關于錯誤高中作文（精選44篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的錯誤高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤高中作文 1
我嗒嗒的馬蹄，是個美麗的錯誤，我不是歸人是過客……
——題記
下課鈴響，諾大的校園，很忙碌，只有我們零零散散，冷冷清清。
那天，操場上，我看見你質疑的眼神，我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會變，你呢？依舊還是不信任我。或許這一路注定孤寂，飄渺。這就是所謂的命運吧。我們是個美麗的錯誤，我想問理由，最終放棄了，就讓它一直延續下去。
和同學聊天，聊的很開心，然而，越勉強的笑卻越想流淚。原來，隱藏會更累，更痛；原來，知道的太多就越難過�；夭蝗チ耍莻�我們純真的年華，純真的笑容，純真的表情……
星星，很久，很久，都沒有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到滿天繁星，就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過�，F在才明白，無知不是愚笨而是天真。
終究還是發生了，你我不再像以前玩鬧，不再像以前會在中午時在操場上狂奔，在操場彼此玩�！也恢涝谀愕难劾镂揖烤顾闶裁�，是個過客吧？用時間便能遺忘。不過我無悔曾經有你這樣一個好朋友，至少我笑過，快樂過。一年也可以改變什么，友誼的味道彌漫在空中，卻連淡淡的香味都聞不到了。
離別，我們到最后，就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠陪誰。漸漸的'明白，我們彼此都是對方的過客，而不是歸人，是個美麗的錯誤，留住純美，讓它一直錯下去。直至離開，就會灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個美麗的錯誤。
昨晚上，淋著雨，漫步回家。雨從臉頰上滑落，絲毫沒有落寞之情，它充滿著眷戀，充滿著靈氣。這也是個永恒的美好。我想，從此就只有一個人，一個人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中，一個人的影子。我再流淚，也就是一個人……
淚流的一剎那，眼神也黯然，現在的一切，驗證著“我嗒嗒的馬蹄，是個美麗的錯誤，我不是歸人是過客……
錯誤高中作文 2
有誰知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘�。炕蛟S我們會說他們是錯誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風順的人生，卻把自己暴露在風刀霜劍的摧殘之下，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有偉大”。
正是因為他們這一次次的錯誤嘗試，才為后來者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無數的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤，敬畏錯誤，在一次次不屈不撓的堅持中，從錯誤走向成功。
沒有錯誤的人生是枯燥無味的。一帆風順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規不思進取的思想，是一條早已設計好只待走到終點的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經歷無數的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲，創造力帶給世界光明的白熾燈；神農氏嘗百草，經過無數的錯誤后才找出珍貴的'中草藥；林肯在一次又一次的錯誤之后，最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒有因為害怕錯誤而止步不前，而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤，就怕失去了一顆勇敢進取的心，只要堅持前行，終能從錯誤走向成功。
沒有錯誤的世界是停滯不前的。每一個錯誤都是打破傳統勇于創新的結果，也是新的變革產生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說”，但這卻打破了教會對人思想的束縛，啟發人的思維飛向更遙遠的宇宙；“五四”運動中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號，但這卻更有力地推動國人拋棄陳規陋習，接受新思想；哥倫布走上錯誤的航線，沒有到達印度，但卻發現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發展也是在一個個錯誤中啟開，又在無數人的堅持探索中，從錯誤走向成功。
朗根尼西說：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤�！蔽覀冊谏钪幸矐曞e誤，勇于去犯錯誤，在無數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂，在常犯錯誤的人生中領悟曲折有致、變化莫測的生命之美。
因為錯誤，才會有矢志不渝堅持前行的動力；因為錯誤，才會有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜；因為錯誤，才會有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學會享受錯誤，走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路！
錯誤高中作文 3
何為“錯誤”
何為錯誤？在《中華字典》中，“錯誤”的解釋有二：①不正確；與客觀實際不符合；②不正確的事物、行為等。
而在哲學上來說，錯誤指與客觀實際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產生有主觀和客觀原因。錯誤與真理構成認識過程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的，并在一定條件下相互轉化。人們認識的任務在于把握真理，但人們對真理的把握有時是在一系列相對的錯誤中實現的。只要正確地總結經驗和教訓，錯誤就往往是走向真理的先導。
而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時，因認識不正確或缺乏認識，以致內心的真實意思與外部的表現不一致。
下面，由我來談談“錯誤”。
錯誤——正確
——人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
人們總是會有個觀點，即是“世間任何事物，不是正確，便是錯誤。”其實錯誤也好，正確也罷，都是相對的，我們往往會選擇某一正確事物為參照物，去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實是一線之差，關鍵在于你如何選擇，可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇，而當我們不幸選擇錯誤的時候，其實不必要去擔心，因為我相信“錯誤，乃成功之母。但如果你犯了錯誤，即使你犯的錯誤微不足道，如果你逃避，那么它將成為永遠的“錯誤”，如果你改正了，那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人，不經過上百次的錯誤的選擇，怎么會發現珍貴的“鐳”。每個人都有從“錯誤”與“正確”之間選擇的機會。但并非沒個人都明白如何選擇，當一個人不真正明白“錯誤”的真正含義的時候，他卻選擇了“錯誤”，那么只能說“錯誤”是對他的懲罰。
錯誤——寬容
——人非圣賢，孰能無過。
既然有了錯誤，自然會存在著寬容。對于正面對著“錯誤”的任何人和事，我們都應該給予寬容。真正的寬容，不在乎錯誤錯誤有多大，與一切虛偽的'東西無關，是發自內心的，是對別人的理解和尊敬，哪怕對方微不足道，我們都應該給予對方真誠的寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤，也是你對別人的信任。一個能寬容別人錯誤的人，心靈永遠是崇高的。
有些事情或許開始就是個錯誤，但是這個錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗，所以我們稱它為美麗錯誤。可是，既然是錯誤就不可能永恒，那么我們就瀟灑的給美麗錯誤一個美麗結局吧。讓我們從錯誤中學會寬容。
錯誤高中作文 4
時間的年輪已悄然轉過了十七個春秋，生命的絲線也已拉了十七個年頭。從幼稚的牙牙學語到學會踉蹌地走路，從無憂無慮的幼兒園到豐富多彩的小學學習，從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調味瓶中充滿了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調味瓶中的一味。
那天正值我打掃衛生。放學后，我便留下值日。無意間，我觀察到北邊窗戶上有什么東西在晃動，走近一看，原來是只蝴蝶。
這兩只蝴蝶在一扇窗戶上飛來飛去，始終沒有離開過窗戶。也許它們不想待在這沉悶的教室吧，外面的世界多精彩，還有大片大片的花叢在等待它們為這生機勃勃的春天增添一份活力呢！它們是想飛出去吧，我這樣想道。
于是，我便打開一扇窗戶，想幫助這兩只蝴蝶脫離現狀，幫助它們飛向自由的地方。可是，不管我如何努力，趕來趕去，總是有一只蝴蝶飛出去，另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚，結果只能一頭撞在玻璃上�？粗鼈兺纯嗟臓顩r，我有些不忍，便將窗戶一直打開著。值日完后，便離開了。
第二天一早來，我便聽說我們班被扣分了，原因是昨天值日的同學沒有把窗戶關好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的.學校里意味著什么。我不由得擔心起來。最終，老師還是找了我，我膽怯地走到他面前，聲音低低的將事情的原委告訴了他，還不停的認錯，然后等著他雷霆般的批評。出乎意料的是，他不但沒批評我，反而拍拍我的肩，含著笑說：“不用說對不起，你沒有做錯什么！”她的言語使我震驚不已，要知道，以前班級一旦有扣分，他總是會想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現在，卻做出這樣的行為。隨后，他還在班會課上開了一個課題《善良的錯誤》。他還說:“在有些人無意中的缺點和錯誤里，往往隱藏著高尚的品德和善良的心。”我頓時明白了，是那兩只蝴蝶。
在以后的每一天里，我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著那兩只蝴蝶所教給我的善良。
錯誤高中作文 5
每個人都有錯誤，小孩子就算犯下了重大的錯誤，只要他們愿意去改，大人們都會原諒他們的。當然，錯誤是不可避免的，犯錯是在一瞬間，改正也是一瞬間�？墒沁@也是人生當中的經歷，每個人也有下一次的錯誤，下一次的改正，來充實自我的.人生品質。
記得8歲時，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不細心把媽媽的手機摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說：“誰干的吃完飯后，到我的房里來”。我聽了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因為我心虛。吃完飯后，我去廁所時，正經過媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認錯誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認錯誤，就是個好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的房門，媽媽用不怎樣高興的聲音說：“進來吧！孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發軟和出汗，想如何面對我進了來，媽媽正坐在床鋪上。我從進來前，一向低著頭，此刻兩個人沒有說那些話，房里還在亮著燈，沒有任何聲音，過了一會兒，媽媽最終先發起話來說：“孩子，怎樣做錯事，心虛了，是不是”我聽著，靈機一動，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說：“是的，媽媽，你說得是呀！”媽媽和氣地說：“明白了，你會使出這一招，手機能夠再買，可是女兒的誠心改正，我不能夠不理解，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說：“嗯，保證不會了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不明白她明白沒。
媽媽始終原諒了我，因為她永遠愛著我。
錯誤高中作文 6
古人云：人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都會犯錯誤，只要認真對待錯誤，改正就是進步。那么我就來講述我面對錯誤的故事。
很長時間，我的學習一直不在狀態，這讓媽媽很擔心。幾乎在每天晚上，家里總能傳出：“怎么把5寫成了3，把19寫成91！”的聲音，我也總是漫不經心的回答：“就是不小心寫錯了嘛！”這“壞毛病”不僅影響到我的數學成績，還影響了語文學習。每次做完語文練習冊，媽媽總會發現漏題現象，而媽媽一而再，再而三地提醒我，可我卻不以為然，完全一副“無所謂”“反正都懂”的.模樣。
要模擬考試了嗎，我心想：考試題這麼簡單，肯定會考出不錯的分數。很快成績發下來，“我居然只得了93分！”媽媽分析了我的錯誤，發現又是粗心的毛病，我卻撒謊說：“那道題我不會做！”不久，數學成績也出來了，“唉，98分！”通過媽媽分析，我居然是因為一道題點錯小數點而被扣了2分，而班中居然有8名同學拿到滿分，我太不服氣了。
距離其中考試只有5天時間了，我漸漸地擔心自己會不會因為粗心大意再犯錯誤。我想考高分，就必須正確面對我的錯誤。媽媽給我講述了“千里之提，潰于蟻穴”的意義：是指很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，教育人們不要小看自己所犯的錯誤，一點點小錯的積累會使你的人生毀于一旦。太可怕了，我決心改正“錯誤”。
其中考試開始了，我不慌不亂，認真的審題，仔細的答卷，不畏題也不掉以輕心。我等待發卷的時刻，也祈禱自己不要因為粗心大意而犯錯。
已經考完第4天了，今天終于要發卷了！“周宸鈺……”“不會吧，第一個就念我的成績！”我心里忐忑不安極了，臉色都變了。“恭喜 100分！”全班一下響起了掌聲。我簡直不敢相信自己的耳朵，心跳急速加快，都快跳的嗓子眼了！我拿過試卷，鮮紅鮮紅的100分好像在對我說：“錯誤并不可怕，只要積極地面對它，并改正它，就一定能取得進步！”
