道路作文

時間：2026-03-30 01:01:39 道路

【精品】道路作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的道路作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】道路作文9篇

道路作文篇1

　　在我成長的道路上，有著許多的明燈，有的承載著我歡樂的童年時光，有的記錄下我學習舞蹈的點點滴滴，要說最閃亮的，那就是記載著我六年古箏學途的那一盞了。

　　我與古箏的結緣說來也是巧合，一天，我和媽媽路過一家琴行時，碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲，那婉轉的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會兒又如戰場上吹響的號角激揚頓挫，我頓時被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報名學古箏。

　　一開始，我對古箏充滿了好奇與興趣，除了認真上課外平常練琴也會很自覺，可隨著時間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場，直到二年級時一次樂器比賽，這一切才有了徹底的改變。

　　直到現在，那次樂器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過五關斬六將，順利進入決賽，雖然決賽中高手如云，但我還是不負眾望，取得了第三名的好成績，站在領獎臺，我又哭了，這是開心的淚水，它以無言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對我幾年來辛勤練琴的`肯定與回報，這也就成了我后來幾年堅持學琴的動力。

　　現在，我學古箏已經有六個年頭了，已經連續攻克了六級以及八級兩座堡壘，正在向最后的堡壘--十級沖剌。

　　在學琴的過程中，我雖不斷遇到困難與險阻，同時我也收獲了許多寶貴的東西，陽光總在風雨后，只有經歷了風雨的彩虹才會散發出美麗的光彩，只有經歷過挫折，才能真正明白成功的真諦。

　　我再也不把練琴當作一個任務，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。

　　在古箏漫漫學途中，我付出了許多辛勤的汗水與委屈的淚水，最終我因為這份堅持，取得了一張張證書與獎狀。

　　古箏這盞燈照著我走過了成長之路，讓我明白了一個道理，不經歷風雨折磨的禾苗不能結出豐滿的果實;不經歷折磨的雄鷹不能翱翔在藍天上;不經歷挫折的學習是不可能獲得最后的成功的。

道路作文篇2

　　嗨，大家好，我叫落北茗。我喜歡看陽光姐姐小說系列的讀者投稿小說。跟同齡人，才有可比性。最令我難以忘懷的還要數那篇《秋千進行曲》。自此以后，我便打心眼兒里想成為一個能成為在校學生的作者大朋友，當然啦，這只是長大以后，想做的`事。我現在才11歲。

　　我迷上了寫作以后，順便買了一本好詞好段工具書。好詞好句能在我寫作的時候為我找到靈感，能使語句更加的入情入境，寫出的作品才會被更多人頌揚、贊美。昨天，爸爸就幫我給辦了江西省圖書館的“兒童借書證”。今天，我就去借了《綠山墻的安妮》《紅樓夢青少版》《老人與海》等文學巨匠打造出的傳世名作。

　　啊，我現在在寫一部小小說｛并不打算投給陽光姐姐｝，寫完了以后，自己保留下來，也不出版，就留下來作為我兒時的珍貴回憶，深深埋在我的心底。我寫的小說叫《瘋狂的暑假》。

道路作文篇3

　　在我成長的道路上，我經歷了很多事，有讓我高興的事，有令我難忘的事，有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

　　媽媽除了讓我努力學習外，還給我報了電子琴班，想讓我的生活更豐富多彩些。有一次，當老師教我們二級作品《小白帆》時，我沒有認真聽，結果回到家后再練習時，我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來，媽媽聽到那斷斷續續的琴聲，便走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，溫和的說：“孩子，沒關系，剛開始嘛！慢慢來，練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看，老師也是練出來的呀！任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的。”媽媽鼓勵的話語使我信心倍增，我更加努力的練了。可我第一句沒彈完，我就急不可待的開始下一句，結果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭，望著我說：“這叫‘欲速則不達’。你先跟著我打拍子，先把第一段練熟再練第二段。”我點了點頭，就跟著媽媽一塊腳踩節拍，左手拍著左腿，用右手去彈琴。可一不小心又彈錯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了，這可怎么辦呢？這時，媽媽又微笑著輕聲說：“心靜！一定得心靜！”于是，我平靜一下急躁的心，跟著媽媽做了幾個深呼吸，重新坐下來，按媽媽的教導去靜心的彈起來。這次，我竟然特別順利的'能把整首曲子給彈下來了！我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵，越練越熟，后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了！

