道路作文[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的道路作文5篇，歡迎大家分享。

道路作文 篇1

　　中國(guó)的文化，在許多年邁之人看來(lái)，也許它富有博大的精髓，但對(duì)于年輕的我們，古老而悠長(zhǎng)的歷史文化也許是干燥無(wú)味的。

　　偶爾走近一家書(shū)店，隨眼可見(jiàn)一幅熟悉的場(chǎng)景，在散發(fā)清木朽香味的書(shū)架，陳列的擺放著本本似乎很少有人拿起的嶄新的名著，而另一頭，有操作的一本本娛樂(lè)的書(shū)籍或言情的小說(shuō)似乎仍有許多人在翻閱閱讀。

　　這也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明了文化的深淺不同，在許多人看來(lái)，它腐朽，并深得孩子的討厭，母親會(huì)怒比道：“小說(shuō)，小說(shuō)，那些只會(huì)荒廢了你的學(xué)業(yè)，貶低了名著的地位。”邊說(shuō)邊遞出一本厚厚的`古典名著，自己也只能憤憤的接下。

　　必然小說(shuō)，課外書(shū)的誕生，中國(guó)文化更難扎根在我們心中了，在書(shū)店里，名著在那小小的幾排書(shū)架里，而課外閱讀總會(huì)在進(jìn)門(mén)口的一排排嶄新的書(shū)架上，那也是因?yàn)閷?duì)于名著文化掏腰包的人很少吧。

　　但我們也可以仔細(xì)想想，在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)、科技，隨潮流的時(shí)代里，工作、學(xué)習(xí)之余，誰(shuí)會(huì)拖著一本充斥著乏味歷史文化的書(shū)籍慢慢的、細(xì)細(xì)的品味呢？

　　在網(wǎng)絡(luò)中，電視上，除了那些令無(wú)數(shù)男生癡迷的網(wǎng)絡(luò)，或者女生們愛(ài)的淘寶，或許真的很少有人會(huì)去查閱歷史文化的歷程吧，面對(duì)一個(gè)個(gè)新穎的瀏覽器，許多人都可以從紅樓夢(mèng)到白日夢(mèng)，可以從諸子百家到又臭又長(zhǎng)的言情小說(shuō)。當(dāng)然，在日本漫畫(huà)家宮崎峻的漫畫(huà)中不可能出現(xiàn)書(shū)法家們的瑰麗。

　　波茲曼曾說(shuō)過(guò)：做一個(gè)有文化的人，就是置身于人類(lèi)精神傳統(tǒng)之中去進(jìn)行思考。但文化書(shū)籍可以幫助我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，但網(wǎng)絡(luò)與電視卻帶著我們背道而馳，思考妨礙我們更多的閱讀，那么他們到底引我們?nèi)ズ翁幠兀窟@也是一種盲目迷戀和排斥思考的“文化”。

　　當(dāng)我們通過(guò)電視學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，歷史也只能以一種消遣的方式存在，也許這會(huì)更徹底的消滅歷史，我們翻翻時(shí)下的雜志吧，所謂的“文化版”也僅是那些“娛樂(lè)版”的文采了吧。

　　也許在冥冥中，文化正散發(fā)著它獨(dú)特的光彩，只是在這紛擾的，五花八門(mén)的世界里，它并不待我們聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)，溪流緩緩流過(guò)，聽(tīng)，雨滴在花瓣中跳舞，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符不正鋪向文化的道路上么，不正牽引著我靜下心來(lái)，拋卻耳邊那些誘人的聲音，到樸淳的歷史文化中走走吧。

道路作文 篇2

　　風(fēng)華是一指細(xì)砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地。恍惚已走過(guò)了十三個(gè)春秋，行走在成長(zhǎng)的道路上，我收獲了許多感悟。

