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成長挫折作文

時(shí)間:2026-03-25 00:57:16 挫折

(經(jīng)典)成長挫折作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成長挫折作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)成長挫折作文

成長挫折作文 篇1

  挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無力,也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們,應(yīng)該在挫折中認(rèn)識(shí)自我,反省自我,重新改變自己。

  清晨,我來到海邊,看著那旭日緩緩升起,與海平面融為一體,我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上,一陣海風(fēng)向我襲來我清爽的走在沙灘上,聽著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次次的濺起,望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過來的一些海鳥,一切的一切是那么美好……

  突然,腳下一陣酸痛,似乎踩到了什么東西,我輕輕的把開沙子,發(fā)現(xiàn)原來是一只小海龜,一定是退潮時(shí),沒有被海水帶下去而留下的,我觀察著它,它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難,由貝殼的阻攔,有小螃蟹的威脅,但是這一路是多么漫長,多么的具有挑戰(zhàn)性,但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

  五年級(jí)時(shí),林老師在班級(jí)里宣布:“這學(xué)期我們要重新競選大隊(duì)委,每班推薦三名同學(xué)參與競選,然后在這三名同學(xué)中大隊(duì)選出兩名成為真正的大隊(duì)委!币宦牭竭@個(gè)消息,我欣喜若狂:“太好了!我終于有機(jī)會(huì)競選大隊(duì)委了!這一直是我的夢(mèng)想,這次終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了果然不出我所料,要競選大隊(duì)委的有我和王祈月、高偉琪成為了大隊(duì)委候選人!我們?nèi)齻(gè)在生活上是好同學(xué),可在這次的競選中我們可是對(duì)手呀!”我心高氣傲地小聲嘀咕。

  這一天終于來臨了,競選大隊(duì)委開始了。首先上場的是高偉琪、鐘靜茹……我們都在位子上靜靜地等待著,時(shí)間一分一秒的過去了。輪到我了,我深吸了一口氣,走上臺(tái)開始說道:“大家好!我是五二中隊(duì)的周露露。我今天競選的目標(biāo)是……謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!”說完之后,我朗誦的是一首小詩,我頭抬得高高的,大聲地朗讀著。讀完之后,我臉上露出了自信的`笑,下面也響起了熱烈的響聲!鞠了躬,踉踉蹌蹌地走回了位子上。

  再一次召開大隊(duì)會(huì)時(shí),劉老師開始公布名單了,說道:“下面由我來公布,四年級(jí)林鴻偉、蔡永騰……五年級(jí)高偉琪、王祈月、鐘靜茹……六年級(jí)……”入選了。我的心一下子涼了,心里一直在抱怨:為什么不是我?為什么不是我……我疑惑不解。

  中午的時(shí)候,林老師叫我去辦公室和我討論,在會(huì)上,林老師說:“我知道你很優(yōu)秀,很棒!但是,為什么你沒當(dāng)選,那是你還存在著問題,比如露露,她很優(yōu)秀,但閱歷沒祈月、偉琪多,沒當(dāng)選上大隊(duì)委,不是你的關(guān)系。不要?dú)怵H,下次還是有機(jī)會(huì)的!”我聽了以后,慢慢進(jìn)入了沉思……

  我放學(xué)后,走在路上,旁邊的大樹被風(fēng)吹的沙沙響,忽然下起了小雨。那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的大街小巷。不對(duì)!我不該這樣!不該這樣想!沒選上肯定是因?yàn)槲易陨淼年P(guān)系,而不應(yīng)該氣餒、灰心,而應(yīng)該樂觀起來,為明天做準(zhǔn)備、為明天而沖刺!

  他向前爬著,陽光照在他的殼上,反射出光芒它繼續(xù)向前,到了大海的邊緣,它一次又一次的被海浪沖回來,一次又一次的向前爬去,它很執(zhí)著,終于,它進(jìn)了大海,在海里游蕩。

  成長的路漫長而曲折,其間未有無數(shù)的艱辛和困難,但我相信挫折是才干的磨刀石,是成功的墊腳石,它將讓我隨著時(shí)間的推移,變得更高更強(qiáng)。

成長挫折作文 篇2

  我一直在媽媽的搖籃里成長,每一天都十分開心、 快樂,直到有一次,媽媽把搖籃打翻了,使我受到了挫折。那次,雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng),呼呼啦啦的,依然在刮。低頭一看,我穿著一雙薄薄的小布鞋,雨已經(jīng)下了一天了,到處是水坑。

