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【精選】動作作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的動作作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文600字 篇1
世界上有很多很多的愛有同學(xué)之間的關(guān)愛有朋友之間的友愛但最讓我感動的是爸爸對我最真摯的父愛。
我的爸爸每天的工作都非常繁重但就算是這樣我還是感受到了他無微不至的關(guān)懷。記得有一次我發(fā)燒了雖然爸爸整天忙得不可開交休息也沒有休息好但當(dāng)他知道我發(fā)燒后立刻放下手里的工作請了假帶著滿臉焦慮回到家連忙幫我測了體溫 爸爸一看39度。馬上就帶我出去看病。一路上爸爸問長問短.一會問我哪里難受一會問我是怎么樣不舒服。
雖然爸爸一臉關(guān)切可我卻因?yàn)榘l(fā)燒懶得說話。爸爸于是安慰我說:“乖寶貝，別怕啊，在堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了。”等到了醫(yī)院，爸爸樓上樓下地跑，忙著掛號、取藥，不停地向醫(yī)生詢問我的情況。最后得知我只是因?yàn)槭軟鲆鸬陌l(fā)燒，打一針就可以了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸似乎長出了一口氣。在打針前，他反復(fù)囑咐護(hù)士阿姨：“輕點(diǎn)、輕點(diǎn)”一點(diǎn)都不像做事時(shí)雷厲風(fēng)行的爸爸，倒像一個(gè)啰啰嗦嗦的老太太。在我打針的時(shí)候，爸爸不時(shí)地摸一下我的.額頭，并給我喝了許多隨身帶來的熱水。可爸爸呢，忙了半天，一臉的汗水，卻連一口水都沒有來得及喝。
回到家后，他把我扶到沙發(fā)上，顧不上歇一歇，立馬把從醫(yī)院取回來的藥分好，倒一杯水端到我面前，看著我吃下，叮囑我躺下好好睡一覺，然后他又急匆匆地區(qū)忙自己的事情去了。我當(dāng)時(shí)看著爸爸疲憊的身影，心中充滿了感動。
爸爸不僅僅關(guān)心我的身體，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天我一回到家，他就會過問我的作業(yè)完成了沒有。一旦我有不會做的題目，爸爸每次都會耐心仔細(xì)地給我講解，告訴我應(yīng)該怎么做。如果我一時(shí)沒有聽明白，爸爸也會不厭其煩地一直講到我弄懂為止。現(xiàn)在，我的成績優(yōu)異，也有爸爸很大的功勞啊。
父愛如山，爸爸再我心中是最偉大的人。我愛我的爸爸。
動作作文600字 篇2
飄雨的黃昏，我獨(dú)自漫步在幽靜的小路上，冰涼的風(fēng)舞弄著我的發(fā)絲。路邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在雨中閃爍，驀然，覺察到又是一個(gè)春天了，突然間又想在身后尋找些什么，然而，只有冬日里無奈的嘆息。走過冬天，一如這枝上的葉片之中，有沒有從冬天挺過來的？不知是雨，還是我已淚眼朦朧了。
這些帶著雨水的葉子，就像帶著它們無以言傳的傷心，早已落空的企盼，不曾磨滅的追求，向人們吶喊，歲歲年年，春夏秋冬，頑強(qiáng)地生長、舒展：有過黃綠眉眼的欣喜，有過郁郁蔥蔥的狂亂，有過干癟枯瘦的憔悴，有過千瘡百孔的創(chuàng)傷。
從生到滅，又從死亡中再生，這是個(gè)多么痛苦的嬗變，它們沒有放棄，是因?yàn)樗鼈儫釔圻@樹上如火的生活，崇尚風(fēng)雨中倔強(qiáng)的傲然挺立，渴望陽光里雀躍的光華！
“生活，盡管你給生命如此多折磨、苦澀、煩惱、欺騙，然而誰又愿意放棄，誰又真的.看破紅塵？生活啊，你拿什么償還一切生命的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)是希望么？”我低低地責(zé)問著，沉思著，感動著。
是的，我們都會被感動，因?yàn)槲覀儗ι畛錆M了信心。我們會為雪中綻開的紅梅而感動：從嚴(yán)寒中擁抱熱情，從冷酷中體味剛強(qiáng)；我們會為沙漠中的綠洲而感動：從無助中捕捉希望，從蒼涼中適析生命；我們會為今夜的雨而感動：從宣囂中感受寧靜，從疲憊中尋回真誠。然而我們又害怕感動而拒絕感動，因?yàn)槲覀兒ε驴偸窃谙Ｍ偸窃诘却?/p>
看著樹上這鮮嫩的生命，雖然我們早已知道它們將魂消何處，也許它們也早已知曉，但它們?nèi)耘f抱著枝干為著一個(gè)希望一個(gè)夢想到死，一如我們自己，一如生命本身。在這長久的等待中，雖然我們永遠(yuǎn)無法捉摸它們的希望，但它們卻賦予人類因它們而起的思想，這又何嘗不是一種滿足呢？
