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等待的作文精選[5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的等待的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![等待的作文精選[5篇]](/pic/00/b5c8b4fd01_5fbf7f1e078e7.jpg)
等待的作文 篇1
等待,是寂寞的。
等待,是漫長(zhǎng)的。
在某扇門(mén)的后面,總會(huì)有那個(gè)熟悉的人,在徘徊著,在等待著,那另外某個(gè)人的歸來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué)就一直盼著放學(xué),仿佛每天上學(xué)的目的',不是為了學(xué)習(xí),而是為了等待放學(xué)。她總會(huì)在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門(mén)前。雖然,她并沒(méi)有擠到那最靠前,可我還是看見(jiàn)她站在人群的后面,輕踮著腳,微皺著眉頭,焦急地朝門(mén)里望去。
她在人群中等待著。
直到她看見(jiàn)了我們的班主任帶著一個(gè)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,這才放下心來(lái),舒展了眉頭,靜靜地站在原地,等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著,就買(mǎi)一個(gè)面包,在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來(lái)接的孩子了,我成為了一名初中生。
每天,我放學(xué)的時(shí)間都很晚。一天的學(xué)習(xí),弄得我身體里除了疲勞和饑餓,再?zèng)]有第三樣?xùn)|西。雖然我沒(méi)有親眼目睹,但我篤定地相信:她曾無(wú)數(shù)次地站在窗口,像小學(xué)那樣,焦急地望著、徘徊著。
她,是在等待我的歸來(lái)。
“咔”,門(mén)開(kāi)了,她蹭地,便站了起來(lái)。“來(lái)來(lái)來(lái),吃飯了,剛做好的,還是熱的呢。”可是,我又何嘗不知道,她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜,把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著這一大桌子豐盛的飯菜,我感到一陣鼻酸。長(zhǎng)吸一口氣,便看見(jiàn)她替我拿來(lái)了碗筷,笑吟吟地看著我。
我長(zhǎng)大了,對(duì)媽媽的依賴少了,可她對(duì)我的愛(ài)卻不減。
有的等待,是短暫的。
有的等待,是幸福的。
等待的作文 篇2
“鈴鈴鈴…”電話鈴聲響了起來(lái),和著窗外的北風(fēng)讓人心情更加的煩悶。這幾天氣溫驟降,呵氣成冰。
“喂?媽媽啊,什么事呀?想我了呀!……啊……嗯……”
到底說(shuō)不說(shuō)呢?這幾天寢室里面冷得像冰窖,其他的室友早準(zhǔn)備好了棉被御寒,而自己……
“媽,其實(shí)里面有點(diǎn)冷,能不能給我送床被子來(lái)呀!花錢(qián)買(mǎi)的話太貴了。”
咬咬牙,終究還是說(shuō)了。電話里面?zhèn)鱽?lái)母親的應(yīng)答“行,明天叫你爸給你送去!”
夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。心里面那絲渴求的欲望北窗戶透過(guò)的冷風(fēng)吹滅。爸,那么累。每天休息還不夠怎么能折騰他來(lái)呢?要不忍忍吧!
拿起電話波動(dòng)一連串字符“媽,叫吧別來(lái)了。我等到放假自己去取吧!”
“知道了,你快睡吧,明天還得上課呢是不是?”
明顯的敷衍,略帶著的答非所問(wèn),容不得我說(shuō)什么,那邊就已中斷了談話。
次日,我惴惴不安的等著,等著棉被?等著父親??嘴角上揚(yáng),露出一個(gè)苦笑。明明叫自己的父親別來(lái),自己還等什么呀!
想雖這么想,但一下課還忍不住想寢室方向張望,可是仍沒(méi)有那個(gè)期盼中的身影。矛盾著,不安的,慌亂地等待著。
算了,不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不想見(jiàn)也可以朝思暮念。只要父母心中有我,不就行了?等待中寬慰,寬慰中更覺(jué)苦澀。莫非是真的不來(lái)?
放學(xué)了,天黑了。那絲等待中就沒(méi)有換來(lái)結(jié)果,那絲失望蔓延全身,悻悻的回到寢室。床鋪上的不正是我的被子么?還是熟悉的那樣子!父親真的被我等來(lái)了。后來(lái)室友告訴我父親來(lái)時(shí)我正在上課就沒(méi)有打擾我,放下被子便走了。
那一夜我睡得很安穩(wěn),那一夜我等到了我所想要等的,那一夜我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸媽對(duì)我說(shuō)“孩子,我們一直都牽掛著你!真的很愛(ài)很愛(ài)你啊!”那一夜我悲哀所包圍,暖暖的。是等待的.滋味,是愛(ài)的滋味呀!
