精選動作作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動作作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文300字 篇1
我是一個愛運動的孩子。足球、羽毛球、籃球、網球……我都會！
我愛運動體現在了日常生活中，例如：我經常在家打籃球，打地樓下的人都上來投訴了。我還在家里打乒乓球，打地乒乓球滿天飛。我在公園里跑來跳去，隨處可見我的身影，一會兒在這跑步，一會兒在那兒踢球。
有一次，我和朋友陳翔在公園里打羽毛球。我準備先發制人，我一個球打過去，他接住了，給我來了個旋球，突然我一躍，將球又打回去，只見那球從他身邊擦肩而過，他呆若木雞，過了一會兒才醒過來。他來了個大反攻，我們“殺”得熱火朝天，難解難分。我跨上前一步，將拍子舉向頭部，目不轉睛地注視著落下的球，球落下來了，我就弓起腰部，一揮拍，球就被打飛了出去。
接下來我用了假象，先將球拍扔在地上，選擇合適的.角度擊球，再拿起球拍，給予他一球反擊，他被擊的落花流水，這時，春雨姑娘擲下晶瑩的白絲帶，仿佛在向勝利者歡慶！
怎么樣，我的體育技術不錯吧，相信大家一定也挺喜歡體育吧，體育為我的童年增添了無限的快樂，我是一個愛運動的孩子！
動作作文300字 篇2
“現在我要表揚岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎！”領成績那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說道，我蹦跳上臺領回那張寄托著我所有希望和榮譽的神圣證書，心里充滿興奮和得意。回到座位上，證書立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來。放學后，大家無一不對我大聲祝賀稱贊，因為聲音小了幾乎聽不到，整個教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時，我仿佛置身云端。
然而，同學們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開賽的消息后，全班二十多位同學報了名，只有十位參加培訓。經過一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫作業，就我一人狂寫奧數題；每天下午要連上三節奧數培訓，沒時間抄午寫、抄作業，我就在休息時在教室和奧數班之間來回奔波……別人的午寫下課交，我的.午寫卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫作業，我卻要補午寫，趕作業，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺濕潤了。
歡呼的人群繼續朝我擁來，我看著獎狀，露出一個勝利的微笑，心里涌動。
動作作文300字 篇3
星期日，媽媽帶我去媽媽俱樂部參加挖藕活動，我們換好了衣服后，就順著梯子爬下了藕塘。我們拿著鐵鍬和袋子找到了一個好位置，我們開始挖了。不一會，我就看見了一個粉色的東西，我想：“藕是粉色的.，這個東西一定就是藕�！蔽遗d奮地使勁挖，可是，我太用力了，把藕給挖斷了，媽媽用鐵鍬幫我挖，媽媽也把藕挖斷了，我們只好把斷藕撿進袋子里。
我好像又看見了什么，媽媽幫我挖出來一看，喲，是一個蚌殼。然后媽媽又去別的位置挖，我就去撿藕，撿的全是小藕吶，不過只要能吃就行。過了一會兒，媽媽喊：“童仁坤，快來呀！好大好粗的藕！”我過去一看真的耶，我覺得像個Y英語字母，我們把這個藕挖了后就上去了。我們上去洗完手后，看見了一位老奶奶正在做藕片，我嘗了一片，好好吃��！挖藕可真好玩啊，并且體驗了農民伯伯種田很辛苦，不容易，我一定要做個節約糧食的好孩子
動作作文300字 篇4
今天，我們學校組織我們和家長一起參加消防知識講座的活動。我特別興奮，和媽媽哼著歌兒來到學校。http://./
我們來到梧州消防支隊，指導員給我們講解了許多消防知識，有：電器著火時，不能用水滅火。應先切斷電源，再用沙土或二氧化碳。汽油著火時也不能用水滅火等等。然后，指導員帶我們參觀了他們的臥室。打開門一看，哇！他們的床，整整齊齊。床上的被子疊得有凌有角。就像一個個小箱子一樣�？矗∽雷由系谋訑[成了一條線。打開衣柜，帥氣的軍裝，整潔的.帽子，擺放得井井有條。指導員還親自手把手地教我們疊被子呢！
這一次的中隊活動，使我了解了很多消防知識�；丶液螅乙惨盐业谋蛔用刻殳B得整整齊齊，要慢慢學會獨立。我是不會忘記這一次有意義的中隊活動。
動作作文300字 篇5
西部研學的第二天上午，我們來到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經說過，中華開國5000年，神州軒轅自古傳，創造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動的脈博。一種厚重感和責任感油然而生。