  我在學(xué)校焦急地等著爸爸來接我。媽媽說過,放學(xué)爸爸沒有時(shí)間來接你時(shí),你坐公交車回來。在陽光明媚的時(shí)候,爸爸都來接我,今天,下雨了,他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對(duì)呀!怎么沒來接我呀?也許是他們沒有時(shí)間吧?我猜想。不管了,我要出發(fā)了!才走了一會(huì)兒,我的鞋就濕了我感到腳涼涼的,大約10分鐘吧,我到了站點(diǎn),一輛公交車來了,我上了車,人們都用驚奇的目光看著我的鞋,有人嘲笑著,有人議論著,有人......我低下頭看著我的鞋,真的`,鞋上有泥土還有黑色的東西,我的襪子也濕了,突然,有一滴水滴到我臉上!我一看,原來是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上,我趟過的水坑已不計(jì)其數(shù)。

  終于到家了,我驚呆了,媽媽在哄弟弟,爸爸在睡覺。“你們有空睡覺,就沒有空接我嗎?”我大聲喊著。爸爸從睡夢(mèng)中驚醒,說道:“那是故意的!”媽媽聽到這話對(duì)我很失望,但我沒看出來,媽媽說:“我們小時(shí)候都是自己走著上學(xué),沒有車接車送,那路難走多了,像你這樣,還不知足?”“我不管,現(xiàn)在哪能和你們以前比呀!嗚嗚嗚—”我就哭了起來。 這件事對(duì)我觸動(dòng)很大‘往后的日子里,我面對(duì)了更多的困難和挫折,但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀,現(xiàn)在我才明白:一個(gè)人只有受到過挫折才能走向社會(huì),只有面對(duì)過風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)!

成長挫折作文 篇3

  人生中會(huì)經(jīng)歷很多挫折,一帆風(fēng)順是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的,但卻是最不理想。生命需要挫折,這樣才能磨練自己,使自己更加茁壯的成長。

  ——題記

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,班主任把我選去當(dāng)升旗手,可是級(jí)部主任卻因?yàn)槲覀(gè)子高把我刷下來了。當(dāng)時(shí)回家,我又哭又鬧,因?yàn)樵谖矣∠笾,國家的升旗手都是又高又帥的,而老師卻把升旗手換成個(gè)子矮的,因此,我很不甘心?蓩寢屨f不管別人怎么樣,你自己就應(yīng)該時(shí)刻用升旗手的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我一直記得這句話,這是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  在小學(xué)四年級(jí)時(shí),班里演出《中國少年說》,我是領(lǐng)誦,可演出前一天被老師換掉了。這件事給我的觸動(dòng)很大,回到家,我就大哭了一場,哭完,我打開班級(jí)博客,祝賀了他,可我還是心有不甘。媽媽來了,我與她說了事情的經(jīng)過,媽媽教育我:不管他用了什么手段,都要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菽軗崞絼?chuàng)傷。聽完媽媽的教導(dǎo),我也不再不甘心了,又和我的對(duì)手重歸于好。后來,我從語文老師對(duì)我作文里的評(píng)語無意中知道了事情的真相——我的對(duì)手家長原來是早已找好了老師,才把我換了下去。現(xiàn)在對(duì)這件事我已經(jīng)釋懷了,并且還要感謝我的對(duì)手,如果不是他,我現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)寬容。

  在小學(xué)五年級(jí)時(shí),寒假發(fā)獎(jiǎng)狀老師只給我發(fā)了一張,因?yàn)槠匠6际墙o我兩張的',所以我很不甘心,回到家又大哭了一場,媽媽給班主任打了電話,班主任說因?yàn)槲矣⒄Z考得太差所以把我的另一張獎(jiǎng)狀給了別人。我得知真實(shí)的原因后,在寒假中惡補(bǔ)英語,最終使英語從我的弱課變成了我拿手的科目,并且喜歡上了英語。現(xiàn)在想想,我非常感謝當(dāng)時(shí)班主任沒有把獎(jiǎng)狀給我,如果他給了我,我就不會(huì)努力學(xué)習(xí)英語,也不會(huì)喜歡英語。

  挫折是人生中必不可少的,它是一把雙刃劍,可以使人積極向上,也可以使人自暴自棄,所以遇到挫折應(yīng)該用積極的人生態(tài)度來對(duì)待它,要學(xué)會(huì)對(duì)挫折說聲“謝謝”!

成長挫折作文 篇4

  每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放下,繼續(xù)努力,就必須會(huì)成功。挫折沒那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的應(yīng)對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的'一步邁向了成長的一大步!

  在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間個(gè)性愛好寫作,尤其是寫去。聽到我的在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報(bào)上我的大名有一種說不出的高興勁。但是,要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每一天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就就應(yīng)大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持必須會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)明白寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品最后在廣播上念了出來。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。

  人的一生會(huì)面臨各種挫折,就應(yīng)正確應(yīng)對(duì)挫折。我們之所以沒有成功,是因?yàn)槿鄙賾?yīng)對(duì)挫折的勇氣,太過輕易的放下。要明白堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放下必須不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L,讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

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