錯誤高中作文 7
在一個白云朵朵，晴空萬里的早晨，小紅、小黃和點點早早做完作業，相約著一起在院子里踢足球。他們在院子里你追我趕，邊跑邊踢，一片歡歌笑語，玩得別提有多高興了。小紅舉起胳膊對點點揮手，喊道：“快傳給我，快傳給我�！敝灰婞c點快速地將球滾動到小紅腳下。
小紅看到腳下的球時，心想：看我的，讓我給你們表演一下什么是真正的射門。于是他憋足勁兒，抬起腳，瞄準足球狠狠一踢。足球就像離弦的箭一樣飛了出去。只聽“咣當”一聲，足球飛到了別人家的窗戶上，把玻璃砸出個大窟窿，大家都傻眼了，你看看我，我看看你，愣在原地一動不動。
這時候小黃突然反應過來，大喊一句：“不好，快跑！”拉起小紅的手就要逃走。小紅看著窗戶上的大窟窿，一動不動，若有所思。他拉住小黃，看著他的眼睛說：“我不能跑，是我做錯了。老師說過，做錯了事要勇于承認錯誤，不能逃避。我要去道歉�！甭犃诵〖t的話，小黃和點點一起點頭說：“對，你說的對！”
于是小紅、小黃和點點小心翼翼地來到房子門前，輕輕地敲了敲門。只見一位白發蒼蒼的老爺爺走了出來。小紅看著老爺爺，雖然心里有點膽怯，但還是勇敢的開口說：“老爺爺我們剛才在踢球的'時候，不小心把您家的玻璃給砸碎了，真是對不起！”小黃紅著臉，低下頭，不好意思的說：“我剛才還準備逃跑呢，但小紅說做錯事要勇于承認錯誤，您能原諒我們嗎？”老爺爺摸著小紅的頭，笑瞇瞇地說：“沒關系，你們都是誠實的好孩子，做錯了事敢于承認錯誤，這比什么都重要！但是以后千萬別在院子里踢球了，不安全。！”小紅、小黃和點點使勁的點點頭，跟老爺爺揮手再見，興高采烈去操場上踢足球了。
這件事告訴我們，做錯了事，一定要敢于承擔錯誤，要做一個誠實的好孩子。
錯誤高中作文 8
總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后，我發現我錯了。
我總覺得白蓮不與同伴合群，但當看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時，我發現我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著，任別人嘲笑。一陣風吹來，雨點漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時不時甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的我錯了。
我總覺得菊花過于繁密肥大，但當聽到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”時，我發現我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風飄蕩。園內滿是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著自己的信念�？|縷的香氣從花瓣的'縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念，先前的我錯了。
我總覺得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數枝梅，臨寒獨自開”時，我發現我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實實，到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動，面對迎面撲來的寒風，他們沒有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣，先前的我錯了。
也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質。與他們在詩中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。
錯誤高中作文 9
“你不就是小小的班長嗎？有什么了不起，只會說長道短，指東畫西�！�
“我有責任管你們，你應該認真地看書！”
“別拿紅蘋果威脅我，你除了會威脅人，還會干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個不起眼的、小小的班長，有什么權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當上了班長，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班干部為同學們服務，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著干，這樣是不對的……”聽了老師的.一番話，我差點兒沒哭出來，只是和班長吵了個架，也用不著大動干戈，是不是老師偏愛班長。當時的想法讓我被心里的黑洞給卷了進去，在里頭一直掙扎，難受極了……
當周一我們班迎取第一面“五星班”時，全班同學心中涌起了一種集體榮譽感。回到教室，吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責，我們的榮譽離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝，也希望我們全班下周繼續努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長一直和我作對，其實，她是為了集體的榮譽啊，當時的我，沒有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。
于是，早讀一下課，我主動向班長負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長笑著說：“沒什么�！�
“每個人都會犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長大。
錯誤高中作文 10
恰如平靜的湖心里誤投的一枚石子，恰如幽藍的天幕中驚飛的一只鴻雁，恰如荒僻的草叢中偏巧開出的一朵嬌花——人生的有些際遇，即使錯了，也錯得那么美麗。
兩顆稚嫩的童心，一份細膩的母愛。《童心與母愛》向我們講述一位偉大的`母親龐大內心后的故事。
一位美貌的母親有兩個孩子：一個是文靜的兒子納德，一個是稍微小一點的兒子東尼，但在他們之中卻有一個人是被收養的，母親不想傷害兩個兒子幼小的心靈，便一向把這個秘密一向埋藏在心底�？墒羌埍鼐故前蛔』鸬�，最終有一天，這個秘密還是被兒子們明白了，在孩子們的苦苦哀求下，母親告訴了孩子們，東尼是收養的而納德是自我親生的，并編了一個故事：媽媽和爸爸想再要一個孩子，所以，我們到一個有許多孩子的大屋子里，看了那些孩子，說：把那個孩子給我們吧，那個孩子就是東尼。可實際上，納德才是那個收養的孩子�？扇绻嬖V他，他是我收養的，小納德是受不了的，因為對于納德來說，母親意味著他的生命，意味著自尊心和一種強大的人生安全感�？蓶|尼卻不一樣，他是一個剛強能夠自持的孩子，還從來沒有什么事使他沮喪過。
是一種多么不可思議的母愛，她竟然能夠為了不傷害養子那顆純潔的心，用愛編織一個美麗的謊言她把自我辛辛苦苦生下的兒子與養子的主角對換，寧可使自我親生的孩子承受那樣殘酷的現實，她心里不知蘊藏多大的痛苦，她把她自我更多的愛用來維護養子，甚至比親生兒子還要付出十倍，她擁有一種平靜而質樸的偉大，她能夠收藏起對于自我孩子的深摯的愛，而把被愛的權利，首先給予更需要這份愛的養子。
明知這是一份錯，她還是做了，為了守候一顆脆弱的心，她也同樣守候了這個美麗的錯誤，永遠……
母愛如茉莉，平淡無奇，但芳香四溢，縱使時光飛來即逝，但愛，難逝。
錯誤高中作文 11
在我們成長的道路上難免會犯一些錯誤，但錯誤并不可怕，只要正確地面對錯誤，就會在錯誤中不斷成長。
前一陣子，我的爸爸剛剛下了崗，從此我們家的生活也變得很艱苦，爸爸想買個褲子都舍不得買。
有一天下午，我正在小屋里寫作業，就在這時，爸爸走過來用溫柔的語氣對我說：“萌萌快到新年了，我帶你去買個漂亮的發卡吧！”這時我一心想趕緊寫完作業，所以就不耐煩地對爸爸擺擺手說：“沒有看見我正在寫作業嗎？別打擾我！你自我去吧！”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我最后寫完作業了，剛出屋門，我發現桌子上有一個既漂亮又精致的發卡。
上面還寫著：祝萌萌新年快樂！“哇塞，好漂亮�！蔽伊⒖贪寻l卡戴在頭上試了試，“這個發卡真適合我！”正當這時，我突然想起剛才對爸爸說的話。又想到平時吃飯時總是我吃肉，爸爸吃菜；還想到我穿的衣服總是新的，而爸爸穿的衣服卻總是舊的，想到那里我的'心里一陣不是滋味。
眼淚在眼眶里打轉，然后眼淚又像斷了線的珠子，不住地往下流。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：雖然我擁有了發卡，但是我沒有尊重爸爸。唉，無論如何，我明天必須得向爸爸承認錯誤，我不能一錯再錯了。
第二天中午，我吃完午飯正要給爸爸承認錯誤，這時感覺好緊張，頭上直冒冷汗。
心也在“撲通、撲通。”的跳著我一步一步地走到爸爸面前，緊張地說：“爸爸，昨日的事是我不對，我不就應不尊重您說的話�！闭f完我便抬起頭，我發現爸爸的臉頰上浮現出了少見的笑容，對我說：“孩子，你長大了！變得懂事了！”
聽了爸爸的話我也高興地笑了。
我成功的、正確的面對了錯誤！“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
錯誤高中作文 12
“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。”這是周恩來寫的，我永遠不會忘記這句話。
記得那天我上英語課，媽媽給了我50元錢去吃中午飯，當時我接過錢心想：這么多錢中午可以吃個夠！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同學，她手里拿著一本英語故事書，邊走邊看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么書呢？”她說：“我在看《三只小豬》的英語故事�！蔽倚睦锵氤隽艘粋�鬼主意，媽媽給我吃午餐的50元錢，我可以買書呀！下課了，我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館，看見五顏六色的書我迫不及待的想鉆進去，看個夠�？晌抑挥�50元錢只能買兩本，我挑了兩本英語故事書，匆匆忙忙趕回家，媽媽問：“你為什么跑著回來？”我手里本來拿著書，不想被媽媽發現，然后我說：“沒，沒有啊�！蔽疫呎f邊走回了房間。媽媽一會說：“我出去買菜，幾分鐘就回來。”我有氣無力的說：“知道了�！蔽衣牭剑号��！钡囊宦暳ⅠR沖進了廚房，我太餓了，真想看見什么吃什么，我聽到媽媽的腳步聲，我迅速的把零食收好，假裝在看書。媽媽一進門我忐忑不安，生怕被媽媽發現我沒吃飯卻買了書。媽媽看了看我手中的書又看了看我嘴上吃剩下的'殘渣，問道：“你的書哪兒來的？你又吃了什么吃的？”我對媽媽結結巴巴地說：“書是別人借給我的，因為有點餓才吃了點零食�！薄霸趺矗銢]吃中午飯嗎？”媽媽追問起來，可我還是隱瞞了事實。過了幾天，我認為媽媽早就把這件事拋在腦后了，我就把書放到桌子上，媽媽打掃房間的時候看到了那本書，我放學回來，媽媽說：“你怎么還不還？”終究紙包不住火，我只好向媽媽如實招來：“我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書。”媽媽聽了慈祥的對我說：“沒關系，知道錯了改正就是好孩子�！蔽艺f：“我知道錯了，下次一定不會再犯了�！�
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。這句話我終身難忘。
錯誤高中作文 13
陶覺說:“人人須日日改過，一旦無過可該，即一日無步可過誒。”這句話的意思是:人們必須每天改正錯誤，如果沒有錯可以改正，就將一步不前了。人生便是如此，改正錯誤也是一條通往成功的道路。每個人都會犯錯，只有不斷改正錯誤的人，才會得到提升發展，逐漸邁向成功。
魏謙幼時父母離異，一個人帶著一雙弟妹生活，漸漸染上了一絲不良的習慣，吸煙，喝酒，打架，脾氣暴躁……所幸高中的他遇見了一位好老師，在那位慈祥的老太太的幫助下，他戒了煙，又慢慢平和了情緒，不再與人起沖突，做了踏實的好學生，甚至于最后成為了一家公司的.總裁。
如果魏謙沒有不斷改正他的錯誤，那么成年后的他大概會是無業游民甚至街頭混混而碌碌終生；但他不斷改正自己的錯誤，促使他的進步，這才造就了他不一樣的人生。
這個事例不就證明了不斷改錯是通往成功的道路嘛？
再說另外一個例子。竇尋自小天賦異稟，成績非常好，但他父母素來不合，鮮少與他見面，這便造就了他孤僻，與眼高于頂的性子，他不曾與人打交道，也不愿與人交流，甚至因為覺得作業太簡單就不寫。
直到高中時他遇見了徐西臨，才恍覺自己原來有這么多不良習性。于是他嘗試做出改變，改正錯誤，他嘗試主動同仁問好，不再口是心非，他嘗試理解別人，也不再不寫作業。 最后他出了國，前途不可限量，在醫學方面有所成就。
如果他不曾改過，沒有不斷發現并改正錯誤，那么成年后的他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因為竇尋不斷嘗試改正錯誤，他才找到了向上的路，獲得了成功。這也應該“不斷改正錯誤是通往成功的道路”一語。
莎士比亞說過:“一個人知道了自己的錯誤，能夠改過自新，就是有福的。”意思是:人的福在于發現并改正錯誤，是啊，人人都會犯錯誤，若能不斷發現錯誤，你的前途定然是一片光明，成功的門也會向你敞開。
錯誤高中作文 14
在8歲的時候，我慢慢地喜歡上了服裝，那時候的我發誓說：“我長大一定要當服裝設計師”現在的我回憶起來，真是難忘那句話。
慢慢地我長大了，身邊周圍的人，大部分都知道我喜歡畫衣服，我每天也攢錢買紙和筆畫畫，我上六年級了，我也長大了，成熟多了，考慮的問題也越來越多了，因為夢只是夢，現實是殘酷的，我不想接受現實。
我想當服裝師，卻處處受阻撓，爺爺希望我當醫生，可是我真的不想當，因為醫生的職業不適合我，那次還因為這件事跟爺爺大吵一架，爺爺放了一句狠話，讓我永生難忘，爺爺說：“只要你姓趙，是我趙家的后代，就必須學醫”爺爺差點被我氣死，爺爺身體原本就不好，加上我又氣了他，我只好答應，那時，我在被窩哭了一夜，爺爺用血緣關系來牽絆與我，當醫生有當醫生的好處，但我在那種被迫的情況下，只好忍氣吞聲地答應。
我想過當服裝設計師不是那么容易的，需要審美，色感，創意，想法，這些我都能做到，可是當我去看服裝學院一年學費，學費太高了，不是一般家庭能承擔得起，我原本學這個根本沒有想到錢，自從那以后，我放棄了，因為我不想讓爸爸那么辛苦，今天我在網上看到了服裝稿子，很吸引我，我便看了起來，爸爸看見了，說：“你不是要當服裝設計師嗎，你怎么不畫阿，你肯定畫得很難看，所以不畫了”我知道，爸爸是希望我能帶著夢想走下去，可是我不能，我不能讓爸爸那么辛苦，哪怕自己放棄自己的'夢想。我都愿意。
我感覺有人隱隱約約地告訴我，“一定要帶著夢想走下去，不要放棄，放棄，將會使你更加后悔，到時，你后悔都沒用了，記住我的話。 ”可是這是誰對我說的那?
