挫折作文5篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的挫折作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挫折作文 篇1
古語(yǔ)云:鳥翔逆風(fēng),其速必升;魚游逆水,其力必增。
日本人說(shuō):當(dāng)你跌倒時(shí),不要空手站起來(lái)!
可見,挫折是一把雙刃劍,在帶來(lái)消極影響的同時(shí),也能使人更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。如果生活中真的沒(méi)有了挫折,恐怕就會(huì)像缺少了陽(yáng)光和水源一樣,萬(wàn)物都會(huì)失去生機(jī)。正如,林中的鳥兒因生存的艱辛而練就了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,而籠中的鳥兒卻因缺少挑戰(zhàn)而喪失了飛翔的本能;歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的鮮花開得更艷更長(zhǎng)久,而溫室中的花朵卻只能囚居一室孤芳自賞。
挫折不是壞事,適當(dāng)?shù)拇煺凼侨顺砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的條件。大凡事業(yè)有成的人士,大多經(jīng)歷過(guò)挫折的磨折,正如《史記》所寫:西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》。《詩(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。
挫折和困境,給人帶來(lái)的是災(zāi)難還是福音,關(guān)鍵看能否堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),能否勇敢駕馭。
堅(jiān)強(qiáng)的性格不是天生就有的,而是在不斷的磨折中練就的。富蘭克林當(dāng)年的電學(xué)論文曾被科學(xué)權(quán)威不屑一顧,皇家學(xué)會(huì)的刊物也拒絕刊登,第二篇論文也遭到皇家學(xué)會(huì)的一致嘲笑;當(dāng)他的論文被朋友設(shè)法出版后,又因論點(diǎn)與皇家學(xué)院院長(zhǎng)的理論針鋒相對(duì),從而受到這委員長(zhǎng)的人身攻擊。但富蘭克林沒(méi)有被挫折嚇倒,沒(méi)有放棄自己的科學(xué)信念,而是更加積極地投入實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的立論,這就是他冒著巨大的生命危險(xiǎn)進(jìn)行的風(fēng)箏攫電的有名實(shí)驗(yàn),他終于獲得了成功。他的著作被譯成德文、拉丁文、意大利文,得到了全歐洲的公認(rèn)。這正像常言所說(shuō)的“水激石則鳴,人激志則宏”。試想,如果沒(méi)有那些挫折,或許還激不起他如此頑強(qiáng)的'斗志呢。
成熟不只是身體的生長(zhǎng),也不只是知識(shí)的增加,更是人格的成熟。而促使人格成熟的關(guān)鍵很大一部分來(lái)源于挫折。它猶如一座加壓泵,促使我們調(diào)集全身心的力量去面對(duì),去奮斗,讓我們受到錘煉,更快地走向成熟,走向成功。
所以說(shuō),挫折是使強(qiáng)者更強(qiáng)的向上齒輪,也是使弱者更弱的絆腳石。你想成為強(qiáng)者嗎?那就拿出信心和勇氣來(lái),將挫折打倒,跨越它,讓它成為你挑戰(zhàn)自己的記錄,成為你邁向成功的奠基石。
挫折作文 篇2
人生是一個(gè)充滿挫折,不斷與挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程。
小至學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,父母與自己的隔膜代溝,個(gè)頭矮小的煩惱,求職無(wú)門的困惑,大到一份如意工作的丟失,夫妻反目為仇分道揚(yáng)鑣,至親至愛的人猝然離逝……這是人生中一連串的挫折。
誰(shuí)也不喜歡挫折。因?yàn)槿藗兛傁M约耗芙】甸L(zhǎng)壽,渴望永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,企望工作的事事如意。可生活中不如意之事十有八九。我們的渴望只能變成對(duì)生命的一種美好祝愿;對(duì)事業(yè)的一份天真祈禱;對(duì)人生一種可望不可及的夢(mèng)想與追求。
害怕挫折嗎?挫折便會(huì)與我們形影不離。躲避挫折嗎?挫折的.陰影卻在心頭久久不散。
正視挫折吧!其實(shí)它是我們成長(zhǎng)中不可或缺的維生素。因?yàn)槿松鸁o(wú)常,事事難料,不要指望永遠(yuǎn)的健康長(zhǎng)壽,不要指望永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不要指望永遠(yuǎn)的成功與榮耀。人生如天氣,既有風(fēng)和日麗,一派風(fēng)光之時(shí),也有陰雨綿綿,烏云遮天之日。所以,在人生順境時(shí),要懂得珍惜;在挫折時(shí),要學(xué)會(huì)保重與抗?fàn)帯?/p>
