等待的作文匯編(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的等待的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文 篇1
“等”是一個意義重大，仍有結果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會換來你痛苦且傷心的事，在生活也有許多類似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒有你想象中的那么好？那僅等待卻空如一場，到頭來什么也沒有。如過馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當車子橫穿過，川流不息，人來人往。你就這么勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運？那么你錯了。這種明知結果的事卻要做。電視上常常說要安全行駛，過馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世了？還是你的下一秒安全度過？這些你都不知道。
沒有人能預測未來，沒有人知道下一秒將會發生什么事，則你需要的就是等待。等一等，過馬路的時候等一等，你將安全度過。做事前等一等，你的事情會更好。跟他人溝通，說話前等一等，與別人相處更愉快。其實生活中有很多事情都需要等候，等一等，結果會更好。
結果好壞，看在于你的等候。有些人心急，那么結果自然就沒耐心人的好。生命中的時間還長，等一等又如何呢？
生活，事業，愛情都需要等待。生活，是我們每個人都在經歷，每天都在不斷進行的時間。事業，等候的事業會更好。好的事情永遠在后頭，事業也不例外，不必著急。生活中有很多人因為一時的激動，一時的沖動，換來了讓自我難以忘記的回憶，經歷。有人因等待不了，他的愛情成了漿糊。本可以等等的愛情，另一半就要答應他了，兩人可以幸福快樂的生活在一起，過著無憂無慮的生活。而卻沒了那顆等待的心。一切都沒了。
等候并沒有那么簡單，它背后藏著一股強大的力量。等候一個人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。
等候，當你離成功差一步的`時候，那么就是等候。在生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在生活中我們應該做個學會等候的人，有耐心的人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說：“我會等你的，等你回來。”“我能等，這點是對我來說算什么”。等候并無那么簡單，他需要的是一種信念，一種堅定和勇氣！
等一等，這種事每個人都能做，而最后就是看結果。等候是一種有答案，有結果的問題。事事皆等，一切都有可能。有時與朋友鬧矛盾，那問題是出在于說話前你有等一等嗎？想清楚才說了嗎？我估計沒有吧。
等待一件事，花總會開的，結果總會有的。一切事物都會明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠等待？那是心的回應，心總會給你答案的。
等候，需要勇氣。等候，萬事皆有可能！
等待的作文 篇2
這學期散學禮的那天早上，分數還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分數可是“幾家歡喜，幾家愁。”看我，等待時是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數學老師拿著成績表來了，看她春風滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分數還是不錯的！還沒等老師報讀分數時，我旁邊的同學傷心地對我說：“我，我考了 幾分而已。”頓時，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”啊！我想，平時她的成績和我的`差不多，這次她只考了 幾分，那我的成績不也是 幾分，我不要，我不要！我平時都有9 分以上的，期末只有 分，那我不就丟臉死了嗎？
緊張的時刻來臨了，開始報讀分數了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲......當讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，9 分”聽了這分數后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分數讓我等得好辛苦啊！終于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
等待的作文 篇3
在如今看重分數的社會，什么才是真正的人才？成績、高考都已成為大學招生的標準。作為一名當代學生，面對此時社會的普遍現象，也只能用筆抒情，而這只能懷有一顆憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出現的那一天。
曾經，幻想自己已邁入大學的大門——神圣而崇敬。正如電視中描繪的那樣，自己抱著一本書愜意地坐在草坪上，思緒任己飛揚，單純而真摯的心靈在天與地的融合中愈發靈動。拋開煩惱，擺脫緊張就業的壓力，唯一令我夢魂縈繞的是對知識的吸收，對一切事態的感嘆。真正做到“飲壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。”這樣的境界才是獲取知識的黃金階段。
自由飛翔，唯我獨尊，但不以自己為核心。大學老師暢所欲言，放下身架，真正的與學生融匯，不再受制于學校的定式束縛，而是改革創新，力爭獨立自由；不再局限于課本的知識傳授，挖掘精華，主張提升價值；不再沉陷于盲目的奮戰備課，而是解放思想，向往自然順承。故此師也，方可育英才；故此師也，乃可振中華。
清澈可見的幕后教育。或是斂財私己，偏溺近親；或是依仗權勢，擅自奪權。一切一切都要暴露于眾。作為校長，要以身作則，而不是虛無縹緲、廢于職務。簡而言之：公正處事，光明做人，公平教育。
俗話說：興趣是最好的老師。要注重培養學生的學習興趣，做到在興趣中收獲知識，在興趣中提升價值，在興趣中創造新天地。同時，要明確學校的'職責不只是向學生灌輸知識，更重要的是拓寬學生的思維空間，打破常規，要讓學生始終保持對自己所選專業的迷戀，而不是一時的沖動，而不是為就業所選，而不是為了自己的安逸生活所學。要始終保持清醒的認識，學習是我的最大興趣，學習是為了中華的振興。周恩來曾說過：“為了中華民族之崛起而讀書！”
除了以上這些，還有思想的教育。自古以來，孔孟之道廣為流傳。一旦，人的思想上有了飛躍，這個國家就會迅速崛起，社會就會安定和諧，政治才會清明，人民才會有修養。往往可以通過觀察人民的舉止看出這個國家的發展水平。因此，思想上的教育不可忽視。
大學，知識的殿堂，應真正的有利于社會，有利于國家。恐怕這一切需要時日去等待，等待……
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