我是否該放棄我的夢想，8歲開始有的夢想，跟隨著我多年，可是因為社會太現實了，難道我只能放棄嗎?
錯誤高中作文 15
在一生中會犯很多錯誤，有大的、有小的，但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。
那是我四年級時，有一次星期五，語文教師留了全練、作文，數學教師留了數伴，英語教師留了2篇抄寫和朗讀作業。要按平常，我是有時間完成的，可偏偏這次周六、周日都要上課，就連周五當天也僅有兩個小時的時間。我犯了愁，心想：“唉！”這么多作業，我可怎樣辦呀！我左手托著腮幫子，右手有節奏地敲著桌子，不時還皺著眉。忽然，一個念頭從我腦中閃過，全練答案就在客廳，我能夠去抄啊！有了這個想法，我暗自竊喜，連忙去拿，哈哈！那幾張答案紙就平鋪在桌上呢！我趕緊拿過來抄，結果，作業很快就寫完了。
周一管理班上，我們組正在排隊讓馬教師判作業，我有些做賊心虛，每次要到我交作業時，都躡手躡腳往后走。同學們都面面相覷：“薇微今日怎樣了”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了，立刻就要輪到我了！本來又想到最終去，可回頭一看，我就是最終一個。哦！不！看一眼的功夫，就已經輪到我了！那一刻，我的內心慌亂而不能自制。我遲疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的.手把作業輕輕地放在馬教師面前。馬教師不停地畫著勾，我的心也提到了嗓子眼。突然教師使勁地皺了皺眉，猛地轉過身來，說：“你有沒有看答案”我打了個激靈，雙手摳在一起，小聲低著頭說：“我，看了答案�！敝灰婑R教師用手托了托紅
邊的眼鏡，認真地看著我說：“你要是老看答案的話，學習成績必須會下降的。教師不想批評你，也明白你會改的，回去吧！”教師的寬容讓我無地自容，緩慢地走回座位，深深地反省自我：問什么要看答案因為想快寫作業。為什么要學習好這樣同學們都會瞧得起你，并且對你自我也有用。如果要學習好能看答案嗎不能。這幾句捫心自問，讓自我清醒了許多。
正確地對待錯誤，讓我懂事了，長大了……
錯誤高中作文 16
那天，我面對錯誤后，心中沉沉的石頭落下了。
事情是這樣的：
有一天下午放學后，我拿著10元去買面線糊，打包還加了煎蛋和豆腐，老板本應該找我4.5元，但一時找不到0.5元的，就給了我一張5元，說下次來再給我0.5元就可以了。
第二天我又去買了一碗，拿了5元給他，我一路都在想面線糊里加煎蛋連打包就只要4.5元，加上她昨天沒有收的0.5元，剛好5元老板就不用找我錢了，可老板確拿了0.5元給我，我收下錢，饒了饒頭，走出大門，笑著想：“真傻！還找我錢，哈哈！我賺了”。
回家后，我坐在椅子上忐忑不安的吃著面線糊，總覺得肚子里有個小人在敲鼓“砰砰砰”這時我身旁冒出兩個人，一黑一白，是黑白無常嗎？不，白的是善良的小天使，黑的是邪惡的小惡魔。小天使說：“快還錢，知錯就改，才是好孩子哦！”小惡魔聽了張開邪惡的嘴說：“0.5元沒多少，收著唄，那老板不差那0.5元！”這時我看了看“黑白無常”最終決定聽小惡魔的。
人誰無過，過而能改，善莫大焉！
我每每想去買面線糊，都不敢看老板的臉，每每去買面線糊豆子般大小的汗珠一滴一滴的向下流，每每去買面線糊聽老板的聲音看見老板的笑臉我總不知所措。
我受不住“痛苦”了！從兜里掏出0.5元放在老板手中低下頭說：“對不起，我不該貪心，拿了你多找給我的0.5元！”老板聽了微微一笑：“你只要改正錯誤，你，就還是一個好孩子，在你面對此事時，你沒逃避，而是勇敢的'認錯，做的好！”我聽了咧開嘴笑了，說：“我知道錯了，謝謝叔叔！”
從此以后，每次遇到錯誤，心里不會害怕、疑惑、忐忑不安，而是心中有數，承認了錯誤。
通過這次錯誤，為我上了難得的用金錢買不到的一課，它一定會使我終身受益，使我永不糊涂。
對了，現在小天使一定得意的在向小惡魔炫耀“戰績”吧！
錯誤高中作文 17
窗前的薔薇在風中搖曳，宛若少女輕盈的舞蹈，美得讓人心醉。而它旁邊那盆風信子卻毫無光彩——葉片枯黃，花殘枝敗，風一吹，只剩蕭索�？磥碇挥邢袼N薇那樣美麗的花兒才應該被放在溫暖的窗前，享受陽光的沐浴和細心呵護，丑陋的風信子就應該置于室外，在烈日和狂風下自生自滅。我一邊想著，一邊將風信子丟到窗外……
某個春日午后，我被窗口的一抹亮色吸引住了——鮮艷的紅在風中搖曳，盛開的花朵就像一團燃燒的火焰。我忍不住走過去，那抹紅愈加鮮艷……沒錯，它就是一年前被我丟棄的'那盆風信子。這期間，風吹雨打，日曬雨淋，真不敢相信這盆奄奄一息的風信子能在嚴酷的環境里起死回生，煥發出勃勃生機。我似乎看到，在雷聲轟鳴、狂風呼嘯的日子里，風信子瘦弱的身軀在雨中瑟瑟發抖，突如其來的閃電劃過天際，照亮它無助的臉龐……在暴雨中花殘葉落，只留下小小的、光禿禿的莖。但它時刻告訴自己：陰霾、寒流、狂風暴雨，我都不怕！它努力地伸展自己的身軀，愈挫愈勇。終于，它成功了，迎來了屬于自己的陽光。它盡情地綻放，不擔心曇花一現，也不孤芳自賞。褪去枯朽的容顏，換上少女的新裝，煥發出蓬勃的生命力……
對了，那株薔薇呢？我的目光在窗邊四處搜尋，只看到一盆枯枝。��！那盆薔薇早就凋零，它在溫室的悉心呵護下并沒有變得更美麗，反而越發嬌弱，幾日的溫度變化就輕易奪去了美麗的生命。
我犯了一個錯誤，一個美麗的錯誤：我以為生命是需要呵護的，實際上卻需要磨煉。任何生命都應該直面挫折，過多的呵護只會帶來傷害。就如風信子，經歷了坎坷，學會把眼淚收藏，才能在未來燦爛綻放。
風起了，拂過風信子火紅的身軀，怒放的生命比春天還燦爛。如果錯誤注定要發生，如果傷痛注定要經歷，請沿著歲月的堤岸慢慢走，驀然回首，留給我們的是一片美好……
錯誤高中作文 18
人生的記憶長河中有太多事被遺忘，但有一次錯誤讓我記憶猶新。
那是在四年級的暑假，爸爸和媽媽因為工作忙，把我一個人留在家中。一開始，這讓平時常在媽媽羈絆下的我非常不適應，有時還會害怕從哪冒出一只怪物來。但沒幾天我就嘗到了自由的甜頭，我每天清晨起床，第一件事，不是匆匆忙忙去吃早飯，而是趕緊到客廳，打開電視，調出自己喜愛的節目，一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯，吃完飯后再拿起手機打游戲、玩qq，心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫韁的野馬進入了游戲天地無法自拔，瘋狂地玩著。可是時間不等人，它已悄悄溜走，每當媽媽回家的門鈴響起時，我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業一個字還沒動。我忐忑不安地去開門，那一瞬間我暗下決心從明天開始一定好好寫作業�？墒堑诙煊质乔耙惶斓闹貜�，決心只留給了門鈴，情緒在興奮、忐忑、擔心、懊悔中循環著。
“若要人不知，除非己莫為”。沒有任何錯誤能夠逃得過媽媽鋒利的眼睛，憤怒之下，她抄起一把蒼蠅拍，倒過來，在空中一掄，發出“咻咻”的`聲音，一陣鉆心的疼痛從我身上傳開來，我挨打了！
事后，媽媽語重心長地對我說：“電視和游戲都是娛樂的東西，不可以將他們視為每天必做的功課，那樣只會一事無成。手機、電腦在正確的使用下，它們是學習、工作、生活的好幫手，但如果只沉溺于游戲娛樂中，它們就會成為人生路上的絆腳石。”聽了媽媽的話，看著眼前空空如也的暑假作業本，回想自己這段時間不正常的情緒，我才認識到了我的錯誤。是啊！我竟然完全被電視、手機控制了。電視、手機都是人類的發明，我應該是它們的主人，我不能被它們控制，我決心用嚴格自律擺脫控制。
那次錯誤之后，媽媽加強了對手機的管理，我也開始學著自律，現在我更多的是用手機查資料、聽英語、學技能，它已經成了我學習生活的好幫手。
錯誤高中作文 19
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。可是，如果再犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一個周末。教師給我們在雜志單，說要訂雜志。這已經是第四次訂雜志了，以前的每一次，媽媽都只給我訂一本雜志。這一次，我想多訂幾本。