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,這正是挫折的美麗之處。
挫折的美麗,在于它給我們警策與反思:明白人生沒(méi)有真正的事事皆順利,萬(wàn)物由我心的如意。它讓我們?cè)诔晒r(shí)多些穩(wěn)重少些張狂,在失敗時(shí)多些企盼。人生正因有了挫折,我們才會(huì)在有限的生命中珍惜與反思自己的所作所為,才會(huì)更深刻的認(rèn)識(shí)自我,從而更好地把握自己的人生航路,駛到成功的彼岸。
絕壁上濺起的飛珠碎玉是溪流遭遇挫折后的倩影;天空那絢麗的彩虹是大地忽遇暴雨后的絕畫。臥薪嘗膽中勾踐的復(fù)國(guó)夢(mèng)想是美麗的;身受宮刑的司馬遷仍?shī)^筆疾書《史記》是美麗的;扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬彈奏出《英雄交響曲》是美麗的……
所以,挫折的美麗,在于遭遇挫折后的奮起與不向命運(yùn)低頭的抗?fàn)帯?/p>
挫折作文 篇3
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這句李白的經(jīng)典名句便告訴了我們:成長(zhǎng)道路上難免會(huì)有一些困難與挫折,但只要你保持一顆樂(lè)觀、積極向上的心,成功終會(huì)來(lái)臨。因此我們無(wú)須害怕新的挫折。
七年級(jí)時(shí),還沒(méi)分班,那段日子是我有生以來(lái)最昏暗的一段日子。小學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊狭顺踔幸詠?lái),成績(jī)讓我感受到了與他人的差距。我好像就是井底之蛙,只居于這小小的井中,望不見那寬闊無(wú)邊,無(wú)比湛藍(lán)的天空,見識(shí)短淺。跟那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生比起來(lái),我覺(jué)得我就像失敗者一般,失去了光芒,失去了自信。這時(shí)我的天空是灰暗灰暗的,我仿佛迷失在了途中,望不見那前方光明的道路。
我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽安慰我說(shuō)不用擔(dān)心,并且還給我講了許多名人的故事,給了我極大的啟發(fā)。
貝多芬,這個(gè)音樂(lè)天才,是每個(gè)人都尊敬與敬佩的人物,他的故事家喻戶曉。他在音樂(lè)方面為人類做了許多貢獻(xiàn),他創(chuàng)作了十分有名的《歡樂(lè)頌》。但又有誰(shuí)知道他這個(gè)輝煌的`成績(jī)的背后付出了多少呢?貝多芬是一個(gè)殘疾人,上帝奪走了他的聽覺(jué),這對(duì)一個(gè)熱愛音樂(lè)的人是多么沉重的打擊呀!但他沒(méi)有就此放棄對(duì)音樂(lè)的追求,他憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛,創(chuàng)作了許多不可能完成的樂(lè)曲。他就是這么的努力,在挫折下依然勇敢前行。他也許沒(méi)有他人那么好的音樂(lè)天賦,但他心中一直保持著一個(gè)信念:我熱愛音樂(lè),我不能放棄音樂(lè)。就是這個(gè)信念一直鼓勵(lì)著他,支持著他,幫助著他。
聽了這個(gè)故事后,我深受感觸,我不愿就此墮落,也許很多人都有比我更好的學(xué)習(xí)天賦,但我也要抱著一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。
之后,我便更加努力,我要改變挫折的色彩,終于在我不斷地努力之后,我又重新看到了我天空原本的絢麗與鮮紅。我改變了挫折的色彩,挫折其實(shí)并不可怕,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折。
挫折作文 篇4
俗話說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。”人生誰(shuí)無(wú)挫折?人來(lái)到這個(gè)世界上,必定會(huì)有挫折。其實(shí)挫折能改變你的人生命運(yùn)。有些挫折可以使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);可以讓自己未來(lái)的生活目標(biāo)更加明確;最重要的是可以堅(jiān)定我們的信念。人生路漫漫,挫折就在我們身邊,我們要通過(guò)自己的努力打敗它。
挫折就像一整片天壓在你頭頂上,不能翻身;挫折就像大雨突然降落,把你淋得像落湯雞一般;就像無(wú)底的黑洞,使你落入萬(wàn)丈深淵。每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。越是挫折,越要奮斗,人生必須要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的奮斗,因?yàn)閵^斗使青春無(wú)悔。同樣我也有挫折。
