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道路作文

時間:2026-03-26 16:47:03 道路

(集合)道路作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的道路作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)道路作文8篇

道路作文 篇1

  如果雨露可以滋潤小草,那么知識便能滋潤我們的心靈;如果陽光可以照亮大地,那么知識便能照亮我們前進的道路;如果廣闊的藍天是小鳥自由飛翔的天地,那么知識便是我們任意游弋的海洋;如果昨天我們是無知的,那么我們今天該用知識武裝起明天。

  與古代相比,我們現在的生活環境提高了太多。晚上學習有電燈,有寫字臺,餓了還有零食吃。我們很多人知道“讀一書,增一智”,知道“書猶藥也,善讀可以醫愚”,還知道書籍是知識的源泉。但是,現在的青少年就像是被關在籠子里的小鳥一樣,浮躁不安。致使他們在這些思想對這些諄諄教導無情地下了禁止令。

  在課堂上,我們只能看到他們趴在桌子上或低著頭的樣子。他們以“學不好”為借口,拒絕了所有的“忠言”,邀隨身聽、手機為上課伴侶。漸漸地,他們開始厭學,他們認為讀書無用,就算大學畢業,出來找工作也一樣困難,又何必將青春錢財永無止境地埋沒呢?于是,他們對學習的態度越來越不端正,學校不再是他們學習的地方,而是他們消磨時間的地方。

  當我們有滿腹的想法卻無法用言語表達時,當我們因為沒有知識而受到他人的歧視時,我們才頓悟:要想在這個社會上生存,知識是我們的必備武器,學習知識不僅關系到一個人的未來,它更關系到一個民族乃至一個國家的未來。如果一個國家沒有知識文化,那么它將成為別人眼中的笑話、腳下的踐踏物。

  青少年朋友們,現在是科學的時代,是信息的`社會,是多變的春秋。為了探索大自然中的種種奧秘,為了實現自己的理想和追求,讓我們一起重新尋找知識的蹤影。我們每個人的知識就是一片綠葉,合起來就是一片森林;我們每個人的知識就是一縷細線,織起來就是一葉巨大的風帆,就是可以推動祖國前進的航帆。

  同學們,我們是新世紀的曙光,是華夏子孫,是五月的花海。我們正當青春年少,應該用超越古人的雄心壯志努力學習,艱苦奮斗。用辛勤的汗水去澆灌燦爛的知識之花,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

道路作文 篇2

  人生的道路猶如一條崎嶇的山路,有些人爬到一半,因為太過辛苦,所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛,沿著崎嶇的道路努力攀登的人,才有可能到達人生的頂峰。

  在一個暑假里,很多同學都報了跆拳道班,所以我一時興起,就讓媽媽給我報跆拳道班,可媽媽說:“跆拳道是很辛苦的,你能堅持下去嗎?”我信誓旦旦的說:“我一定會堅持下來的。”我進入跆拳的時候,看到有一個小朋友,為了能把韌帶拉開,疼的'都哭了,我心里突然一陣冰涼。開始上課了,我覺得并沒有那么累,但是過了幾天,教練讓我們下岔,我韌帶不好,疼的直叫,并且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想:跆拳道為什么這么苦,我有點后悔了。

  我跑到媽媽身旁,對媽媽說:“跆拳道太苦了,我不想學了。”媽媽語重心長地對我說:“路是你自己選的,你要堅持走下去,如果半途而廢,就永遠到不了人生的頂峰。”媽媽的這番話徹底激勵了我,我下定決心,要把跆拳道學好。果然,功夫不負有心人,雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅持,但我一直沒有放棄,最終,我終于可以下岔了。

  學了跆拳道我明白了:自己選擇的人生道路要堅持走下去,不能半途而廢,不然就不可能到達光輝的頂峰!