一回到家，我便迫不及待地跟媽媽說：“媽媽，學校又要訂雜志了，這次給我多訂幾本吧！”“不行！”媽媽嚴肅地說，“只能訂一本，不許頂嘴！再頂嘴就一本也不訂！”我十分失望，像一朵蔫了的花一樣，垂頭喪氣，但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽，簽好字后便還給了我。我回到屋里，心里想著怎樣才能多訂幾本雜志。忽然，我腦瓜一亮，想到了一個絕妙的辦法，這個辦法就像一盆水一樣，是我這朵“蔫了的花”重新活了過來：媽媽已經在雜志單上簽了字，雖然也寫上了訂款是多少，可是我能夠改一下；然后，再在我想訂的雜志后面打上勾，至于錢的`問題，就從我的壓歲錢里拿就好了。我覺得這個方法再好可是，于是，就按照這個方法行動了起來。
第二天，雖然以后能拿到想要的雜志，但我的心里十分忐忑不安，像被壓了一塊大石頭一樣喘可是氣來。要不要對媽媽坦白呢要是坦白了，媽媽會不會罵我經過我的再三思考，決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽的房間，小聲對媽媽說：“媽媽，我跟你說一件事�！薄笆裁词隆眿寢屢苫蟮赝遥澳阌株J什么禍了”于是，我就把一切的起因經過結果都跟媽媽說了。我低下頭，等待著一場“暴風雨”的來臨。奇怪的是，“暴風雨”非但沒有來臨，反而出現了一道明媚的陽光：“沒關系，明白錯了承認就是好孩子！”聽了媽媽的話，我心里的大石頭，最終落地了。
經過這件事，我深深的懂得了：無論做錯了什么事情，都要勇敢地承認錯誤，面對錯誤。
錯誤高中作文 20
在成長的康莊大道上，難免會有大大小小的`坑。第一次掉下，就爬起來；第二次掉進去，就再爬起來……只要爬起來，就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑里了。
何為“坑”？那就是成長中的錯誤。失敗是成功之母，我們不可能不遇到錯誤。那次，我就掉入了一個大坑。
那是上二年級吧。當時我對學習還不“感冒”，總覺得沒什么意思，作業總要媽媽催促著寫。一次，我自己回家后發現家中無人，于是就動了“歹念”。我偷偷打開電腦，沉浸在了游戲之中�！巴�，過了！”等等從我口中發出，對外界一切渾然不知。殊不知，我已陷入了一個大坑。
“咔咔……”開門聲，媽媽回來了。我一聽，不好，急忙去關電腦。來不及了，媽媽進來一看我在玩電腦，大怒，叫道：“王修航，你可以呀！小小年紀不思上進，不寫作業就想玩兒，你玩兒心怎么這么大？你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞：“小孩兒玩心大嘛?”“呀，氣死我了，還說這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業了。
我邊寫心中邊想：“哼，媽媽真討厭，打我！我才不寫作業呢！”于是，我竟有一項作業不寫！真是豈有此理！
第二天交作業時，我心中才忐忑不安起來：“怎么辦呀！早知不使性子寫了算了，這一交老師吵怎么辦？算了！交了吧！”固然我心中如何內疚，還是交了作業。
果不出我所料，老師下課就將我叫到了辦公室�！霸趺礇]寫作業？”老師厲聲問道。我低頭一言不發，支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲，語重心長的對我說：“王修航呀！我知道你不喜歡學習，可為什么你能考一百分，有時又考八十多分呢？因為你用心了。你一用心就上去了，知道嗎？用用心吧孩子，收起玩兒心，你一定很好�！蔽尹c頭不語。“好了，出去吧！”老師笑了，我也笑了。
從那以后，我收起懶散，端正了態度，認真學習，終于成了一個好學生。
看，這次我從坑中跳出并把它填上了，下次再也不會掉進去了。你也努力吧！把坑填完，你就會成功。
錯誤高中作文 21
“過而不改，是謂過矣�！泵總�人都會犯錯誤，只要在錯誤面前誠懇地說聲“對不起！”及時吸取教訓，錯誤就不會永遠停留。
那是一個陽光明媚的早晨，我打算出去玩，饞嘴的我從別致的小錢包里拿出一元錢，準備偷偷買一包干脆面來解饞。這可是媽媽最反對的事情了，因為媽媽常說：“像干脆面這樣的垃圾食品，一定要少吃，里面添加劑超標，對身體可是沒有一點好處的！”由于我純屬明知故犯，心虛得很，于是不由自主地飛快跑下樓，沖到我的目的地——樓下小賣部買了干脆面，真怕被媽媽發現了，我不管三七二十一，三口兩口將干脆面“裝”進了肚子，解了饞，可內疚開始來折磨我。
回到家后，我心里忐忑不安，總覺得媽媽會發現了我吃垃圾食品的事情。吃過午飯后，我回到屋里，不停地自責，后來我想通了。老師不是講過：面對錯誤應該正確對待嗎？也就是說我們不能掩蓋錯誤，要及時改正，不要讓它一而再、再而三地發展下去！我鼓足勇氣，來到媽媽面前，慚愧地說：“對不起，媽媽，我不應不三思而后行，忍不住買了一包不衛生的小零食來解饞，希望您能原諒我，我以后一定會經過您的同意再花錢，而且不會明知故犯了�！蔽乙豢跉庹f完了心里想說的話，媽媽聽后拍了拍我的肩膀，心平氣和地對我說：“雖然你不應該買垃圾食品，但是金無赤足，人無完人。每個人都會犯錯誤，可那些誠懇對待錯誤的人卻比掩蓋錯誤的`人往往少一些錯誤，既然你知道錯了，那以后一定不能犯類似的錯誤了哦！”媽媽說完，我頓時覺得如釋重負，而且心中的大石頭總算落了下來！
“錯誤”雖然是一個非常普通的名詞，但同時也存在于不起眼的每一件小事中，就看我們是否正確的對待錯誤�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹”，讓我們從現在開始，在通往成長的道路上，做一個不怕錯誤、敢于改錯的勇者！
錯誤高中作文 22
“小七！”母親突然推開門�！澳阕蛱鞛槭裁床蝗パa習班？”小七嚇了一跳，他的手機從手中滑落�！耙谎噪y盡……”小七支支吾吾地說道。我媽媽驚慌地盯著小七，但沒有注意到地上的手機跑進了她的書包。
小七不知道是否應該告訴她媽媽她昨天一個人在家玩游戲，所以她很快轉過頭，想該對她媽媽說些什么。說吧，你一定要被你媽批評，手機沒收。不說了，怎么對得起養了自己十三年的媽媽？一想到昨天玩游戲玩得這么開心，小七決定不告訴她媽媽真相�！熬巸蓚�謊就算了。”小七心里默默地說:“媽媽，對不起！”
“媽，其實我昨天和同學去操場了。我的同學經常去那里，但我很少去。摸索了很久才回來。結果一看表，已經7點20了，補習班已經放學了。為了不擔心你，我自己趕緊飛回來了�！闭f到這里，為了增加真實感，小七還假裝揉揉眼睛，好像在流淚，并用手擦了擦眼睛。我沒想到我媽會相信�！拔乙詾槲以僖舱也坏交厝サ穆妨�！”小七補充道，一直用手揉著眼睛，用手指悄悄地看著他的母親。他也看到他媽媽哭了，但是她媽媽的哭聲和她自己的`不一樣。她沒有假裝。她為兒子的擔心哭了，但她真的很難過。但是他對他的母親撒了謊，小七非常不高興。
晚上，小七做了一個奇怪的夢。在夢里，有一個白衣天使和一個黑衣天使。白衣天使非常善良，鼓勵小七盡快告訴他的母親真相，但是黑衣天使非常惡毒。他一直在和白衣天使爭論，并告訴小七不要告訴他的母親...小七立刻醒來。他想了想，決定把真相告訴她，但又不敢當面告訴她，就寫了一封信，悄悄放在她媽媽的心里。
第二天，當他上床睡覺時，小七在枕頭邊發現了一封母親寫給自己的信。信里只寫了九個字:犯錯就改正，做個好孩子。小七心里很舒服�！拔倚睦餂]有秘密，不用再和恐懼一起玩了。”小七不禁暗暗嘆息。
同學們，讓我們成為犯錯的好孩子，改正錯誤！
錯誤高中作文 23
不久前，我在生氣時犯了一個小錯誤，至今想起來仍覺得對不起我家那臺銀白色的電腦。
記得那天晚上，媽媽出去了，留下我一個人在家。媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進了書房，把電腦打開了。等了一會兒，我見網速很慢，開一個網頁都要幾分鐘的時間。第一次出現網速慢的時候，我覺得沒什么，也就沒有生氣。等到第二次的時候，我可真的是有點生氣了，可我依舊沒有拍打電腦，還是在電腦桌前心平氣和地等。到了第三次的時候，我終于忍無可忍了，一種生氣的沖動使我用力地打了顯示器十幾下，把顯示器打下了底盤。當我看見顯示器從底盤掉到了電腦桌上時，心驚膽戰，不知如何是好。過了一會兒，我清醒了，開始想辦法。我的心里像是有兩個小人在爭論，一個小人說:“逃避吧，等媽媽回來就說是不小心弄掉的。”另一個小人說:“這樣可不行，自己弄壞的東西要自己修好，俗話說，一人做事一人當，自己犯下的錯誤要勇于承認啊。”我心里想了許久，決定要把弄壞的`電腦修好。
說干就干，我把顯示器從電腦桌上搬起來，把顯示器搬回了底盤，可剛不久就發現了問題—底盤跟顯示器底部對不上。我心里就琢磨，為什么對不上呢?
