挫折作文4篇【集合】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的挫折作文4篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
他，二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗，二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦議員再度落選；四十九歲時，角逐美國聯邦議員再度落選。可以說，終其一生，異乎尋常的挫折如影隨形，但是，挫折面前，他沒有畏懼，沒有退縮，更沒有沉淪和絕望，而是將挫折化為奮斗的動力，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在五十二歲時，當選美國第十六任總統，他就是林肯。
“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有收獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔，更或是為新一次考試信誓旦旦，總之，有人幸福著，有人痛苦著，也有人在努力著。
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試，考前養精蓄銳，充分準備，考場上勇往直前，全力以赴；勝利的'結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大，失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這是不過是人生攀登的山腳。
我們應感謝考試，它為我們架起成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯，從考試中我們經歷失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省，升華自我的機會，感謝十三中這片充滿競爭的土地，它賜予了我們充實、完善自己以戰勝未來大風大浪的智慧，懷一顆智慧之心，懷一顆熱忱之心，積極投入學習中，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴，面對分數與名次，勝不驕，敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚，臥薪嘗膽。
成功永遠屬于挑戰失敗的人，在挫折面前，請你將嘴角輕輕上揚，我們擁有無限的生機與活力，我們不是挫折的奴隸，上帝賜予我們的雙腳不是用來布別人的后塵的，而是用來開拓新道路的，在荊棘之上行走的人才是真正的強者，面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
同學們，我們要對成功說：“你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好。”我們要對挫折說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
的確，挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實；挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進，哲人說，我們不僅要學會在歡樂時微笑，還要學會在挫折中微笑。
進入初三，長大了的我們才真正讀懂了“無可奈何花落去”，在心靈的深處，我們期盼著“似曾相識燕歸來”。但是，逝去的一切一去不復返，我們只能面對現實，也許，年輕的心只能在夏日的炎熱中漸漸長大，在秋霜的凜洌中真正成熟。
人生需要在挫折中長大，成熟，需要在挫折中學會對生活微笑，正視挫折吧！你就會羽化成蝶，凌空飛舞，使卑微的生命放射出奪目的光輝！
挫折作文 篇2
曾經一度回避這類話題作文。所謂挫折，在從前的我看來不過只是一個符號；一個書上常常出現的名詞；一種激勵偉人前進的動力，而與我無關。如今明了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……
——題記
自小學開始，我的作文就寫得非常好。敘事、抒情、寫景，得心應手。在各種作文競賽中頻頻獲獎。捧著一大疊的證書，并不覺得這有什么，反而覺得是應得的。望著旁人驚羨的目光，只是昂起頭，傲然走過。