下午我們來到了革命圣地延安。在延安游玩的過程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導游的'步伐，我們逐漸深入了解了關于革命的歷史，更了解了我國幾位重要的政治領導人曾經的生活。進入毛澤東與周恩來曾經住過的窯洞中，我感受到了他們生活的簡樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會有一個書柜，里面裝著各種各樣關于革命的書籍。由此可見，他們在忙于工作的同時，也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢，有時會借著自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識面變得狹窄。因此，我們應該向這些領導人學習，要善于擠時間去讀書，堅持最初的夢想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了許多書本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。
動作作文300字 篇6
一大早在學校球場上跑步，遇到李如來師傅，他讓我看了幾張用廢棄的鋼筋、角鐵修復的課桌椅，其匠心獨具、精打細算的品格令我感慨不已。
李師傅原是電廠學校的退休職工，鉆、刨、車、銑、焊樣樣精通，廠里舉辦職高班時留下了一個小車間，校園設施的維修，甚至學校的大門、學生宿舍的雙臺床等等都是他親手制作。學校進行后勤服務社會化管理模式探索，也一直被承包人留用。
不論是學校的'更迭，還是個人身份的改變，李師傅總是一如既往地把學校的事情當作自己的事情，默默無聞地做事，熱心誠懇地做人。
相比之下，我們身邊有一些浮躁的人，遵從所謂“厚黑學”、“成功學”的指引，投機鉆營，忽悠哄騙，總把別人當傻子，以占別人的便宜為樂趣。以至于人與人之間缺少了基本的信任，相互的提防使人際關系異常冷漠。
李師傅沒有高深的學識和顯赫的地位，但看到自己不起眼的杰作總會有一種成就感，每天總是過得那樣充實。更主要的是他從不去跟別人比什么做事的態度、績效和回報，總是保持著一種平和、淡然的心態。
動作作文300字 篇7
今天是星期五。按常例說：我們是高興的!
可是，大家不但不高興，而且傷心。我們的的數學老師將要離開了!你可知道，可喜歡的數學老師了!她從來不傷害，而且教的又好!
可惜的是，它還沒教完學期就要走了。
在天，是老師教最后一節課了。
最后一節課了。在節課了。全班體現出了對老師依依不舍的心!老師在講卷子�？墒牵瑓s不這么，覺得她是在把她一生所學的東西都教給。有節課里，就算是平時最調皮搗蛋的同學也變的專心了。課堂的安靜，靜的出奇。忽難，女同學就哇哇地哭起來了。她在一哭不要緊，可是全班都被她帶起來了。
老師對著說：“有好哭的!你們要知道，分離使人歡喜使人憂，有好處也有壞處。你們不輩子就跟我老師，以后要離開的.。反正早離開晚離開還不一樣，讓你們早些接觸新老師，還可以鍛煉你們的能力，還不好嗎?”
大家齊聲說：“不要!”老師看著，靜靜到看著。
大家對著老師唱了<感恩的心>。大家在不知不覺下就唱完了這首歌。
最不想聽到的下課鈴響了。坐在的坐位上一動不動，大家都不想走。
最后，老師說了一句：“走把!以后的路還長!記�。赫湎КF在，張望未來!”
動作作文300字 篇8
下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面，有四個籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打
得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面，也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來，另一個同學連忙接上他，繼續跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面傳球的同學密切合作，不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了，一個同學來了個臨空飛射，把球踢進了另一隊的球門�！班�！我們贏了�！鲍@勝的隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的'跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
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