　　等到再次去文化宮測試時，老師夸我是所有琴友當中彈得最棒的。大家都很羨慕我，我自己心里也美滋滋的。

　　在我成長的道路上，這件事讓我知道了：有恒心，講方法，就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上！

道路作文篇4

　　老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過后換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟于事的。那時我把這些話深深的刻在腦海里。

　　初二的學習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點一線，“家”——學校。上課的習題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學們都一哄而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數學題，呆呆地看著。

　　憶起童年，再不像我呀呀學語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什么是珍惜和回報。回到這里，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。

　　成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發芽。

　　四年級的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫院的第一個晚上，我就過來陪她了，當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋布滿她的面頰，花的白頭發使我猛然梀了一下。這一刻，我發現我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。

　　成長的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經歷豐富。或許成長就是這樣，要嘗遍世間的`酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學的夸獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。

　　我堅信，幼小的種子萌發，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嘗到甘露一樣的甜。

道路作文篇5

　　你的出生，就是給我一生最好的禮物。

　　從你發出的第一聲啼哭起，我才五歲，那時的我，還是一個什么也不懂，整天只知道瘋玩的小女孩。突然有一天，我的肩上莫名其妙地擔了一個重任——姐姐。

　　在我五歲的幼稚腦瓜里，曾無數次的幻想著：姐姐，是什么？姐姐就是把自己最喜歡的東西分給弟弟，把父母對自己的愛分給弟弟。說實話，從那時起，我的心里就充滿了不情愿，為什么要給我生一個弟弟，我不想要弟弟。我的心里在無數次的反對、抱怨。

　　從醫院回到家后，你就更加的肆無忌憚、霸道，明明才剛到自己的家，卻像小霸王一樣，只要有什么不如你的意，一聲驚天動地的'啼哭，足以讓爸爸媽媽把我劈頭蓋臉的批評一頓，而你，窩在媽媽溫暖的懷抱里，那一滴滴眼淚如同斷了線的珠子一般滑落在地上，小眼睛卻賊溜溜地環視著周圍的一切，狡猾的目光一直聚在我臉上，我瞪著你，你卻狡猾地笑，那種令我憤怒的神情時時不散，我也只能為了你忍氣吞聲。

　　一歲多的你，剛剛會走，搖搖晃晃地走到家中的東西打得粉碎。晚上，我坐在屋里做作業，可是耳朵里卻總是傳來陣陣歡笑的聲音，你坐在沙發上，一邊吃著零食，一邊看著電視，一會兒隨著懶羊羊的幽默大笑，一會兒又因為灰太狼進了羊村而皺緊雙眉，肉嘟嘟的小臉皺在了一起，真是有趣。

　　當你第一聲叫我“姐姐”時，我的大腦一片空白，心在怦怦亂跳，似一首音樂，緩緩流入我的心田，滋潤著我，我沉浸在幸福中，無法自拔。你知道那時我有多興奮嗎？我的弟弟會叫姐姐了！我下意識的伸手去抱你，你肉嘟嘟的身體被我抱在懷里，舒服極了！

　　漸漸地，我開始關心你，在意你，每次去超市時，都會想著幫你買一包零食；每一次逛街，都會為你捎一個你喜歡的玩具；在你哭鬧的時候，我總會想法設法地哄你開心；在歡笑的時候，我會陪你一起笑。

　　你上幼兒園了，我也不是每天中午回家都能看到你了，家中少了你歡笑的臉，少了你哭鬧的臉；少了你的陣陣歡笑，少了你的陣陣哭鬧，心里總有一陣空虛。低頭一看，心房里空了一塊，原來，你早就住在了我心中。

　　直到有一天，你用你在學校的分分秒秒換得的貼紙，為我換了一支中性筆。在雨中等我放學，一定要親手交給我，在雨中，我感動地流淚了。

　　你是一盞燈，在黑暗中照亮了我的人生之路；你是一朵花，開放在我的小小心田；你是一泓清泉，澆灌了我干涸的心靈；你是一份禮物，使我收獲了親情。

　　你是上天賜予我的禮物，有了你，我的人生不再孤單。

道路作文篇6

　　“同學們，停下筆，我們今晚看學部要求的《開學第一課》。”班主任這句輕描淡寫的話語，竟使我逐夢道路的輪廓清晰了許多。

　　我們正襟危坐，抬頭望著屏幕，看到了這樣的一段：鐘南山站在舞臺上發表講話，他說自己從小受父親的影響，覺得當一個醫生也挺好。于是小小年紀就有了大大的夢想，去逐夢，如今終于有所成就，為國家和人民奉獻出了自己的力量；又看到這樣一段一位大學生發言——他說，為了實現自己奉獻社會的夢想，他報讀了清華醫學院——十年寒窗苦讀，終為實現自己的夢想。

