（集合）實用的胖大海作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的胖大海作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
胖大海作文 篇1
星期六，我來到巨人雷式學校，胡老師帶了一些胖大海，帶領我們做觀察胖大海的實驗。
實驗前，我們觀察了胖大海的樣子。它是褐色的、小小的，像個小石子。聞一聞，味道淡淡的。摸一摸，皺皺巴巴的，很硬。我想：這么小，怎么還叫胖大海呢？
首先，我們準備了熱水、杯子和胖大海。然后，把胖大海放入杯中，最后倒入熱水。在杯子里“睡覺”的胖大海就像被喚醒了似的，一下子浮到了水面上。
過了一會兒，胖大海就像脫了衣服似的'，像一個小海藻。幾分鐘后，胖大海發生了巨大的試變化，像一條小魚兒。我們聞了聞，一股藥味沖進鼻子里。嘗一嘗，像茶葉的味道。
其實，胖大海也有自己的用處——治療咽炎。
胖大海作文 篇2
今天，老師走進教室，拿出了一個奇怪的東西，叫胖大海。我聽到名字，好奇地問老師：“它又瘦又小，怎沒會叫胖大海呢？”老師說：“今天我要給大家變一個神奇的魔術！”
魔術開始了，我們仔細的觀察。只見老師把胖大海放到一個碗里，并把碗里加入熱水，胖大海像個跳水運動員一樣跳入水里，很快又浮出水面，像一條小魚一樣吐著氣泡。我十分的`好奇，耐心的等待著。一分鐘后，胖大海的頭裂開了，露出了里面的絨毛。漸漸地，胖大海越來越大，似乎是太熱了，胖大海脫去了外衣，露出了里面的毛衣。就像一個絨球一樣大，像是水中盛開的一朵褐色的花。水也由清澈變為了淺棕色。老師說：“胖大海可以泡水喝，有利咽潤喉的作用。”我自言自語的說：“我回家要給辛苦了一天的媽媽泡上一杯茶。”
胖大海真神奇呀！這真是一堂有趣的課。
胖大海作文 篇3
“人不可貌相，海水不可斗量。”我從一堂有意思的實驗課上明白了這句話的道理。
今天語文課上，只見我們老師拿出了幾個東西，像個棗子。老師問：“這是一粒神奇的種子，你們看它像是什么？”說完就給每個組發了一粒。我們組每個人都聞了聞、看了看。這時老師問我們：“誰能說出它是什么顏色，什么樣子？”有的同學說是褐色，像老爺爺的臉：有的同學說是咖啡色，像
大棗；還有的同學說像種子…我卻覺得是剛長出來的哈密瓜。老師讓我們猜猜它是什么，有的同學說是棗，有的同學說是杏仁…終于，有一個同學猜中了，它是胖大海。我們都用疑問的'眼神看著老師，我心里想：就那么大點，還說自己胖，在我這么胖的人面前還敢稱胖，還自稱什么胖大海，這個小不點恐怕只有幾克重吧。老師想猜透我的心思似的說：它之所以叫胖大海，是因為它泡到水里會變大，而且它還生長在海邊。”聽老師這么一說，我們還是有點不相信。老師為了證明著一點，讓一個同學拿了透明杯子，放了一粒胖大海。只見它沉了下去又浮了上來，并沒什么變化，我們迫不及待的大喊：“老師你輸了，我們勝利了。”正當我們歡呼雀躍的時候，胖大海突然變
了，它脫了一層皮，長了毛，后來漸漸變大，水開始是淡黃色的，老師又放了一粒，水就變成嫩黃色了，再后來就變成土黃色了。老師讓幾個同學喝了一口，又讓幾個同學聞了聞，那泡在水里的胖大海像洗了個澡，像魚食又像猴子毛。老師說：“胖大海可以清嗓子，治嗓子沙啞，但不能多喝，會對身
體有害的。”老師把杯子換給了那位同學，我們班長打趣地說：“千萬別喝多了，可能會變成胖大海呀！”
我通過這次有趣的實驗課明白了許多道理，觀察事物要仔細，不要馬馬虎虎就完事。而且，萬物的自身性質也不同，不要以貌取人。
胖大海作文 篇4
今天上課時，老師帶來了一包神奇的種子，我們在下面議論了起來，我想：這個種為啥這么大？一會兒老師就一人發一個，我一看，這個種子是一個橢圓的，顏色是咖啡色的，像花生豆一樣，表面凹凸不平的，非常粗糙。老師說：“它的`名字叫胖大海。”呵這玩意這么小，叫胖大海，可是它干巴巴的怎么起“大海”這個名字？他摸上去很皺，像老爺爺臉上的皺紋一樣，聞上去味道怪怪的，像中藥似的，我咬了一下很硬。
老師讓我們做個小實驗，剛開始老師在每個桌子上放了個小杯子，把胖大海放入杯子里，然后倒上熱水，開始的時候，胖大海還在水上飄著，，像小孩在游泳圈上。接著，胖大海伸出了幾片花瓣，又過了一會，胖大海伸出了無數的花瓣，還毛毛的。不一會胖大海沉下去了，我這才明白了胖大海的名字的由來。喝了一口，一股濃濃的中藥味。
這次我知道了胖大海是一種中藥，可以止咳。
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