等待作文10篇(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的等待作文10篇，希望能夠幫助到大家。
等待作文 篇1
等待是一件最令人不安的事情，不知道結果的等待更加無比的煎熬，而對結果有把握的等待卻很值得等待，那么不知結果的等待還有必要嗎？
――題記
人生中做的最多的事情也許就是等待了，學生時代的我們會為成績而等待，工作時代的'我們會為了工資而等待，而某一天即將為人夫為人婦的時候我們還在等待，有時候感覺我們人不是在做等待這件事，就是在做為了等待而做的事，等待一個充滿了驚喜，希望，未知的事情，而我們人類卻會為了很多事情而不得不等待。
記得每次周末一進入校門的時候，我就開始了一周的漫長等待，等待著周五的下午最后一節課，等待著回家，等待著回家可以做很多有趣的事情，而在這一周五天的時間里，我們有事從晚上等到早上，從上午第一節課到晚上最后一節課，周而復始，直到下一個周末的到來，而周末復周末。我們會無限的等待。
聽工作的哥哥姐姐他們說，他們也在等待，等待著休息，等待著發工資的那一天，因為這一天可以使他們開心，還可以為自己的努力而犒勞一下自己，管它月末剩多少，過一天算一天吧！人生每一個時段都在等待，結果未知的，最焦急的等待就是手術門口的家屬們，他們不知道結果如何，他們也不知道進入的是他們的親人，而出來的還是不是他們的親人，他們也要不安的等下去。
從出生的那一刻開始我們就等待著它結束的那一刻，然而從開始到結束的這段時光里，我們卻會有很多很多的等待，等待著高考成績，等待著大學錄取通知書，等待著工作，等待著結婚，等待著孩子降生的那一刻……，我們每天都在等待，卻不后悔這一天天的等待，它都是我們人生路上最寶貴的事情，等待的美好只有等待過的人才會理解它的真正美好所在。我還在等待，而你呢？還在等待嗎？
等待作文 篇2
盧梭曾言，忍耐是苦澀的。但它的果實卻是甘甜的。確實，七七四十九天的等待是苦澀又漫長的心靈煎熬。而那三遍雞鳴更加一把烈火。灼燒著那顆急不可待的心。然而。欲速則不達，學會等待。方能醞釀生命的醇香。
學會等待。彰顯的是一種堅定不移的信念。婷婷荷葉。在暗無天日的等待中托起麗波芙蓉。傲骨紅梅。在冰雪寒霜的.等待中，吐露芬芳，高挺青松的在風吹雨打的等待中不斷生光。翩翩彩蝶。在漫長而寂寞的等待中脫胎換骨。歌聲嘹亮的金蟬在陰晦的土地下蟄伏數年。終得一夏的歌唱一展豪情。路漫漫其修遠兮。等待是堅定不移永不放棄的信念。是雖不能至。心向往之的守候。正是在漫長的等待中，我們見證了滄海桑田中心比金堅。見證了守得云開見月明的那份淡然。
學會等待。體現的是一種持之以恒的積淀。有些人能獲得成功。不是命運偏愛他們。而是他們比別人多堅持了一刻�；蚨嗍睾蛄藬翟�，甚至幾年，正因等待，樂少苦多的日子才能多一分香甜，正因等待。風雨如晦的日子才能閃爍光彩�？葱讲裰希嗄懸恢弧Ｊ甑牡却�，積下三千越甲可吞吳的盛勢�？闯啾谥瞎轮垡恢弧Ｂ淠牡却校巯乱淮暮滥捴巳丝诘钠隆？磻鸹鸺婏w，內憂外患，數十年的等待中孫中山先生召集愛國志士血染黃花崗�？赐鯇殢娸氜D一劇場之間鉆研演技。終在《士兵突擊》中一鳴驚人。等待是一種積淀，因為等待，我們成為命運的佼佼者。吹盡黃沙始成金。
學會等待彰顯的是一種淡定從容的心態。生活中沒有一蹴而就的事。急于求成結果往往會適得其反。等待是杯酒。年份越久越香醇。若不是淡然的等待。姜子牙怎么會在84歲高齡大展宏圖？若不是隱忍的等待。韓信怎會馳騁疆場傭兵百萬。若不是平心靜氣的等待。莫言又怎么會獲諾貝爾文學獎的首個中國人。若不是心定神閑的等待。怎會有季羨林文革時的從容。巴金老人的肺腑之言？可惜的是，有多少人內心浮躁，看不到即將來臨的曙光。有多少人半途而廢，到不了成功的彼岸。有多少人耐不住寂寞，親手釀造苦果。學會等待以一顆平和之心看世界。也許再等一遍雞鳴。便是成功的曙光，如約而至。
原來等待不是一種無奈。只要淡定，從容，等待就是幸福甜蜜。原來等待不是度日如年，只要持之以恒，一萬年也不算久遠。原來等待不是心靈的煎熬。只要堅定不移，不忘初心，方得始終。
等待作文 篇3
星星，仍舊那么閃爍。
月亮，仍舊那么安詳。
可是為什么，我感覺，周圍越來越冷了....
