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精選生動作文300字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的生動作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生動作文300字 篇1
今天我心情很愉快，因為我去了野生動物園，雖然被凍感冒了，但是我還是很開心。
現在我來介紹一下這歡快的旅程吧！
我們到野生動物園首先看到了川金絲猴，那些小猴子快活地上躥下跳，可是那些老猴子卻坐在原地上聚精會神地看著小猴子玩。
走著走著我們又來到了珍稀動物博物館，看見了一只脾氣暴躁的壯年的黑猩猩，我還沒有逗它，它就抓了一把土沖我扔了過來，幸虧媽媽一把把我拽到身后，要不然我就中標了。
我們還去了獅狒館、孔雀園、老虎館和熊貓園……
再往里走，我們又來到了最刺激的.動物散放區，乘車給各個動物喂早餐。
最后，我們來到了動物表演場來觀看動物的表演。我看到了老虎表演鉆圈，還有猴子也像我們人類一樣騎車，而一只名叫悟空的猴子還給我們表演了高空倒立，引來了一陣熱烈的掌聲。
今天本來天氣涼，敞蓬車又開的飛快，最后我被凍感冒了。雖然感冒了，但我玩的很開心，我也了解到了許多動物的知識。
生動作文300字 篇2
鈴鈴————，上課了，這節課是語文課，我們要學習這學期的第一課《草原》。
只見老師邁著輕快的步子走進了教室。“上課”“起立”我們精神飽滿的做了這一套上課前的準備。隨后老師就帶我們進入了無邊的草原，隨著老師動聽的聲音，我們好像也看見了蒙古人熱情款待我們的'景象。這時蔣添奕說了一句：“老師講課越來越好聽了！”老師笑了，她笑的是那樣的燦爛，她笑的是那樣的美。自然，接下來老師講的就更好聽了，使我們進一步了解了課文。
鈴鈴—————，下課了，入迷的同學們如同驚醒一般。
這節課過的可真快呀，大家好像都有些不想從這無邊的草原走出來一樣。我想說：謝謝您，老師。您讓我們感受到了草原的樂趣，也謝謝您通過這節課，教了我們這些知識。老師我們愛您，希望您能在以后的日子里，多教我們一些新的知識。帶領我們在知識的海洋中遨游。這真是一節生動的語文課呀！
生動作文300字 篇3
在廣州市，有一座幾乎無人不知曉的地方——長隆野生動物園。長隆野生動物園是一座在全國都有名的景點，里面有各種各樣的動物：斑馬、大象、孟加新虎、長頸鹿……有一些鳥類：肉瘤子、杜鵑、灰雀……還有魚呀蝦呀一些水生動物。在我的心目中，長隆野生動物園就是一座活的博物館。
長隆野生動物園面積約20xx多畝，差不多有四十個學校操場般大。在草原上，有一個大湖，湖水清澈見底，湖面常泛起層層漣漪，那微動的湖面，打破了如畫一般的美景。
在這座動物園里不存在囚禁，是動物自由的天堂。人坐著旅游車進入，與動物和諧相處。
在草原上有各種艷麗的花兒，不論多么美麗的`女人到這片花海中，容貌都黯然失色。每當輕柔的微風吹向花海，花海泛起層層波紋，由原來的靜美變成了動美。
長隆野生動物園里的動物并沒有給我留下印象，可它那美景卻深深地印在我的腦海里。
生動作文300字 篇4
今天劉老師給我們講了一個精彩的故事《抱豬蛙吃飼》，我們聽得津津有味。
故事內容是：一個年輕人想學武術，便找了一位高人，高人說：“你去把門口的石獅子抱起來吧！”年輕人費了九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子紋絲不動。高人叫他的兩個徒弟來抱，一個徒弟雙手一抱，石獅子就起來了；另一個徒弟用一只手一提，石獅子也被提了起來，年輕人目瞪口呆。