　　且行且珍惜

　　回首剛剛畢業(yè)的金秋九月，我掩面嘆息，嘆息這一切的轉(zhuǎn)瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺(jué)間明白一個(gè)真理：擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué)，但我們卻得到了初中。我們初中時(shí)懷念小學(xué)，等我們上了高中也會(huì)像現(xiàn)在一樣懷念初中。我們現(xiàn)在的每一步終將會(huì)成為將來(lái)的過(guò)往，而這也是將來(lái)最甜蜜的回憶。行走在成長(zhǎng)的道路上，我明白了：學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不留遺憾。

　　獨(dú)立是種能力

　　初中生活，對(duì)我影響最大的

　　就屬'住宿'了。在父母的呵護(hù)下，我成長(zhǎng)了13年。如同老鷹庇護(hù)小鷹，但一旦脫離了老鷹的保護(hù)，小鷹就要學(xué)會(huì)自己搏擊長(zhǎng)空。沒(méi)有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險(xiǎn)阻自己扛。學(xué)習(xí)不如意，自己發(fā)愁，以往我會(huì)和父母傾訴，然后重拾信心；被人批評(píng)受了委屈，自己忍著，以往父母會(huì)聽(tīng)我發(fā)泄，然后幫我解開(kāi)心結(jié)。而現(xiàn)在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我學(xué)會(huì)了排解自己的方法，為人處事的'方式。行走在成長(zhǎng)的道路上，我收獲了獨(dú)立生活的能力。

　　錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)不負(fù)群星

　　初中以來(lái)，每一次成績(jī)都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個(gè)字不知坑害了多少莘莘學(xué)子，我也身陷其中。小學(xué)時(shí)我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰(shuí)說(shuō)馬虎不是錯(cuò)？結(jié)果是一樣的。我想，有了一不能再有二。可二還是來(lái)了，三也乘勝追擊的趕到。對(duì)，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會(huì)收之桑榆。行走在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了：如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。邂逅一簾清幽的云夢(mèng)；聆聽(tīng)一朵花的禪語(yǔ)，了悟人生本源。行走在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了探究真理。

　　評(píng)語(yǔ)：本文用'小標(biāo)題'的形式記錄了自己成長(zhǎng)的腳步。內(nèi)容充實(shí)，且貼近生活，能用較美的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)人生體驗(yàn)，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。

道路作文 篇3

　　夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放；夢(mèng)想是一位老師，引導(dǎo)我前進(jìn)；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶著我飛翔；夢(mèng)想是一盞燈，照耀我前進(jìn)。啊！夢(mèng)想是……

　　追夢(mèng)道路上是有挫折的，如果你的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，或者是登山者。那你會(huì)遇到點(diǎn)挫折或者是……讓你感到困難。如果說(shuō)，有一天你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，你是喜笑顏開(kāi)還是會(huì)坦然自若？或許你會(huì)開(kāi)心地回答：“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不開(kāi)心才怪嘞！”但是某些人就不一樣了，他們會(huì)淡定地回答：“這只是剛剛開(kāi)始而已。”他們說(shuō)的對(duì)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想不一定是結(jié)果，或許只是剛剛開(kāi)始而已。

　　追夢(mèng)的道路上，也許是充滿(mǎn)驚喜的。當(dāng)你努力地追逐時(shí)，會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。但是上天會(huì)看在你那么努力的份上，會(huì)給你一些令你意想不到的驚喜。或許他會(huì)偷偷拉拉你一把，讓你更上一層樓。可能他會(huì)給予你一些鼓勵(lì)，讓你墜落的.勇氣重新升起來(lái)，打敗那些“攔路虎”，沖破九霄云。

　　追夢(mèng)的道路上說(shuō)不定還是有好有壞的，說(shuō)不定當(dāng)你快跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)致命的打擊會(huì)降臨到你的身上。“你跑錯(cuò)道了！”當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)“忠言”時(shí)會(huì)“啪”地倒在這里。因?yàn)槟阏娴呐苠e(cuò)道了，雖然離你的終點(diǎn)不遠(yuǎn)。但是終點(diǎn)卻是別人的。又或許你真的離終點(diǎn)還有九九八十一里的路程，你總會(huì)有一天肯定會(huì)跑到終點(diǎn)，哪怕你比別人慢，距離比別人遠(yuǎn)。不過(guò)這次你沒(méi)有跑錯(cuò)道，跑得是屬于你自己的那條跑道上。