道路作文 篇3

  我家門口有一條干凈的道路,這里每天都發生著不同的故事。

  我家門口的道路是忙碌的。路上有上班的人,那些上班的人都很著急,有一些叔叔系著領帶,著急的時候那些領帶都飛了起來,他們大步跨著,臉上皺著眉頭。也有一些阿姨穿著高跟鞋跑起步來嘎達嘎達的響,好像是彈著著急的歌曲。有一些是開著車上班的,開車上班的人一遇到紅綠燈就“叭叭叭”的直接按喇叭,有的.還會把頭伸出去看前面的紅綠燈什么時候變綠,一臉的著急。還有的是坐公交車的,有時候公交車一下子開走了,那些叔叔阿姨就一邊吃著早餐,一邊向公交車招手。

  我家門口的道路是生機勃勃的。路的旁邊有一棵高大的樹,上面的葉子綠油油的,一陣風兒吹過,樹葉沙沙的唱起動聽的歌兒,引來小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭與它們合唱。路旁有嫩綠的小草隨風搖擺。路旁還有幾個小朋友在嬉戲玩耍,他們揚著紅彤彤的小臉蛋,開心的跑來跑去。

  我家門口的道路是悠閑的。幾位老人拄著拐杖在路邊慢慢的走著,見到熟人就親切的打招呼。小狗在垃圾桶旁邊尋找著自己喜歡的肉骨頭,找到一個就"汪汪"的叫著,好像在說:"我找到啦!"幾只小貓在一起喵喵的瘋鬧著,玩的好開心啊!

  我家的小路很漂亮,這里的故事豐富又有趣!

道路作文 篇4

  同學們,如果你們問我最敬佩的人是誰,我會不由自主地告訴你們,就是我們新班主任,一位可愛而溫柔和藹的老師——劉老師。

  為什么她是我最敬佩的人呢?因為她讀課文感情深厚,每一節課都會告訴我們豐富的課外知識。每當劉老師來到課室門口,她雖然看見我們沒有做好課前準備,但她還是走上了講臺。當我第一次看見劉老師的時候,粉紅粉紅的臉蛋,是年輕的'少女,劉老師看著我們,不說話,我們明了老師的意思,坐好了。老師并沒有罵我們,而是開始自我介紹:“大家好,我現在擔任六(3)班的班主任,我姓劉,可以叫我劉老師。”一陣陣陶醉的聲音在我耳邊飄過。

  班里雖然有麥克風,但是劉老師不喜歡用(除了喉嚨沙啞)。所以我們每當劉老師講課外知識的時候,我們都會側耳細聽。

  劉老師不但聲音美妙、課外知識豐富,而且還會鼓勵人,不會歧視別人。那是開學的第二個星期,劉老師逐漸對我們有點熟悉,就注意起我們班的“搗蛋王”,他是誰——11號,如果我用“搗蛋王”來形容他,同學們肯定說不好,劉老師曾經在隊活課說過一句話:“做人要寬容,無論一個人做錯了事,我們也要給他一次機會,去原諒他,去感受一下他被人歧視的感覺,最終你還是覺得殘愧、后悔的。”自從老師認識了11號后,她會用表揚的方式去鼓勵他,有的同學都覺得很奇怪。漸漸的,11號改正了許多錯誤,還認真地上課、做筆記。從這件事里,劉老師也教育了我這樣的道理。

  這位慈祥的劉老師,這位勤勞的園丁,培育我們這些淘氣的花朵;這位不畏困難的劉老師,這位不怕艱巨的工程師,搭起我們深厚的友誼;這位美麗的劉老師,這位智慧多多的博士,獻給我們豐富而有意義的知識······

  劉老師,您是我道路上的一盞明燈,您幫我照亮了前進的道路,你激勵著我不斷學習,不斷成長,不斷進步。劉老師,您是我心中的好老師!