奇怪，那句心痛的語言在我耳邊環繞，
沒有勇氣，其實根本就想象不到，聽，誰在安慰。猙獰的笑，我不知道...
回憶著，回憶著，我們的曾經，多么美好，即使風飛湮滅，也能一筆一劃刻在心里。
你無情的放開，疼痛的哀求，曾經的你不復存在。
四葉草的故事凄美絕倫，彼岸花的傳說甜蜜燦爛，我們的`故事那么，那么，敏感波折。
呵呵，如果還有，下一輩子，我一定一定，要看著你幸福，甜甜的，在心底蔓延....
我的想象終究還是想象，冰冷的空氣在慢慢吞噬我的意識，真的好冷，我想睡覺了...哈...
再見，我會一直，一直，看著你的，我要走了，我還有一點的留戀，不過，現在，已經晚了...
真的，一切一切，都太遲了...
等待作文 篇4
等待，是一門學問，更是一種藝術。我們等待，去尋找一個機會---小到等待公交，大至等待死亡。事件的發生如同一條不停息的河流，我們等待就如同等待從中飄過的一葉小舟。無疑，要登上小舟是困難的，所以學會等待是很有必要的。
等待，不僅僅是干等，在無數事件中，你必須掌握好那個時機。你須要仔細思考，認真觀察，反復考量。若行動太快，便容易犯錯誤；若行動太慢，又會錯失那可貴的良機。所以，等待需要出色的洞察力與決斷力。
等待，不是無作為，不是守株待兔，它可以看作是“蟄伏”——即積累力量，待到需要的時機，厚積薄發，一次性達成目的。如同越王勾踐，等了十年，等待一個“三千越甲可吞吳”的機會。為此，他每日臥薪嘗膽，令自己銘記屈辱，訓練人民，鍛造武器，恢復民生。十年之后，越國成了春秋時期的強國，一舉吞并吳國，雪了十年前亡國之恥。由此可見，等待，也是需要不斷努力，去準備，去迎接時機的。
等待，也是自我修煉，自我長進的過程。在這個過程中，你可能會等上三十年，四十年也沒有等到一個機會。但你必須要有耐心，并堅信機會總會來的。印度電影家拉金尼可謂是具有耐心的極其杰出的代表。由于家境貧寒，無法供他讀書，去他夢想的電影學院，他只得去當一名公車售票員。但他并沒有放棄努力，而是在車上用夸張的動作向乘客們表演，表演是如此出色，以至于許多乘客不是為了乘車而乘車，而是為了觀看表演而乘車。一個偶然的`機會，他被一名導演相中，結束了長達三十多年的等待，一舉成為全印度有名的演員。
等待，是生活的藝術，是人性的魅力，因為你敢于在匆忙的人群中停下，去尋找到那個只屬于你的時機。這并不是自我的休眠，所以你知道你必須努力的為自己的機遇準備；這并不是簡單的道路，所以你知道必須有驚人的耐心和自信！學會等待，就是學會捉住機會！
等待作文 篇5
秋風瑟瑟，樹下，一個身影，靜靜的站在那兒。
愛，是一種等待。
每日，放學之時，不論風吹、雨打，還是大霧、雪飄，總能看見一個模糊而熟悉的身影，在靜靜的等待。
