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動作作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動作作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
動作作文300字 篇1
“哎呦，又要搞衛(wèi)生，真是煩死人了！”一聽說又要搞衛(wèi)生，我不禁的哀嚎起來。可抱怨歸抱怨，我不得不拿起掃把，開始了我的工作。
“角角落落都要掃，一丁點(diǎn)兒灰塵都不能有！”我記起了媽媽的話，只好用掃把地板上的毛屑等一點(diǎn)一點(diǎn)把灰塵抖了出來。唉，真是麻煩！“沙發(fā)底下也得掃，沙發(fā)底下是最臟的……”我只好把沙發(fā)移開，不過說得也對，看這沙發(fā)底下，真是什么都有，一地的灰塵，散落的發(fā)絲，還有一片片的紙屑。哎呦，真夠我忙活了，其他的'對我來說都是小菜一碟，可這發(fā)絲就不好對付了。把它慢慢掃進(jìn)畚斗吧，它不是跑到畚斗底下，就是粘在了掃把上，把它在遠(yuǎn)處猛地一揮吧，發(fā)絲就長了翅膀飛到別處去了。這可真難搞啊！算了，不管了，于是，草草把垃圾收拾了一下，就開始拖地板了。
我先將拖把浸了水，然后提起來，只聽“嘩”的一聲，水“傾瀉而下”，我又狠狠擰了擰，直到把水?dāng)Q干，就開始拖地板了，我身子先往前一傾，然后再往前一拉，可由于剛剛沒把發(fā)絲掃干凈，現(xiàn)在拖起地板來可就難了，這發(fā)絲沾上了水呀，就歪七扭八地粘在地上，真是猙獰可惡！我不得不翹著手指一根一根撿起來，嗯，早知如此，何必當(dāng)初呢？
看這干凈整潔的家，我覺得勞動真快樂。
動作作文300字 篇2
“你這兩天中午就在家里下面吧，或者在外面隨便吃點(diǎn)。”
“哦。”
奶奶回老家了，父母上班，這幾天的中飯只能自己解決了。
中午放學(xué)，車庫內(nèi)擠的水泄不通，只見遠(yuǎn)處那一點(diǎn)綠光，隨著人潮慢慢挪動，中午吃什么呢？正糾結(jié)著。“快走！”身后的.人急躁地喊著。嚴(yán)冬，風(fēng)從脖子直往后背鉆，在耳邊肆意呼嘯，我將自己縮在衣服里，卻也凍得發(fā)抖。
剛到家，門口的大包小包堵住我進(jìn)門的路。“奶奶，你怎么回來了？”奶奶從廚房探出頭，“回來啦，外面冷吧，快，準(zhǔn)備吃飯。哦，你媽說讓你在外面吃，那多不健康啊……”我站著，看著門口的包和奶奶脖子上沒來得及放下的圍巾，一時(shí)間愣住了，只覺心中一陣暖意。
屋外，寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi)，暖流涌動。
動作作文300字 篇3
前天中午。我對媽媽說："我好餓多做點(diǎn)飯吧，盛米時(shí)多給我點(diǎn)米，我好餓，肚子都唱歌了！"
"好的"媽媽不住的點(diǎn)頭像小雞叨米似的。
到吃飯時(shí)，我狼吞虎咽，津津有味地吃著。可是，還有一點(diǎn)米時(shí)再也不想吃了。
媽媽和藹可親、語重心長地說："孩子，你還記的'我們在路上看見關(guān)于節(jié)約的標(biāo)語嗎？如：一粒米，一片菜，留在碗里不可愛。你再想想古詩：《鋤禾》的名句：有些地區(qū)因貧困沒吃飽過。而你過的那么好還不快吃完？"我慚愧極了，堅(jiān)難地吃完了。第二天，我對媽媽說少做點(diǎn)吧，媽媽說"好！"
這頓飯，我吃的香極了！我下定決心不要浪費(fèi)，要節(jié)約！
動作作文300字 篇4
周六,晴空萬里,學(xué)校舉行了創(chuàng)衛(wèi)活動。我很榮幸自己也參加了這次活動。
我們班是向停車場的方向出發(fā)的。剛走一段,就發(fā)現(xiàn)許多垃圾袋。說實(shí)話吧,剛開始,我并沒有撿,因?yàn)橐宦飞衔叶际歉芾蠋煹?她撿了垃圾,我就把塑料袋撐開。后來也有一些好心的`同學(xué)幫我提著。我發(fā)現(xiàn)自己撿到的大多數(shù)都是同學(xué)們吃剩下地一些零食袋、飲料瓶。差不多走到盡頭時(shí),垃圾才少了點(diǎn)。
超市門口也有許多袋子。我們正發(fā)愁時(shí),念念突然“闖”進(jìn)了我們的視線,她拿著掃把認(rèn)真地打掃超市門口。我們繼續(xù)走,到后面老師和我一起提塑料袋,我有時(shí)還會撿到煙頭,而且一撿就是五六個(gè)。不多久,我們大多數(shù)人都流了汗。這也讓我想起了清潔工,他們無論炎熱、還是寒冷,都默默無聞地工作,不求回報(bào)。而我們,才撿了幾十分鐘就喊累了,在此我不得不敬佩那些清潔工們。
通過這次創(chuàng)衛(wèi)活動,我受益匪淺。人人為我,我為人人。讓我們用自己勤勞的雙手把我們的家園打扮得更美麗,更繁榮!
動作作文300字 篇5
九月二十二日，我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻(xiàn)禮祖國”《朗讀者》決賽的活動。
整個(gè)活動精彩紛呈，不論是老師還是學(xué)生都用優(yōu)美的詞句和聲情并茂的朗讀表達(dá)了對祖國的熱愛和歌頌。他們時(shí)而氣勢磅礴，時(shí)而柔情似水，時(shí)而激情高昂，時(shí)而淚流衣襟。抑揚(yáng)頓挫，情感滿滿，深深體現(xiàn)了對祖國的深厚情感和無比熱愛。
有一位父親和女兒同臺合誦，父親朗讀近似專業(yè)，每一個(gè)字、每一個(gè)停頓，都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀(jì)幼小，卻不甘示弱，聲音甜美，情感純真，父女倆為大家奉獻(xiàn)了一首悅耳的合誦。
新密市一位老師朗誦了一首自己創(chuàng)作的作品：《長城，長城》讓我印象深刻。他的文筆老道，寫法高超，表達(dá)層次清晰，重點(diǎn)突出，而且他的朗誦也優(yōu)美動聽，耐人尋味。
讓我最難忘的是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情，她的肢體語言、對情感表達(dá)的拿捏、語氣、停頓都恰到好處，小小的.年紀(jì)有如此表現(xiàn)，全場為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲，她最終獲得了一等獎的優(yōu)異成績。有時(shí)候，優(yōu)秀與否真的和年齡無關(guān)。
參加這次活動，不但讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦，更增添了我對祖國的熱愛和自豪。
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