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動作作文300字

時間:2026-01-10 01:02:00 動作 我要投稿
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動作作文300字9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的動作作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

動作作文300字9篇

動作作文300字 篇1

  這天晚上,我學完了英語回家時,聽說爸爸去沐足了,我也有點想去。因為我只聽過,沒去過。可媽媽說別去了,都10點了,回家吧!回家后我幫你沐足!

  媽媽也會沐足?我帶著疑問回到了家。

  回到家我按照媽媽的吩咐,從廚房拿了一個大桶, 用鹽洗了一次,又灑了五勺鹽。媽媽裝了大半桶50度的水,叫我把腳放進熱水里。一開始,熱得哇哇大叫,腳紅得像紅番茄。慢慢地,我適應了,媽媽悄悄走到我后面,不知道又要做什么了?只見,她在我在肩上一揉一揉,酸酸的`,我不由得打了個寒顫。肩膀一縮一縮的,感覺媽媽好像用夾子在夾我,我使勁地掙扎。終于,媽媽折騰完了。哎,好不容易才度過了難關,好苦呀!

  到洗腳了,真是comfortable (舒服)呀!可媽媽又在搞惡作劇——撓我的腳,弄得我哈哈大笑,就像只鴨子在笑,笑完又在打嗝兒!到最后媽媽把我按在床上按摩。東捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的,脖子也酸痛極了,我終于被折磨完了,活動一下身子,好舒服呀!感覺身體好輕,腳也不痛了。似乎準備要輕功水上漂一樣,好爽!一跳,比平時高多了,肩膀也輕多了!如果現在去蘇迪曼杯可能會拿個ON.1!

  這就是沐足的功效嗎?

動作作文300字 篇2

  “賣書了,賣書了!我們的書削價大甩賣嘍!”隨著一聲聲的叫賣聲,很快把我吸引了過去。原來是我們學校在舉行獻愛心圖書義賣活動。

  今天下午原本冷冷清清的籃球場頓時變成了熱鬧非凡的“大街”了。只見桌子連著桌子像一條長龍,桌子上放的圖書像一座座小山,而且山連著山,連綿不斷。

  幸好我不是營業員,就可以無憂無慮地去“逛街”了。這條“街”上人山人海,吵吵鬧鬧的叫賣聲、討價還價聲、談笑聲此起彼伏,匯成了一曲歡快的集市交響曲。同學們的臉上都掛著燦爛的笑容,。有的手里已經捧著自己精挑細選的圖書,樂呵呵地笑著;有的正在為自己錢帶少而犯愁;有的不知所措,看看這個也喜歡,那個也想要,被迷得眼花繚亂……

  我與死黨在“街市”逛了一大圈,覺得其他攤位的圖書沒有我們班的.新奇、多樣。我看中一本《好詞好句好段》,可是已經被人家搶先了,就急著買了幾本自己喜歡故事書。看著手里心愛的圖書,我心里美滋滋的。

  愛心義賣活動結束了。這次活動即讓同學們買到了心愛的圖書,又讓我們獻出了一份愛心,何樂而不為呢!

動作作文300字 篇3

  在6年的學習生活中,我做過很多的游戲和參加過很多的活動。在這么多活動中,我最喜歡的.就是那次黃老師讓我們在課上做自己在書上看到的,或是老師叫的小實驗。

  同學們都做完了自己的小實驗,并獲得了掌聲,接下來就輪到我做實驗了。我首實驗用的器具:一個瓶子,一個比瓶子小一點的鐵球,一個酒精燈,一根木棒。

  實驗一開始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上,另一頭套在木棒上,然后用酒精燒得通紅,好似一個小火球 我又按書上的說明把燒紅的鐵球放進瓶里 可是這個比瓶口小的鐵球卻怎么也放不進瓶里,這是為什么呢?是鐵球變大了?還是鐵球變小了?

  第二個實驗是將剛才燒紅的鐵球放進冷水里,只聽見“吱吱”的聲音,一會兒火紅的鐵球又恢復了本色。我再將鐵球放進瓶口,這次就放得進去了,這是怎么一回事呢?我的實驗得到了同學們的熱烈的掌聲。

  我回到座位上時,同學們問我這是怎么一回事?我告訴同學們,這是因為物體受到熱后回膨脹,受到冷后回縮小,這叫做“熱漲冷縮”,這時同學們才恍然大悟。

  通過這個活動,不但讓同學們知道了“熱漲冷縮”,也讓我懂得了科學的神秘。從那時起,我就立志當一名科學家。我知道這個理想很難,但是我一定回向這個理想努力。

動作作文300字 篇4

  從前,有一只可愛的小蜈蚣,它有一個愿望,那就是能像小朋友一樣穿上舒服的運動鞋。

  它已經找了好幾久了,沒有一家店賣運動鞋。他覺得他的力氣白費了,在快失去信心的時候,小蜈蚣看到了“運動鞋專賣”。小蜈蚣進了那家店,看到了里面有各種各樣的.運動鞋。小蜈蚣問老板貓:“這一雙鞋子多少錢?”老板貓說:“這是二十九元一雙的。”然后小蜈蚣就買了一雙運動鞋。回到家里,小蜈蚣仿照著這雙鞋子又做了99雙運動鞋。小蜈蚣非常高興,因為它終于有了自己的運動鞋。

  小蜈蚣就到運動館去和老鼠比賽跑步。小蜈蚣說:“老鼠,咱們比賽跑步好嗎?”老鼠說:“好啊!”

