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挫折作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的挫折作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文600字 篇1
人生路上少不了挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？
挫折，多么矛盾的字眼啊！多么希望得到它那過后的成功，又是多么地不想去面對它。但是，它又是多么的沒有啊，讓我們懂得了愛。
不懂事的時候，總以為媽媽很特別，不打不罵，成績考差了也只會說繼續(xù)努力。總覺得媽媽對我不理不睬，養(yǎng)成的一個壞習(xí)慣就說媽媽不懂得教我。長大了，也懂事了。發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)不是玩意兒，是老了。小時候，總愛把自己的.手放在媽媽哪兒玩弄，去煩她，媽媽洗衣服的時候，總是怕我去幫她的忙，難道幫媽媽做家務(wù)事不好嗎？老師不是說過要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)嗎？長大了，也懂得了，媽媽不想我把自己的衣服弄濕，更不愿意我的手跟她的一樣……
小時候，總喜歡依偎在父母的懷里，聽父母訴說自己的童年。但是，有時候，媽媽太困了，就先睡了，我總以為媽媽是不想給我講故事了，總是要鬧，鬧到三更半夜。我睡了，媽媽才能睡。懂事了，發(fā)現(xiàn)媽媽不是不想給我講故事，而是太累了……
媽媽一點也不特別，她跟時間上的所有母親一樣，都是為了自己的孩兒好。
但有的時候，媽媽又是多么的剛性呀！她對你的不理不睬，是要讓你經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？每一位母親見著自己的孩兒在經(jīng)歷挫折，難道她們就不傷心了嗎？不是的。但如果不是這樣，我們就永遠(yuǎn)也成長不了。母親又是唯一的，因為只有她，才能看透你的心思。
挫折有時候真的很令人難受。但我寧愿在挫折中成長，也不愿意在挫折中放棄自己。讓我們珍惜挫折，懂得挫折，這樣我們的人生才會因挫折而豐富，美麗。
挫折作文600字 篇2
在學(xué)校的乒壇中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園乒壇里的我那可是香餑餑。
在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小A(恕我不能說實名)，今年剛剛轉(zhuǎn)來，從未展示過球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個無名小卒，我不用‘絕招’都能贏你。”
下午，我們的決戰(zhàn)開始了，打的是搶20(看誰先贏得20分)，旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個普通得不能再普通的球，只要會用拍都能接住。他剛開始也打這種平常球。后來，我打了幾個短球，又打了幾個角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了，開始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開始打一些旋球，剛開始他的確手足無措，讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁?/p>
我心里那個氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的'速度快如閃電，高度也是僅僅過網(wǎng)，沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機(jī)會，打的球都挺低。好不容易打出個高球，我連忙打出扣球，卻被他一個漂亮的反扣(不得不說這個反扣的確很漂亮)打了回來，比分變到了十三比十六。這時，他完全放開了手腳，幾個扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說：“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。
事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個教訓(xùn)：剛開始時的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必敗。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦聯(lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。
挫折作文600字 篇3
如果希望是成長的陽光，那么挫折就是成長的動力。成長，需要挫折。
每當(dāng)夜晚，我從路燈下走過，看見騎車的人，從我身邊騎過時，我總會想起那一次。那天早晨，我看到窗外，有許多人騎著自行車結(jié)伴在路上前進(jìn)，他們穿過狹窄的.巷子，穿過寬闊的大街，我心血來潮地對媽媽說：“我要去騎自行車”媽媽高興地說：“去吧”話音剛落，我沖去自行車旁，媽媽緊跟在后。自行車放在樓梯下，座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上，開始了艱辛又無趣的練習(xí)。我興沖沖地騎上去，腦中回憶著別人騎自行車時的情形，映出的影子看到他們的腳一上一下，似乎并不是什么困難事。我騎了上去，沒事！不一會兒我掉了下來，幸虧我是懷著準(zhǔn)備上去的，沒摔著。接下來我與自行車持續(xù)地進(jìn)行長時間枯燥的斗爭。每當(dāng)我上去時，先是左搖右晃，正準(zhǔn)備走，就是一個摔跤等著我。
