【必備】實用的等待的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的等待的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文 篇1
今天在放學時，我如往常一樣，途中依然經過大橋。可我感覺到了往日從未有過的涼爽，才知道我一直等待的那風終于來了……
頓時，我的心里不免有一絲甜甜的味道，讓我感到無比的欣慰和喜悅。因為在我那成長的日志里面，像這樣的微風是很少見的，取而代之的卻是那狂風暴雨前那凜冽的寒風，或是那就旱也未逢甘霖的'梟梟熱氣浪。
不過，對于這狂風暴雨我見多了，久旱不滴的日子我也遇了不少，惟有似這般和煦的微風在我的記憶里好難找得到了，真的！
微風拂過我的臉頰，感覺在微風中沐浴，是那么愜意、那么舒坦，微閉雙眼，早已忘乎所以的我隨風漂浮在空中，享受著神仙般的那種飄渺生活，是何其的悅哉！真恨不得時間可以停留在此時此刻，讓我貪婪……因為我想這樣的時光興許一去就永遠不再復返了……
風吹起了凌亂的頭發，順著它遙望天空，差的就是那“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”中“晴”字，即就是那么一縷陽光，除此之處別無他求。空氣是我等待中的清新、怡人。沒有氤氳，沒有纏綿，更加沒有塵埃，一切是那么的爽朗、那么自然、那么融洽。我的心里早已不知道怎樣言表呢？
總之，這是我千載難逢的，對于我來說。久伴成長的事物便非可以讓我們都對它產生情感。因為有的東西，它是那樣的冷酷、殘忍。我無法讓它來親近我，這就更不說讓我來親近他了！就拿暴風雨來說吧，親近它那不叫自討苦吃叫啥啊？
也許，你會認為沒有暴風雨的考驗，又怎能在百折不撓的成長呢？但我想告訴你的是便非越強越有幫助。久時的暴風雨只會挫落人向上的積極性，沒有一縷陽光照耀心靈的那顆渴望成功的心，暖和不到他內心的欲望，讓人意志脫落放棄了永恒的信念，使之永遠失去了信心，停止不前。所以狂風暴雨的太大讓人無法親臨，讓那些意志脆弱的人永遠消沉。
不過這便非要我們給予太多的陽光，常說：不經歷風雨，怎能見彩虹。就似溫室中的花朵沒有經歷磨難，又怎能抵擋大自然的暴風雨打擊呢？不斷從人的嘴里聽到“受不了呢”這樣的哀調，意志薄弱顯得生命力脆弱，這又讓人何其哀哉！
“久旱逢甘霖，他鄉遇故知。”能夠在經歷著風風雨雨時候，得到一縷陽光或是一縷微風，體驗成功與堅持，快樂與永恒，拼搏與進取，才是在那等待的微風中持久的笑，激勵我們勇于向前，面對考驗永不畏懼、不退縮。
微風依然和我擁抱，我只是揮了揮手，昂首闊步，踏著輕快的步子朝著回家的路走去……
等待的作文 篇2
小狐貍住在山谷里，每天看一遍日出，看一遍日落;每年看一遍花開，看一遍花落。
小狐貍和山谷里的每一棵樹、每一縷風、每一縷喚醒塵埃的陽光相依為命。她奔跑在繁茂的森林中，像風一樣。她仰臥在一望無垠的草地上，數著白云，聽著鳥鳴。小狐貍是山谷中一只無依無靠的小獸，所以，她用自己的精魂血肉去與腳下的這片土地相融，把自己的聲音和笑臉刻在山谷的每一個角落。每一天，風把小狐貍或柔曼或有力的笑聲送回她的耳中。小狐貍和風追逐，然后送走風，送走自己帶有感情的聲音。
小狐貍擁有一個花園，花園里只種了唯一一株花。種子是風送給她的'，可至今未開。小狐貍做了個夢，夢見一顆流星墜落在花園里。她在等待，等待一些未知的神秘東西。有時，等得急了，她會對著山谷喊：“你在哪兒?你在哪兒?”山谷報以更空靈的回答：“你在哪兒?你在哪兒?”又是親愛的風把這些聲音送到小狐貍的耳邊。風撓她癢癢，叫她別著急，小狐貍咯咯地笑了。
為什么每天的日出和日落都是一樣的呢?小狐貍在心底問。
又是一天，在看完同樣的日出之后，小狐貍卻看到了不一樣的事——那株唯一的花開了!小狐貍簡直不敢相信自己的眼睛。她慢慢地走近它，然后把尖尖的鼻子湊了上去。這時，響起了敲門聲。
這扇寂寞的紅木門，終于被人敲響了。小狐貍輕輕走過去，把耳朵貼在門上，她聽到一個人的呼吸夾雜在風聲里。小狐貍開了門，門外站著一個臉色蒼白的男孩。他問：“我可以進來嗎?”