  “一二三,開始!”老鼠一下沖了出去,跑了好遠。小蜈蚣也不甘落后,它使出全身的力氣,超過了小老鼠。老鼠說:“這也太牛了吧!”小蜈蚣說:“多虧了我的鞋子!”小老鼠不服氣,它們又跑了一次,還是小蜈蚣打敗了老鼠。

  原來,小蜈蚣的鞋子上有一個加速器,里面安裝著能源接收器,只要有陽光就有能源。可是如果沒有陽光,加速器就不能工作,小蜈蚣就跑得慢了。但是,小蜈蚣還是很高興,因為它戰勝了老鼠。

動作作文300字 篇5

  今天是20xx年的最后一天,明天就要迎來20xx年元旦了,為了迎接新年到來,我們班下午舉行了20xx元旦聯歡會。

  教室里掛滿了五顏六色的彩帶,充滿了節日的氣氛。在李老師的主持下,聯歡會開始了,有的.同學唱歌,有的同學跳舞,有的同學彈琴,還有的說相聲。我表演了陜西方言相聲,我帶上老師給我的耳麥,大大方方的站在講臺前,用地道的陜西口音說相聲,把老師和同學們逗的快笑破了肚皮,老師說我表揚的好,獎勵給我三盒餅干,我心里非常激動。我還喜歡劉藝軒同學表演的電子琴,她彈得非常動聽。劉景璇媽媽給我們現場做了各式各樣的棉花糖,雖然個頭小了點,但是比外面賣的好吃多了。

  今天的聯歡會我們玩的非常開心,給20xx年畫上了一個完美的句號。

動作作文300字 篇6

  這周開學那天,下午第三節課是一節令我緊張的課外活動,因為這周就要舉行令人緊張的隊列體操比賽,所以我們都要好好的練好隊列和體操。

  第二節課下課后,我們班快速的收拾好東西,到樓道外站好隊,準備去操場上練隊列和體操。

  上課了,劉老師先讓我們把隊列體操比賽的入場順序和退場順序過一遍,然后,在做操,練跑步。

  “稍息,立正!向前看齊,向前看!跑步,走!”曲姿諭喊道,我們都立刻嚴肅起來,認認真真的開始跑步“進場”。

  曲姿諭開始喊口號:“一二一!一二一!一二三四!我們大聲喊道:“一二三四!齊心協力,永創佳績!一二三四!“一二一!一二一!”……

  練完隊列,開始做操了,我們先做《弟子規》操,“一二三四五六七八,二二三四五六七八”……做完《弟子規》操后,該做《小皮球》,在做《小皮球》之前,劉老師又給我們重復了一遍做操時候的.注意事項:要把手插在腰上,不能把手塞進兜里。下一個操是《韻律操》,這個操需要注意節奏的變化。

  練完跑步后,就下課了。

動作作文300字 篇7

  星期六的晚上,我和媽媽出去逛街,在路旁看到一攤賣小雞的。于是,我被那可愛的小雞吸引住了。我就想買但是媽媽不讓買。她說:“養在什么地方呀,臟都臟死了,不買了,要買就賣其它的吧!”可我就呆呆站在那里,不走了。后來,媽媽沒有辦法,還是給我買了兩只。我提著兩只可愛的.小家伙繼續逛街。

  回到家里,我找來了一只小籠子,把活蹦亂跳的小雞放在籠子里,然后去拿了些大米放在里面,小雞嘰嘰嘰地叫著吃起了大米,它拍拍翅膀非常快活。

  第二天早上,我一起床就到陽臺上看小雞,看看它們是否還活著。因為媽媽說過,那么小的雞很難養活,你買了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的小雞,心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃,它倆你爭我奪,搶來搶去,可好玩了。

  我希望我家的小雞能快活地成長。

動作作文300字 篇8

  今天,我們很興奮,因為下午學校要舉辦“愛心大義賣”活動。上午的每個課間,同學們都把準備義賣的物品拿出來相互欣賞一下。

  下午終于到了,同學們把各自要義賣的.東西全都擺到了操場上的桌上。沒過多久,操場上沸騰起來,來準備買東西的同學越圍越多。音樂開始播放了,老師們在忙著維持現場的秩序。

  義賣開始后,同學們都開始忙活了。有的當我們“小店”的收銀員——不能跑到其它“小店”去光顧了,有的當起了推銷員,拼命地向老師、同學們推銷“產品”,還有的為我們的“產品”進行整理。我賣掉了兩個機器人和十個錢包,一共收得50元。

  老師和同學的辛苦沒有白費,合作就是力量啊。我們一共賣得一千多元。我們打算把這些錢都用于捐贈。

動作作文300字 篇9

  學校的操場上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場活動開始了。

  但見操場上人聲鼎沸,討價還價,叫賣聲和詢問聲連綿不絕,許多同學都在討論要買或買了些什么。我買了一些書,玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責任心,我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部,體驗一回“菜市場大媽”的感受。

  我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書本,去了操場上。于是我大聲喊:“書本!文具!書本!玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯著我看。我想了想,這樣光喊是沒有用的',要講究方法。

  于是我換了個戰術。我看到有個小朋友到處逛,于是我走上前去,問:“你好小朋友,請問你想買點什么呢?”“零食和玩具。”“我這里有些零食和玩具,你看一下有沒有喜歡的?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車,給了我五塊錢。我又說:“我們那兒還有好多呢!你要不要過去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來,我用這種方法賺了幾十元。

  回到家后,我感覺全身都快散架了,但是我也明白,勞動工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發了“優秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的活動。

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