生活以希望為誘餌，生命對此做著最偉大最甘心情愿的奉獻(xiàn)。壯志常存，讓我們一起去聆聽那與樹葉一起飄動著的卻被世界忽略了的聲音，在這個(gè)又深又沉的夜里……
動作作文600字 篇3
今天，我把我家二寶——糖糖和金元寶帶到了表哥家。我和表哥想到了個(gè)好玩的，給烏龜們探一次險(xiǎn)。
我和表哥拿來了木棒、鐵絲網(wǎng)、椅子等物品，擺設(shè)好后，就先把金元寶拿出來放在地板上。你可能會有疑問，金元寶不會爬走嗎？這可不會，我還用蝦米擺了一條路線呢！貪吃的金元寶會順著“蝦米路線”一直走的。
金元寶一出來，就吞下了一顆蝦米。爬過了椅子山洞之后，又吃到了蝦米。可到了木棒那里時(shí)，它想用小爪子抓住木頭的凸凹處爬上去，只見它前爪一抓，后腳一蹬，前腳是上來了，可后腳卻懸空了。在空中晃蕩一小會，便摔了下來，摔得四腳朝天。
第一次嘗試，就這樣失敗了。
此路不通，于是，金元寶就轉(zhuǎn)換路線，往鐵絲網(wǎng)那邊爬去。到達(dá)鐵絲網(wǎng)這邊時(shí)，它不像闖小木棒那關(guān)那樣心急，而是慢慢地爬，爪子一踩一收，慢慢爬過去。我和表哥在旁邊看得目瞪口呆，沒想到烏龜還有這么矯健的身手啊！
隨著蝦米的減少，它來到了關(guān)卡的盡頭，找到了蝦米的`源頭——裝滿蝦米的袋子。我怕它一頭沖進(jìn)了袋子里，就把袋子給拿走了。它用小眼睛氣鼓鼓地瞪著我，我邊把它拎進(jìn)盆子里邊說:“吃吃吃，就知道吃，吃胖了看你怎么辦？”它似乎聽懂了什么，聽話地把頭縮了回去。
我們給糖糖的挑戰(zhàn)是“仰泳吃蝦米”。我準(zhǔn)備了一盆水，把它的頭朝上，在水上放蝦米。糖糖也經(jīng)不起蝦米的誘惑，動著四只腳努力向蝦米游去，張著“血盆大口”用力地向它一咬——一顆到嘴。就在它與蝦米的“戰(zhàn)爭”時(shí)，我和表哥早已笑彎了腰……
糖糖和金元寶真可愛，我喜歡它們。
動作作文600字 篇4
四年級雖然結(jié)束了，但是回想起來我們班發(fā)生了很多難忘的事情，有歡樂的美食節(jié)和淘書樂，有趣的護(hù)蛋比賽，還有集體活動校運(yùn)會和生態(tài)園實(shí)踐等等，但最讓我難忘的是護(hù)蛋比賽。
護(hù)蛋的第一天早上，我?guī)еx好的蛋寶寶來到學(xué)校。英語課下的時(shí)候，郭蔣健啊的一聲叫起來，我連忙跑過去，只見地上有雞蛋黃黃的心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒有自己的守護(hù)神報(bào)銷了。朱詩雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州，讓自己的雞蛋來了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。
護(hù)蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護(hù)措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫：內(nèi)有神蛋，請勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的說了好多自己的想法，放學(xué)回家我將我的護(hù)蛋進(jìn)行了升級。
我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內(nèi)的空隙用衛(wèi)生紙塞的滿滿的，這樣就減少了雞蛋的晃動，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護(hù)了。
最激動人心的`時(shí)刻到了鐵蛋比賽開始了，我們來到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著滾著盒子分家了，雞蛋也滾出來了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開里面的保護(hù)膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它躺在里面呼呼大睡時(shí)，我長長的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。
這次的護(hù)蛋比賽真的太激動了，太有意義了。我們保護(hù)雞蛋，就像父母保護(hù)我們一樣。
動作作文600字 篇5