以前底盤跟顯示器可是一對“好姐妹”呀，有時候想把它們分開都要費九牛二虎之力，現在是怎么啦?不行，我得好好檢查一下。于是，我便開始檢查了。檢查到底盤與顯示器交界處的時候，發現插的地方錯了，怪不得對不上呢。經過我的精心調整，終于把電腦修好了，可是我左看右看，還是覺得電腦有點不對勁，原來是電腦屏幕“仰起頭”了，可是我實在不知道該怎么弄了，沒辦法，只好湊合著用一下了。
深夜，媽媽回來了，看見電腦成了“望天機”，便問我怎么回事，我就把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，狠狠地把我罵了一頓，然后就趕緊把電腦調好，這才安心地去睡覺了。
這件事使我悟出了一個道理—永遠不要在你發怒的時候處理事情。
錯誤高中作文 24
我打江南走過/那等在季節里的容顏如蓮花的開落……/我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人，是個過客/
——題記
三生石前。黛玉得以萬物滋潤亦為下世報恩，為那賈府中的花花公子流盡了這一生的眼淚。她拄鋤落淚，發出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的輕嘆。埋下一地傷紅，累層積演。殊不知賈寶玉的一句無心“這妹妹好生面熟”的.疑問，惹出了這剪不斷的錯誤。錯誤罷，錯誤罷。前兮誰葬你于此？
椒房殿中。陳阿嬌屈膝而坐。涼薄的長信宮燈明明滅滅，未嘗映出伊人淚痕。她此生為劉徹而活，遂不知劉徹為衛子夫而活。一柱清淚淌下，恍惚中，她似乎看見劉徹歸來。待淚干，她才明了是場夢。舉杯濁酒，一飲而盡。迷離微熏下，她看見了年幼的劉徹在對她微笑，信誓旦旦的為佳人許下“金屋藏嬌”的諾言。風，不辨嬋娟。錯誤罷，錯誤罷。怎奈緣淺？
烏江水畔。項羽滿身傷痕，悵然若失。秋風吹皺了江水，也吹皺了他的眉。他早已潰不成軍，散失輝煌。身邊的烏騅在沉默的飲水，輕輕的聲響像在啜泣。前夕，他曾在刀光劍影中功績赫赫，他曾把阿房宮付諸一炬。只是，金戈鐵馬到頭也只是一場空。他別過虞姬，想起“舉案齊眉”“相敬如賓”，淚已無法抑下……起劍，抹向脖頸。死亦網，誓為鬼雄。血如流蘇，點綴江水。錯誤罷，錯誤罷。亦然歸命。
沈園庭下。陸游信步，偶遇前妻唐婉。相顧無言，惟有淚千行。匆匆惜別，他在粉壁前提筆寫下“東風惡，歡情薄……”唐婉后游，見陸游之筆，以淚相和“世情薄，人情惡……”共譜下了令人唏噓憑吊的千古詩篇——《釵頭鳳》。長恨當哭，情何以堪？唐婉悲傷逆流，不久后魂歸塵土。想必她“怕人問起，咽淚裝歡”的傷透徹心扉，入骨入髓。錯誤罷，錯誤罷。曾經滄海難為水。
海子說：“公元前我們太小，公元后我們太老。”相識究會被錯誤悲風一炬。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來。只留下一杯黃土，敘寫我的錯誤。
錯誤高中作文 25
每一個人在他們成長的過程中都會犯錯誤，但有些錯誤卻能幫助我們了解和認識很多東西。所以，犯錯誤并不見得都是壞事。
記得有一次，周末在家，完成作業后，通常又是爸爸陪我打籃球的時間，看著爸爸還沒有忙完家務，我就無聊的坐在沙發上看著電視，腳下踩著籃球滾來滾去，等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時我感覺到腳下的籃球有些軟綿綿的，一定是缺氣了不如我先把氣給打上，一會兒爸爸忙完就可以直接出發了。在家里，打氣這個活一直都是爸爸在做，什么自行車輪胎，游泳圈，
氣墊，和籃球，足球，排球的打氣，我都給老爸當助手，也知道有些事該怎么做？于是我拿起打氣筒裝上氣針，插入籃球就開始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄，雖然很吃力，但越打越起勁，心里想，這一次把氣充的.滿滿的，以后就再也不用打氣了。正當我費力的按下打氣筒時，就聽“噗”的一聲，緊接著一個吹哨子的聲音傳了出來，打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看，籃球表面翻起了一個角，里面的空氣正嘶嘶的往外冒，球的表面也向下扁下去了。媽呀！原來是我把籃球打爆了。這可怎么辦？這要是讓爸爸知道了，那就慘了，我一定會吃不了兜著走。
緊急中，我靈機一動，家里不是有502膠水嗎？我把它粘上不就行了。于是我拿來膠水，涂抹在籃球漏氣的地方，等膠水干了一看，還行，就像好的一樣，我那個得意呀，幸好我聰明，躲過了一難。誰知，拿起打氣筒再一打氣，那個傷口又被撕開了，沒辦法，遮掩不住了，只好硬著頭皮去告訴爸爸，沒想到，老爸并沒有我想象的那么嚴厲，不但沒發火，還給我解釋了半天他說：“這都是經驗問題，什么東西都有個承受力，超過它的承受力，它就會被破壞，下次注意就行了�！蔽艺f：“我知道了，以后一定注意�！�
幸好我家還有一個籃球，于是我和爸爸換了一個新籃球出去打籃球了。
錯誤高中作文 26
上古時代人無粒谷可食，茹毛飲血。直到神農氏時，他開始嘗百草，識別谷物，教民耕種。
我第一次拿到《本草綱目》，給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂，而是字里行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中，卻讓我想到：一座老山，一根拐杖，一把鐵揪，一個竹筐，一位老人……
李時珍跋山涉水嘗百草，其中他誤食一毒草，頓時腹疼而倒地，隨手看見一棵似傘的草，便拔下，一吞下，不久便能起身。當時他記下這兩草：一為鬼芋，二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》，為世人所醫用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們，那對他們的發現、利用是否還得晚個幾年，甚至十幾年？李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……
一個錯誤的出現，除了所帶來的煩惱，那么剩下的'則是對后人的“前車之鑒”，如果說李時珍嘗百草是一個錯誤，那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。
因為哥白尼的“日心說”，才會激發后人對宇宙的好奇心。
因為一位化學家在玻璃上，誤打翻了某個試劑，才會有鏡子的產生。
因為李時珍嘗百草時，所犯的一個個錯誤，就不會有驚世的《本草綱目》誕生。
因為……
這種種美麗的錯誤，帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕，重在你是如何從這個錯誤中覺悟，在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人，他們的錯誤或許能“柳暗花明”，看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人，他們的錯誤，則變成“海市蜃樓”，永遠望而不見。
錯誤就是這樣，總會有代價，但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命，才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果，一個炎黃子孫永遠的精神財富！
據了解，由于《本草綱目》年代遠，其中錯誤也不少，所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年，重新續寫的著作，因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。
錯誤高中作文 27
每個人都有錯誤，小孩子就算犯下了重大的錯誤，只要他們愿意去改，大人們都會原諒他們的。當然，錯誤是不可避免的，犯錯是在一瞬間，改正也是一瞬間。不過這也是人生當中的經歷，每個人也有下一次的錯誤，下一次的改正，來充實自己的人生品質。
記得8歲時，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不小心把媽媽的手機摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說：“誰干的?吃完飯后，到我的房里來”。我聽了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因為我心虛。吃完飯后，我去廁所時，正經過媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認錯誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認錯誤，就是個好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的.房門，媽媽用不怎么高興的聲音說：“進來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發軟和出汗，想如何面對?我進了來，媽媽正坐在床鋪上。我從進來前，一直低著頭，現在兩個人沒有說那些話，房里還在亮著燈，沒有任何聲音，過了一會兒，媽媽終于先發起話來說：“孩子，怎么?做錯事，心虛了，是不是?”我聽著，靈機一動，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說：“是的，媽媽，你說得是呀!”媽媽和氣地說：“知道了，你會使出這一招，手機可以再買，但是女兒的誠心改正，我不可以不接受，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說：“嗯，保證不會了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不知道她知道沒。
媽媽始終原諒了我，因為她永遠愛著我。
錯誤高中作文 28
我們的相識，也許是場錯誤，或許是場夢；一個美麗的錯誤，一個美麗卻悲傷的夢。
記得芳從三年級來到我們班開始，也就是我和芳友誼的開始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應，便走了。后來，芳坐在了我的后面，我們開始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。
芳改變了我，讓我從一個任性、霸道的女孩變成了一個好學生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進了我的.心房。那一年，我的期末分數考得不理想，為此我難過了好幾天。芳對我說，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂的莎回不來了。我聽了，心情豁然開朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰都說不清的，我們經常在一起看書、逛街、一起學習。那段時光，是我最快樂的時光。
那時我們單純的以為，我們的友誼可以天長地久，但我們都錯了。
我有一個秘密，我只和芳分享了。因為一次吵架，芳公開了我的秘密，我氣憤極了。但我沒有說，我原本以為芳會和我道歉，但她沒有。她還理直氣壯地說，應該是你的錯，你不應該騙燕（秘密的內容）。我說，我知道，我會和燕說的，但我沒想到你這么快就說了。就這樣，我們的友誼開始出現裂縫。
我已經不記得我們有過多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開始芳變了，變得霸道、總愛把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說她的改變。于是我就和雪、珍（我的另一個朋友）、芳在樹下見面。芳哭了，她說，是我告訴別人她的一個秘密，她才會這樣的。我不知道我說了哪一個，但芳說是我說出去的，而我并沒有。芳停止了哭泣，對我說，我們再也回不到從前了。說完就走了。我們的友誼也到此結束。