　　兩段話時間不長，但深深地感動了我。我意識到——我也有夢想啊！我也在逐夢的道路上啊！我的雙眼里泛起淚花，視線逐漸如雨中蒼茫的深山一般朦朧。投影的光一下子被分成了幾條射線。

　　也許那是為自己幾年來堅定不移，不屈不撓，永不言棄的奔跑在逐夢道路上而自豪的淚。回憶起那次晚修，仍然回味無窮，臨近會考，學校安排了三天的時間專門來復習生物，地理。那時剛考完期末考，身心俱疲，連續三天的復習難免枯燥，再加上我的地理本來就不怎么樣，這都成為了我堅持下去的絆腳石，但看到大家都在認真的復習，教室里靜得像深夜一般，本想松懈的我立即警醒過來，抱起書本——地理不好又怎樣？有時間就有希望！到了考試那天，充盈著我大腦的知識一下子迸發而出，化作了成績單上簡短的“A”字樣。我可真得為自己而感到驕傲！

　　也許那是為逐夢道路上無數次跌倒，路障重重而感慨的淚。為了讓自己的跑步提升，我幾乎每晚每個周末都會去練跑圈，于是我每次回到宿舍都是大汗淋漓，那滋味可不好受。甚至有一次我還不小心被絆倒，連滾帶爬的摔倒在地上，那些日子苦不堪言。可當我真正考試的時候，我卻有些發揮失常，幾乎沒有提升，我有些憋屈，仿佛自己的`汗水在白白流淌。但是轉念一想，練了可能跑不好，不練就一定跑不好！我重拾信心，重回到逐夢的路上。

　　那些為國家做出了貢獻的人，實現了遠大夢想的人，無不是在逐夢道路上幾十年如一日的奮力奔跑，才到達終點的。沒有一種魔法能將人傳遞到夢想的終點，養兵一日，用兵一時，厚積薄發，堅持不懈，方能在追逐夢想的道路上，跑出自己的最美風采。

　　《開學第一課》，我人生中的重要一課，讓我更確切的盯緊了逐夢的方向。

　　視頻看完，前排的同學突然把原本關閉的燈打開了，教室突然明亮起來。我眼中的淚花早已干去，視線已不再朦朧。

道路作文篇7

　　今晚一口氣讀完了王石的這部自傳，有些感想立刻記下。

　　王石這個名字很早就聽說過，由于身邊有幾個朋友都說過萬科開發的樓盤都不錯，所以對王石這個人開始有些關注。去年王石在清華作了一次演講，我特意趕去聆聽。聽完講座，對此人感覺用一個詞來講：樸實。

　　今天，讀完王石的小傳，對此人經歷才有了更加全面的了解。由于我是鄭州人，所以對王石就有了幾分親近感。在作者的經歷中，我們看到，作為萬科的創始人王石，他是與萬科在一起成長，他成就了企業，在經營企業的過程中也成就了王石。

　　我常想，很多初創的企業所用有的資源都是一樣的，所面對的環境也是一樣的，但為什么有的成功，有的失敗了呢 ? 其時，對于創業型的企業，她的真正的核心競爭力是企業的領頭人，領頭人所具備的知識、遠見、膽識、性格是這個企業能夠脫隱而出的真正原因。

　　評價一個人是否成功，往往是看他作了哪些成功的事。但，為什么他能作成那些事，而別人就沒有呢。這其中，當然有客觀條件的原因，但最重要的恐怕還是人的因素，如何做人才是關鍵。其時，做人和做事是一個問題的'兩個方面，做好了人，一定會做成事，而作成了事，才能成就一個人。從王石的小傳中我們看到，是他不甘平庸的性格，使他奔赴改革開放的深圳，抓住了歷史的機遇；是他吃苦耐勞、務實的態度感動了車調員，得到了計劃外的車皮，使企業開始起步；是他個性中的執著，使他能夠秉承規范經營理念，使企業做強做大；是他經歷人生波瀾后的平靜心態，使他在 50 幾歲時能登上珠峰。

