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以挫折為話題作文最新
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的以挫折為話題作文最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以挫折為話題作文最新1
《孟子》中說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應仔細分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。
本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績超過了我的預期，非常不錯，還在班級的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機，鳥語花香，枝葉隨風起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自娛自樂罷了。
考試題目一到手，我就開始做題，做起題來猶如神來之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前，而我只需對照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場考完之后我都非常平靜，對于其他同學討論的話題不屑一顧，堅信自己是正確的。
純屬亂改！當試卷發下來時我心中發出一聲咆哮。這怎么可能，分數怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分數，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發到我手中，聽著同學們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現在他們一定很高興吧！下課很快，放學很快。放學后我獨自一個人有氣無力地走回家。
虛脫了！感覺整個人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的`，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結束后我卻沒了以前的自負，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。
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雄鷹被扔下懸崖，才能學會振翅飛翔；花兒凋零，才能結出果實。我在時光的長廊中來回游走，去尋找一種名叫挫折的幸福。
我向長廊的前方瞭望，快步走去。剎那間，一個名字海倫·凱勒如閃電般現入腦海，越發清晰可見，最后撥云見日。幼時的高燒，使她陷入無盡的黑暗，人生短短幾個月的光明，似乎成為她對人間最美的留念。隨后的漆黑似乎可以成為一個離開世界的理由，但她沒有。在安妮沙利文的精心培育下，她成長了起來。但更多是因為她自己。放棄過，惱怒過，心酸過，但最后海倫堅持了下來，并得到了一種名叫堅強的力量，假如給她三天光明，能做的事情遠不及你我，可思想才智的黑暗難道不比聾盲更可怕，若不是強大的內心，堅強的一生，又怎有傳世的佳作，又怎會千古留名？
白駒過隙，那個被奪去翅膀的男孩劉偉，無疑是一顆極亮的星。少年時，一場事故，上帝殘忍地奪去了他的雙臂，沒有手，生活仿佛無法繼續。不，劉偉開始嘗試用腳寫字，辛苦練習，上帝為他打開了一扇窗。他的字跡工整漂亮，讓人羨慕。之后，他又學會用雙腳打字。他愿與命運斗爭竟又和鋼琴定下不解之緣，他以腳代手，學會鋼琴演奏，短短幾年時間完成了別人想都不敢想的事情。劉偉仍沒有停下腳步，他再一次以堅韌的毅力學會游泳，殘奧會上，那個折翼的天使輕松自如，猶如一條魚一般，榮獲金牌，令人拍案叫絕，是什么成就了劉偉？挫折。如果不是挫折，他一定也與普通人一樣過著平凡的'日子。
海倫·凱勒和劉偉承受了天大的挫折，那我們遇到的困難又算什么？
剛進入初中，體育課上的賽跑是我最頭疼的事情，我甚至可以跑出倒數的好成績。逐漸地我放也認識到體育的重要性。便請求爸爸同意我一起與他一起晨練。于是每個星期天都如此，我們一直跑到水庫，休息時就嘮嘮嗑，一學期加上一個寒假，我終干可以趕上別的同學了，我也不再拖后腿。陽光中總在風雨后，請相信有彩虹，一切堅持都會有收獲，走出長廊，縱觀歷史，哪個成功者，生命中沒有挫折，在無涯荒野的時間驗證中，挫折也是一種幸福。
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挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。
——題記
俗話說：“不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。在經歷挫折后，美麗的彩虹一定會出現在你的身邊。”記得有一次，老師讓我去講臺朗誦自己的作文，第一次上講臺面對50位同學，說實在的我害怕極了，只見我雙手緊握著自己的作文本，邁著早已發軟的腿，顫顫巍巍的走上講臺，緊握作文本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了，我讀了起來，但讀得磕磕絆絆的，沒有一點兒語氣，仿佛那篇作文不是自己寫的，我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學們，只見同學們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的.小猴子。還沒等我讀完，老師便讓我停下了，幫我讀完了。當時我真恨自己，有個地縫我都想鉆進去。
從那以后，我開始用每一篇課文來練習自己的朗誦。是挫折使我堅強，是挫折鍛煉我的毅力，更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于，黃天不負有心人。老師再一次將重任交到我的手中，讓我去廣播站廣播自己的作文。這對于我來說既是一件高興也是一件害怕的事，但我堅信自己能讀好，從那一天開始，我天天練習這篇文章，雖然開始依舊斷斷續續的，但是經過多次練習，我終于把作文讀順了，接著我又開始找自己獨特的語音語調。一抽出時間，我就和爸爸一起練習朗誦，在全家面前一遍遍的練習。時間過得真快，轉眼間，三天過去了，我將要給全校師生朗誦作文，我吐了幾口氣，把心放松下來，勇敢的向全校朗誦。雖然我依然十分緊張，依然磕磕絆絆的，但我終于第一次敢面對同學朗誦文章，第一次感到挫折后的快樂，第一次覺得挫折也很美麗。
從那一刻起，我不再害怕朗誦作文；從那一刻起，我看到了同學們臉上的欣慰與希望；從那一刻起，我喜歡上了挫折，因為在經歷挫折后，我的身邊出現了美麗的彩虹。
人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小道，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你只有在挫折中不斷進取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。
人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。
所以，挫折也美麗！
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從小到大，我們在父母親人的呵護下長大，沒有受到什么挫折。如今，我已升入中學，什么事情都要自己做，已經在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。
我剛剛升入初中，第一次學做廣播體操，可是讓我沒想到的是，老師對廣播體操的要求如此嚴格，連手都不可以動。可是我并沒有放在心上，因為臉太癢了，我就伸手撓了一下，結果就被老師發現了，老師很生氣，就把我叫到了領操臺上去做操。當時我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領操臺，站到臺上時，我的`腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時候做合格了，才可以回去。可是，在后來的幾天里，每個課間操我都是在領操臺上度過的。到了回家的時候，老師說由于我的課間操沒有合格，在未來的一周也要在領操臺上度過，什么時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時，我才真正的認識到問題的嚴重性。
我回到家后，努力的練習，每天對著鏡子都要跳上幾遍，自己認為可以了才停下來。回到學校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來，想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是，老師的評價還是動作不標準，胳膊沒力氣，沒有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說，努力就好，老師既然說沒合格，就說明我們還是有不合格的地方，我們努力改進，如果還不合格，那我們就對得起自己的努力就好！回到寢室后，我請求我的室友再從新的教我一遍，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時候，我終于合格了！我激動的眼淚都快下來了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。