我看著窗外的樹葉，我在想，這時候，是不是有一個人在哭泣呢？
錯誤高中作文 29
垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱”白底紅字，十分醒目。我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，不知是簸箕太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖到箱口，用勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我剛要轉身往回走，突然發現風雨中一個飽經滄桑的老人正在埋頭苦干——認真地掃地。凌亂的頭發使她看起來更加年邁。我的心里就開始做斗爭了：一方面在說天這么寒冷，如果我再回去把它撿起來，不是又要喝“西北風”嗎？而且，路上的行人看著我撿垃圾的'樣子該有多尷尬呀，多丟面子。而另一方面又在說看看人家老人多么辛苦啊，而我卻還這樣做不是更讓那個老人心寒嗎？快回去把它撿起來吧。這時那顆惰心又在做反駁了，大冷天的又跑回去，反正那個清潔工會弄干凈的，這又不是我應盡的義務。但又一想，老人在做著多么大的奉獻啊，我一個小學生成天在學校里學習高尚的品德，今天卻又不能實際的去做到，這不是心口不一嗎？惰性又講到，快回去吧，家里可有暖烘烘的空調，或許我還可以在溫暖的被窩里再躺一會呢，一切都是那么美好；而在外面我只能面對那冷酷無情的暴風雨。正當我想回去的時候，看見老人佝僂的背影一陣心酸，好容易她才掃了大半個小區，這一大堆垃圾不是又要她忙活半天嗎？我還是把撿起來吧，只是那么一點點時間，況且如果媽媽在身邊，她也會同意我這么做的。
我彎下腰去把垃圾一點一點的拾回垃圾桶內，突然間，我的心里涌上一股莫名的感覺，似乎有一絲熱量竄進了我的體內。風雨中，老人慈祥地看著我微笑，我明白這個微笑里面包含著老人對我的謝意和贊許�？衫先擞衷踔牢覂刃脑鲞^多么大地一次斗爭，剛才我幾乎就要走了。我要感謝老人，是她挽回了我的一次錯誤……
錯誤高中作文 30
人的一生會犯很多的錯誤，可是你明白嗎？那是美麗的！
《美麗的錯誤》講述“我”在搬進新居以來，有幸結識了一些十分有好的鄰居，“我”打算送給10個人圣誕禮物，但其中有一個，“我”不明白地址。那是一位女士，“我”每一天沿著街道開車時都會看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門前，她被留在了最終，因為“我”仍然不太確定她住在哪里。最終，“我”決定在每一天早上遇到它的街道的一間房子前發下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上頭寫著：“感激你放在理查德·凱利門廊上的可愛的果籃。禮物十分貼心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間人有人記得他，是多么溫暖人心，他萬分感激�！痹�，我把禮物送錯地方了，送給了那個“我”從來不認識，快要離開人世的理查德。
雖然，禮物沒有送到那位女士的`家，感到遺憾。但這個送錯的禮物卻讓理查德在生命最終的時光里感到振奮。告訴我們，錯誤也是美麗的！
美麗的錯誤，善意的謊言，它們就像是一對好朋友，使人增強信心，溫暖心田。它們不礙于誠信與正確，它們只會增進人與人之間的友誼。
其實，每一個錯誤都有美麗的一面。為什么呢？因為，當你做錯事，被批評時，你才能找到自我的不足之處，改正缺點，從而取得提高。在你身邊的人心境失落時，你能夠用一個美麗的錯誤使他多云轉晴。難道它不是美麗的嗎？
當自我做錯題時，當自我考砸時，當自我被批評時。到那時，才發現自我的不足，才明白自我的欠缺。從那時起，才開始努力向前沖，改正缺點，取得提高！
有時，為了鼓勵身邊的人，偶爾能夠犯一個美麗的錯誤，告訴他自我，你很棒！讓他不再躲在自我的悲觀世界中，讓他明白自我也是有優點的。
人的一生中，錯誤不停地在犯，可這道路不是錯誤的。
錯誤高中作文 31
世人皆向往成功，然而，在通往成功的道路上，總會暗藏著失敗。有的人因失敗而沉淪，因為他們回避失敗；有的人因失敗而奮進，因為他們正視失敗。
失敗不可避免。高考落榜時，應聘失敗時，股票狂跌時，公司倒閉時，朋友，請你正視失敗。失敗并不意味著你是失敗者，只表明你尚未成功；失敗并不意味著你比別人差，只表明你還有缺點；失敗并不意味著你要一直受壓抑，只表明你愿意嘗試；失敗并不意味著你不能成功，它表明你該變換一下方向；失敗并不意味著你一事無成，它表明你積累了經驗；失敗并不意味著你必須放棄，它表明你還要繼續努力；失敗并不意味著命運對你不公，它表明命運還有更好的給予。失敗是沉甸甸的麥穗，等待著成功來收獲。
失敗者沒鮮花，沒有掌聲，沒有榮譽，沒有輝煌。但是，成功者有成功者的喜悅，失敗者有失敗者的收獲；成功有成功的意義，失敗有失敗的價值。成功若是一首雄壯磅礴的交響樂那么失敗就是一首自勉自勵的小夜曲。
“會當凌絕頂絕頂，一覽眾山小自是人生的一大美事�？僧斈闩赖侥咸扉T 時，天氣突變，不得不退回山腳‘，這固然令人遺憾，但這遺憾猶如一支戰歌，會更加堅定你登上玉皇頂的信念。
失敗是一首歌，是催人振作，促人前進的歌。失敗是一首歌，是一首難譜難唱但動聽的歌， 只有用不懈的努力，憑頑強的'毅力把它唱完，你才能體會到它的美妙；失敗是一首歌只為失敗者而唱，唱出失敗者的收獲，唱出失敗者的勇氣！
朋友，當你在生活的道路上遇到挫折時，請你用信念撐起生活的風帆，逆流而上，永不停航。因為，人們的生活需要信念，只有堅定的信念，才能滋養生活的意志展示生活的魅力；有了信念，生命才有堅硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液；有了信念，人生才有希望之光，才有堅定的步伐，才有奮力的搏擊。
面對失敗，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱；只有正視者，才能獲得最后的成功！讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰勝一切不幸吧！
錯誤高中作文 32
每當我看到這本《最偉大的世界之最》時，我就會想起這二十元、媽媽責備的目光，我可真后悔。雖然媽媽原諒了我，可我的內心有一群人不斷嘲笑我是一個小偷，一個賊。
那是暑假的一天，我在書店發現了一本書名叫《最偉大的世界之最》。我隨便翻了翻，真好看呀，我一看時間該回家吃飯了，我舍不得的離開了書店，回家后我對媽媽說，書店有一本書，叫《最偉大的世界之最》，可好看了，我想買一本，媽媽回答，媽媽，這個月工資發了一定給你買。我聽了之后樂的屁顛屁顛的。
后來，媽媽發工資了，可惜媽媽又要出去出差，沒給我買書，我只好耐心的等了兩周課，媽媽還是沒給我買，我想看來媽媽是忘了，沒辦法，唉，我回到家發現玻璃桌上有20元錢。剛好買下那本書。
可心中的小天使說：“不可以拿，也不可以偷東西啊！”小惡魔又出現了，說：“拿吧！不會被發現的！主人，你知道我最討厭膽小鬼了！”小天使連忙說：“主人別聽他的，他可是惡魔呀！小惡魔又說：“你別忘了，那書多好看了�！弊詈笮耗иA了，我拿上20元，腳底抹油了一般逃到書店，買了那本書，那叫一個美呀！小惡魔厲害的很吶！
不久，媽媽問你看到我那20元嗎？我支支吾吾的說：“沒……沒見……我，我真的……真的.……沒……沒見，沒想到媽媽說，“說話別學結巴”，我點點頭，我接著看美國最偉大的總統，喬治華盛頓的故事，小貼士上寫著他小時候砍櫻桃樹的故事。
說明了他的誠實，我心中一想，唉，自首吧，我來到媽媽身邊，話還沒說完，眼淚就出來了，說對不起，媽媽是我拿了錢，我向您撒謊了，媽媽抱著我說沒事，錢沒有了，無所謂，沒了誠實更可怕。
從這件事以后，我明白了，人人都有犯錯的時候，如果我誠實面對，人們就會原諒我。
錯誤高中作文 33
每個人的人生都會犯大大小小的錯誤，但是，我們更要明白，犯了錯誤并不可怕，重要的是我們要勇敢地面對。
華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過，他的可貴之處在于能勇敢地面對錯誤，承擔責任，也正是這種品質，促成了他日后的大業美國總統。試想，他如果不能勇敢去面對錯誤，那他當總統后能得到人民的大力支持嗎？那他還能領導美國這個泱泱大國嗎？那他的`名字能至今仍刻在美國人民心中嗎？所以，面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進取的推進劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責任感。
勇于面對錯誤，可以使人不斷進步，愛因斯坦即為一例。他古進入國家最高級的研究所時，工作人員將他領到新的辦公室，問他需要什么時，他說：“一張桌子，一把椅子，一只筆和一些紙，對了，還要一個大的廢紙簍。”為什么要大的呢？工作人員問他，“好把我工作時的錯誤全扔進去”，愛因斯坦回答說。從中，我們看出，他之所以成為科學家中的精英，是他能勇敢面對錯誤，并改正錯誤，最終才成了科學史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人，是他們養了一群孩子，嬌生慣養，寵著他們，而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇于面對錯誤，所以最終不能成為愛因斯坦。
唐太宗敢于面對錯誤的勇氣，可謂歷代君王少有。從當時最有名的諫臣魏征可以看出，魏征曾進諫達二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏征當時進諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝�？伤�是勇敢地面對了錯誤，才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。
從古到今，無論中國還是外國，我們發現，那些取得非凡成就的人，往往是敢于面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤，是成就人一生的關鍵，是通往成功的必經之路，是使人一生渙發光彩的唯一途徑，只有敢于面對錯誤，才能不斷完善自己，不斷進取，抒寫我們輝煌的人生之歌。
錯誤高中作文 34
俗話說：“預防沒搞好，疾病準不少”。自從那次低級錯誤以后，這句話就被我記入了我珍藏的筆記本中，從此牢記在心。
那還是兩個月前，那時，正是炎炎夏日，可是室外氣溫卻很反常，溫差達到了十五度以上。為此，學校還專門通知了學生和家長，要做好保護工作。可是，盡管老師再怎么強調，父母再怎么叮嚀，我卻還是無動于衷:“我已經多久沒感過冒了，再說，天氣那么熱，怎么可能感冒嘛�！蔽易匝宰哉Z道，完全沒有將大家的告誡記在心上。
從那以后，每天我都“偷偷的”在吃完早餐之后換上短袖短褲，沒等父母“檢查”，就三步并作兩步的沖出家門，頂著烈日上學。而每次放學，都是一身的`汗，就直接鉆進涼爽的空調房，等著身上的汗“自然風干”，涼爽透了。
可是幾天后，當我有一次回到家，做完作業，吃完飯，洗完澡之后，我感覺有點不對:不知為何我的右鼻子有點鼻塞，通不出氣。幾番思考過后，我意識到了真相——我感冒了!怎么辦?我并不是沒有得過感冒，此時的我擔心的也不是感冒好不了，而是我感冒的直接原因是因為不聽父母的勸告，這下我可要被罵慘了!再次思考后，我做出了一個到現在為止都令我哭笑不得的舉動——我決定瞞著父母，等感冒自己好。
一天過去了。兩天過去了。沒想到，感冒的病情不但沒有好轉，還在逐漸惡化。第二天晚上，媽媽聽出了我的鼻音，一定要給我量一下體溫，一量才發現已經燒到了三十八度半!面對她的質問，我這才吞吞吐吐的說出了實情。
沒想到，得知了事情的經過后，她并沒有像我在腦中預演了無數次的那樣劈頭蓋臉大罵過來，反而笑了，笑我太傻。她這一說，反而讓我不知所措，后悔不已，乖乖地配合了起來，主動吃藥看病。在媽媽的幫助下，不到一天，我就退燒了，又過了兩天，我就完全恢復狀態了。
閉上雙眼，這件事又在腦中浮現，想起那時我的判斷和行為，我又一次笑出了聲，心想:這么低級的錯誤，我不會再犯了!