高人說：“你去給我的.豬蛙喂飼吧，不過你不能把豬放出來喂，要抱出來喂，還要抱著豬蛙走十幾米的路，豬吃飽了你再抱回豬圈。”年輕人答應了，認真地按照高人的要求去做，天天如此，從不間斷，也從不埋怨。
過了一年，高人叫年輕人再去抱門口的石獅子，年輕人輕而易舉地就抱了起來。
聽了這個故事，我陷入了沉思：年輕人靠持之以恒的精神成了高人的徒弟，而我寫作文就是缺乏持之以恒的精神，我應該向故事中的年輕人學習，反復練筆，爭取取得好成績。總之一句古言：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
生動作文300字 篇5
星期六，陽光明媚，爸爸媽媽帶我和妹妹去令人無比向往的杭州野生動物園游玩。
杭州野生動物園坐落在富陽境內。那里有215種動物，總共一萬多只。動物園分車行區和步行區兩個區域。
爸爸首先自駕帶我們游覽了車行區。一進車行區，我就看見一只長得很像鴕鳥的大鳥在我們面前一閃而過。之后我才知道這只大鳥叫鴯鹋。它與鴕鳥的區別是腳趾個數，鴕鳥是兩只腳趾，鴯鹋是三只腳趾。車行區內的各種動物中，我最喜歡的是非洲獅。瞧它威風凜凜的樣子，好像隨時都會和其他動物打一架呢！
車行區游覽結束了，我們簡單地吃過午飯后，爸爸又帶我走進了步行區。步行區分鸚鵡廣場、爬行長廊、森巴精靈部落和天鵝湖等九個區域。其中，我最喜歡的是喂小矮馬。我先用竹簽插上一根胡蘿卜，再湊近小矮馬的.嘴邊，小矮馬就會迫不及待地過來吃了。
愉快的一天很快就結束了，我感到很開心！
杭州野生動物園可真奇妙啊，我期待著下次再來！
生動作文300字 篇6
周六早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為我要做一個太陽鐘。
我先在本子上記下來所需工具和材料，然后開始尋找，過了一會兒。紙板，吸管，彩筆……都被我找到了。
開始做太陽鐘了，我先把紙板剪成一個正方形，然后小心翼翼地在紙板中間扎一個小洞，再把吸管從這個小洞中戳進去，該寫1——12個數字了。可不知怎么搞得，黑筆像一個淘氣的孩子總是跟我作對，讓我把數字不是寫的歪歪扭扭，就是數字的'距離不一樣，急的我抓耳撓腮。心想：做個太陽鐘怎么就這么難呢？無奈之下，我只好紅著臉去請教媽媽，媽媽告訴我：“你應該先確定12，3，6，9的位置，然后……”在媽媽的耐心指導下，終于寫好了。最后該涂顏色了，我用彩筆在上面涂了漂亮的顏色。這樣，太陽鐘就做好了，我高興的一蹦三尺高。
通過這件事，我懂得了一個道理，只要用心去做每一件事，就一定能做好！
生動作文300字 篇7
20xx年夏天，我們一家人去香江野生動物園玩。
進入動物園，走了幾分鐘，就有一潭消毒水在前面，我們的車在池子里泡了個澡才走。
又走了幾分鐘，梅花鹿來了，也看見了雙峰駱駝，調皮的小馬在母馬身邊玩耍，時不時還跑去游客身邊要吃的，長頸鹿一見到車來拔腿就跑，黑熊躲在樹上吃果子。
到了虎山，兩只白老虎真在互相嬉戲打鬧，吸引了不少照相機的目光。狼山上有成群的.狼，幾只半大的狼正在追逐打鬧，五六只成年的大狼在樹蔭下乘涼，山上一定還有很多狼。
獅山上有兩只獅子，雌獅比雄獅還多。雄獅似乎一點也不愛自己的小獅子，小獅子在一邊玩弄雄獅的毛，雄獅就毫不留情的用爪子把小獅子拍了出去，游客們看得心都疼了。
之后就到了一座大橋，大橋邊有好多長頸鹿，許多游客都買了一根樹枝，來喂長頸鹿。我也買了一根樹枝，可還沒喂，一直特別大的長頸鹿就粗暴的搶走了樹枝，真實的，這么急干什么，又不是沒得吃。
