道路作文

時間：2026-03-23 23:40:23 道路

（熱）實用的道路作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的道路作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱）實用的道路作文

道路作文篇1

　　十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗;享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。

　　那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的作業;回家好好復習，那可真叫一個好呀!經過我的出色表現，也同時經過老師大人的.批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀!”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀!我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎?對不起，我騙了您!

　　我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責誠信!

道路作文篇2

　　曾經走過很多路，經過很多事，遇到很多人，很多的曾經都已隨著時間的流逝漸漸淡忘，但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起，但是也從來沒有被忘記。也許是相逢、相知時的瞬間美麗，已經深深銘刻在自己的記憶里，所以才會定格為一份永恒，在自己有限的生命里熠熠發光，也讓自己的生命多了一份美麗!

　　在求學，工作的道路上，經歷過很多的困難和挫折，是朋友們的鼓勵和幫助才讓自己沒有失去前進的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒有煩惱和糾結，是摯友們的安慰與開導才讓自己重拾心中的那輪暖陽，所以快樂多了，煩惱少了。

　　每每想起這些曾經幫助過自己的朋友，就會感動地落淚。生活里如果沒有他們，我真不知道自己的生活將是什么樣。當自己遇到精神打擊的'時候，或許因為一句鼓勵的話語就讓自己豁然開朗，也讓自己明白了：原來我們活著就是為解決困難而來，為擁有快樂和幸福而摔倒了必須爬起，重新爬起就收獲了一份堅強與毅力!

　　很多個晚上，會做噩夢，夢見那個曾經失去生活勇氣的自己，那份無助和無奈現在想起還會感到懼怕。如果不是網戀，友情的那份支撐，我或許早已迷失了生活的方向，成為一個沒有生活目標得過且過的人。

　　一個生活在陰影里的人，常常感覺不到太陽的溫暖，聞不到花香，聽不到鳥語，甚至會拒絕朋友的關心和幫助，長時間的封閉自己就會讓自己滑向抑郁的邊緣，真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開導與幫助，你就會慢慢走出陰影，成為一個陽光自信的人。

　　接受朋友的幫助，并樂于去幫助朋友，做個心中有愛，助人為樂的人，你也將成為一個快樂幸福的人。

　　有朋友的人生是幸福的，有友情的生命是豐盈的，是知心朋友們的幫助和鼓勵改變了自己人生，所以這些朋友也定格為一份美麗，在自己的腦海中揮之不去，成為一段永恒的生命插曲!

道路作文篇3

　　不是誰都可以明白我的那份神傷的，所寫下的每一個字無疑是我心情的寫照。或許文字并不是一個人的全部，至少不會是他性格的所有。

　　人的一生蜿蜒曲折的路很多，可是選擇的每一條路都是自己的，只有好好的堅持走下去，看到的才是黎明的曙光。

　　真的，十四歲看著十七歲飄逸的發絲，我是想永遠活在十七歲的。可是當我明白木碑上刻著的不過是關于死亡，便覺得這樣的小路最好離得遠遠的。

　　這個世界是浮華的，難免卻也會遇到一生中最為重要的人，在遇到你之前我也變得面目全非，是你讓太陽的溫暖照耀在我的每一寸肌膚，我把自己都交付給你---在乎的女子。

　　很多時候的我是不被人理解的，甚至我是多么的孤獨，遇到你讓我覺得整個世界在我的領口下蘇醒，即使是大吼大叫也沒關系。因為我還活著。

　　你彈奏的曲子幾乎可以爛熟于心，撥動的琴弦唱著古老而動聽的歌來了，而且就在我所選擇的那條路上。

　　懷著怎樣的心情寫下這段文字，我把它命名為---氣息。

　　淡然地離開，不帶走一片云彩我從沒這樣想過，好在我的.離開也不會帶走別人的云彩。或許只是心靈稍微的顫抖，是因為我就夠了。如果是我，我會選擇連同記憶都一并帶走。那樣就不必承受不該有的痛楚。