錯誤高中作文 35
嘿！又是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，迫不及待地穿上了新買的時髦裙子。哇，漂亮極了！再來化個濃妝，喲！不認識我的人還真的以為我是個社會上的時髦女郎呢！我為自己的這身打扮暗暗得意，再配上媽媽最漂亮的手提袋，偷偷地穿上媽媽的.高跟鞋，我要去逛街了。去哪里呢？去書店吧，老師說了，假日里應該多到書店去給自己“充充電”。
一路上，我的打扮引來了無數路人的目光。我興高采烈地來到經常光臨的新華書店，專心致志地看起書來。
忽然，耳邊傳來一陣清脆的童聲：“阿姨，您真漂亮！”我抬頭一看，原來是一個四五歲的小妹妹在跟我說話。嘿！人家才是個六年級的大姐姐，怎么能叫阿姨呢？我心里有點不高興，正想解釋一番，小妹妹似乎看透了我的心思，接著說：“媽媽告訴我，像您這樣打扮的人應該叫阿姨！”說完就蹦蹦跳跳地離開了。
我低頭繼續看書，正看得入神，一位老伯伯打斷了我的思路：“你好呀！小姑娘�！�
我馬上抬起頭說：“老伯伯好！”
“你真勤奮好學，在哪里工作呀？”老伯伯問。
我連忙解釋說，我是個六年級的小學生。老伯伯聽了，疑惑地看著我，搖了搖頭，嘆了一口氣，走了。這時我才發現，周圍的好多人都向我投來不屑的眼神。
我的臉立刻紅了，像只過街老鼠似的往家逃。剛到十字路口，一輛摩托車從我身邊飛馳而過，只感覺有人拽了我一下，還不明白是怎么回事，肩膀上的名貴手提袋就不見了，原來遇到了“飛車黨”，真倒霉！肯定是這身時髦的打扮引起了“飛車黨”的注意，我后悔極了。
通過今天的遭遇，我終于明白了老師平時教育我們的話：小學生的穿著應整潔、大方，不能一味追求時髦，追求一些不屬于我們、也不符合小學生身份的東西，應該腳踏實地，好好學習，刻苦鉆研，將來做個對社會有用的人。
錯誤高中作文 36
犯錯，做錯事，總是伴隨著我們生活。
一次，我把家庭作業做完，但忘了還要準備第二天的英語聽寫。英語老師熊老師走進課堂，開始聽寫時，我非常緊張，因為沒有做好準備，擔心不會寫。突然熊老師念了一個單詞“cloudy”，我一下子蒙了，左看看，右看看，想抄同桌的，但他把本子蓋住了。
我心想：我平時對同桌那么好，他應該會給我答案的。我裝作找筆，在抽屜翻來翻去，終于在科學書的下面找到了一張紙條，悄悄地寫上：第七個單詞怎么寫？同桌看了我一眼，為了偽裝，我裝作在奮筆疾書，我向他點點頭，他寫上了答案。
他把答案扔給了我，我抬頭左看看，右看看，同學們都在埋頭苦干，然后再看熊老師，他正在看書。我舒了一口氣，打開被卷成一團的小紙條，紙條上寫著“cloudy”，后面還加了句：這真的是正確答案。我舒了一口氣，心想：我這個英語能手如果不會寫這么簡單的單詞，一定會被老師罵的，同學們也會嘲笑我的。幸好，同桌幫了我一把。
聽寫完，我把我們組的本子交了上去，同學們也沒有發現任何異常，和平常一樣。我舒了一口氣，想終于不用因為寫不出單詞被罵了。但不知為什么，在中午吃飯的時候，心里卻很忐忑不安�；氐搅思抑�，我心里還是很慌張，生怕被別人嘲笑，我這個英語能手竟然要用這樣的方法和他們比聽寫。
第二天，英語聽寫本子發了下來，我的本子上打了一個大大的問號�？纯赐�，他卻是100分，而且后面有一顆五角星，每一位同學的.成績后面都有一顆五角星，除了我。
老師發完本子，對我們說：“‘錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來，我們的事情就辦得好一些�！@是毛澤東說的，他告訴我們，只要我們認識到錯誤就會聰明起來，但如果掩蓋錯誤，但我們就會變得更笨�！蓖瑫r熊老師瞪了我一眼，我感到很羞愧，低下頭，我看著周圍的人，他們沒有看我。
這件事情告訴我，要直面錯誤，有了錯誤才能讓我變得更加聰明，如果掩蓋錯誤，就會變笨。就像《左傳》里說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！比硕紩羞^錯，只要能改正，就可以更聰明。
錯誤高中作文 37
小學老師，記得嗎？恩。她姓曾。是帶我們4，5，6年級的老師。那個時期正是從幼年變得青春的時代，盡管翻翻畢業照的時候有些同學已不情愿地忘記，但那位和藹的老師卻依舊在腦海中徘徊。
我是個不大會說話的孩子，也似乎從不會考慮到一些特殊情況，比如突然見到曾經諄諄教導我們的小學老師。
而今天，狹路相逢地在同一塊站牌下相遇了……
我一直為一些事情所愧疚，對于曾老師，也是有的。自小學畢業以來，我從沒去見過一次她，從沒問候過她，當小學同學邀我在教師節給老師送花時也被我一口拒絕。也許是我無情，但我真的沒臉見她。記得小學的最后一天，同學們都爭著搶著匯報他們各自所去的學校，我一個人默默地坐在邊上，沒說一句話，因為我也不知道我到底去哪個初中。然后放學。頭也不回地跑回了家�，F在想想，沒有對老師說最后一聲告別，心里的錯誤感又泛濫起來。
春天卻也似夏天一般，不給我留下任何遮擋的衣裳，老遠就看見一個熟悉的人影，一張熟悉的臉龐，還有兩鬢不知道是銀發還是陽光反射的金絲。我站在站牌左邊，看見她走到站牌右邊，中間還有一位中年男子。我似乎不敢見似的.，趕快把頭扭到一邊，作出一個了望車的樣子，并心里默默祈禱：但愿曾老師不認出我。然后稍微向右扭了下頭，沒想到老師正向左看。我趕緊底下頭，抬了下眼鏡�？此龥]什么動作，心房心室稍稍舒張了一下……
似乎天地一下黑暗起來，包圍了我的世界，想讓所有人都看不見，自己也掩耳盜鈴一番；相讓自己變得透明起來，讓所有人都看不見，自己也無憂無慮一番。我的心為這個不知名的錯誤又掀起萬丈狂瀾，頓時淹沒了我的船……
車來了，是我要坐的那輛。我真想飛進去，然后讓車把這所有愧疚帶到遠方。3米，2米，1米。車停在了站牌右邊。我大步走上，想遠離這個是非之地。
車門開。一群人蜂擁而下。上的人呢？我。……她？！我不敢相信。老師也坐這輛車？于是，她徑向而去。我怔怔地停在了車牌的中間。車飛馳，遠去，孤車遠影碧空盡。和我想的結局一樣，只不過，換了個人物……
怨恨，自棄，悔疚……錯誤，堆積，像山，越高，我摔下去，越慘。
擦去眼鏡上淚水蒸發的霧氣。眼睛，水靈靈的。
錯誤高中作文 38
今天就是軍訓的第二天了，盡管多苦多累也總算熬過去了。今天的教官依然是那么精神抖擻，望著他誰也不敢有半絲松懈，不過我卻有著不一樣的心情，那就是非常期待今天的訓練，因為可以從錯誤中吸取教訓。
今天的軍訓一開始還是站軍姿20分鐘，然后就接著訓練。今天主要是訓練正步走，林教官讓我們先看著他做分解動作，“教官不愧是教官啊！無論在做什么動作都能呈現出威風凜凜的.姿態，步伐那么有力，把地板都踏響了！”我沉思著。有些同學們開始有些不耐其煩了，林教官那雷鳴般的聲音，震痛了我的耳朵，他大聲地問我們“會不會”，我們也響亮地回答到：“會�！闭砗藐犘兄螅坦倬鸵宦暳钕拢骸罢阶��！蔽覀円贿呑�，教官一邊喊口令，可我們之中，不知道為什么總是有些同學沒聽清楚教官的命令，結果害得整個班的步伐都不一致。
亂、亂、亂。教官又給我們做示范了，但我們還是走得不齊，此時此刻我只想罵醒自己，也想罵醒全班，但一想到我們之間還沒有產生默契，就打消了這個念頭。教官感到無奈了，讓我們蹲
下來，看別人是怎么練習的。哎！望著教官那煩惱的表情，我真的好想哭，因為我覺得我們太笨
了，太對不起教官了。
許久，教官才讓我們站起來，他又再一次給我們示范了起來，然后讓我們一排一排地輪流練，這樣的效果起碼有進步了，但還不和教官的心意。突然教官把本來第一排第四個的我抽出來，安排到了第一排第一個。也許站在第一位太緊張了，剛開始我還是找不到方向感，走得太快了，有些人跟不上，教官的口令一停，我們就開始亂套子了。我就想：“為什么我的步伐那么不一致呢？真的只是因為緊張嗎？不，不要緊張，我一定能行的�！蔽也粩嘟o自己自信。練習了很多遍都不太齊，望著教官目無表情的樣子，我真想對全班說：“一定要好好做，不能辜負教官的用心教導。”
軍訓的效果好與壞，也不是一個人決定的，而是一個集體定的，正所謂團結就是力量嘛！今天錯了，不要緊，最重要的是懂得改正錯誤，吸取了今天的教訓，希望明天會更好。
錯誤高中作文 39
每個人無論在學習上還是在生活上都會犯很多的錯誤。而犯了錯誤，勇于承認，還是一個好孩子；如果由于害怕批評，而隱瞞真相，那就是錯上加錯了。
那一天，我第一次反駁了一位素不相識的教師。放學了，我和往常一樣，去坐公交車。一切都顯得平平凡凡，沒有異常之處。車上人很多，十分擠�？斓秸玖�，于是我拼命的向前擠。突然，我的腦袋被人莫名其妙的拍了一下。我憑直覺像后面的一位婦女喊道：“你為什么打我”“因為你在車上擠來擠去�！彼鷼獾卮鸬��！澳悄憔湍軌虼蛭覇嵩僬f我不擠怎樣下車呢”下車時，我急匆匆的丟下一句臟話氣沖沖的走了。午時，我懷著一顆忐忑不安的心來到學校，想到我當時不假思索說出的那些話，我感到萬分地后悔莫及。上課了，教師講的我一句也沒聽進去，滿腦子浮現出和那位婦女爭吵的畫面。課上半晌，一個婦女走進教室，我一看，正是那位婦女。我連忙摘下眼鏡，把頭埋的低低的.，以為這樣就萬事大吉了。當她走了一圈之后，也沒看出個所以然來�？晌业男倪�是以超負荷的速度跳動著，我都能感覺到了。
一個同學站了起來，指著我說道：“是他！”我的心又比原先跳動的速度快了幾十倍，這準要壞事。果然，她走到我面前，端詳了一番，可教師說：“肯定不是他，他家不在那邊。”她便走開了，我也松了一口氣，可還是緊張得不得了。下課了，教師找到我，詢問了當時的情景。我猶豫再三，最終說了實話。第二節課，那個婦女又來了，我頭腦了記得教師給我說的話，我準備向她承認錯誤。當她走到我那里時，我站了起來，支支吾吾地說：“是是是……。我干的�！北鞠胨隙〞罅R我一頓，可沒想到她把我叫到教室外，給我講了很多做人的道理。我頓時黯然淚下，可她卻說：“因為我是一名教師，我有權利、有義務教育你。今日這件事，也許對你是刻骨銘心的�！蔽蚁蚪處煹懒饲�，并向她保證以后不再犯這類錯誤。這一天，我感覺天空格外藍，白云格外白，空氣異常新鮮。
一個人的一生中，犯的錯誤也許會很多很多。就看你用哪種心態去對待它。有的人也許因為膽怯害怕懲罰而退縮，而有的人卻因改正錯誤而自豪。
錯誤高中作文 40
人就是這樣，往往在不知不覺中犯下錯誤！
關于“感情親疏和對事物的認知”犯的錯誤有兩種，一種是過于偏向“親”而犯的錯誤，另一種是對“親”過與執著而犯的錯誤。
就像寓言中所說的一樣，北宋富人的兒子和鄰居的老人都跟他說如果不把墻趕快修理，將會有人來盜竊，最后富人果真被盜賊光顧了，但富人就一口咬定是鄰居老人干的。由此可以看出，富人在不知不覺中犯了一個數學老師經常說是錯誤——思維定視�？梢哉f，富人根本沒有懷疑過他的兒子，只有一個原因——他是他的兒子。這也是一種人的劣根性的表現