前不久，我們班開展了一次活動――泡泡大PK，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀......”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，蔣老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來，她和藹地我們說：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說：“帶了。”大家一邊說一邊拿出東西，有的拿出了泡泡槍，有的拿出了一個(gè)瓶子，里面附著一根長長的吸管。老師說：“那我們今天就來一個(gè)‘泡泡大PK’，馬上準(zhǔn)備好，開始吹。”大家開始認(rèn)真吹起來，我心里很激動，一下子就吹出來了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動著，好像是急著去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破......”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說道：“咦，粗心的'人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得......”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂啊！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí)，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過那次活動，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
動作作文600字 篇6
書桌前的鬧鐘嘀嗒嘀嗒地響著，打破了夜晚的一絲寧靜。皎潔的月光照在桌子上，空白的講義顯而易見，我心里煩躁極了，轉(zhuǎn)著筆，腦子里卻是一片空白，而此刻時(shí)針已轉(zhuǎn)向了十點(diǎn)。
這時(shí)媽媽走了過來，看著空白的講義顯然有些不滿意，原本多云的臉?biāo)查g變成了陰天，“怎么還沒做完？你看看，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了。”邊說著邊把鬧鐘放到了我的前面。我心中不由得被怒火占據(jù)，把一切不滿都指向了媽媽，我一把推開鬧鐘。“咣dang”鬧鐘倒在桌子上。“你知道講義有多難嗎？你來做做試試看。”她被我這突如其來的舉動似乎嚇壞了，愣在了那里，眼睛中似乎閃爍著什么，雙手又有些顫抖，媽媽像個(gè)沒有殼的烏龜一樣，一下子被我扎的遍體鱗傷。我呢，只是把頭扭到一邊，皺著眉頭，臉上盡是不滿，嘴唇翹得老高，我們兩人沉默著，房間中只聽到那“滴滴嗒嗒”的聲音，靜寂得如同死灰一般，“那你快點(diǎn)做作業(yè)，做完了趕緊睡，好吧？”我全然不顧媽媽的提問，假裝在草稿紙上計(jì)算著什么，手托著腮幫，假裝在思考著什么。她見我沒有回答，也就作罷，輕輕地把那倒著的鬧鐘扶了起來，悄悄的把門掩上。
鬧鐘辛勤地工作著，極負(fù)責(zé)任地把時(shí)針轉(zhuǎn)到了十一點(diǎn)。望著已做完的講義，心情不由自主地由雷陣雨轉(zhuǎn)到多云。啊，終于做完了，我伸了個(gè)懶腰，剛走到房間門口，便看到臺子上放著一個(gè)玻璃杯，里面盛著米黃色的液體，還冒著熱氣，是豆奶，我最愛喝的.，摸一摸杯子的溫度，還是熱的，顯然是不久之前泡的，旁邊還留著一張紙條：洋洋，寫完作業(yè)把豆奶喝下去，早點(diǎn)睡吧.想起剛才對媽媽的舉動，我鼻子不由得一陣發(fā)酸，一個(gè)不知明的滾燙的東西從眼睛處滑了下來，流到嘴邊，咸咸的，我知道這是眼淚，感動的眼淚。
一張小小的紙條，一杯溫?zé)岬亩鼓蹋壑赣H對我濃濃的愛。我，感動了。
動作作文600字 篇7
翻開布滿灰塵的的文件夾，發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷。看看窗外的綿綿細(xì)雨，不禁回憶起……
我把試卷揉成一團(tuán)，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒出一顆顆冷汗。“媽……媽，我我這次……考試……81”的話音剛落。一連串的'責(zé)罵如同尖利的針孔，直錘我心“我只是時(shí)間不夠，作文沒寫完。”我低著頭小聲地喃喃道“什么？你還好意思說！每次讓你在作文時(shí)先寫一次草稿在紙上！好呀你，每次都不聽，寫作文要一兩小時(shí)。活該寫不完！你……”媽媽喋喋不休地說。我趁機(jī)跑回房間，鎖上房門。哭了好一會。媽媽見我走了，朝我房門外嚷嚷了幾句，便回去了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說不出來的難受。陽臺上的花花草草也有氣沒力地垂下頭，也很沮喪。看著窗外，忽然好想去外面走走。披了件外套，把上門。下樓。
