在雨中初中作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的在雨中初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在雨中初中作文1

　　又是疏落落的下雨天。在教室里，卻還是感覺到涼意。開著窗，就聽到斷斷續續的雨聲。

　　托腮出神，窗外的一切都在灰白的調子里。‘啪’一聲，清亮的聲音拉回我的思緒，一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲，又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣，一滴接著一滴。

　　一場滂沱不期而至。

　　沉悶的放學鈴敲響。我沒有帶傘，沒有等待那個為我遮風擋雨的身影，只是獨自游走在街上，心底與迂回苦澀的失落。此時此刻，我才體會到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的心灰意冷。雨，無情的打在我的臉上；風，恨恨的刮著我的心。回想前幾天，那自信滿滿的神情到那里去了呢？提前要的愿望還能實現嗎？回家時接受那五個手指印嗎？想到這里，一種酸澀牽動思緒，豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起，流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無比的味道。

　　雨，淅淅瀝瀝的漫天飄灑，像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿是苦澀的味道，微微嘆了口氣。秋天的風里，我覺得有一點冷，所以我抱緊雙肩繼續往前走遠。

　　嗯？是雨停了嗎？抬頭一看，一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧！”“嗯。”“你的成績我已經知道了。”媽媽的一句話，是我很驚訝--他沒有任何想法嗎？‘下次努力吧。’我從她的眸中看到了一股莫名的力量。我們到了亭子里，我又看到了同一個場景，一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的，是這塊石頭中間凹下去了許多。看到了這個場景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上，才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說明了什么呢？成功的`花是來之不易的，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功，就必須付出努力。

　　是啊，人生的路上充滿棘，成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處，需要歷經一次次的挫折磨難。戰勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤，它才會以最美的姿態綻放在你手中。一縷陽光穿破云層氤氳出明朗的氣息。

在雨中初中作文2

　　天剛發亮，爹就和鄰居家的大伯去谷場曬稻子去了，娘叫我去幫忙，我不好推辭，便乖乖提上大水壺，心不甘情不愿地跟著爹到谷場去了。

　　我并沒有真正加入曬稻谷的行列，只是在一旁時不時幫爹擦擦汗、遞遞水。老天在此時也像個鬧脾氣的孩子，說變就變，剛和爹出門時還是晴空萬里，還不過三個時辰，天空就開始烏云密布。隨著一聲響雷，天空便開始毫不客氣地下起了大雨。爹拉著我躲到屋檐下。不知是誰喊了一聲：“稻谷怎么辦？”爹一驚，忙向晾著稻谷的地兒看去，只見原本就瘦弱不堪的稻谷，在雨水的沖洗下，更加顯得弱不禁風。

　　我在心中暗自慶幸，還好出門聽了娘的話，帶了一頂大草帽，這下，就可以冒雨回家啦！我拉拉爹的衣角，示意爹和我一起回家。爹回過頭來看我，我向爹抖抖手里的草帽。爹似乎得到了什么啟示，眼睛一亮，猛地從我手中奪過草帽，戴在自己頭上，便沖向雨中。

　　其他人似乎被爹這一舉動驚呆了，但馬上又回過神來，紛紛帶上家伙沖進雨中，一起幫爹搶收稻谷。

　　我疑惑地看著這一幕，爹為什么要冒雨去收稻谷？那不過是公家的財產，少收了又有什么關系呢？其他人為什么也跟爹冒雨收稻谷？帶著種種不解，我也頂著風雨沖上前去，不是去幫忙，而是拉著爹被雨淋得濕淋淋的衣服往回拽。爹猛地甩開我的手，瞪著發紅的眼睛，問我：“干什么！不幫忙就趕緊回去！”我不服，與爹爭辯著。爹毫不留情地推了我一把，朝我吼道：“你懂什么！這是公家的財產，我們不能讓公家有任何的損失！”

　　我忿忿不平地往回走，重新站在屋檐下，帶著一絲幸災樂禍的心思，看爹和其他人在瓢潑大雨中忙得不可開交。汗水摻雜著雨水順著爹黝黑的脊背往下落，在雨中顯得分外明顯，這一刻，我突然明白了什么，不顧一切地沖入雨中，和爹一起搶收稻谷。