道路作文 篇5

  在每一個人的成長道路上,都會有風風雨雨、坎坎坷坷。

  成長的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。僅有經過努力,歷盡千辛萬苦,你才能像張騫一樣打通“成長的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的.經歷。

  以前我寫日記寫的十分糟糕,但我還是不管,把作業只當成任務似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經過班上的幾次競爭,我最終漸漸清醒過來了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學競爭!不然我以后飯也別吃了!只能當一個乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》,我越看越覺得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因為這本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事,并且每個故事后面還給我們講了做人的道理。看完這本書后,我又開始買其他的書,基本上都是童話。數月后,我的想象力和知識漸漸豐富起來了,我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續得了高分,也為我寫作文奠定了十分厚實的基礎,才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創新高,這讓我萬分自豪。我發現我寫作文寫得還不錯,于是我立志長大后當作家,并且是大作家。于是我去問媽媽,媽媽說:“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話能夠去他的博客看看。”我驚訝了,說:“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”

  此刻科技發達了,我寫作文一般都寫在博客上頭,并且堅持寫,為自我當大作家打基礎,使我寫作文時十分自信。

  此刻,我最終明白了,成長的道路并不是一帆風順的,要歷盡千辛萬苦,才能走上柏油大道,才能到達你整個人生的黃金頂峰。

道路作文 篇6

  時間匆匆而過,由無知、幼稚到一個初中生。一路走來,風景各異,卻發現自己愈來愈不了解自己了。

  不知從何時起,我已經把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執意裝作堅強。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒一點兒安全感,就算是寫日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實的`話說出來,生怕被人發現。

  不知從何時起,我渴望友誼,我渴望有個能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友。可是,事實上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉,話題永遠進不了我的內心,只有生活瑣事,只有玩樂與享受。

  不知從何時,愛上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨自一人坐在床頭,靜靜望著朦朧的夜,聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響,什么也不想,什么也不用做。這時我更希望會有涼風吹來,使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。

  不知從何時起,喜歡呆呆地望著天空,估測著天有多高,看著天上的候鳥,思念著遠方的親人,他們在干什么?是否想起了我。看著天上的云,把它想象成一座高山或一塊石頭,悠悠地看著那似有似無的線條,品味著那千奇百怪的畫。

  不知從何時起,開始思索著自己為什么來到世上?生活的意義到底是什么?自己將來會怎樣?自己將來該干些什么?開始有意識地改變自己。同時慢慢用自己的眼光看世界。

  不知從何時起,開始抱怨生活太乏味,除了學習還是學習;不知曾何時起,學會膽怯地嘗試新感受;不知曾何時起,渴望自己被人重視;不知曾何時起,渴望獨立……

  不知從何時起,發現自己變了。

道路作文 篇7

  回憶總是像一杯清茶,總會送來一陣陣清悠馥郁的茶香。今天,這茶香把我帶回到第一次登臺演出的時候。

  我的第一次演出是在一年級的那個兒童節。那并不是只有我一個人的演出,而是我和同年級的小朋友們一起表演的歌舞節目《弟子規》。我們表演得非常好,一邊唱讀,一邊跳舞。雖然動作簡單,但贏得了臺下無數的掌聲。不知道為什么,雖說是第一次上臺,我卻一點都不害怕,反而非常開心,也許是因為年紀還太小,不懂事吧!

  媽媽對我說她懷我的時候,經常放音樂聽。不知道是不是這個緣故,我從小就比別人對音樂更感興趣。小時候,我只要聽到電視里播放音樂,我就會隨著音樂翩翩起舞。雖然動作不太好看,但我還是自娛自樂,陶醉其中。甚至有的時候,我還一邊跳一邊唱,學著電視里舞蹈演員的動作呢!在那以后,媽媽買回來許多關于歌曲的碟子。從那以后,我就拿起麥克風,照著屏幕上的歌詞,津津有味地唱開了。那時候識字不多,但神奇的是,歌詞里的字我卻都會讀。