通過做間操的這件事，我明白了人進步是需要壓力的，有壓力才有動力。這樣才能發覺自己的潛質。這也說明一點，挫折、困難都是我們成長的階梯，只有我們踩過這些階梯，我們才能夠真正的成長。同時，我也很感謝我的老師，是他的嚴格才讓我明白這個道理，真心的謝謝您，我的老師！
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成長，任何人都要經歷。要成長，就不能迷戀襁褓，就不能害怕挫折。
曾經的我也會在挫折的打擊下停留不前，只會一味地埋怨他人的不是。當我把為數不多的本子放在老師辦公桌上時，老師的怒氣瞬間被點燃，“怎么回事，我才布置了一點點作業，到現在都還沒交齊。你這個課代表是當擺設的嗎？作為課代表應該督促他們交作業……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業的，又不能全怪我！
回到家中，老師的'訓斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴：“老師怎么這樣，明明不全是我的錯，他們做作業做得那么慢，所以我才交不齊的。”媽媽微笑地說：“孟子不是說過：‘一個人想要擔當大任，必須先磨煉自己的意志，戰勝困難。’不經歷挫折，怎么知道生活的艱難？”的確如此，只有當生命與挫折相遇，才知道挫折其實也是一筆寶貴的財富。我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人，我們要迎難而上，克服挫折。
我靜下心來，默念著媽媽的話：“我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。”確實是自己的錯，自己作為課代表，沒有做好監督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了，之后更加認真地對待我自己所負責的事。有些同學在底下偷偷地說“這個課代表怎么這么煩。整天催作業。”我不經暗暗偷笑：你們按時交作業，我就不會催了。老師看著整齊地作業本，也肯定了我的能力。
戰勝挫折的經歷是一筆財富。料峭山風，吹醒了竹杖芒鞋的蘇子，只有自己經歷過人生的挫折，才懂得人生的真諦。沒有經歷過風雨的果實不會甜美，沒有經歷過苦難的人生不會完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟，沉溺于“圓荷浮小葉，細麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓，讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫，挫折一定在所難免，但請讓我自己去闖蕩，我會在挫折中積累行走的經驗，我會在行走中體驗人生的風雨，體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路，不害怕挫折。
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挫折是什么？
挫折，每個人都解釋不清，但每個人都經過。
我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。
假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會是什么樣呢？
如果把人經受磨練后比作蝴蝶，那么，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個繭，這是一個痛苦的過程，但如果不經歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？
對，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時候被人撿到，并用剪刀剪開，最后出來就是一只未成形的蝴蝶，煽動著既無力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。
生活中，挫折并不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說：“挫折真討厭，為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的.人就不這樣想，愛迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著說：“至少我知道了一千多種材料不能用來做燈泡。”他遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。
大多數，不，幾乎所有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長呢？
其實，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那么世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎？如果沒有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會問，有沒有挫折關世界存不存在你什么事呀？我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會無節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類發展過快，世界不就被毀滅了嗎？”
現實生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過真的沒有了挫折之后嗎？
親愛的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢？
假如沒有了挫折，生活會怎樣呢？
假如沒有了挫折，世界上會存在生命嗎？
假如沒有了挫折，會有友誼、法制、仁愛……嗎？
假如沒有了挫折，會有……
我以為不會，你呢？
好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？
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挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著我們通關，但只有你勇敢的通過他；打敗他；戰勝挫折之后你才可以升級，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。
蝶的蛻變就是一條充滿了挫折的道路，在通過一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優美畫面。假如，毛毛蟲在成長過程中，被吃了。那么你認為毛毛蟲還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲沒有通過蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。
范仲淹是中國古代著名的文學家和政治家。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來啊，范仲淹小時候家境貧寒，可算是一無所有，一日三餐都成了問題，所以他只能節約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的`稀飯就著些咸菜果腹。他的朋友見他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過去。但他卻婉言謝絕了。當時他說：“謝謝你們的好意，但我不能。因為我害怕我吃了這些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無法再適應原來的條件。”后來范仲淹就在這貧困的生活條件下為他以后打下了堅實的基礎，其實大家應該知道答案了吧。沒錯，就是因為挫折，正是因為范仲淹直面挫折，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學家，政治家。
項羽乃是西楚霸王，詩人李清照說道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”當時的項羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當時項羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長對著項羽說道：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也”但項羽只回答道：“無顏面對江東父老”一語，這一句人們歷來認為表現了他的氣節，其實這恰好能夠說明出項羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當時他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負之數，或未易量。
挫折是一個必須經歷的過程，對于挫折只要你堅定信念直面它，我相信“功夫不負有心人”你一定會成功。
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