我們在許多時候也不知不覺地犯了這種錯誤，比如你受到一個陌生人的奇怪電話，你會馬上想到是你的仇人干的，決不會想到原來是你的小表弟干的惡作劇。再比如，你在逛街時發現你的錢包不見了，你肯定一口咬定是剛才碰撞過你的人偷的，但往往是你留在了剛才的店鋪中。還不過嗎？好再舉一個！如果你在家里看報紙時突然聞到一股油煙，那么你肯定懷疑是前后左右的鄰居，但你決不想到，原來是妻子在廚房煮飯，抽油煙機壞了。相信也差不多了，這些例子是經常發生在我們身邊的，只要多發現多思考，就能看到問題的所在了。
至于第二種不知不覺犯錯誤的情況是比較少見的.，但也會發生。
有一個對自己的孩子很嚴格的媽媽，他看見家里的花瓶被打爛了，他第一時間想到是她的孩子在打鬧時弄爛的，殊不知原來是她養的貓撞倒才爛的，那媽媽馬上找到她的孩子，問他是不是他弄爛的，孩子說不是，媽媽就會認為孩子說謊了，還要狠狠地教訓他一頓，孩子真是不幸。這種情況與《韓非子》中的語言截然不同，但在現實生活中的的確確存在。歸根到底是對“親”的執著。
這些在不知不覺中犯的錯誤真的是很難避免的，也許只有身心都達到至高境界的人才能避免。能做到真正的大公無私的人不存在在這個世界上，因為感情親疏和對事物的認知時常襲擊著我們。
人無完人，許多人類的劣根性都時常襲擊我們，只要懂得處理，即使在不知不覺中犯下錯誤，也都問心無愧。
錯誤高中作文 41
為什么，這是為什么？我痛苦地仰天長嘯：為什么我總是拿不到好分數？懊惱著，把一張“79”分的物理試卷揉成一團，扔到了一邊。
唉，這次又犯了同樣的錯誤！我垂頭喪氣，懊惱著。同桌看到了我的試卷，轉過來一臉認真地說：“你知道為什么你一錯再錯嗎？錯誤是真理的鄰居，你要善待錯誤�！�
“善待錯誤？”我瞪大了眼睛，“我恨它都來不及，還善待它？”同桌點了點頭：“是的，你只有在心中把錯誤的位置放高一點，你才能記住它；只有記住它，才不會再犯同樣的錯誤�！�
我似懂非懂地點了點頭，撿起那張被我拋棄的物理試卷，若有所思。是啊，面對錯誤，我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉，憤怒于自己的大意失荊州，而錯誤背后的，卻忽視了……
我小心翼翼地將已經揉皺的試卷攤平，那原本刺目的大紅叉叉此時恍若也溫和起來。仔仔細細地研讀了幾遍，終于發現了癥結所在：并不是我不會做，而是我之前犯錯的.時候沒有善待它，以為自己不會再次在陰溝里翻船，“鄙視”筆頭的訂正，想著只要在腦海里過一遍就OK了，這才是導致自己一錯再錯的原因。
從哪里跌倒就從哪里爬起來！我找來本子，想了想，在本子的扉頁上寫上“善待錯誤”四個字。我取出試卷，將錯題訂正在本子里。此時的錯題已不再是我的敵人，它仿佛是我最嚴格的老師，指點我知識點的缺失；它又仿佛是我最親密的朋友，告訴我面對難題要心平氣和。從此，每個寧靜的夜晚，我都有了一個神秘的約會，和“錯誤”的快樂約會……
終于，又一次物理試卷與我四目相對。周圍同學都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮，我卻與它相視一笑，這正是我之前沒有善待的那個錯誤。我謹慎前行，披荊斬棘，沒有絲毫膽怯。我相信，我善待了它，它一定也會善待我，與我微笑告別。
“89！”我有些驚喜地捧著發下來的試卷。上次的錯誤已經離我而去，我明白這是我善待錯誤所得到的回報。雖然還有錯誤，但我沒有懊喪，反而有些許欣喜，是的，這將是我另一個走向成功的起點。我相信，只要我善待每一個錯誤，就一定會日趨完美，步上高峰。
錯誤高中作文 42
我相信每個人都犯過錯誤，我也犯過錯誤，數不勝數。有句名言是這樣說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”——這是《左傳》里的話。意思是這樣的：人都會犯錯，不過能改就好。我印象中的大錯是把同學的玻璃杯摔破了，事情是這樣的……
“走了，去值日�！蔽依腵手說。
“等一下，我作業還沒寫完，你先去吧。”她一邊寫作業一邊說。
“你先去掃地，一會兒再寫作業唄。”我催促著她。
“哎呀，你先去唄，我一會兒再去�！彼�是邊寫作業邊說。
“現在去和一會兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。
我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會兒去，田思怡，你煩不煩呢？”
她抬頭對我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分。”我叫不動她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。
“你去說唄，我怕你哦�！彼酒饋硗莆遥乙舱酒饋硗扑�
我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學們以為我們只是小打小鬧。結果是在打架，他們都去告訴老師了。
過了一會兒，老師來了，問：“怎么回事？”老師指著地上的玻璃片說。
同學們異口同聲得說：“老師，她們在打架，把杯子弄破了�！�
“咋了，誰和誰呀？為什么打架？”老師問道，同學們都指向我和她。
“為什么打架？”
她先對老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了�！�
還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的�！�
“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯誤，知道嗎？”
“對不起。”我先給她道了歉。
“對不起。”她也給我道了歉，“沒關系�！�
我們同時說出這句話�！昂昧�，道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”
“知道了，老師�！蔽覀儺惪谕暬卮�。
不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學都是一起回家的，下課也在一起玩。
哎！可是她現在已經回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。
錯誤高中作文 43
今天下午第三節課，本是我們班里一天一次的“談天說地”活動，可是本來很高興的事卻被搞得滿是火藥味，真叫郁悶！
談天說地開始，當活動進行到一半的時候，王騁騁突然冒出了一句：“我還是來談一下關于班里男生摔凳子的事情”，這句話就象一棵地雷，“嘣”一下子就炸開了。好事的張樂瑩一聽王騁騁的話，指著我開始起哄，然后班里的同學有的也跟著起哄，張樂瑩他們還指著我說：“孫質斌”，這是什么意思，你知道嗎？也就是說這是對號入座，至少我是這么認為的。這個時候，崔老師很生氣說：“我也因為班里經常有同學摔壞凳子而煩”，然后，說：“孫質斌，你認為哪些人摔過凳子，你把他們揪出來”，我說：“班里男生基本上都摔過”，這倒好了，崔老師讓全班的男生都站起來，讓我讓沒有摔過凳子的.同學坐下。瞧，我的“權力”多么大！當時我就在想好多男生都摔過，到底讓哪個同學坐下，哪個同學站著，你想想，如果讓張三這著，就會得罪張三，如果讓李四站著，又會得罪李四，但是，你總得有人站著吧！這真的是為難了我，好不容易到最后，光剩下幾個人站著了�？晌艺f不出來是為什么，可我覺得心里就是不舒服！現在想想，面對那種尷尬局面，當初我就應該對著班里的男生說：“男子漢敢做就干當，你們憑著自己的良心對天發誓，如果摔過凳子的就站著，沒有摔過的就坐下”，我想起碼的誠實我們還是有的，那樣肯定會有許多人站著。
王騁騁的提義沒有不好，摔凳子是件不好的事，我們可以來討論，錯了就應該改正，但是事情發展的并不好，整個好象我才是罪魁禍首！。
說起摔凳子，我是摔過，好象是很早的時候，我和候子文不好時摔過，我知道摔凳子是不好的習慣，如果我們都把凳子摔壞了，那我們坐什么，要愛護公物！我做錯了，我應該向老師、向同學道謙，請你們原諒，可是現在我早就改好了，不摔了�？墒峭瑯幽切┧み^凳子的同學也應該誠實的承認錯誤啊。
放學后，快走到樓下時，張樂瑩從身后竄到我面前，手舞足蹈地沖我直叫“孫質斌”，一幅公然挑釁的樣子，好象老師訓我們，她多高興一樣，太幸災樂禍了。我本來就還很生氣，這下就更生氣了！
人是不能犯錯誤的，一旦犯錯誤“壞孩子”的帽子就再也摘不下來了？郁悶！生氣！
錯誤高中作文 44
錯誤是朵雙生花，一枝為失敗，一枝為成功，端看你如何面對。
春秋之時，楚懷王誤信子蘭之流，兵挫地削，亡其六郡，卻仍不知悔改，親佞遠賢，終身客死于秦。然，越王勾踐亦因戰略失誤，身陷囹圄，為人奴役，但他臥薪嘗膽，隱忍蟄伏，終位列春秋五霸。
面對錯誤，不同的應對往往通向相背的盡頭。
錯誤面前，一意孤行，終將一敗涂地。
東晉紛擾，諸國林立，狼煙四起。當前秦虎狼之師的鐵蹄即將踏上一片曠野，主帥苻堅望見前方草木葳蕤，樹影婆娑間仿佛人影橦橦，恐有晉軍埋伏。這個錯誤的判斷令他大為恐慌，不顧裨將的勸阻，執意命令軍隊后撤。但就在秦軍馬嘶轍亂、搖旗后退之時，尾隨已久的東晉士兵一擁而上，趁亂大敗秦軍。自此，前秦元氣大傷，一蹶不振，不久便湮沒在歷史的車輪揚起的滾滾煙塵中。
面對錯誤的判斷，假若苻堅能夠聽從裨將的勸告，僅僅派一支哨兵前出查探，就能發現看似人影橦橦的樹林間其實空無一人，反倒是身后殺機四伏，不得不防。那么也不至于家亡國破，落得個“草木皆兵”的哂笑。
錯誤面前，大膽細致，或獲得成功。
兩百多年前的大洋彼岸，一家即將倒閉的涼茶店中。年輕的店員在午后和煦的日光下昏昏欲睡，深邃迷人的湛藍眼眸惺忪迷蒙。直到一種奇異的.碳酸氣味爭先恐后地擠入他的鼻中，這雙眸子才訝然圓睜，徹底清醒------他竟放錯了涼茶配料，制成了一種泛著古怪氣味的咖啡色液體。但他并沒有急于倒掉，反而仔細觀察，舀出些許品嘗，竟意外發現其有著酷爽口味。敏銳的商業觸覺讓他意識到其中巨大的商機。這種被他命名為“可樂”的新飲品上架銷售后果然廣受好評，神奇般的拯救了瀕臨破產的涼茶店。
如果沒有年輕店員的的錯誤配置，也許就不會有今天風靡世界的“全民飲品”。面對錯誤，我們也應像這位店員一樣，不慌不亂，戒驕戒躁，細致分析，大膽嘗試，也許通向成功的天梯就隱藏在錯誤的迷霧中。
面對錯誤，虛心求教，細致思考，大膽突破，或許能將錯誤轉化為邁向正確的基石，繼而通往成功的彼岸。
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