　　很多次把路過的地方叫做轉角，似乎真的沒經過一個地方就會是轉角，將會迎來的是暴風雨還是陽光明媚。很妖嬈地擺弄額前的劉海。

　　穿著露出指甲的拖鞋，油光光地涂上如血一般的殷紅，不禁讓我覺得惡心，就像是吃了散發著腥味的羊肉。渾身都帶著一股難聞的氣味。

　　詩人不都是傷感的么，只有在落葉紛飛的秋天才能寫出夕陽下、斷腸人在天涯的句子吧。

　　我所選擇的這條路既不是詩人也不是作家，畢竟我沒有那么多傷心事可以去感懷。這些東西都只是為了一時興起而作，所以不為了任何。

　　此刻的我，明白了一個道理：走錯也是一條路。

道路作文篇4

　　走在這一條道路上，時不時抬起頭來，看著從身旁擦肩而過的路人，除了父母親，就沒有任何人與我同路。

　　我看著這些路人，他們的腳步或輕或重，或快或慢；他們的表情或嚴肅，或緊張，或輕松，或愉快。但這些都同我無關。

　　我看著曾與我同路的同學們紛紛停了下來，轉身向我告別，又走向一條條不同的岔路，卻沒有一個能陪著我走向我的那一條路。

　　依舊慢慢地走著，時不時停下來欣賞一會兒風景，又重新走向前方。

　　路邊屹立著許多棵高達的樹木，這些樹木高如塔，粗如象腿，枝葉更是密密麻麻。它們將風雨擋在外面，陽光更是透不進來。前方總有云霧繚繞，使其看不清前方的路，不知在如白紗般的云霧下又藏著怎樣的危機。這條道路如此的深幽、陰暗，一路上各種鳥鳴、蟲鳴縈繞在耳際，放眼望去卻又尋不著鳥蟲的蹤跡，仿佛一切皆是幻影。這，便是我內心深處的寫照。

　　但有一天，一個人的出現打破了這幽靜。那一日，我不幸掉入一個陷阱，我大聲呼喊，爸媽卻似沒聽到一般，淡然地從阱邊走過。

　　天色逐漸暗了下來，正當我絕望之際，一只纖纖玉手忽從陷阱上方伸了進來，我抬頭一望，是一位白衣女子。

　　“來，我拉你上來。”

　　于是，就這樣，你成為了我在坎坷的道路上唯一的同伴。

　　你同我講述你在自己的道路上所看到的趣事，來逗我開心。你一頭烏黑如墨的長發散發著淡淡的.清香，連路旁的野草的香味也不及你這般清甜。

　　你對我極好，前方的任何障礙你都會幫我清除。這一段有你陪伴的路，我走得如此的輕松。

　　“你的這條道路太陰暗了，或許你應該開朗一些，讓外面的陽光照進來。”

　　你曾對我這么說，你的語氣是多么的認真，但我還是拒絕了。太過于明亮會刺傷我的眼睛，從而迷失方向。你看著我，眼睛直視著我，又嘆了口氣，繼續與我并肩而行。

　　我們就這樣走了許多個日日夜夜，就在我以為你會同我永久地走下去時，本是一條道路的前方出現而來岔口。左邊那條路是我所熟悉的陰暗，爸媽正站在那條路上回望著我，另一條則是無比的明亮。

　　你轉過身對為說：

　　“現在我要走了，這一條路才是屬于我的路，再見吧。”

　　你走了，朝那條光明的道路走了。我望著你遠去的背影，突然悟道：

　　原本你也是我人生道路中的一個路人。

道路作文篇5

　　我叫張銀，是一個普通的初一女生。我不夠聰明，但很勤奮。我的爸爸常年在外，我和爺爺奶奶一起生活。我們的學校是一所鄉鎮初中，老師都很負責。我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，她很民主。選班長的時候，她讓同學們自己選，最后大家都選了我。我當時可高興了。我晚上回家立即打電話給爸爸，爸爸笑了：“我閨女當干部了，好事啊。不過學習可不能落下來呀。”“放心吧，爸爸。我保證做官學習兩不誤。”“哈哈。”爸爸爽朗的笑了。

　　我本以為班長很好做，誰不聽話，就告訴老師。可做了一周班長，就有學生到老師那打報告，說我對他們態度不好，耍“大牌”。我啼笑皆非，我不過是多管了他們點，怎能這樣說我呢？我的'眼淚下來了，當即和老師提出了辭職。班主任笑著說：“試用期還三個月呢，你才一周啊。老師相信你。”我紅腫著眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打電話給爸爸。爸爸笑了：“傻孩子，做什么事都不可能一帆風順。你在成長的道路上，肯定會遇到很多問題。如果遇到事情就后退，那就是逃避了。記住，你肯定行。”爸爸的話給了我很大的鼓舞。

　　第二天，我和班主任說自己會當好班長的。班主任拍拍我的肩膀：“張銀，你是個上進心很強的女生，能力也很強。老師相信你能當好班長。這本如何當好班長的書拿去好好讀一讀。”

　　我很認真的讀了老師推薦給我的書，原來當班長也要講究技巧。我很快的學以致用。同學們也不打我的小報告了。一個月過去了，兩個月過去了，我的班長做得如魚得水。我在期中考試取得的成績也讓爸爸豎起了大拇指。