因了這些經歷，上了初中的我更加鋒芒畢露。初一秋季的作文競賽，是班上唯一獲得一等獎的；初二稍有失手，卻還是得了名次；初三——也就是剛結束不久的比賽，以年級第二的成績毫無懸念地拿下了一等獎，這回的名次卻有不同的意義——便是被派到區里參加比賽。
“我可以，我一定可以的，我相信。”
區里的現場作文大賽班里選了我和另一位女生。我只是嗤疑，她不過是陪襯，怎么可能獲獎呢？看我的表現吧！
競賽的題目并不難，我思躇了一會，最后選定了自己并不擅長，卻易得高分的散文。寫完后還滿意地看了幾遍試卷，覺得行文很美，有希望得獎呢。停筆鈴響后，滿臉自信的交上了答卷。
之后便是等待結果了，那幾天是漫長的，也是興奮的。
“那一天，我永遠也忘不了那一天，它讓我從云端摔到了谷底。”
“今天有一條特大喜訊，區里的作文競賽我們學校已經很長時間沒有人獲得一等獎了，這次，我們班竟出了一個。”老師滿臉笑意地在課上這樣說。
我故作鎮定地翻看文言文，心里卻怦怦直跳，豎起雙耳仔細捕捉老師的每一句話。
“是——XX瑜。”全班傳來一片唏噓，目光立即聚焦在了她的身上。
不是我，不是我。
我用力抿了抿嘴唇，心情瞬間晦暗了下來。
余光瞥見瑜臉上既驚愕又自豪的`表情，只覺得恍恍惚惚，總想哭上一通。盡管我早已明白“把他人的成功當作自己的失敗是一種狹隘的表現”。可心里卻還是不服，甚至有些怨恨。我努力尋找原因，作文跑題？立意不新？文采不好？這樣一番心理折磨，加之正在學習李清照的愁詩，“物事人非事事休，欲語淚先流。”讀完這句，理智的堤壩轟然倒塌，淚水傾泄而下。
“我會記住這一天，以經驗的形式。”
這是我人生前十五載經歷的第一次挫折，它讓我在苦澀的淚水中學會謙虛奮發，努力進取。使我不再自負自傲，安于現狀。而我，會把它當作通往成功的墊腳石。向著遠方，風雨兼程。
挫折作文 篇3
在人生的道路上，必定會有許多挫折的在半道上等著我們一一踏過去。挫折伴隨著我們一生，沒有經歷過挫折的人，他的人生將會平淡而乏味，而經歷過挫折的人的人生總是充滿樂趣的。
在成長的道路上，總是有許多挫折來阻礙你前進的步伐，而你想要繼續前進，就必須克服它才能往前走。就好比自行車，有的人剛開始學的時候很快就找到訣竅，從而輕而易舉地學會騎自行車。而有些人剛開始學，或許由于重心不穩，也可能是沒有掌握好訣竅就從車上摔了下來，像這一類人往往要堅持反復幾次才能學會騎自行車。我恰好就是屬于第二類人。在學煮菜的時候，由于你沒有掌握好火候，就盲目的`把油倒入鍋里，這時鍋里的油往往會四處飛濺，飛得到處都是。我剛在學煮菜的時候也遇到了上述情況，但是后來，我反復幾次，每一次都進行錯處修改，才將煮菜這個艱難的任務完成。在學騎自行車和學做菜的過程中，都會有挫折，那在學習上和工作上就更不用說了。以后的路還很長，我們遇到的挫折會更多，但我會勇敢的走出去。
人生的道路不會一帆風順，必定是充滿挫折的。如果人生過得一帆風順，那還有什么意思呢？
挫折作文 篇4
蝶的美麗是突破了厚厚的繭才得以展現;鷹是在多次訓練多次失敗才得以飛上空，成為空中霸主。而我新時代的少年更要在挫折中起飛。
記得在七年級時偏科很嚴重，數學成績總是很不理想。走在放學回家的路上，耳邊依然回響著老師嚴厲的批評:怎么回事?每次考試都只考這么點兒，先不說對不起父母，你對得起你每天都要起早貪黑嗎?看著手里的卷子，映入眼里的盡一片紅那紅格外刺眼。
回到家里，我徑直走進了房間，將門反鎖上。不顧父母在門外怎樣叩門，而我就是不開。靜靜的聽著窗外的蟬叫聲，細細的感受著夏日的風。回想平日里我在寫作業時，父母從不打開電視，從不碰一下手機，只要我在家桌子上一定放的都是我愛吃的。不論我學習到多晚，他們從來都是無一句怨言的陪著我，可我竟連一次滿意的成績都沒給過他們，一次次的令他們失望，想到這兒我忍不住鼻頭一酸。睜開朦朧的雙眼望向窗外。
咦，那是什么?一個黑色的`小點，走近一看是一個知了寶寶，他因為還很幼小被風給吹在地上了，看著他又準備振翅而飛他拼了命地扇動著翅膀，迎著風而上起來了，他起來了。“啪”他幼小的身軀中沒敵過狂風在一次又一次，他一次次迎難而上不甘言敗。卻最終都以失敗告終。‘還是放棄吧，看來是不行的’我心里想著，看它在原地停留了許久好像是真的要放棄我準備關上窗戶，不我看到了什么?幼蟬，竟然又一次鼓足了勁兒奮力而飛。看看那他飛起來了，他飛起來了，他在空中盤旋了一陣，便飛上了一棵高大的大樹灌頂。幼蟬也終于可以和他的同伴一樣在。空中暢游了。
一只小小的蟬都可以不懼困難迎難而上，而我又有什么理由放棄呢?一只小小的蟬都明白要在挫折中起飛，而我又為什么不明白呢?
在困難和失敗面前，我要勇于沖在前面去應對，去克服。我要悄悄變優秀，然后破繭成蝶，我要在挫折中起飛。
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