挫折作文

時間：2026-03-26 12:36:28 挫折

挫折作文（精華6篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的挫折作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挫折作文（精華6篇）

挫折作文篇1

　　挫折可以打擊我，但不可以擊敗我。

　　誰都有個性，誰也不是生下來就適應社會，環境像是一條河，咱都是河里的石頭，一開始各有各形狀，頭上長角、身上生刺，天長日久被喝水沖刷，角啊，刺啊的就都磨成圓的了。

　　挫折可以打擊我;但不可以擊敗我。

　　別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。

　　我每天吃的有限，穿的有限，花的也可以有限，但是開心必須無限。

　　幸福就是跟我覺得最帥的螞蟻，為別人眼里的小草，我們眼里的大樹，一起努力奮斗。

　　一直保持理智的是機器，人一生如果沒有至少一次感情用事，那是活著的遺憾。

　　我們都喜歡正經里帶著一點不正經的，但這一點不正經又不能耽誤正經的那種;女孩都追求安穩，但是又不能太安穩，這安穩里帶一點不安分，但這點不安分又不能破壞安穩。

　　成長的經驗是是要靠我們自己獲得的，不是家長的強行灌輸。如果我不載跟頭等于沒有經驗。早晚有一天還是會跌倒的，父母的經驗是很寶貴，但是僅供參考。

　　在我潛意識里面，有對強權的恐懼，又有得過且過的鴕鳥心態，另一方面，我理想的`小火苗這臺一閃一閃的不肯熄滅。

　　不是父母認為的理想就是理想，理想沒有高低貴賤之分。我只是沒有實現我媽的理想，不代表我的理想就一樣沒價值。

　　人活在世上呢，這身上至少有四種社會屬性：自我、兒女、丈夫或妻子還有當父母。這四個角色是你早晚必須要扮演的。如果說我們每一個人都可以把這四份責任、承擔起來、做完美，那你就實現了你自己的個人價值，也間接對這個社會做出了貢獻。大多數人呢，只能做好其中的一兩樣，有的人呢連一樣都做不好。我們活著呢不光是為自己。世俗是大多數人要走的路，責任是你必須要履行的義務。如果說我們每一個人都可以把自己分內的責任做好，那我們這個社會自然就和諧了。責任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對比出來的。

挫折作文篇2

　　每個人都失敗過，也都面對挫折，這也是每個人都有過的經歷，不可能每次都成功。而有的人面對挫折和失敗停了下來，錯過了一次一次成功的機會。

　　· 而我們為什么不丟掉失敗和挫折，忘記他門呢？不要因為上次的失敗和挫折，讓這次的成功離我們遠去。所有的事物它們不會像那些人一樣：時鐘不會因為上次的'停止，而永遠不在前進；電腦沒有因為上次的卡機，而永遠不再運行。花兒不會因為一次凋謝，而不在開花。這些事物都可以做到，為什么我們不行？忘掉失敗、挫折，向成功走去。

　　有些人也像那些事物一樣：郭晶晶不會因為一次摔斷了腿而不在上跳臺；愛迪生不會因為一次失敗，而不在實驗；鄧亞萍沒有因為自己個子矮而放棄乒乓球。

　　郭晶晶、愛迪生、鄧亞萍可以做到面對失敗和挫折，因難而上。難道他們不是我們學習的榜樣嗎？

　　他們能做到，我們也能做到。丟掉失敗、挫折，否則我們將永遠生活在自己的過去，不可能前進。忘掉挫折和失敗，向成功走去。

挫折作文篇3

　　我，從小就很堅強，遇到任何挫折都不會輕易落淚。很多人都說，出生時不哭的孩子長大后就會很容易哭，可我卻另類，就算長大了，我也不輕易落淚。但，上個學期末，我哭了，雖然很堅強，雖然每次快哭時都強忍淚水，可是這一次，我再也忍不住了。因為成績很差，連單元考都沒有那么差。

　　以前就算拿不到全級前五名，在班里也排得到五名內或十名內，可是這次，我的分數卻卻低得連十名以內也排不到了。拿到評價書后，由于是寫實際分數，一看分數，差點嚇暈了，我很想哭，可我不敢，因為我是不會輕易在同學面前流淚的。回家路上，我無精打采，一直想著回家后姨媽姨父會如何如何地斥責我。回家后，我把評價書遞給他們，便走進房里，臥倒在床上。隨后便聽到姨父嘆息的聲音了，他沒有埋怨我，只是問我怎么考成這樣子，可我心里還是受到了傷害。姨媽卻在斥責我考試前不好好復習。我再也忍不住了，忍不住一直強忍的淚水終于流出來了。我哭了，我哭得真的很厲害，哭得很大聲，姨父和姨媽也沒再說什么了。只是叫我吃飯，可我還是呆在床上哭。就算姨媽和姨父沒在斥責我了，我也無法原諒我自己。我痛恨，我后悔，我傷心，如果時間可以倒轉，我一定會很好地復習，養好精力，在考試時發揮出自己最好的水平的，可是我卻寧可將時間白白浪費在看電視上，我真的悔不當初。就連老師也在問為什么會考得這么差。