　　做班長不但提高了我的自信心，也鍛煉了我的能力。以后，每升入新的一個年級，我都會毛遂自薦，自己選自己做班長。我的前行道路上因為有了當班長的經歷而變得豐富起來。

道路作文篇6

　　永遠是這樣，風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。

　　——海子

　　一路上跌跌撞撞，一路上坎坎坷坷，一路上風雨飄搖，一路上披荊斬棘，一路上……一路上，有著太多太多只可意會，不可言喻的風景。但，一路上不曾有絕境，因為，道路的前面還是道路，希望仍在遠方，路，在腳下。

　　迷茫過，在這雨絲飄渺的花季；也曾想過放棄，在這徘徊不前的十字路口，猶猶豫豫，走走停停，仿佛永遠走不到盡頭，看不到希望。

　　窗外，風在嘶吼著，天空陰霾陰霾的，見不著最喜愛的藍天，也看不到一片云彩。

　　“啪”，班主任怒氣沖沖地把成績單甩在我的桌面上，恨鐵不成鋼地對我說：“伊顏陌，你到底在干什么？一下子從前五名掉到二十幾名，你還想不想上大學？還要不要完成你的夢想……”我低著頭聽她不厭其煩地數落，用無聲的沉默來表示反抗。最后老師怒不可遏地甩下一句“你自己好好反省反省”，便轉身揚長而去。我苦笑，我又何嘗不想讓自己變得更優秀。但，這世間，有些事，并不是你想怎樣它就怎樣的，也并不是所有的付出都會有收獲。

　　此刻已是傍晚時分，早已過了放學的時間。空蕩蕩的教室，冷清清的教學樓，還有一個孤寂落寞的我。這么久以來，習慣了一個人走路，習慣了一個人聽，習慣了把淚水留給自己。我怕肆意的哭會讓那個脆弱的我，再也堅強不起來。

　　軟綿綿地趴在桌上，覺得自己好像到了山窮水盡的地步。陸游尚有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，而我呢？能否再尋覓到“又一村”的'驚喜？我不知道，不知道路的前面是路，還是絕境。習慣性地拿起了海子的詩集，“永遠是這樣，風后面是風，天空上面是天空，道路的前面還是道路”，不經意的瞥，想到了身殘志猶存的霍金。頃刻間，覺得自己一無是處，連個殘疾人都比不了。身患重疾的霍金都不曾放棄希望，而肢體健全、花樣年華的我卻這樣畏畏縮縮，不敢前行。伊顏佰，何時你變成了自己不認識的模樣？當初朝氣蓬勃，不到黃河心不死的伊顏佰哪去了……不，我還沒有步入絕境，還沒有走到無路可走的地步。一次失敗算什么，不過是成功之前的小插曲罷了，走過失敗，我一定可以到達千嬌百媚的彼岸！

　　推開窗，風柔了，天空晴朗了，湛藍湛藍一片。有種無法言喻的美好。

　　風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。雖然，不是所有的付出都會有收獲，但不付出就一定不會有收獲。只要堅持下去，就還會有路可走；只要不放棄，就一定不會步入絕境。因為道路前面仍是道路，希望在遠方，路在腳下，一步一步邁向成功。

道路作文篇7

　　世上關于路的名言其實有很多，比如：“通過云端的道路，只親吻攀登者足跡。”或"路人人必須去走方能到達，苦必須去受才可消除。″但關于路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實地地走一條路，我們一定就能成功的！

　　記得那是我才三年級的時候。老師布置了幾道數學題。于是，我回到家做了起來，做著做著，我發現有一道不會做，我一直想，一直想，好不容易想出來一點思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺得我那道題錯了，所以我心驚膽戰地交了上去。

　　第二天下午，老師作業批改完了，叫同學們發了下來。我拿到手后，看見那道題目下方打了個鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖著眉頭，盯著那道題，好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了，卻被班上的同學的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的轉了起來，卻無從下筆。我看了看我同桌的作業，他也做出來了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過來我。老師把整個題目的思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯了，我找了幾位同學，對了一下答案，可是，我找了好幾位同學了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯了！看著別人都已經復批完了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　最后，我鼓起勇氣，再次向老師提問，心里還在擔心著老師會不會覺得我笨。后來，我才發現我的擔心是多余的，老實依然耐心地教我，教完還溫柔的'問我：“現在理解了嗎？”這次我完全聽懂了老師說的思路，今后我遇到這類題型，完全會做了。

　　這件事對我觸動很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒有什么事，是我們做不到的，也沒有什么路是我們走不通的。

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