“哦，起風(fēng)了！”我拉上拉鏈。仰望天空，陣陣秋風(fēng)吹過我的臉頰。秋風(fēng)捧起落在地上的秋葉，把葉子吹向空中。接住一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那濃綠的顏色還沒有完全褪盡，夾雜著褐黃的色彩。“呼……”又是一陣秋風(fēng)……
很快，陣陣秋風(fēng)開始夾著雨星，仿佛在尋找什么，東撞一下，西撞一下。漸漸地，下起了綿綿細(xì)雨，飄飄灑灑地灑落在地上，風(fēng)把它們吹起，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
很快，雨開始大了。它們滴在屋頂上，滴在花朵上，滴在每一寸大地。雨，輕輕地觸碰我，她滴在我的手上，濺起幾滴露水，在雨的陪伴下，我奔跑。陣陣雨滴安慰著我手上的心靈，陣陣秋風(fēng)，吹走我的所有煩惱。跑累了，我就坐在桂花樹下，桂花一朵朵地落在我的臉上，我把落花拾起，捧在手心，感覺甜甜的，晦澀的感覺一下就不見了。那感覺，怦然心動。
一滴雨珠飄進(jìn)窗戶，落在我的手上，我從回憶中醒來，再次翻開試卷。只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
動作作文600字 篇8
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原先是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場進(jìn)行各項(xiàng)體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩能夠擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的.“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著。此刻輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢？哇，原先他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田教師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會，但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，歡樂成長。
動作作文600字 篇9
夏令營這個(gè)名字對于我來說有幾分陌生，因?yàn)槲抑宦犝f過，還不曾參加過。這不，正好媽媽公司組織了一次夏令營活動，讓我親身體驗(yàn)了其中的樂趣。在夏令營活動中，我認(rèn)識了一位新老師，她就是我們的外教老師————xxx，她是一位德國人，有一雙洋娃娃一樣碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛，她性格很開朗，對我們可熱情了。
15日，我盼望的活動開始了，外教老師先講了一些我從沒有接觸過的外國知識，我聽得很入迷，要知道我最喜歡新鮮事兒了，不過外教老師的漢語說的可真不咋地，但我很喜歡她那種味道，這可能和我喜歡她有很大的關(guān)系，開始教我們英文歌曲了，哇！她的英文發(fā)音好純正！和中央電視臺少兒頻道里的英語老師一樣，我學(xué)得可帶勁兒了，仿佛我就是少兒頻道里的'小學(xué)生。接著，外教老師還教了我們一些小游戲，如：制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀，就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服，按著面具圖案上的動物學(xué)走路，剛開始我們都有點(diǎn)不好意思，大家你看我，我看你誰都不愿自己邁出第一步，這時(shí)，我們的外教老師，她那么高的個(gè)子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服，學(xué)起了老虎走路，在她的帶動下，我們一哄而上，有學(xué)貓咪的、有學(xué)狗熊的、有學(xué)小狗的…。簡直就是到了一個(gè)“動物園”。
時(shí)間過得飛快，不知不覺三天過去了，但我和外教老師已經(jīng)建立了很深刻的友誼，我和外教老師要分手了，我很難過，因?yàn)槲矣泻枚嘣捯獙λf，但我的英語才三年級，而她的漢語我也不是很懂，經(jīng)歷了這件事，更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)英語的念頭，以后再遇到這種情況后，就不會再讓這種遺憾存在了。
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