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【熱門】動作作文300字9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的動作作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動作作文300字 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當我讀到這首詩總會想起我的媽媽。媽媽今年三十五歲了,來年上多多少少有一些皺紋,可她在我的心里永遠都是最美麗的。
在生活中,媽媽給我夾菜,挑魚刺,洗衣服,檢查作業……給了我許多愛。而這首是寫的就是母親對將出行的孩子的.愛。慈母手中線:慈祥的母親手里拿著針線。游子身上衣:為遠行的孩子趕制衣裳。臨行密密縫:臨行前忙著縫得密密實實。意恐遲遲歸:恐怕孩子這一去遲遲不能歸來。誰言寸草心:誰說像小草那么點的孝心。
報得三春暉:可以報答、春天陽光般溫暖的慈母愛心!人們都說:“父愛如山,母愛如海。”母親在我們有錯誤時用那包容的心來幫助我們度過難關,在我們成長過程中,母親用無私的心為我們服務。
動作作文300字 篇2
今天天氣晴朗,陽光明媚,我們吃完中午飯就去朱雀山參觀了。12:40出發,我們乘車沿途一邊是高樓林立,一邊是美麗的松花江,太陽照在江面的波紋上,江面就成了金色的。
江邊有一些樹的'葉子還沒有落,有的紅,有的綠,有的半枯黃。江水的波紋就像魚鱗。車行了一會兒,我看見遠處的朱雀上,它一座山連著一座山很美。又走了一段路,看見很多歐式的小樓房,老師說:“這是給來這里度假的人準備的。”朱雀山到了,我們的心情特備高興,我們照了一張集體照,就開始爬山,山很陡,我們走了一會兒,又走了一座梅花樁橋,很有意思。然后我們走進一條林間小路,兩邊是各種高大的樹木。下山后我們參觀了主題是“給我一天,還你億年”的恐龍化石展。
有恐龍化石,有植物化石,還有一些昆蟲化石,還有銀杏樹億年前的樹冠,樹冠特別光滑,還有億萬年前的魚的化石。參觀完我們戀戀不舍地離開朱雀山,這次活動可真有意義,我還收獲了不少知識
動作作文300字 篇3
星期五下午,第一節課時,教室里回蕩著我們的歡笑聲。因為今天我盼望已久的淘書樂活動,終于要舉行了。
第二節課,鈴聲剛剛響起,孫老師帶著我們走到操場。整個操場成了書的海洋。啊!真是人山人海呀!
我們像一只只快樂的`小鳥,一會兒飛到這個攤子,一會兒飛到那個攤子。終于發現孫老師要我們買的《青鳥》,我太開心了,就拿著書到阿姨那邊去把這本書準備買下來,問道;阿姨這本書多少元?阿姨說:5元這么貴呀,3元賣不賣?不賣!阿姨接著說。我假裝著要走,這么貴我到其它地方去買。阿姨連忙說等一下。慢吞吞地從牙縫擠出二個字成交,我把3元錢給了阿姨,拿著書趕快跑走,生怕阿姨反悔。
我又到另一個小攤子,一眼看到了《小鹿斑比》,拿到大姐姐那邊問:大姐姐,這本多少元?大姐姐說:6元我猶豫不決。這時大姐姐又說:那就給5元。我問4元可以嗎?大姐姐說可以呀!
我捧著淘到的兩本特別喜歡的書,高高興興地回班了。
我們的淘書樂活動持續了近四十分鐘,同學們都賣出了自已讀過的書,又淘到了許多自已喜歡的,還沒讀過的書,每個人心里都美滋滋的。
動作作文300字 篇4
在星期二的下午,老師傳來消息說:“我們明天要到社區舉行‘推廣普通話活動’,我們聽到這個消息個個都興奮不已。”
終于,盼到了星期三,我精神飽滿的踏上了去社區的路,我們在路上有說有笑,不一會就走到了地點。大家分配好工作就開始行動了。我們的主要任務是以瘋狂猜成語游戲推廣普通話,讓大家都熱愛說普通話。
活動開始了,大家有的去請叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的,我也不落后,拿了一張上面畫著兩只鳥,一個石頭的圖畫和一張寫成語的紙后就開始尋找我的第一個顧客了,我四周尋找,終于,我的目光投在了一位抱著小妹妹的阿姨身上,我既緊張又興奮,緊張是因為怕問阿姨時不知道怎么開口。興奮因為這是我的第一個顧客。我走過去很有禮貌的問阿姨說:“阿姨,您知道這個成語嗎?”阿姨接過紙,全神貫注的看起來。我提醒阿姨說:“這個成語中帶有數字。”阿姨又思考了一會說:“是不是一石二鳥呀!”阿姨您真聰明,回答正確,這是給您的.獎品。”我遞過兩顆糖果給阿姨,“謝謝您參與我們的推廣普通話活動。
時間不知不覺的過去了,我們的活動結束了,雖然我們很累但是我們的心里卻比吃了蜜還甜。
動作作文300字 篇5
盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早,我唱著歡快的小曲來到學校,坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊,有的只是一個個白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進了籃子里,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。
歡樂的時光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。
晚上,我想起這次有意義的`活動,仿佛看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”沒有勞動的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!
