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成長(zhǎng)挫折作文

時(shí)間:2026-03-28 11:43:03 挫折

成長(zhǎng)挫折作文【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)挫折作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)挫折作文【通用】

成長(zhǎng)挫折作文 篇1

  成長(zhǎng)的道路上有風(fēng)也有雨,但都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們一直都在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),苦辣酸甜,應(yīng)有盡有。

  誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)挫折,有人會(huì)選擇逃避,有的人會(huì)選擇面對(duì)挫折。

  我曾經(jīng)也是一個(gè)面對(duì)挫折只想逃避的人。但一次次的親身經(jīng)歷讓我明白,逃避是最懦弱的選擇。

  而讓我明白這個(gè)道理的,竟是一株小小的野花罷了。

  那是一個(gè)下午,云朵像是喝醉了一般,成為了天邊的一抹晚霞。幾次考試考砸的我坐在路邊,一臉的生無(wú)可戀。

  仔細(xì)的回想起來(lái),那天天氣的確很好,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好,天邊的晚霞美的像一幅畫。但那時(shí)的我只覺(jué)得陽(yáng)光刺眼極了,照的我睜不開眼。不知道坐了有多久,我郁悶的起身,踢了一腳旁邊的石頭,竟發(fā)現(xiàn)這塊不大不小的石頭下也綻放著一個(gè)生命!

  柔軟的花枝被石頭壓的彎彎曲曲的貼在地面上,但卻依舊從縫隙中探出頭來(lái),盛開出了一朵明黃的小花。

  我驚異于它頑強(qiáng)的生命力,能夠把握每天微薄的滋養(yǎng),綻放生命的美麗。相比之下,我竟不如一朵野花,僅是幾次考試的挫敗,就戰(zhàn)勝了我的信心。

  那一刻,這抹明亮的黃照亮了我的內(nèi)心,那一刻,這抹明亮的黃給了我徹底的醒悟。那一刻,我的世界春暖花開。

  也是那一刻,我的心里開出了一朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的`小花。

  再后來(lái),我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)挫折。學(xué)會(huì)了在挫折中成長(zhǎng),在挫折中奔跑,在挫折中努力的向著夢(mèng)想一路前行。

  時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走,我們都在慢慢成長(zhǎng)。回首望去,成長(zhǎng)的道路上,有美好,也有坎坷。

  但挫折也好,美好也罷。無(wú)論是哪個(gè),都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不可缺的。

  因?yàn)橛辛舜煺郏覀兊那啻翰鸥泳剩灰驗(yàn)橛辛舜煺郏覀兊那啻翰鸥诱滟F;因?yàn)橛辛舜煺郏覀兊那啻翰鸥又档谜洳睾突匚丁?/p>

  挫折,我們都在面對(duì);成長(zhǎng),我們都在路上。

成長(zhǎng)挫折作文 篇2

  成長(zhǎng)是什么?是歡笑,是淚水,是美麗的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。成長(zhǎng)在每個(gè)人的心中都有著獨(dú)特的感受。

  曾記得在我四年級(jí)那年,因電子產(chǎn)品的'誘惑,平時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我,這一次竟考了八十多分,我呆呆地望著考卷上那一個(gè)刺眼的、鮮紅的分?jǐn)?shù),心中好似一巨石砸在海面上,激起了千百朵浪花,不禁失落萬(wàn)分。惆悵像迎面吹來(lái)的海風(fēng),和著那“浪花”在我的心中激烈地翻滾著。懊悔、憂愁種種心情在我心中盤旋,我的心中像打翻了五味瓶似的。

  黃昏一寸一寸地爬上矮墻,天邊仿佛被涂成了暗黃色,周圍秋風(fēng)蕭瑟,內(nèi)心洪波涌起。

  我拿出那張?jiān)嚲恚綍铮瑢嬖诩缟希松下逢?duì)回家了。路上,我無(wú)心與其他人閑聊,獨(dú)自一人走進(jìn)了小巷,我望著那從樹上落下的枯黃的樹葉,我無(wú)法面對(duì)這個(gè)事實(shí),就像落葉無(wú)法面對(duì)枯萎。我心想,我跟這樹葉也差不多吧!就像面對(duì)寒流,選擇落下。