　　你知道嗎？其實(shí)啊，夢(mèng)想是一把鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的那一扇門(mén)，讓你一步步慢慢地進(jìn)入這一扇門(mén)的另一邊；不過(guò)夢(mèng)想也是精神食糧，讓你在學(xué)習(xí)后能夠填飽肚子。如果說(shuō)，在你不開(kāi)心時(shí)，想到那些好玩好笑的夢(mèng)想經(jīng)歷會(huì)笑時(shí)，那夢(mèng)想就是開(kāi)心果，讓你從悲傷的眼淚化為開(kāi)心的微笑。

　　奔跑在追夢(mèng)的道路上，會(huì)遇到挫折，會(huì)跌倒在追夢(mèng)的道路上，不管怎樣我們還是要爬起來(lái)再次跑起來(lái)，朝著終點(diǎn)喊：“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模∥視?huì)堅(jiān)持到底！”可能這樣會(huì)好些，呵，不是嗎？

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是一位老師，那我就是被她教育的“學(xué)生”；如果夢(mèng)想是一棵大樹(shù)，那我就是被它保護(hù)的小樹(shù)苗；如果說(shuō)夢(mèng)想是一次美好而又甜蜜的旅途，那我就是在夢(mèng)想海洋中的旅行者。

　　現(xiàn)在，就讓我們站在追夢(mèng)的道路上，昂首挺胸，勇敢直前，而且我們還要大聲喊，喊出最大的音量：“我們是勇敢的前進(jìn)者，會(huì)勇敢的一直前進(jìn)！哪怕是刀山火海，千挫萬(wàn)折。我們也不會(huì)跌倒！更不會(huì)失敗！”

　　啊！夢(mèng)想，你是你帶領(lǐng)我前進(jìn)……

道路作文 篇4

　　《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)大家都知道。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

　　這本書(shū)記錄了許多昆蟲(chóng)的資料。“小小清潔工”們大家可都知道，是一些屎殼螂或一些饑餓的甲蟲(chóng)。每當(dāng)草原上有一些腐爛的動(dòng)物尸體，如：老鼠，小鳥(niǎo)，小貓，小狗等小動(dòng)物時(shí)，他們便會(huì)一起撲上來(lái)，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便只剩下白骨了。肚子吃飽了，喝飽了，便同心協(xié)力地把骨頭搬到灌木里，共同在那兒落戶(hù)安家。

　　它們這一舉動(dòng)引起了我的沉思，使我聯(lián)想到，林中的啄木鳥(niǎo)，田野里的青蛙，屋檐下的喜鵲，燕子，家中的大花貓，田野旁樹(shù)上的熬夜班的貓頭鷹……這些動(dòng)物也是一舉兩得，它們大多都會(huì)吃危害人類(lèi)的害蟲(chóng)，老鼠，田鼠等。不但填飽肚子，還幫助了人類(lèi)，成為了人類(lèi)的得力助手，然而世界上不一定有兩全其美的事……

　　再說(shuō)說(shuō)螢火蟲(chóng)吧！它，外表雖然可愛(ài)，被人們譽(yù)為“提著亮燈籠，指路小可愛(ài)。”課時(shí)，在那可愛(ài)的外表下，隱隱約約可見(jiàn)得它丑陋的真面目。螢火蟲(chóng)特別愛(ài)吃蝸牛，當(dāng)蝸牛把身子縮在殼里時(shí)，螢火蟲(chóng)就會(huì)千方百計(jì)，想方設(shè)法地引誘蝸牛出殼，等它一出殼，螢火蟲(chóng)就迅速地用身上的小鉤子“叮”了一下蝸牛暴露出的肉，頓時(shí)蝸牛就會(huì)被麻醉，全身麻木，不能再縮回殼中去了，只得乖乖束手就擒了，螢火蟲(chóng)就會(huì)把吮吸器官湊近蝸牛那鮮嫩多汁的.肉……