從此，每一天的日出和日落不再相同，因為這寂靜的山谷里，多了一個小王子。
小王子和小狐貍一起在森林中奔跑，一起仰臥在無垠的草地上。小狐貍對著山谷喊：“你在哪兒，你在哪兒?”小王子會回應：“我在這兒，我在這兒!”
風是小狐貍的老朋友，它把小狐貍和小王子的聲音揉在一起，吹進小狐貍的夢里。他們一起對著花園里唯一的那朵花說悄悄話，再通過花蕊傳遞給對方。
就在某天早晨，陽光喚醒小狐貍的時候，小狐貍怎么也找不到小王子了。她難過地哭了。她去問風，風.說：“小王子變成花精靈了。”小狐貍跑到花園，她看到那朵花上有一滴似露珠又似淚珠的東西。于是，小狐貍不再難過。
小狐貍依舊每天看一遍日出，看一遍日落。小狐貍依舊在等待，可這種等待本身就是擁有。她在等待中得到了自己期盼的東西。
等待的作文 篇3
這世界上有千萬種等待，而最好的一種等待叫作來日可期。——題記
她頭輕輕倚在那塊已有些掉漆的紅色木門上，手中緊握著那根磨得幾近看不出顏色紋飾的拐杖，眼神空洞洞的注視著小路的盡頭，嘴里哼著一首不知名的小調，夕日的余輝斜斜的撒在她的身上。
突然瞧見她那滿臉的皺紋，用頭巾都無法遮住的白絲和那早已落光的牙齒。她真的老了。
姥爺剛走的那段時間，姥姥的情緒特別激動，激動到大家得一天二十四小時守在跟前，生怕姥姥就此想不開，也隨之去了。姥爺和姥姥一起近70載，經歷了數不盡的風風雨雨。或許他們也未曾想過誰會拋下誰先離開，只是這離開來的似乎不是時候，它太早太早了，早到令人質疑。
過了那段時間，姥姥變得冷靜下來，她不在沖動的沖出門外，不再激動的大哭大鬧。只是，現在的`她變得太安靜了，她不再掛出笑容，做事也不如以前那般敏捷，只是常常一個人安靜的坐在木椅上微微晃動，嘴里斷斷續續的哼著那首不知名的小調，目光凝視著小路盡頭，似乎在等什么，又在期盼些什么。或許是姥姥一直相信著，這首小調，一定會隨著那條小路飄呀飄，一直飄到姥爺的耳中……
那天早晨，她坐在木椅上，臉上掛著久違的微笑，不同于往時的是，她似乎累了，合上了雙眼。晨曦輕輕地落在她的身上，柔柔的光線似乎是害怕驚醒了她，平日里歡快的鳥兒這會兒也不唱了，蛙蟬們不知為何也住了嘴……過了許久，公雞的一聲鳴叫劃破了這美好的寂靜。貓兒爬上她的膝蓋，輕輕晃動她的雙手；奶狗伏在她的腳邊，微微拉扯著她的褲腳，可是她還是沒有睜開眼。像往常，只要聽見雞鳴，她就會立刻起身——可為什么她現在不起來了？一定是姥爺怕她一個人太孤獨，特意來接她走了。
紅木門依舊晃晃的在那兒杵著，拐杖照樣歪歪的靠在門邊，余輝暖暖的灑在地上，那首小調悠悠的飄向小路盡頭……
她終于不用再等了。
等待的作文 篇4
我們的人生總有許許多多的的理想，但解決的辦法似乎只有等待或追逐。
正所謂中國有句古話：“欲速則不達”，如中美兩國首腦會晤，不能說首腦們有了這個想法就可實現，還必須等到兩國的國情許可，以及兩國人民都能夠接受為止。
但古人們的話語已說了幾千年，時代也已如滄海桑田一般發生了變遷，那世態就更不用說了，簡直出現了翻天覆地的巨變。況且，古人們也只是一種經驗之談，無非寄托著許多的熱望和期盼，往往不能完全適應現在的生活。
我曾經有過太多的愿望，或許是由于太年輕，太過迷信古人的話語，對自己樹立的人生理想不是竭盡全力地去追求，而是耐心的等待，寂寞的心許，以至等到時機成熟，理想早已隨風飄逝，只能成為心中的海市蜃樓，曇花一現。
所以說，不停地等待收獲，實際挽回的可能只是凋零的枯枝敗葉。
因此，我們不要等待。因為，等待只是一種拖延方式，是種猶豫，是時間的盜賊，那些無盡的等待簡直就是在浪費時間，是真正的怯懦者的自由。正如樹上的一個蘋果，在未成熟時，人們常常害怕它的酸澀而不肯采摘，總要等待它的成熟之后，可它卻早被頑皮的孩子摘去，畢竟初生之犢不畏虎啊！這就說明，我們要追求就必須付出代價，要成功就肯定會經受苦難，上天永遠不可能掉餡餅。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為。”由此看來，世界上的所有成就，都是經受痛苦考驗的結果。誠如我們看見的一朵玫瑰，并為它的美麗而驚悸，為它的'紛飛飄逸而沉醉，但卻因害怕它身上的刺而不敢去采擷，或等待別人來為你效勞等等，可一旦真正等到蒞臨時刻，那花卻早已悄然凋謝，再也難追逝去前的風韻。