一放學，我就迫不及待的地跑向爺爺，而爺爺也總是笑容滿面的，佝著身子，伸出雙臂，抱著我小心翼翼的轉了一圈，又小心翼翼地放我下來。
一日，放學比較晚，我走出校門，發現校門口人幾乎已走光，只留下一個白須白發，身子佝僂的老人，在夾雜著沙粒的`寒風中，瑟瑟的發抖，但依然堅定地站著。
我撲了過去，我心疼地哭了起來：“爺爺，你怎么不在那兒的商店里那兒避風？”爺爺為我擦了擦淚，說：“今兒天不好，我擔心你找不到我，受了涼�！边@一句話，每一個字，在我心中烙下印記，使我明白：爺爺的等待，是一種愛的體現。
過了幾年，因爸爸有事，我們搬到了城市。臨走前，我向爺爺揮舞著小手，向他承諾，以后會經常來看望他。
但，城市的繁華，城市的科技，城市的大廈，無不吸引著我，令我對爺爺的承諾忘到了九霄云外。卻不知，每天，每時，總有一個老人在樹下，望著遠方。而他，似乎也知道我們的忙碌，很少打電話給我們。
直到有一天，噩耗傳來，爺爺生病了。我們急匆匆的趕回去。爺爺知道我們來到，臉上洋溢著滿足的笑，似乎，連緊繃的手，也舒展開來。
爺爺的等待，是一種愛的渴望。
離開老家的時候，汽車開動，爺爺也離我們越來越遠。他站在樹下，凝望遠方，思索著，尋覓著。
我抬起頭，似乎望見爺爺模糊而又清晰的身影。在他的世界里，愛，就是等待！
等待作文 篇6
期中考考完了,分數卻還沒揭曉。心急如焚的我每節下課都鉆進辦公室,喋喋不休地問老師:我考了幾分?回答總是一樣:還沒改出來呢!有時候我真的懷疑老師是不是真的沒改出來,或許是用來搪塞我們的理由吧。等待,等待,仿佛等待了半個世紀,漫長又艱難。心里焦急地燃燒著,熊熊大火證明了我的著急與擔憂。語文課。我心不在焉地擺弄著筆,仍想著成績:那題的答案是不是六?那個字的讀音是不是第三聲?那個填進去的.字母是不是a……語文。數學。英語。腦袋中亂得如麻�！皥蟾�!”剛被數學老師叫走的死黨推門而入:“老師,數學老師讓您去一趟。”趁老師出去時,我劈頭就問她:“我考了多少分?”“啊?什么—哎,小姐,現在上課哎!”她驚訝得差點沒把眼珠子掉出來。“反正老師不在,好姐姐,告訴我吧!”我苦苦地哀求,就差沒有給她磕頭了�！皩嵲捳f,我也不知道。”死黨沒心沒肺地攤了攤手。我暈!有沒有搞錯嘛!當我第一百零八次沖進辦公室,第二百十六次向老師問成績時,老師氣得頭都快炸了,不由分說地把我踹了出來:“我們會公布的,你太煩了!”盡管如此,我還是堅持每節下課都去。當我第二百九十九次向辦公室發動時,老師看不下去了:“你快把我們的門檻踏平了,算了,告訴你吧!”我知道分數后才返回教室,從此再未踏進辦公室半步。(老師大噓一口氣:終于不問了!)原來,等待是如此漫長又艱辛啊!