在香江野生動物園里游玩了一天，回到家后我就把發生的事一五一十地說給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶聽了開懷大笑，全家人都沉浸在歡樂的笑聲中。
生動作文300字 篇8
小兔子，真可愛！我喜歡我家的小兔子。
我喜歡和它玩。我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜，小兔子一看到美食來了，高興得不得了，我故意舉得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奮力一躍，就可以咬到。當它成功地得到美食，我就會輕輕地撫摸著它那松軟的毛，看著那美麗的紅眼睛，笑著鼓勵它：“你太棒了，你跳得比姚明還高。”
我的兔子非常可愛。身上的棕色的毛軟綿綿，那長長的耳朵，像兩根隨風飄動的'粗大的葦桿。
兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜，為了讓它吃飽喝好，我精心制作了米飯團，里面放進一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃，它不領情，爪子扒開飯團，取出青菜葉和胡蘿卜片，大吃特吃起來，把白花花的米飯團當包裝盒，不屑一顧。
小兔子睡覺的時候把腳放在身子后面，頭也歪到身后面，變成了一個Ｓ形。這是我教它的，訓練它擁有優美的睡覺姿勢，培養高雅的素質，哈哈！
可愛的小兔子，你給我帶來無窮無盡的快樂，我喜歡你！
生動作文300字 篇9
外面的小雨淅淅漓漓地下著，本來媽媽要帶我去博物院呢！由于天公不作美，也只能在家玩了。
媽媽找來一本手工書，我和媽媽照著上面的步驟一起做“太陽鐘”。
材料：一塊圓形的木板（也可以用圓形的硬紙塊）
一根大釘子
第一步：先把圓形的硬紙塊，涂上12個黑點，標上時間。
第二步：在圓形紙塊的中心釘上一根大釘子。
這樣太陽鐘就做成了，很簡單吧！
小朋友，你想知道怎么看時間嗎？讓我來告訴你吧：“把太陽鐘放在太陽底下，太陽在天上移動，釘子的影子也跟著移動，看看影子移到哪個黑點上的數字，就可以知道時間了。”
媽媽的'話：這篇日記是好好口述，我幫他整理的，他手特別懶，本來想做一只恐龍的，因為他超愛恐龍！當他看到做恐龍步驟很麻煩，就主動選擇了這個簡單的小太陽鐘。做小手工動手又動腦，只可惜今天陰天，沒辦法親自試驗一下喲！有點遺憾！
生動作文300字 篇10
我的爺爺是一個退休醫生，當他開心時他的眉毛彎曲得像月牙，當他生氣時他的眉毛就成了直線，就像魯迅說的“橫眉冷對千夫指”中的“橫眉”。所以，爺爺一旦生氣，我和妹妹都不敢看他的眼睛。
有一次過年，許多親朋好友都來向我爺爺拜年。那天我和妹妹正在客廳里玩耍，因為人來的很多，氣氛很熱鬧，我們忍不住瘋了起來。一會兒摸摸這個一會動動那個，奶奶跟在我們后面，生怕我們弄壞什么東西讓爺爺生氣。時間一長，奶奶就開始氣喘吁吁了。而我和妹妹依然亂蹦亂跳的。突然，我一不小心把爺爺從淘寶城里好不容易淘來的`一個清朝乾隆時代的仿真花瓶給弄個粉碎。
這清脆破碎聲，瞬間讓大家愣住了。我偷偷地看了看爺爺的眼神和眉毛，把我嚇壞了，隨即意識到自己可能會被爺爺訓斥。但這時奶奶卻說：“沒事沒事，歲歲平安（碎碎平安）。”要是在從前，這是壓不住爺爺的火氣的，幸好今天是過年。
新年過后，爺爺把我叫到他的面前對我說：“你已經是大孩子了，不要再像小孩子那樣瘋了，你是女孩子應該矜持一點，應該越來越懂事，做什么事都要考慮可能會發生的后果。”
爺爺雖然沒有嚴厲地批評我，但卻給我上了一堂生動的課。
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