急中生智，把球擋了回去。紅方不甘示弱，又一次踢了過來……比賽還在激烈的進行著，最終，紅方贏得了勝利，雖然我們輸了，但我們在這次獲得了快樂。
時間在我們的歡聲笑語中不知不覺地過去了，時值中午，和煦的春陽直射地面。抬頭看，好一片湛藍的天空！偶爾幾聲鳥叫那么清脆悅耳。我正在陶醉在美景中，忽聽集合號的哨聲響起……
活動作文 篇2
‘六·一’是我們最喜歡的節日，它在我們五彩繽紛的童年里，留下了深刻的印記，快樂的痕跡，我們每一年的會度過它！
盼望已久的‘六·一’兒童節終于到來了我的世界，這讓我欣喜若狂，感覺是一縷春風拂過荒涼的世界，帶來了生機勃勃的景象。早早的，校門口還沒開，可是已經人山人海了，大家都很興奮和期待，恨不得直接蹦過校門，沖進教室，馬上開始有趣又生動的‘六·一’兒童節的'精彩活動�。∠胍幌攵奸_心，沉浸在自己的幻想當中，好奇的想知道下午會有什么不同的節目呢?
“鈴、鈴、鈴’熟悉的鈴聲響起在我的耳畔，桌椅被我們擺成了圍起來的圓形，感覺好像‘團團圓圓’啊！老師走進教室，平常不化妝的老師，竟然在這天抹上了淡妝：“上課”“起立”“老師好“”同學們好，請坐�！昂屯Ｒ荒Ｒ粯拥膯柡蛘Z，卻是個不往常的一天。
我們開始舉行活動了，許許多多的游戲，數也數不清，但讓我最開心的是‘吹氣球’活動。老師手中拿著一個黑色的袋子，不知道是什么，老師對我們說：“同學們，今天我們迎來了快樂的一天，老師也出了一些游戲，我給你們一人一個氣球，我數10秒的時間，讓你們吹氣球，按氣球大小領獎品，現在我先把氣球發給大家。”說完，便叫各組組長上去領氣球發給我們。大家領到了顏色各異的氣球，我領到了藍色的氣球，做好預備動作，把氣球頭放在嘴里，聽老師喊：“預備，開始！”大家使出了九牛二虎之力，緊張地吹啊，吹，怕落后了，“一、二、三……十�！睍r間到了“停，不要再吹了。”我吹的氣球大小是中等的，我往四周望了望，突然發現氣球竟然是心形的，剛才只注意看大小，沒有注意形狀，五顏六色的愛心在教師中，顯得十分漂亮。我們按順序上去講臺領了小禮物，我領到了一本抄作業本，不過我還是很開心。還有更有趣的在游戲結束后面——氣球大爆炸。
在大家領完獎品，坐回座位時，有些調皮的男生又吹起氣球，“碰！”不知道是誰的氣球炸掉了，有些女生被嚇到了，其他男生也覺得很好玩，有些是想嚇唬女生，一起吹起起球來“碰！”“碰！”“碰！”一個接一個的氣球爆炸了，男生們都哈哈大笑，他們不知道，女生其實只是第一次氣球爆炸出乎意料，被嚇到而已。
‘六·一’兒童節隨著時間的流逝，不知不覺地過去了，大家都依依不舍地回家去了，余暉照耀著我們，拉長了我們的背影，下次的‘六·一’兒童節還會在同一個班級，同一群同學一起度過嗎？會因為換班級忘記嗎？同學們的姓名我們是否以后還會記得呢？
活動作文 篇3
今天我們嘉言妙語培訓學校舉行了一項別開生面的活動給陌生人送祝福！
首先，我想感謝口才班的老師們給了我們一次實踐的機會。當然，也要謝謝認真聆聽我們說祝福語的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
我第一次是給一位奶奶送的祝福。可是，我雖然喊的是奶奶，但腦子不知怎么了，突然斷片了，本來想說祝您壽比南山，福如東海，誰知，脫口而出的卻是卻是祝您青春永駐、貌美如花、沉魚落雁、迷倒一片之類的`話。這一次的失敗讓我喪失了信心，但當我看到小伙伴們都送出了一個一個祝福后，勇氣又一點點回到了我的身上！時間一點一點地過去了，我手中的福字也一張一張變少。當所有同學都送完了祝福后，老師帶領我們走進了一家超市，我們這一隊給一位收銀員送了一個大大的祝福，沒想到，他竟然送我們了一大把糖。這讓我覺得美好的語言能讓人獲得意想不到的驚喜。
今天上午過的可真充實，真愉快！最重要的是在活動中，我戰勝了自己的慌亂和膽小，獲得了勇氣、自信和成功的感覺。
活動作文 篇4
星期一，我們班舉行了一次別開生面的綜合性學習。
綜合性學習的規則是；先分成3個小組一起討論，然后再派代表在班上匯報；3個小組分別匯報的是：有關從大自然中獲的啟示；自己怎么制作的.小發明；自己觀察到的動、植物的生長。
首先，老師在黑板上大大地板書了“綜合性學習”五個大字。然后，老師就叫我們分組討論。我們小組的組長是小曾，她先叫我們把自己搜集的資料交到她那兒，然后她給了我一些資料，讓我看看哪些資料比較好，一會兒在講臺上匯報。我們選的是小韋、小張、小瑾。我們大約討論了10幾分鐘，就開始匯報了。
首先是小慧匯報觀察到的動、植物的生長，小唐走上臺時，儀表自然、從容不迫、笑容滿面……輪到我們小組時，她們就走上臺匯報，她們讀完后，我覺得她們都讀得很流暢、通順。
星期一的綜合性學習真有趣！
活動作文 篇5
前幾天，下著大雨，爸爸卻在家里烤燒烤。
爸爸烤燒烤時，天氣還好好的，爸爸廢了很大的力氣才把火生好，爸爸把肉片、魚豆腐烤了個半生半熟，突然就下起雨來把火滅了，爸爸氣得要死，他把烤燒烤的臺子搬到房檐底下。
這次的`燒烤吃的真不容易。
活動作文 篇6
昨天我和爸爸媽媽還有舅舅一起出去玩，中午來到了黃河邊做燒烤，燒烤的材料有：骨肉相連、羊肉串、青椒、洋蔥、小饅頭、雞翅等等。爸爸在生火、媽媽在串食物，我運送食物給爸爸燒烤，我們一邊燒烤一邊吃，我們玩的可開心了。
臨走時爸爸讓把火撲滅，還要把垃圾帶走。下次我還要出來做燒烤。
活動作文 篇7
在一本課外書上，我們看到了一篇的文章，這令我們特別感興趣。老師見狀，也布置這樣了一個任務一周。
我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護的雞蛋感覺像是一個鴨蛋那么大，一看便引人發笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。
第二天我把他帶去學校。在上學的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來。就這樣，我“膽戰心驚”地到了學校。我一進門，教室里卻安靜得很。原來我們班不是這個樣子的啊，我要退了出來看了看班牌，確認了才進去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個時候，只聽見一個男生大叫道：“我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。”就這樣，他退出了這次游戲。
在接下來的幾天里，每天都有雞蛋碎裂的'聲音。有的是在上學路上摔倒摔碎的，有的是在課間時打把別人的摔碎了，這令人發笑的是：大壯睡覺時把它放在懷里，在睡夢中壓碎了。結果***媽把他痛打了一頓。終于一個禮拜過去了，真不容易。
通過這次護蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護我們真不容易啊！我想對媽媽說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”
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