夜深人靜,我獨(dú)自坐在房間的椅子上,望著窗外,抬頭看著那片天空,深思片刻中,突然在天空中看見一顆最閃亮的星,無(wú)比地耀眼,一閃一閃。這顆小小的星,使我朦朧地憧憬。想著想著,腦子里浮現(xiàn)了我在學(xué)校跳繩的畫面。上體育課時(shí),老師讓我們一分鐘跳一百七十個(gè),對(duì)于我這種小學(xué)都是用雙腳跳繩的人來(lái)說(shuō),是多么地困難。我不斷嘗試用單腳跳,但是跳一個(gè)卡一次。“四肢不協(xié)調(diào)啊!”一滴滴汗水從我臉頰掉落,我的背也不停地流汗。我已經(jīng)累到不行了。坐在學(xué)校的椅子上,用紙巾慢慢擦拭著臉,我能感受到我的臉在發(fā)燙。我放棄了,跳繩根本不適合我。我躺在床上想,這不應(yīng)該啊,不是有挫折就要去面對(duì)嗎,我怎么就這樣放棄了。
第二天起來(lái),我拿起跳繩就跳。當(dāng)繩子快要打到地時(shí),我的.單腳一抬,順著這個(gè)我莫名其妙地就會(huì)跳了,這也太神奇了吧。我竟然成功了,太不可思議了。我繼續(xù)跳,直到下課,我終于很順利地通過(guò)了。后來(lái),我不斷進(jìn)步,一次又一次的努力,使我成長(zhǎng)了不少。我對(duì)自己表示很欣慰。果然挫折是能戰(zhàn)敗的,只要你不懈努力、堅(jiān)強(qiáng),就有很大的機(jī)會(huì)成功。
常言道,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),坦然面對(duì),你要相信你可以做到,你要勇敢邁出第一步,你決不能向它低頭。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是在挫折中磨練自己,成就更完美的自己!
挫折作文 篇5
遭遇挫折,笑對(duì)痛苦
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō):“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒(méi)有聽見我的名字,這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就是滿臉笑容興高采烈,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我的心里更是難受極了。“剩下的`同學(xué)都是沒(méi)上90分的,自己來(lái)領(lǐng)走吧”,老師說(shuō)完,同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái),我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看,我才得了87分,這個(gè)數(shù)字讓我難以接受,上次我還是全班第一呢。這次怎么回事……我瀏覽了試卷,寫錯(cuò)的地方我都會(huì),全是因?yàn)榇中脑斐傻摹?/p>
中午放學(xué)后,天上的云漸漸密了起來(lái),遮住了天空,擋住了陽(yáng)光,一會(huì)兒,毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)。回家的路上,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費(fèi)九牛二虎之力,耳邊似乎聽到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢,全身都淋濕了,我真想一口氣跑回家,但我沒(méi)有勇氣,這樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母。快到家門口時(shí),我停住了腳步,我真的很怕啊!想了想,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮回家。回到家,媽媽已經(jīng)做好了美味可口的飯菜,正等著我回家吃飯呢,爸爸正在我的臥室里幫我整理書架上的書。
真巧啊,這時(shí)候,雨也停了,我走到陽(yáng)臺(tái)前,打開窗戶眺望,這時(shí)天上的烏云開始散開,太陽(yáng)慢慢出來(lái)了,吮吸著清新的空氣,一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前,我突然好像明白了什么,心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母,決不撒謊。于是,我就來(lái)了個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸拿起試卷看了看,然后笑著撫摸著我的頭說(shuō):“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了,找出原因,下次。”爸爸還給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難,才取得真經(jīng)。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲,爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在一次又一次的測(cè)試中,我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。
人生的道路上可以沒(méi)有金錢,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng),迎來(lái)更美好的明天!
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