“花開總有花落時，情去總會有情追”，大千世界，滾滾紅塵，我們若然遇到了理想，請千萬不要去等待，更不要去計算成敗或得失的多少，“智者千慮，必有一失”，而應以年輕的赤誠之心，勇敢地撇開前路的荊棘，去追求，去拼搏，去奮斗，去追逐那些永遠未做完的夢，“置之死地而后生”。不然，我們的那些等待，就只會讓理想在現實的殘酷中老去，直待悔恨終身。
為此，年輕的朋友們，請趕快摒棄那些作為作者個人經驗的所有格言，那些無望的所謂等待，牢牢地把握住現在的青春時光，昂首挺胸，步伐鏗鏘，超越崎嶇，忍住傷痛，讓歲月之旅的航程充滿曙光。
朋友啊！請一定牢記“不再等待”。
等待的作文 篇5
在這個時間掐到以秒來計算的時代里，等待成為了對待時間的奢侈的姿態。碌碌的身影、匆匆的腳步主宰了我們的白天黑夜，成了這個世界的主旋律，當兩雙布滿血絲的眼睛相遇時，不知是否有過停下來等一等的一絲祈望。
等待充滿了緣分，唯鴻在河中的小水洲上“關關”地叫著，等待這世界上的第一位詩人。一個偶然路過的人看到了它，于是這世上便有了詩。
等待充滿了智慧。姜太公為了等待一個圣明的君主，而用直鉤釣魚，喜獲文王賞識以至兼濟天下。一副對聯——“二三四五，六七八九”，等來了揚州八怪之一的鄭板橋。缺衣(一)少食(十)的窮書生不等朱門豪富，只等能識其意的慧眼人。
等待也充滿了人生百昧。“乘彼詭垣，以望復關”是一種等待，等待中有“不見復關”的“載笑載言”。七夕相會是牛郎織女的等待，可那飛架銀漢的鵲橋成全的又豈只是一個神話?雖然“心在天山，身老滄州”是陸游的悲槍，但是他的等待依舊是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。
蠶蛹的等待是一種成長，等待成就了它破繭而出的成熟；雛鷹的等待是一種成長，等待成就了它搏擊長空的強悍；樹苗的等待也是一種成長，等待成就了它咬定青山不放松的堅韌。這便是大自然的啟示，天地無語，卻寓道于宇內，那份天機并非諱莫如深，只是等待那個懂得的人。
等待是錯過日出后對滿天星辰的.向往；等待是白雪皚皚中綻放的一枝梅花心中春天的模樣；等待是站臺的人流中一個沖不走的身影。任時光改變一個人的容顏，任青絲變成銀線，任世界一年年轉變，等待就是一棵千年古松，是遠古至今不息的風。
鷦鷯巢于深林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過滿腹。在這個匆忙的年代，有人停下來，寫：“我們在干什么?”學會等待吧，讓力量在等待中積聚起來，讓意志在等待中堅定起來，讓生命在等待中厚重起來。
很喜歡一句詩：“花也謝了，你還在等嗎?”等待是思考，等待是執著，等待是不棄。我愿在等待中，領會生命的奧秘。
等待的作文 篇6
人的生命總會面臨許多等待，等待時機，等待重逢，等待明天，等待快樂，等待幸福，等待……
人們總會把等待與懦弱相提并論，以為總愛等待是懦弱的表現。但是，我所闡述的等待并不是那種無所作為的等待，不是自暴自棄聽天由命的等待，不是碌碌無為的等待，而是那種不服輸肯拼搏的等待，是可以在一段時間內不斷充實、強大自己的等待，是可以為了夢想而不懈努力的等待！
沒有夏日的辛勤耕耘，何來秋日的碩果累累？從耕耘到收獲是一個付出的過程，也是一個等待的過程。如果失去了耐心而去拔苗助長，只會給你帶來無限傷悲與后悔。
沒有失敗的淚雨，我們何以感受到成功的喜悅？從失敗到成功是一個不懈奮斗的過程，也是一個等待的過程。如果失去了恒心而去自暴自棄，只會讓我們與成功失之交臂。