  這時(shí),我忍不住想起了龔自珍的詩(shī)—“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。枯葉的落下,其實(shí)并非是放棄,它成為樹根的養(yǎng)料,孕育新的嫩芽。連枯葉都選擇了堅(jiān)持,我為什么不能?我攥緊拳頭,向巷口狂奔。

  正如列別捷夫所言:平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造就不出時(shí)代的偉人。

成長(zhǎng)挫折作文 篇3

  當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),當(dāng)臺(tái)風(fēng)拜訪時(shí),為什么在倒塌的房屋中還有人存活?為什么在災(zāi)難來(lái)臨后一周還有生靈存在?因?yàn)樗麄冊(cè)庥隽舜煺郏瑢W(xué)會(huì)在挫折中極速成長(zhǎng)。

  “自古縫秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。當(dāng)秋日來(lái)到,寒風(fēng)刺骨時(shí),我們都厭惡的穿上了厚重的大衣,極不方便地走著,就算如此無(wú)法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅,樹葉緩緩飄落,顯的孤獨(dú)、寂寞,可有一個(gè)人不這么認(rèn)為——?jiǎng)⒂礤a,他不幸被貶,卻不因此而絕望,悲傷,還認(rèn)為這象征惆悵的秋天,勝過(guò)繁似錦的春日,“晴空一鶴排云上”,表現(xiàn)他那豪邁的氣概,即使他被貶也不悲傷,反倒看到這秋日帶來(lái)了靈感,寫下這首豪邁之詩(shī),這不怕挫折的精神,這不懼挫折的'氣概,更是我們每一人都要擁有,他是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)的代表。

  “何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,見到親人的高興,見到親人的憂傷,沒(méi)見到親人的悲傷,見不到親人的絕望與痛苦。詩(shī)人李商隱就在這痛苦中渡日如年,但他并不絕望,并不一蹶不振,興許當(dāng)他把這封充滿詩(shī)情而又飽蘊(yùn)復(fù)雜情感的信寄回家時(shí),他淚流滿臉,痛哭不止,他卻沒(méi)有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語(yǔ),而下筆寫出了與親人聊天的美好之景,可能以前看過(guò)他的書信時(shí)感受到的是他回想以前的場(chǎng)景,只有他的親人才明白,這是他對(duì)未來(lái)美好的憧憬,是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來(lái)對(duì)未來(lái)的期待,這是他在挫折中成長(zhǎng)的體現(xiàn),這是他克服困難的良藥。

  遇到挫折就像碰釘,碰一次,長(zhǎng)一智,有的人還說(shuō),“挫折與成功并無(wú)區(qū)別,只是人們對(duì)兩者的態(tài)度不同。”是的,如果沒(méi)有對(duì)待挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)?shù)卣鸷笤趺磿?huì)有生靈存在?如果沒(méi)有在成功后及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn),下一次必會(huì)是挫折。

  如無(wú)挫折,怎來(lái)傷痕?如無(wú)傷痕,怎來(lái)成長(zhǎng)?在成長(zhǎng)的道路上總有挫折,能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人,才是最后的勝利者。

成長(zhǎng)挫折作文 篇4

  成長(zhǎng),需要鼓勵(lì),需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。

  人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠(yuǎn);否則,只能原地踏步。

  也許,你見過(guò)蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折,沖過(guò)去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過(guò)去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。

  有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會(huì)翩翩起舞,誰(shuí)知,那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼,卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來(lái),蝴蝶在破繭而出之時(shí),蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過(guò)挫折對(duì)心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌,才能算真正成長(zhǎng)起來(lái)了。

  如果你去過(guò)大草原,也許會(huì)有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的.考驗(yàn)。

  當(dāng)小鷹長(zhǎng)到足夠強(qiáng)壯,母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí),它會(huì)叼起小鷹,飛到萬(wàn)米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來(lái)。也許是本能反應(yīng),小鷹會(huì)拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長(zhǎng),成長(zhǎng)為真正的雄鷹。

