小學四年級作文500字：我的弟弟
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學四年級作文500字：我的弟弟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文500字：我的弟弟1
我的弟弟叫安凱悅，他今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個不停，特別逗人!
弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長時間，也許覺得用手敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄跑過來，用手在鍵盤上亂按，屏幕上出現(xiàn)的符號更引發(fā)他的'興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時候，他已經(jīng)大功告成。我只有一點一點的再刪。以后，只要我一打開電腦，他就來按鍵盤。可是，電腦關(guān)機的時候，你絕對看不到他的身影，只有開機的時候，他才開始工作。我拿他一點辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個調(diào)皮又聰明的小弟弟。
我的弟弟真可愛呀!
小學四年級作文500字：我的弟弟2
我的弟弟名叫夏偉城，小名誠誠。他有一雙大眼睛，仿佛兩顆晶瑩剔透的大葡萄，再加上挺挺的小鼻子和和那一張櫻桃般的小嘴，可愛極了!
他的興趣愛好廣泛，如繪畫，看小說，唱歌┅┅其中，他最喜歡的要算是繪畫了。記得有一次，老師讓我們帶好水彩筆，我把水彩筆放在書包的最里面，生怕被弟弟發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是讓機靈的弟弟找到了。他好奇地問：“這是什么東西呀?”“這是水彩筆。”我笑瞇瞇地對他說。弟弟點點頭，又撅著小嘴問：“這是干什么用的呀?”“這是用來畫畫的!”我對他說。弟弟隨手拿了一支紅色水彩筆，又從書柜里拿了一張白紙，在上面畫了一條小金魚。我走近一看，嘿，畫的還真是栩栩如生呢!
弟弟還是我們家的小歌星!有一次，幼兒園老師教他唱了一首《小白兔》，結(jié)果他一到家就在那里高聲地唱著，雖然有些跑調(diào)，但仔細一聽還別有一番滋味呢。此后，他不管吃飯還是睡覺，總要先唱一首好聽的歌曲，才會安心。我們?nèi)叶枷矚g聽他唱歌，更喜歡他給我們帶來的歡樂和笑聲!
這就是我家的小弟弟，你們喜歡他嗎?
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