等待作文 篇7
等待的過程是漫長的、是枯燥的，哪怕你只是多等待了一秒鐘，也覺得是過了個世紀。
難得的沒有補習班的周末，我和同學約好去游樂園玩。平時我們每天都埋在作業堆里，所以我特別期待這一次和他的約會。
一大早，我就迫不及待地來到游樂園門口，興奮地走來走去，時不進地踮起腳尖眺望著遠方，尋找著他的身影。咦？他怎么還沒有來。
我等了好一會兒，始終沒有見到他的身影。我焦急地在那兒跳來跳去，就像一只袋鼠，我還恨不得變成一只長頸鹿，在高處尋找他的蹤跡。火紅的太陽高掛在天空中，就像一個大火球炙烤著大地，我看著手表，那感覺簡直就是度“秒”如年。我煩悶地想著：他是不是有什么事來不了？不然怎么現在還沒有出現呢？
我找了樹蔭下的椅子坐下來，蹺起二郎腿，把我的左手支在腳上，托著腮幫子。另一只手放在椅子的扶手上打著節拍，眼睛盯著游樂園門口的廣告牌，無聊地看著廣告牌上的文字，就好像一只乘涼的.小狗，又時不時地抬頭四處望望，這感覺是多么難熬啊。
我望著游樂園里的茫茫人海，眼前浮現出神奇的畫面：他身上插著一對潔白的翅膀降落在我的面前，伸出手，如同一位紳士向我鞠了一躬，微笑地說：“對不起，我來晚了�！被蛘�，他像一只小地鼠從地里鉆出來，向我招招手說：“抱歉，我來晚了。”再或者，他從廣告牌里躥出來，用手摸摸后腦勺：“哈哈，我們快進去吧！”可是，幻想很美好，現實很殘酷。他終究還是沒有出現。
當我垂頭喪氣正準備回家之時，他拖著一道長長的影子走來了，我看了看手表，唉！原來才過了十分鐘。
等待作文 篇8
慢慢地，我教學生如何立意、如何選材、如何安排詳略、如何布局，如何修飾語言，如何開頭和結尾，如何修改作文……
一年過去了，看著學生們在我的一步步引導下，寫作能力一點點進步，我心里有一種成就感。但有幾個人卻讓我頭痛：周媛的字寫得一沓糊涂，而且屢教不改；楊章從來不按你的要求作文，你說到廣東，他一定去北京；張盛營每次作文都抄襲，如果不準抄就寫不出……，他們還是遠遠達不到合格的要求，我沉不住氣了，開始罵、罰、甚至挖苦，但越是這樣他們越是有抵觸情緒。怎么辦呢？我意思到，急是沒有用的，只有想辦法。對他們幾個人我一是耐心談話，二是特殊處理，每次作文我都和他們一起做四道程序：第一道，和全班同學一道寫，讓他們自由寫，盡可能按老師要求寫；第二道，選出班上寫得好的同學的范文做參考來修改自己的作文，可以借鑒別人的好句子好思路，但不能照抄；第三道，他們相互批改點評；第四道，根據老師的修改意見再寫一遍。在這個過程中，我始終都保持關心和細心，及時表揚他們的點滴進步，現在他們已經能保證每篇文章都認真做，而且基本上能做到圍繞中心，語言通順，張庭旺和王照夫的'一篇文章還達到了班級中上的水平，我給予了高度的評價，他們興奮不已，這對他們來說確實不容易。
語文教學的目的是培養學生聽說讀寫的能力，其中寫是最難的，是其他能力的綜合。作文教學一直被視為語文教學的老大難，因為它費時多，收效低，特別是對于基礎特別差的學生來說，這個工程尤其艱巨和漫長。語文教師應該以滿腔的熱忱關注學生的點滴進步，不急不燥，手把手的領著學生上路，相信吧，有耕耘就一定有收獲，只是有的種子需要更多的養分、需要更長的時間和精力精心打理，當我們做園丁的教師付出了足夠的耐心和心血后，我們要做的事就是：慢慢地等待花開
等待作文 篇9
成長是一場漫長的等待，夢想是一場瘋狂的追逐。去等待自然而然的成熟你，去追逐熾熱發光的夢想。
我曾等待過。
在陽光充足的日子，喜歡坐在窗前看陽光透過窗戶而折射出的五彩斑點在書頁上跳躍，喜歡靜靜坐著看窗前子安認賬的影子由西轉東，由長變短再變長，喜歡所有的靜謐，也喜歡所有的靈動，仿佛這樣就可以感悟身份或，思考人生，又仿佛就這樣，時光便會在我身上刻上成熟的印跡一般，但不是，等待出的并非成熟，而是一種無法排遣的由于，一種無法訴說的感傷，一種無法表達的孤寂，，也許這便是我自己的青春，沒有肆意揮灑，也沒有虛度荒廢，只是在喧囂沉寂的那一刻，浮躁平息的那一秒，內心寧靜的那一瞬，去感知真正的我，去去品味真正的感動，去體驗真正的生活......