沒有冬日皚皚白雪的冷冽，就不會有春日柳枝的婀娜多姿。從孕育到成長是一個自然的規律過程，也是一個等待的過程。如果失去了耐心而不去留心觀察周圍的事物，只會使你感受不到春天的氣息。
曾經的我，總以為等待只會等白了我們的少年頭，只會使歲月在我們的等待中如沙漏般流逝。孰不知，等待是在體驗人生的另外一種真諦！懂得學會等待的人是真正成熟的人，因為他們知道“陽光總在風雨后”。只要耐心等待，就會在夜空中成為最閃耀的一顆星，獲得世人的贊譽與鼓掌！
功名利祿向來是世俗之人追求的人生目標，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”是理想實現后的開心與喜悅，“落花流水春去也，天上人間”是繁華驟去的失落。能夠從中超脫的`人，便是那學會等待的人。只有學會等待繁華再現，才會悠然淡泊，淡泊對物質的關注，淡泊對權位的傾心，從而成就人生的高境界！
在等待中度過生命的人，人們總以為他們的命運是悲慘的，可只有他們自己才能體會到：有時候等待是另外一種幸福！于是，他們固守著那份執著，用生命的等待作籌碼……
翼若垂天之云的大鵬鳥懂得等待，因而它扶搖而上九萬里高空，到達南冥之極；渭水邊垂釣的姜太公懂得等待，因而創下了輔佐武王一統天下的赫赫功業。如果沒有學會等待，大鵬鳥何以抵達南冥？姜太公何以成就赫赫功業？
學會等待，意味著要耐得住寂寞，意味著要淡泊名利。
等待是洗禮后的凈化，挫折后的升華！
學會等待，就是要努力地在沉靜中積蓄力量，以迎接明天更為燦爛的綻放！
等待的作文 篇7
曾經有一粒砂，請求一只蚌讓自己鉆進它的貝殼里，夢想著變成一粒美麗的珍珠。但沒有多久，它被蚌分泌出的白色粘液包裹住了，讓它透不過氣來。砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦啊！砂終于禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底
砂與珍珠之間只是隔著一段小小的路程，只要砂堅持走完這段路程，那么它的夢想——成為珍珠，將不會是渺茫的。人又何嘗不是呢？人生天地間，如白駒之過隙，我們面臨的是挑戰，是機遇，是挫折。但只要我們堅持到底，永不言棄，我們也會成為一顆璀璨的珍珠，就如他。
他愛寫文章，自小便縈繞著一個色彩紛呈的夢——讓自己的文章見諸于報。他順著熟悉的路，來到了熟悉的投稿箱前，他鄭重地將自己精心寫好的第N篇文稿投入箱中。他嘴中自言自語地說著：唉！失敗了N一1次，這次會是什么結果呢？
一次次的投稿，一次次的等待，一次次的失敗，他困惑了。在一次又一次的失敗中，他感到了生活的無奈，失敗的痛苦，夢想的'渺茫。但他卻束手無策[束手無策改成毫不氣餒]，仍等待著這第N篇的結果。他曾想著要放棄，結束這苦苦的等待，但每次想到他的夢想，他又躊躇了，還是等待、等待、等待在春天，到夏天，又至秋天，直到冬天，可是又返回到春天。
也許是功夫不負有心人，也許是他的堅持感動了天。在等待的第X個春天里，他終于露出了春天的微笑。他收到了第N篇文章的錄取通知書。此時，他高興得哭了，流出了收獲的淚水。
人若能持之以恒，那么天下無事不成。如果沒有玄奘的堅持不懈，歷經艱難險阻，就沒有《大唐西域記》一書的出版；如果沒有徐霞客的持之以恒，跋山涉水，就沒有《本草綱目》的出現。這也正說明了在我們的人生中，需要有堅持的信念。瞧，那藍藍的
人生需要夢想，人生需要等待，人生更需要有堅持！只要我們堅持走完那段路程，用心去感悟經歷，我們都可以成為一個成功的人，一顆耀眼的珍珠，難道不是嗎？砂——有夢想——沒有堅持，他——有夢想——有堅持。最終，他實現了夢想，但砂卻還是一顆普通的砂。這并非老天不公平，并非天意弄人，并非天不隨人愿，只怨砂沒有堅持越過那段弧（？）溝。