  上學以后,我的語言才能,也漸漸被挖掘出來。一年級的語文老師朗讀課文的時候,我總是聚精會神地聽著,然后自己琢磨,學著老師的讀法,很有感情地朗讀著每一篇課文。那聲情并茂的朗讀確實得到了許多人的夸獎。至今,我身上仍有那位老師的“影子”。而我的音樂才能也在學校的音樂課、合唱團,后來少年宮的學習中得到了陶冶。

  升上中學后,我除了繼續發展我的特長。我還在這新的校園學習生活中得到了成長,并由此生出了許多的感悟。

  在學習上,我們班里的同學個個都是精英,不論是主科、副科,他們的成績可是級里的“領頭羊”。在這種無形的壓力中,為了自己不掉隊,每個同學都刻苦地學習。下課時,你總會看到有的同學在埋頭寫作業,有的同學在討論數學題,有的同學在背書。就連平時聊天都會不小心聊到學習上。看到同學們,這么用心學習,我也不能認輸啊!于是在努力學習后,我的成績有了質的.提高和質的飛躍。我明白:一時的落后并不代表永遠,信心是戰勝困難最好的武器。

  如今,我也如小學一樣受學校的重視。我仍然是學校的主持、歌星。這讓我想起我第一次獨自登臺的情景。我第一次獨自登臺是在三年級,身上也多了一個名稱——小主持人。或許因為長大了,心里也多添了一份恐懼和憂慮。因為害怕在全校同學面前說錯話,登臺前一天晚上,我用心記臺詞,努力練習,爭取不出錯。登臺那天,我懷著忐忑的心情走上了舞臺,按照在家的練習,我按順序說出了所有臺詞,還特別有感情。走下舞臺,我終于松了一口氣,而校長們也對我大加贊許。

  后來,我上臺的次數越來越多,我的恐懼也隨之慢慢消失了。每一次登臺,我都是自信滿滿,鎮定自若。我在一次次的登臺,一次次的表演中,逐漸成長,逐漸從一只默默無聞的丑小鴨蛻變成了一只展翅高飛的白天鵝。背后當然也付出了許多汗水。一路走來,我明白了許多:要獲得鮮花和掌聲,就要學會堅持,要付出,付出了才有收獲,只有用汗水辛勤澆灌的果實才會又大又甜。如今,我收獲的已不是一個果實,而是掛滿了碩果的沉甸甸的果樹。

  茶香慢慢飄散了,我的思緒也被拉回了現實中。鼻尖上的味道雖已散去,心頭卻仍然蕩漾著一股揮之不去的甘甜......

道路作文 篇8

  我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。一棵處在死亡地帶的仙人掌。

  在這個荒蕪的地方,我飽受摧殘。日間時有烈日的溫暖.時而還會遇見狂風的洗禮。而我身上總時而遍布灰塵,時而血肉模糊。那時,我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。夜晚,一片死寂。溫度剎那變得無比寒冷。我瑟索著。惆悵由心而生。那時,我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。

  在這個荒蕪的地方,我終于發現了一股生的希望。它不是我的'幻想。它在我徘徊死亡邊緣時支持我活下去。縱然我知道它是海市蜃樓,我仍舊追逐。追逐那唯一的生命的跡象。它——一片充滿幸福的綠洲。

  在這個荒蕪的地方,我發現我的軀干已經飽經風霜,那點小風浪已經奈何不了我了。我已經逐步在打擊中學會如何生根發芽。如何頑強。!即使我知道那片綠洲對我而言就像一個夢。飄渺而又虛幻。即使夜晚依舊冰凍著我的軀干。我都不再有任何怨言。

  興許這便是成長吧!我是這樣認為的。

  停止抱怨我去努力追求那點兒綠意。停止抱怨我去對烈日與夜晚致謝——感謝你們讓我變得頑強,讓我在醉生夢死時銘刻我的希望。讓我生根發芽,變得頑強。

  成長道路上,我學會了尋找一絲希望,讓自己頑強。

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