我實在是受不住這挫折了，我將自行車扔在地上，向它宣告我的抗議。這時媽媽來了，看到這情景，我尷尬極了，像是一個小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺地拿起自行車。媽媽向我走了過來，說：“你說要練，次次都放棄，要學(xué)會堅持才行啊！”我仿佛被孫悟空定住了一般，動也動不了。看到媽媽生氣的樣子，擔(dān)心地不得了。媽媽說：“繼續(xù)練！”就這樣，我練了一個小時。太陽紅了臉，我又反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著，這時轉(zhuǎn)折來了──我坐了上去，身體已是精疲力盡，我小心翼翼地蹬了起來，我騎起來了。風(fēng)向我迎面吹來，我聽到它們正在“嗚嗚”地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興，盡情地吸收溫暖的陽光。想到這，我不由得高興起來。
如果成長離開了挫折，它就像失去翅膀的鳥兒，它看不到夕陽的美景與自然的美好風(fēng)光，擁有挫折，才會成長，這是成長不可失去的動力。
挫折作文600字 篇4
人生難免挫折，挫折是人生路上的常客，沒有誰能夠讓自己的生活按照設(shè)想的最佳藍(lán)圖展開。作為中學(xué)生，我們也難免挫折。挫折給我們帶來痛苦，使我們心理發(fā)展不平衡，導(dǎo)致失落，把自己的世界變得灰暗。雖然難避開挫折，但我們可以調(diào)整心態(tài)，勇敢面對挫折。世上沒有過不去的坎，一切都是上天最好的`安排。
根據(jù)材料：江蘇衛(wèi)視“非誠勿擾”“史上最真誠的女嘉賓”王佳，原為西北大學(xué)中文系高材生，生活中是個完美主義者，在4期節(jié)目錄制最后真誠告白順利牽手，不料被放鴿子，深受打擊陷入各種負(fù)面情緒中。但遇到叫“文文”的網(wǎng)友，兩人相互滿意，很快就走進(jìn)婚姻的殿堂。但王佳逐漸感到失落，眼看跟自己同參加節(jié)目的姐妹都慢慢走紅，名利雙收，而她嫁了一個銀行小職員，心理極度不平衡。最后身懷六甲并患上抑郁癥的王佳將不滿轉(zhuǎn)到丈夫身上。最好釀成人間悲劇。
導(dǎo)致這種結(jié)果，是因為沒有認(rèn)識到挫折。挫折其實是生活給我們設(shè)置的臺階，跨越過去就可以提升自我，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景。每個人都應(yīng)該提升對挫折的容忍度。莫泊桑《項鏈》中的瑪?shù)贍柕拢龑ξ镔|(zhì)的渴望成為了家喻戶曉的愛慕虛榮者。雖然小說結(jié)尾莫泊桑讓她用十年的青春償懷的項鏈變成了假的。但她的結(jié)局和王佳的不一樣。王佳親手制造了一場人間悲劇，而瑪?shù)贍柕略趦斶�巨額債務(wù)中獲得成長，認(rèn)識到挫折，并戰(zhàn)勝了挫折。一個人，應(yīng)該始終把自己的注意力放在可以促進(jìn)自己成長的事情上。只要分辨各種是非，清除各種干擾，才能向成長之路不斷邁進(jìn)。如果王佳用積極的心態(tài)應(yīng)對生活的不如意，提高對挫折的容忍度，不與別人進(jìn)行攀比。這樣，她還是可以擁有幸福美滿的生活。
人的注意力應(yīng)該在自我成長上。我們要完善自己，從攀比中走出來。當(dāng)我們遇到挫折時，也要勇敢面對。做好手頭應(yīng)該做好的事情，腳踏實地，切記好高騖遠(yuǎn)。
挫折作文600字 篇5
盼望已久的寒假終于來到了，我心里高興極了！
在回家的路上，我正在計劃著寒假的生活，我剛剛路過書店，就禁不住走了進(jìn)去，借了三本書，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家，我便迫不及待的打開書。一頁，兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀著，讀完一本書，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每個故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的`小女孩》我仿佛看見了她的悲慘遭遇，我會潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會十分討厭她，而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個故事，它主要講了：從丑小鴨出生時就很丑，沒人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長成美麗的天鵝時，沒人知道它從前受過多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會輕易成功，而每一位成功者的背后，都隱藏著無數(shù)的挫折，就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。
這時的我思緒萬千，不禁想起自己，有一次考試我考的非常差，心里傷心極了！我回到家，心如刀絞，沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時的教誨，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會打我，可是我卻大吃一驚，因為媽媽并沒有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心里難過極了，心里想媽媽也一定特別傷心！我一咬牙，用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成，然后便開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后我又再一次考試中取得了好成績，媽媽開心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會輕易成功，成功的人都面臨著無數(shù)的挫折。