藍藍的天空中，掠過一群白鶴，他更加有信心、有恒心去完成他的夢想。他的心駕著白鶴，一起遨游在那浩瀚的宇宙中，體驗著成功的喜悅，享受著堅持所得的碩果！其實，他就是我
點評：你的這篇作文敘議結合，頗具特色。開頭兩段從引述材料到推出文章的主旨，又轉入敘事，承轉自如，很見功力。接下來你緊扣堅持到底，永不言棄寫他投稿的經歷，敘事性強，但行文簡潔，簡直可視為事實論據。然后你又相當自然地引用玄奘和徐霞客的例子，進一步證明人生需要有堅持的信念。在倒數第二段你很巧妙地把砂和他放在一起比較，點明其結果迥異的癥結所在，再一次印證自己的觀點。最后一段你采用敘事兼抒情的筆調收束全文，給人留下無限的韻味。敘議之間的自然過渡，敘議兩條線的交叉融合，從就如他到他就是‘我’的精心策劃，都表現了你的巧妙構思和駕馭語言的本領，同時可以看出你的寫作智慧。
美中不足的是，你對珍珠的理解有所偏差，你似乎只把它看作成功的化身，而沒有從人生的層面上來理解它的寓意，盡管文中多次出現人生這個詞語。
等待的作文 篇8
老榆樹很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對狂風暴雨的肆虐，它不肯低頭。因為它心中有一個信念，那就是等待。
——題 記
家門口有棵榆樹，榆樹下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。
上一年級后，爺爺再也沒有像學前班那樣接送過我，取而代之的是在榆樹下的等待。每天上學時爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學后早點回家，不要貪玩。進了村子，遠遠地就能看到那棵榆樹和榆樹下帶著焦急眼神的爺爺。爺爺一手環抱著樹干，一手放在額前阻擋太陽光的照射，直到我喊他時，爺爺才放下手，邊回應我邊向我揮手。一次，學校放假，我們提前放學。走到村口，我就看到了爺爺。“今天怎么回來的早？”爺爺問我，我把放假的事告訴了爺爺，我說：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點看到你，我的心早踏實。”那時，我才明白爺爺的等待不是一種完任務，哄我開心式的等待，而是一種責任，一種神圣的使命。
青春是一夜長大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進了初中的校門，榆樹老了，爺爺也老了，而爺爺的等待卻一如既往。初中，要跨過學習的壓力和青春的磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴厲地批評了我，那天我很晚回家。當我無精打采地走進村莊時，那棵樹下有個光源，那光很弱又很強，射痛了我的.眼甚至我的心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我帶進了屋，微弱的燈光下，爺爺的臉是紫紅的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無表情：“煩，看到人這個樣子當然煩。”我認真想過：“爺爺能為我堅持，而我為什么不能為爺爺為自己堅持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。
是雄鷹就該永遠盤旋在藍天，現在，我讀高中，離開了爺爺。然而每當長假來臨的時候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹下等我，直到看到我，向我揮手……
老榆樹下的等待讓我學會了自立自強，引我走向黎明。
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