在等待中成長，波瀾不驚......
很贊同紀伯倫說的`這樣一句話：“寧可做一個有夢想及又完成夢想的愿望的，渺小的人�！蔽蚁耄词姑煨。惨袎�。
這么多年，有過大大小小的許多夢想，曾經以為那些許下的夢想很美，也容易實現，在不顧一切的追逐得到的只有遍體鱗傷之后才明白，那夢太美太遙遠。但終究實現了那么幾個。給我印象最深刻的便是曾定下的“要快樂的生活”，印象這個夢想很平凡，可誰又能說那便是夢想呢？
“要快樂的生活”，談何容易，可我想我應該做到了，在經歷痛苦時，我學會的不僅是堅強，還有抱怨，一個不會抱怨的人，那他心中便一定郁積許多情感;在感到憤怒是，我學會的不僅是隱忍，還有發泄，一個不會發泄的人，又怎會懂得何為真正的快樂;在感到孤獨時，我卻只學會了一樣東西，那便是認認真真地去經歷它，不歷經孤獨又怎能知道快樂的珍貴？
在追逐中圓夢，痛并快樂著......
在我的生活中，“我活著”“我經歷過”“我感受過”便是成長，也便是夢想，我的夢想沒有那么大，我也沒有那么大的心去容納華麗的夢想。把每一天變得有意義，每一天都有感動之處，又何嘗不是一種成長，一種夢想，成長即夢想。
我在想，其實又何須等待，又何須追逐，就這樣一步一步地走下去，身邊有愛，如此安好。
等待作文 篇10
在我們生活中，我們每天都會等待。上課時，我們等待下課；在公交站，我們等待上車；當出門在外時，我們連上廁所也得等待，……似乎，我們每時每刻都在等待。
大家都在等待，但是這樣下去就會有人耐心、有人急躁。人們的性格也是因此而產生不同的吧！
急躁的人們在等待的過程中，總是毛焦火辣、手忙腳亂的。他們渾身就像有螞蟻在爬一樣，癢得像個小丑一樣手腳不協調，東倒西歪，隨時都快摔倒在地�？墒菦]有辦法啊，心里就像壓了什么東西一樣，無比沉重，甚至想大聲尖叫起來。你可不要去惹這些急躁的.人，因為他們心里壓力很大。你打他一頓，又奈何呢？
而那些有耐心的人呢，就顯然和急躁的人不一樣了。他們在等待的過程中，內心比沒有被驚動過的湖面還平靜。他們就像完全沒有什么事可做的樣子，只是靜靜地站在那里。有時候，耐心的人可以把等待的時光看作是最美好的時刻。他們看螞蟻搬家，回憶自己的辛勤勞動成果。他們看車水馬龍，尋找自己生活中的一點一滴的變化。他們看蝴蝶飛舞，暢想自己未來的樣子。他們總是能做點自己覺得很有意義的事情。
也許此時耐心的人并不一定耐心，而急躁的人也并不一定急躁。只是他們在等待的過程中所做的事略有不同而已。耐心的人總能善待那個時刻，把無趣變為有趣。而我更喜歡做一個耐心的人罷了。
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