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我的小弟弟小學(xué)寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的小弟弟小學(xué)寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小弟弟小學(xué)寫(xiě)人作文1
我有一個(gè)小弟弟，名字叫倪古，他特別好玩，一些行為經(jīng)常把我逗的大笑。倪古的頭扁扁的， 一雙大眼夸張的盤(pán)踞在他的臉兩側(cè)。塌塌鼻，大嘴巴，厚嘴唇。 他的樣子和性格一樣。 很憨厚， 又很可愛(ài)。正是他的這種性格，才引發(fā)了一些好玩的事。一天，弟弟到我家做客，吃完了飯就嚷著要下樓玩。說(shuō)完就跑了下去，我只好跟他下去。他一路跑，我一路追，跑著跑著他突然停了，低下頭，仔細(xì)的看著一輛車(chē)的底下。我湊過(guò)去一看，車(chē)的底下趴著一只臟兮兮的花貓。大概那只貓因?yàn)槲业某霈F(xiàn)感到害怕，刺溜一聲地消失在我們的視線(xiàn)里。弟弟一愣，迅速的向他覺(jué)得有貓的方向追去，每經(jīng)過(guò)一輛車(chē)他就看看車(chē)底有沒(méi)有貓的`蹤跡，看了有十幾輛車(chē)，弟弟累了，他不跑了。 我趁機(jī)哄他說(shuō)小貓咪回家了，他才罷休。
回家后還念念不忘那只貓，真是可愛(ài)的小弟弟呀，傻傻的追貓。還有一次，弟弟來(lái)找我玩，我們?yōu)榱藡寢屬I(mǎi)的美味包子而分裂， 我決定利用弟弟的憨厚，就把手放在弟弟的扁頭上，口中念念有詞:“弟弟呀!”“哦。”“姐姐給你做題好嗎?”“好。”“西瓜和桃子?””桃子。”“真絲和棉布?”“棉布。”“姐姐和包子?”“姐姐。”“那姐姐就不客氣了”說(shuō)完我拿走了包子，留下還沒(méi)聽(tīng)懂的弟弟，傻乎乎的憨厚小孩——倪古。
我的小弟弟小學(xué)寫(xiě)人作文2
奶奶從廣州伯伯家把小弟弟帶了回來(lái)。
弟弟叫陳向，才一歲零七個(gè)月，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，見(jiàn)人就笑，非常地聰明可愛(ài)。
小弟弟對(duì)我特別親，每次放學(xué)回家他就迎在樓梯口，臉上帶著“討好”似的微笑：“哥哥，哥哥”叫得特別甜。我的一舉一動(dòng)，他都愛(ài)模仿。記得有一次，我的.腳碰傷了，走起路來(lái)一拐一拐的，小弟弟看到我這個(gè)樣子，覺(jué)得很好玩，于是，他也悄悄地跟在我的后邊一拐一拐地走，他那可愛(ài)的模樣，逗得奶奶都笑出了眼淚。
小弟弟很懂事，每次吃完飯，他就非常乖巧地把自己的小碗送到廚房里，他一看到誰(shuí)吃完了，就連忙把碗送到廚房；看見(jiàn)拖把倒了，就跑去把拖把放好。為此，我挨了奶奶不少批評(píng)，奶奶總說(shuō)我：當(dāng)哥哥的還不如弟弟勤快。
最令人感動(dòng)的是：看到地上掉的飯粒，他都會(huì)拾起來(lái)放在垃圾桶里。有一次，他和奶奶一起到幼兒園去玩，弟弟看到玩具上有一片黃葉，他連忙撿起來(lái)放在垃圾堆里，奶奶看到他這么懂事，就為他鼓掌，夸他很棒。他聽(tīng)了奶奶的贊揚(yáng)，樂(lè)得小臉都開(kāi)了花。
我的小弟弟會(huì)說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，例如“爸爸、媽媽、哥哥”等，尤其對(duì)“再見(jiàn)、謝謝”說(shuō)得非常準(zhǔn)確。凡是見(jiàn)過(guò)他的人都夸他有禮貌。
弟弟非常地惹人喜歡，但他也有調(diào)皮的時(shí)候。有時(shí)候，他會(huì)不脫鞋子就跑到床上玩；有時(shí)候，他會(huì)把我的作業(yè)本畫(huà)得亂七八糟；有時(shí)候，他還摔壞了不少東西……在家里，他一時(shí)一刻也閑不住，只有當(dāng)電視上播放《小小智慧樹(shù)》時(shí)，他才會(huì)立馬坐在小板凳上，安安靜靜地看節(jié)目。
這段日子，因?yàn)橛辛诵〉艿埽覀兗页錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我非常喜愛(ài)這個(gè)既聰明又頑皮的小弟弟。
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