　　后悔也已經來不及了，我只能立下決心，好好學習，不要再考那么差的`分數了。

　　沒有一次哭得比這次更傷心了，但這悔恨的淚水總是可以沖淡一切，經過這么長時間，我已經不再去想它了，只是汲取這個深刻的教訓，以后就不再犯同樣錯誤了。

挫折作文篇4

　　這個十四、五歲的豆蔻年華，是人生中一道美麗的風景線，也正是花開的季節。

　　落幕是一位初中女孩，她和她的'好朋友青是同一所學校的學生，她們和他的故事就發生在這里，也發生在在這個花季。

　　她們都是成績優秀的好女孩兒，落幕長得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里總是顯得那么出眾。但青卻不如落幕，青的個子不高，臉蛋也不如落幕漂亮。但好談吐幽默、樂觀開朗，同樣是一個受歡迎的女孩。

　　就在同一所學校，不同的班級，還有一個同樣出眾的男孩兒，他是籃球隊長，長得很高、很標致，叫北含。

　　現在正直秋季，天空中落葉翩翩起舞，兩個女孩踩在沙沙做響的落葉上，和著涼爽的秋風散步。落幕突然神秘地說：“看啊，青，這是我的秘密，拿出來和你一起分享。”青小小的愣了一下，隨后又仔細看了一下，粉紅的信封上寫著兩個斗大的字“情書”，下面落款：北含。青隨之又是一愣，難道，北含和落幕……青想著：“怎么辦，落幕會受傷吧!不可以，我一定不能讓落幕受到傷害，可是，我該怎樣做?”哎!青無耐地看著落幕那張幸福的笑臉，嘆了口氣。

挫折作文篇5

　　步入花季，雖已成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。今天的成就亦是往日的挫折積累起來的，這僅僅是因為長大了。

　　記得小時候，我選擇了學古箏，這也意味著會有許許多多的挫折等著我。

　　考八級要學樂理，可是這對于我們學民樂的來說真的很難，上課幾乎聽不懂，當時爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽課，然后回家再教我，而且那段時間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的`比別人多，可是卻沒有得到回報。有一次，老師讓我們考試，可是我的成績根本就不及格，是倒數，當時老師評講試卷，我幾乎就沒聽，滿腦子里都是分數，以這樣的成績，八級怎么考？肯定是過不了的，唉……

　　回到家，我一個人坐在屋子里發呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進來了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個故事：有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有人都認為他無藥可救；第二個人曾經三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，幾乎所有人都認為這個能成就一番事業的人是第三個人，然而，事實卻恰好相反，第一個人是美國的總統——羅斯福，第二個人是英國的首相——丘吉爾，第三個人卻是殺人無數的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說完，他就讓我一個人思考，自己去上班了。

　　于是我重拾信心，更加認真的學習，每天回來做題，終于，我以“優秀”考多了八級，向十級進發！

　　是啊，成長的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中，這點痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢。成長是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無從知曉。成長在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。

　　陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。

　　挫折，讓我成長！

挫折作文篇6

　　在人生的道路上，不可能一路順風，肯定會有磕磕絆絆，要想盡辦法，才可以成功。

　　記得有一次，一位育英的老師為我們上過一節課講的就是“挫折”這兩個字，雖然那時我們已經很認真上課，但還是聽不懂，不知道真正的本意，因為我們還沒有經歷過挫折，只受過獎勵，沒有遇到過困難的`事，也沒有一次的作業難倒我。這一節課我只認識了挫折兩個字，但還不知道受到挫折是什么感受。

　　在三年級暑假的日子里，我接觸了奧數，最先我上的奧數非常簡單，就跟學校里的數學差不多。上第一課時，我輕松上過，其實似懂非懂，回到家我信心十足，對媽媽說：“我全聽懂了。老師出的題，我全會。”媽媽聽了非常高興。第二節課時，老師讓我們考試一次，我聽了，心里暗暗高興，我所有的題都會了，還怕些什么？試卷一發下來，我傻眼了，我記得上課都講過了，但是我都不會，我心里越來越著急，心急如麻。考試時間到了，我還一字未動，只能交白卷，回到家里，我含著淚對媽媽說：“這次小測，我考了零分。”媽媽聽了馬上大怒，訓斥了一頓，這就是我第一次受挫，我確實非常傷心，從那一次以后，我認真上課，每次小測我都考了一百分。

　　我悟出了一點道理：如果沒有那一次的挫折，我也不會對奧數那么熱愛。

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