有趣的活動作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣的活動作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動作文 篇1
實踐是每個人一生中不可缺少的東西，但實踐是什么呢？實踐就是用實際行動去做，去履行。所以，我們要經常去實踐，因為實踐可以給我們帶來一些獨特的感受和體會。
在城市里經常會看見在電線桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴重影響城市的環境，所以我做了一個決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環境的小廣告清理干凈。所以我報著激動的.心情去買了一個鏟子和一瓶水。
這樣，我就開始刮小廣告了，剛一開始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發現刮小廣告應該倒的水少一點，水太多的話就會有一些留在電線桿上面，所以我吸取教訓了，少倒了一些水，但發現我還是刮不掉，于是，我思考著：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個完整的小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺。
經過這次實踐活動，我明白了一個道理：干什么事一定要找對方法，如果沒有找對方法，用再多的力氣也還是徒勞。
有趣的活動作文 篇2
今天上午，我們學校舉行了一場親自定向活動，名為“活力東風西，公園中國夢”。我和爸爸早已興致勃勃地就來到了北秀歌舞臺，等待著活動的開始。
活動馬上就要開始了，我和一些小禮儀們拿著紅領巾走到門口，老師告訴我們：“待會會有許多領導來，你們要為這些領導佩戴紅領巾，還要帶他們到舞臺前就坐。”我們聽了，似懂非懂地點了點頭。過了一會，一輛觀光車駛了上來，我們仔細一看，原來車上載著許多領導。我們帶著燦爛的笑容走了過去，小心翼翼地為領導們佩戴紅領巾。帶好紅領巾了，我們便指引領導們到舞臺前就坐。過了不久，活動就開始了。首先，幾個同學就為大家表演了舞蹈“落雨大”，看她們表演得多精彩呀！其次就是領導們講話、剪彩等等。緊接著還有我們學�！把虺切∈虚L”候選人童榆姐姐為我們表演自編劇“小樹的夢”，她賣力的表演贏來了同學們的好評。
儀式終于結束了，同學們都興奮地拿著卡片到處跑來跑去。當然，我們也不例外，我和幾個同學一路上在太陽熱情擁抱的情況下，還是斬關過將地沖到了目的地：鎮海樓。隨后，我們看了看導游圖，很快就找到了五羊石像的具體位置，便飛奔了過去，跑著跑著，我發現好像與導游圖上有點區別，于是我說：“好像不是這里也，你們過來看看�！痹捯魟偮�，大家都圍了過來。他們說：“我們走的路好像不對呀。”我急忙跑過去問一位叔叔：“叔叔您好！請問您知道五羊石像應該往哪邊走嗎？”叔叔說：“這個知道，你們往這邊直走就行了。”“謝謝！”我們按照那位叔叔所指的方向走，果然到達了五羊石像。終于蓋完章了，快樂的`時光總是過得那么快，我和爸爸戀戀不舍地離開了越秀公園。
這次活動讓我明白了公園里導游圖的重要性，以前我總是跟著爸爸媽媽們走，從來沒有重視過導游圖，以后我們要學會看導游圖，獨立行動，不要做爸爸媽媽們的“小跟屁蟲”。
有趣的活動作文 篇3
今天我們在小作家課堂上舉行了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到了漢字的無窮魅力！聽，老師是開始出謎了。
老師出示第一個謎面：二小姐。我仔細分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？我環顧了一下四周，雖然發現有的同學在竊竊私語，好像知道了答案，但無人舉手，于是，我信心十足的舉起手，并自信地說出了謎底。我居然答對了！老師微笑著點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了，我心里仿佛像吃了蜜似的。
接著陳同俊同學出了第二個謎：三面有墻，一面空，一個小孩坐當中。一下子把大家難住了，有的.人抓耳撓腮，像只猴子一樣；有的人思來想去，卻百思不得其解。我也保持沉默，這個題目好像一只專門攔路的老虎一樣，很討厭，我真想把那只“老虎”給趕走，可是我也沒想出來了。最后，還是陳同俊同學說出了謎底——“匹”。我嚇了一跳，連這么簡單的謎底都沒有猜到，我慚愧地低下了頭。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！
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