動作作文300字 篇6
記得我剛剛轉到福山來的時候,由于一些作業弄不懂,所以非常著急。
陶怡依得知了我的苦惱,就熱心地幫助我。有一次,有一道數學題目我怎么也不會做,她看到后,就拿出演草紙,在上面一步一步地寫著計算步驟。我疑惑不解的問:“干嗎寫在紙上?直接告訴我就行了。”“回家后萬一忘了可以拿出來看看!” 她頑皮地對我眨了眨眼睛,說。不一會兒,寫好了。我拿來一看,啊!這道題的'計算方法寫得是那么清楚,字字體是那么清秀、那么工整,陶怡依講得也非常詳細。我一下子全明白了。頓時,一股暖流充滿了我全身。我感到了同學對我的關心,感到了三(4)班全體同學的溫暖。我的眼睛濕潤了,心潮像海浪一樣翻滾-----
我相信,不管到什么事候,我都不會忘記這一刻,因為這種助人為樂的精神深深地印在了我的心里!
動作作文300字 篇7
“鈴鈴鈴”一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學們個個興高采烈,教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自我的玩具。看!同學們有的扭動自我的身體轉動著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰斗起來,我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自我的棋子來堵我的棋子,卻根本沒辦法為自我“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。之后我故意露個破綻,小陳以為機會來了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個不起眼的.格子里放了好幾個連排的棋子,小陳卻沒注意以為自我就要贏了,根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發現了我的計謀,可是已經來不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上,我最終艱難的贏了。
這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了,歡樂的時間總是過得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。
動作作文300字 篇8
有意義的重陽活動在我小的時候,大人們常說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今天,我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午,我們的班主任楊老師帶著我們全班去魯匯鎮的晨星敬老院去敬老,老師帶領我們去餐廳,敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來,老人們都坐在座位上,用鼓掌聲來歡迎我們,說“歡迎,歡迎!”
我們為這次敬老活動準備了豐富多彩的節目,有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了,我們還一起和老人聊天,問起了老人的年齡、身體情況,這次我參與表演的太過分了,大意是:老師讓學生們練習反義詞,老師講一個詞,學生們就講出反義詞。剛開始表演當老人們盯著我看時,我非常緊張,我在心里不停的對自己說:“要靜下心來”,經過幾次的表演我慢慢的放松了,可當我們老師說停止時我們還在繼續說反義詞,逗得老師、同學們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的.時間就要到了,我們就要回去了,臨走時我們紛紛向他們道別,爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們,依依不舍的向我們道別,說:“下次有空你們一定要在來啊。”次的活動讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊!
動作作文300字 篇9
天色漸晚,天空被調成了柔和的漸變色,愈來愈暗。從回家的小石路上經過,周圍顯得清新自然。各種樹的新生枝芽上煥發生機。好奇心總能促使我在這里找到驚喜。
雨夜,較低沉,有些悶熱,但后來越是清新。我是個喜雨的人。我想,這應該是天上某朵云最開心的見證。
慢跑著,面前的桂樹越離越近,樹葉長了,就不得不從旁邊繞過,但我卻低頭側轉腦袋,突然間變得豁然開朗,一片堅實粗糙的.大葉下,一閃一閃的,一只體態細長的黃蜂微振雙翅。怎么,它沒有家可回嗎,還是受了傷,呼吸微弱了呢?我在重重迷霧中思考著。
我又細細觀察了一會兒。它轉過側身,露出了碎玻璃般殘損的翅尖。不免心里有絲絲震顫,它的伙伴呢?
它沉重的身子像在承受極大壓力的折磨下,又向一邊移動,似乎想讓我知道真相。
雨,豆大般,不快,卻很沉重。黃蜂無力的抱住,抱住它心靈棲息的蜂巢。微小卻堅毅。
一份頑強,一份執著,我們心中涌起一陣震驚,繼而對他誓死保護家,保護家人的精神撼動,感動人心。
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