但是現(xiàn)在的孩子呢？家長寵著他們，愛著他們，個個是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對困難，獲得成功！
《丑小鴨》這個故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分堅強(qiáng)，需要有一個信念鼓勵著自己，這樣就會攀登上知識的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隱藏著無數(shù)的挫折與磨難。
挫折作文600字 篇6
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。
面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
歷史上，楚漢之爭，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項羽嘆惜：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對人生的挫折，項羽毫無君子之度，叫人惋惜。如果他笑對挫折，沖破包圍，可能會像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來全局的勝利。
中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國時期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折和不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先要學(xué)會自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的'支點，這支點就是對未來永不失落的希望。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫好后，曾遭到40多家出版社拒絕。可他不輕言放棄，幾經(jīng)周折，終于自費(fèi)印刷出版了《草葉集》，為世界文學(xué)寶庫獻(xiàn)上了瑰麗的珍寶。
其次，需要有堅忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂觀的精神。美國發(fā)明家愛迪生，小時候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題，遭到老師的反感，被趕出學(xué)校。可他并不就此罷休，在母親的激勵下，努力探索，創(chuàng)造了一千三百多項發(fā)明。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財富，做一個生活的強(qiáng)者。
挫折作文600字 篇7
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山，"委而去之",這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福".
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的.一片新天地，實在令人折服。
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但 這都不是可以退縮的理由！
朋友們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那"一覽眾山小"的雄偉景象吧！
挫折作文600字 篇8
亨利。梭羅曾說：“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風(fēng)雨。”人們往往羨慕著在燈塔上璀璨的星星，卻遺忘了爬到頂端所需的時間與過程。
將時光拉回到六年前，我因受到老師的青睞而參加了校內(nèi)演講比賽，抱著全班同學(xué)的希望，然而單槍匹馬來迎戰(zhàn)的我，卻因毫無經(jīng)驗的不安，加上緊張、恐懼的打擾，我懷抱著沉重的步伐走到臺前，緊張使我的聲音顫抖著，恐懼也使我的眼神閃爍，忘詞的我像個沒有了靈魂的空殼，呆立在臺前，評審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進(jìn)了胸口，那寧靜的`時刻正在催促著我，每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨，是我無法從嘴里吐出一個字，我屏住了呼吸，勉強(qiáng)哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽”便倉促、狼狽的離開現(xiàn)場，難過的我拖著疲累的身軀走進(jìn)了教室，回想剛才的煎熬三分鐘，羞愧得我不禁流下了眼淚，而老師卻帶著溫柔的語氣，安慰的說道“辛苦你了”，原本以壓抑的情緒頓時向水庫潰堤般一發(fā)不可收拾，在發(fā)泄情緒后，我決心以最短的時間重整心情，在次出發(fā)，來年再次參加比賽。
這次，我穩(wěn)重的走到臺前，以輕亮的嗓音劃破了寧靜，直視著評審的眼睛，以深邃的眼神帶出文章，三分鐘后，評審按下那熟悉的鈴聲，心中的巨石已卸下，踩著愉快輕盈的腳步回到班上，一樣的場景，卻有了不一樣的心情，很幸運(yùn)的，我獲得了第二名，我接受了親朋好友的鼓掌，但同學(xué)們永遠(yuǎn)無法想象，事隔一年那悲慘不堪的樣子，我信守當(dāng)時的承諾，也與老師分享了我的喜悅。
也許，在我的未來藍(lán)圖中，會因暴風(fēng)雨或著突如其來逆旋的氣流使我失去了方向，不知如何掌舵，但我相信，就算只是緊抓著船舵不放，還是能迎接雨過天青的到來。
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