　　在雨中，爹向我露出了一個難得的笑容，也許，我以前從沒有注意到爹笑起來同樣會露出一口潔白的牙齒……“好小子！”爹拍了拍我的肩膀，更加賣力地干起來。

　　忙活了好長一段時間，還好，稻谷只臨濕了一點，沒有太大的損失。其他人陸陸續續回家了，我和爹走在最后。一路上，我一直跟屁蟲似的跟在爹的身后，只為了看著爹堅毅的.背影，略微駝背的身軀，此時在我眼中也漸漸變得高大、魁梧，發白的頭發也顯得精神了許多。

　　在雨中，爹沒有用深奧難懂的語言，沒有用華麗辭藻的話語，只用最平凡的方式：行動，告訴我無私的真正含義！

在雨中初中作文3

　　余秋雨說，諸子百野中，有二個“子”，他有點藏躲。一個是飄勞蔚藍色的莊子，一個是輕郁古銅色的韓非子。回避前者，是怕陶醉藏避后者是怕迷失。是的，權、術、勢從從前到當初皆牢牢包抄著中國社會，怎能不讓人避避呢？然而莊子唾棄勢力，不慕恥華，尋求精力自在的己格操守，卻替中國歷代文人所繼續。“吾不能為五斗米折腰向城面小兒”是陶淵亮的人格宣言，“安能摧眉折腰事顯貴，使爾不得啟口顏”是李紅的人格宣言，“地地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫棄”是蘇軾的人格宣言。抬眼看往，莊子的精神影響了中邦的歷史跟中國歷代的文我。

　　焚訖一爐重臭，我打開沉睡的《莊子》，像一陣清風，像一汪綠潭，我入進了這如實如幻的世界，試著追覓我的安靜取恬澹。氤氳之間，我望睹了你，濮水之邊，你悠然垂釣。我曉得你視權貴如腐鼠，不愿乏于民場浮華，只醉心逍遙于天地山水，此樂何極！你令我敬仰，令我愛慕。寧干神龜于泥水之中曳尾而言，何必在乎那權勢之爭，何必在乎那世俗紛擾。淡罷，淡罷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。你就像一縷清泉，靈秀而暢達；你就像一場苦霖，潤澤津潤而曠達；你就像一陣青霧，清涼而開朗。恍惚間，你俯首高歌：“鳳兮鳳兮，何如德之悲也！下世不可待，舊事不可追也……”

　　“莊周夢蝴蝶，蝴蝶為莊周。一體更變易，萬事良悠悠。”化蝶而逍遠惡不快樂！百媚千紅中，你忽上忽下，翩躚伏舞，舞絕人生出色。你咸淡的飛，本是這般縹緲逼真，令我心馳向往。

　　然而你末能“趁天地之正，而御六氣之辯，以游無限”嗎？你畢竟是一集體，這即注定了你無奈暢游在無初無終的時光和無邊無涯的空間，亦不能“無所待”。你能夠在楚王派使者請你作相時，頭也不回地謝絕掉，“去矣，吾將曳尾于涂中”，但你卻由于“家窮，故返貸粟于監河侯”，成果蒙到了監河侯的恥辱，使得你忿然息色，反唇相譏。

　　“回想向去蕭瑟處，回去，也無風雨也無情”。你是不食人間煙火的莊子，又怎會被紅塵世俗所羈絆，水一如你的前身，廓清空靈是你性命的全體，世間的煙火味侵蝕不了你俗世的.浮塵玷辱不了你。我時常在想，或者你是不屬于這個塵世的，你如一位仙子般飄然而來，又飄然而去。歸眸處，你的腹影仍舊未曾遙去，這淡淡地一抹，勾畫出的是你恬淡的身影，勾勒不沒的是你盡世的情懷。

　　你，照舊在雨中歌唱！

在雨中初中作文4

　　心晴的時候雨也是晴，心雨的時候晴也是雨。這是我最喜歡的一句話，也是我喜愛雨的原因，是啊，每當自己快樂的時候，紛紛小雨暈開了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。

　　不知何時，終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著！

　　走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒有影響到我的快樂，我把裝書的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風兒一同拂過面龐，幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會見到一對情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，這不就是我童年的縮影嗎？我想著，也許他們會重復著我們的經歷，也許他們會走自己的路。在雨中我也找到自己的小時候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺，也暈開了甜的味道。

　　我喜愛雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺，但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。

　　考試、遲到、挨批！所有不好的事都在這一天悉數到來，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的`，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動，就在他抱最后一塊鋼材的時候，粗氣的聲音消失了，換來的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學會理智地面對，平靜地面對，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學會成長。

　　在雨中，我感受到幸福、快樂，也學會了成長！

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