　　佛學中常提修行二字。修和行其時就是做人和做事。來到世間的每個人都在修行，改造自己和改造世界是同時進行，相互影響，不能分離。只有個人的修養到達更高的層次，他才能在更高的層面上更好的駕馭他的事業。如今社會，物質生活已經豐富太多，但我們很多人都感覺非常的忙碌，感覺沒有自己的時間，感覺生活越發空虛和焦慮，這其中的根本原因就是我們的精神生活貧乏，人生理想、信仰的信仰的缺失。我個人也很喜歡登山，我在登山過程中的體驗是：首先要確定方向，其次要堅持到底，再次是不要迷失方向。我想對于每個人如何過好一生也是一樣，首先要找到自己人生的定位和方向，其次是堅持自己的理想和信念，同時面對誘惑時做到不迷失。這樣，才能領導好自己的一生，才能領導好自己的企業，才能領導好一個國家。

　　王侯將相，寧有種乎？

道路作文篇8

　　飽含著對自己學生深深愛意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？

　　那年，我還不滿六周歲，還是個什么都不懂的傻丫頭時，我遇到的，是她。她長著兩條修長的眉毛，一雙大眼睛上架著一幅看起來和藹可親的大眼鏡兒！笑起來時，嘴邊隱隱有兩個小酒窩。在幼小的我看起來，那酒窩，香香的、甜甜的。

　　天助我也！第一節就是語文課。聽，老師開始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫一遍。又編了一個生動又有趣的兒歌：小螞蟻，要過河，烏龜爺爺把它托，魚兒看了笑呵呵。我聽得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著兒歌娓娓動聽地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂于助人的龜爺爺，指的`就是拼音“u”；而那只可愛的小魚，就是“ǘ”了。

　　這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節課，對我來說，就是文學道路上的一個個識標。正是因為這一個個識標，才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。

　　想知道她是誰嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！

道路作文篇9

　　沒有目標，哪來的勁頭。

　　——題記

　　一群人想要走出大森林。最重要的不是食物與水。也不是用油戰勝猛獸的能力。而是找到正確的方向，沒有方向你就只能像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。如果沒有正確的方向，就只能與出口漸行漸遠，永遠無法離開森林。

　　人生也是如此，在人生的十字路口前，不要著急前行。不妨便下來思考一下找到你最感興趣了一條路。當你找到它后也不要立即走上去。你還要思考一下它適不適合你。雖然興趣是最好的老師。但如果那是一條歧途呢？你要向前望一下，看這條路是死路一條，還是陽春大道，要走就走對你而言對社會而言的最好的路。

　　歲月如歌，青春如畫。初三那年的種種如過眼煙云。剛剛步入初中的殿堂時。我不知道我要做什么，也不知道我能做什么，只是按照老師說的做，他們說了我就做，不說我就不做，直到臨近中考我才發現了自己的目標，找到了前行的方向，開始向它奮斗，只是為時已晚，我很后悔，為什么不早點發現，為什么不停留下來思考一下我的.目標。但我又不后悔，至少我發現了它，我努力過，向它奔跑過，那段日子雖然苦，但很充實，很快樂。我不愿再錯過第二次。

　　有了目標就要去堅持。 “世界上本來有路，走的人多了，也變成了路。”不要害怕你所選擇的道路，也不要在意別人的眼光，只要是對的，就勇敢去追吧！他強任他強，清風拂山岡。不要因為別人的看法放棄，如果達爾文不堅持，哪來的《物種起源》，如果伽利略股堅持，哪來的日心說，如果牛頓不堅持，哪來的萬有引力，陽光總在風雨后，堅持就是勝利！也許你所選擇的路太過漫長，太無聊，太孤獨。你也可以在那路邊的驛站中休息，以一個驛站為起點，你下一個驛站為終點，化整為零，一段，一步一步，腳踏實地的走完整段路。有時道路崎嶇，寸步難行，但這不是別有一番風趣嗎？一帆風順的旅程，永遠不會那么精彩。找到人生的方向，

　　找到前行的道路，堅持走下去，人生將更充實，更美好。

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