　　螢火蟲(chóng)不就正像我們?nèi)缃窕靵y的社會(huì)“幫派”嗎？或者職場(chǎng)斗爭(zhēng)。為了得到某些小利益，小榮譽(yù)，而竟而不擇手段地加害于人，這是做人的真正品質(zhì)嗎？真希望那些人趕快悔改過(guò)來(lái)呀！競(jìng)爭(zhēng)是可以，就像馬拉松賽場(chǎng)上，裁判一聲令下，大家都你追我趕，惟恐落后，有人累了，別人幫助，攙扶一下，有人跑不動(dòng)了，但那沉重步子還在踏上被太陽(yáng)烤得火辣辣的賽道……

　　這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：地球人何時(shí)才變成文明種族？我覺(jué)得地球上的大自然，就為我們做了一個(gè)圓滿(mǎn)的回答，文明道路才是我們這一代人該走的路。

道路作文 篇5

　　這是一條路，埋藏在山野之間，它由濕軟的泥土做為身軀，兩旁的有著高生的草，地上鋪滿(mǎn)了苔，它的體內(nèi)流著神秘的氣味，它是一條臥游在山中的小路。

　　我信步的走在這條山中小路上，它是由先人的汗水當(dāng)作生命，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，它雖不是平坦，卻也多了一份挑戰(zhàn)的滋味，也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎或荊棘滿(mǎn)布，但這也是一項(xiàng)對(duì)勇者的驚喜，路上更能有美麗的花，等你在停頓時(shí)駐足欣賞，我相信它就同人生的路一般。

　　我走在人生的道路上，它的盡頭是我的夢(mèng)想，我可以在起頭處開(kāi)始突破重重的困苦，也許我可自己一個(gè)人在人生的路上做徘徊，細(xì)心咀嚼我的經(jīng)驗(yàn)，而在我眼前的是阡陌縱錯(cuò)的路，它們把我們的人生交織在一起，在某個(gè)轉(zhuǎn)彎路口分離，才知道原來(lái)我們從不孤單，待我們轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折時(shí)，能遇見(jiàn)一個(gè)驚奇再推開(kāi)窗，我望見(jiàn)了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄靜、柔而緩，有長(zhǎng)期受水流而圓潤(rùn)的石子，坐落在河底，四周有著白色的蘆葦及菅芒，幾戶(hù)漁家坐臥在旁，這一條路充滿(mǎn)著未知與生命力。

　　每個(gè)人的一生都如河道一般的相依共生，在暴風(fēng)雨的磨難中流過(guò)更多的勇氣，又如河道中那驚奇的生命力，彼此相依相存，多了一份的交際，未知的漩渦也許可怕，但在眾人的共存下，彼此的人生路，都流著同一種的生命韌性，在彼此的互助中脈動(dòng)著。

　　人生的道路上有著各種的際遇，我曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)一名旅者在路上拾起一塊翠玉，充滿(mǎn)光彩，也曾見(jiàn)過(guò)一名勇者在人生的道路上移開(kāi)巨石;更見(jiàn)過(guò)一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇，我愿是有一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的路，在我的人生中長(zhǎng)長(zhǎng)的`鋪展。

　　我走在我選擇的路上，它也許不及別人般的平順，但我仍會(huì)充滿(mǎn)信心的去闖，我的身旁有許多的朋友，我們趕在無(wú)形的人生之路上尋覓一份屬于彼此的寶物，我們的路是緊緊纏在一起的，就如山中小路可以成平直的大道;河道可以成湛藍(lán)的大海一般的綿密，路也許艱苦，但它構(gòu)成了我的生命，我的人生，我的世界，以及我 最充滿(mǎn)夢(mèng)想的路，那條屬于我的路我選擇的道路。

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