  也許,現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是,別忘了:成長(zhǎng)需要挫折。

成長(zhǎng)挫折作文 篇5

  成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶里的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

  回憶嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開蒙眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”。

  上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇——哇”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺(jué)自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒(méi)有絲毫留戀。一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀的?幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力了,并且是成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的`淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。

  小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候,再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會(huì)覺(jué)得很可笑。不說(shuō)的太遠(yuǎn),就說(shuō)我現(xiàn)在六年級(jí),看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,倒會(huì)責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)那種沒(méi)有水平的文章怎么寫出來(lái)的啊?那可能就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  過(guò)去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

成長(zhǎng)挫折作文 篇6

  成長(zhǎng)的道路崎嶇不平,有歡樂(lè)也有煩惱,其中有幾件事讓我至今難忘。

  第一件事是學(xué)騎自行車:那是我6歲時(shí)的一個(gè)下午。陽(yáng)光火辣辣地照著大地,我在操場(chǎng)練習(xí)自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎,只能讓媽媽扶著后座,幫我把持住自行車。但是,每當(dāng)媽媽一放手,我就一下子向一邊傾斜過(guò)去,重重地連車帶人摔到地上。時(shí)間過(guò)得很快,夜色籠罩了大地,我只能回家。雖然今天沒(méi)學(xué)會(huì)騎,但我依舊很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握技巧,只要多加練習(xí),就可以學(xué)會(huì)騎自行車了。

  第二天,我早早地起床。剛洗漱完畢,我就推著我的自行車到樓下練習(xí)去了。今天真是個(gè)好日子,第一次騎上自行車就學(xué)會(huì)了騎,根本不用媽媽扶,就可以在操場(chǎng)上自由地騎來(lái)騎去了。我高興極了,在小區(qū)里騎了一上午的自行車。可是,在我騎最后一圈的時(shí)候,不幸發(fā)生了。在轉(zhuǎn)彎口,一個(gè)大坑出現(xiàn)在我面前,我急忙剎車,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我只好硬著頭皮往前沖,就在這時(shí),意外發(fā)生了,我在自行車顛簸時(shí)松了手,人一下子摔下地,車也在我前面?zhèn)确恕W孕熊嚨箾](méi)什么事,可我卻擦破了一大塊皮。

  第三天,我決定忍痛去"會(huì)會(huì)"那個(gè)大坑,于是我騎上自行車,在小區(qū)里騎了起來(lái)。又到"大坑轉(zhuǎn)彎口"了,我一邊緩慢地剎車,一邊向大坑沖去,經(jīng)過(guò)一陣"漫長(zhǎng)又痛苦"的顛簸,我安全通過(guò)了"大坑轉(zhuǎn)彎口",我高興地歡呼起來(lái):"我學(xué)會(huì)騎車?yán)玻√昧耍?

  成長(zhǎng)時(shí)不僅這件事讓我印象深刻,還有一件事讓我受益匪淺。第二件事是競(jìng)選大隊(duì)委:那是我十歲時(shí)的.一個(gè)星期五,學(xué)校的報(bào)告廳里坐滿了人,他們正在舉行大隊(duì)委競(jìng)選,我也坐在其中。12號(hào),13號(hào),14號(hào),15號(hào),16號(hào)。終于輪到我了,我走臺(tái)去,開始演講。3分鐘過(guò)去了,演講結(jié)束我走下臺(tái)來(lái),期待著宣布新一屆大隊(duì)委名單。四十分鐘過(guò)去了,所有票數(shù)已統(tǒng)計(jì)完畢,開始宣布名單:"5號(hào),7號(hào),10號(hào),13號(hào),19號(hào),23號(hào),28號(hào),30號(hào)。"我仔細(xì)聽著,但沒(méi)有我的號(hào)碼。回到家,我傷心地坐在椅子上,發(fā)著呆,媽媽似乎知道事情的情況,走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"成長(zhǎng)道路上難免有些挫折,人也必須在挫折中成長(zhǎng),這次不行,下次再來(lái)!"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,回想這些故事,我知道了或模模糊糊懂得了,成長(zhǎng),就是在挫折中不斷練習(xí),直到成功。

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