等夏天,等秋天,等下個(gè)季節(jié)。即使等到月亮變圓,我也要等你來(lái)到我身邊。等待中,那絲滋味是忐忑不安的。等待中,那滋味略帶酸甜。等待中,我渴望得到那絲溫暖。
等待的滋味,矛盾重重。或喜或悲,或怨或念。愿人人能在等待中成長(zhǎng),品嘗到屬于自己的那份滋味,那份神秘的,幸福的點(diǎn)點(diǎn)掛念。
等待的作文 篇3
“花開(kāi)的時(shí)候,便是你綻放的時(shí)候。”老師將手中的花放在窗臺(tái)上,拍拍我的肩膀以示對(duì)我的鼓勵(lì)。開(kāi)學(xué)初的第一場(chǎng)考試,我便令人大失所望,我瞧著自己差強(qiáng)人意的成績(jī),不由得對(duì)自己產(chǎn)生了一絲不相信,面對(duì)老師殷切希望的眼神,我滿心羞愧。“不要緊的,你要學(xué)會(huì)等待,等待花開(kāi),等待時(shí)機(jī)。”老師溫和的笑容給了我巨大的動(dòng)力。
夜里,一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至,將夏日的悶熱一掃而空。豆大的雨珠敲擊著窗臺(tái),狂風(fēng)猛力地刮,窗玻璃不住地顫抖著:“啊!那盆花呀!”我突然想到了那盆花,連忙往窗臺(tái)看去,柔弱的'枝條頂著一個(gè)小小的花苞,在風(fēng)中遭受著暴雨的蹂躪,搖搖欲墜。我撲上去,想把它抱進(jìn)屋,可才一打開(kāi)窗戶,雨珠就不住地打向我,一時(shí)間眼前一片水霧,什么也看不見(jiàn),只好放棄了這個(gè)打算。
抹了抹臉上的水珠,我又坐回書(shū)桌前,咬著筆對(duì)付那難纏的數(shù)學(xué)題。可無(wú)論如何,我眼前總是浮現(xiàn)出那忍受暴雨擊打的花苞,怎么也無(wú)法靜下心來(lái)做習(xí)題。無(wú)奈,我索性往床上一躺,蒙頭大睡。
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),第一件事便是去看看那花。“呀!”我不禁驚呼。那花在暴雨的沖擊下竟然活了下來(lái),還舒伸開(kāi)了那細(xì)小的枝葉。我對(duì)它愣了一會(huì),便自忙到書(shū)桌前,又開(kāi)始了與數(shù)學(xué)難題的筆墨“大戰(zhàn)”。
“再過(guò)幾天要考試?yán)玻阋J(rèn)真點(diǎn)呀!”媽媽不聲不響地推門(mén)進(jìn)入,站在門(mén)口一臉嚴(yán)肅。我手中的筆頓了頓,又在草稿紙上涂寫(xiě)起來(lái)。
接連幾天的“挑燈夜讀”頗有成效,而在我的期待下,又迎來(lái)了這學(xué)期的第二場(chǎng)考試。果真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊,科科考試我?jiàn)^筆疾書(shū),從前的難題也迎刃而解,成績(jī)很快便公布了,我真的“一鳴驚人”:我成為年段第七!我幸福得整個(gè)人輕飄飄的,仿佛騰云駕霧。
回到家,便聽(tīng)見(jiàn)媽媽欣喜如孩童般的喊叫“快來(lái)看哪!開(kāi)花了,開(kāi)花了!”我飛奔到窗臺(tái),果真看見(jiàn)一朵微微泛著嫩黃的白花開(kāi)在盆中,那可不是茉莉花嘛!我的耳邊不斷地回響著老師的話:“花開(kāi)之時(shí),你更會(huì)成功,只是,你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等待!”是啊,等待時(shí)機(jī),等待自己精彩的綻放!
等待的作文 篇4
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖,曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的,可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的,回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎
一開(kāi)始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面,會(huì)有多少對(duì)他的思念呢可是到后來(lái),《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè),該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的'父親呢他真是不該配做我的父親!
漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑賽中,一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親,怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!
父親,這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因,使我感到如此陌生了。
平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。
其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單,如果你有時(shí)間,請(qǐng)多陪陪我好嗎。
每一個(gè)有你在的地方,。是我心中最美的港灣。
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好&&看完這首詩(shī)以后,我時(shí)常會(huì)暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。
等待的作文 篇5
一個(gè)晚上,在明亮的日光燈下,有一位女孩,坐在鋼琴椅前,呆望著窗外路上行走的路人和過(guò)往的車(chē)輛,似乎在等待著什么。沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)女孩。
我在等媽媽回來(lái)。她是一位音樂(lè)老師,雖然我已經(jīng)學(xué)鋼琴很久了,但仍然有些不懂的基礎(chǔ)問(wèn)題要問(wèn)她,媽媽說(shuō)她說(shuō)過(guò)今天會(huì)回來(lái)的。
見(jiàn)她那么久沒(méi)來(lái),我的猜想猶如天上的小星星一樣繁多密集:媽媽是不是在加班?媽媽是不是在開(kāi)會(huì)?媽媽是不是去談生意了?媽媽的車(chē)是不是出故障了……這些問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海中。如果她來(lái)了,我定要向她拋出這些稀奇古怪的問(wèn)題,讓我的心里好受些。
可是沒(méi)過(guò)多久,這些猜想就灰飛煙滅了,估計(jì)是被我心頭的怒火給焚毀了吧。我又生氣又焦急,賭氣地想:壞媽媽!居然騙我!沒(méi)有你,我自己也能研究出怎么彈。但是我一看到這一排排淘氣的豆芽菜,就頭昏眼花,又該從何處研究呢?我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒敲琴鍵,一會(huì)兒急得直跺腳,甚至有要把琴掀翻了的沖動(dòng)……
我忍不住了,離開(kāi)了被我坐得滾燙的鋼琴椅,望向窗外,望著在嬉戲打鬧的'孩子,望著皎潔的月亮,望著明亮的路燈,我垂頭喪氣地關(guān)上一直陪伴我的日光燈,估計(jì)它的溫度也跟我心中怒火的溫度一樣高吧。回到臥室,我生氣地睡著了。
早上,我問(wèn)清了媽媽不陪我練琴的原因——原來(lái)媽媽昨天晚上在加班!媽媽向我道歉,我毫不猶豫地原諒了她。因?yàn)閶寢屖菫榱思彝ゲ挪慌阄业模也荒茇?zé)怪她,讓她更辛苦。
雖然此時(shí),日光燈還沒(méi)有亮起,但它見(jiàn)證了我的等待,也見(jiàn)證了媽媽為家辛苦地工作。
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