八年級作文優秀9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
“爸爸刑滿出獄了！”
童年，是每個人生命中最幸福的時光，因為，在那時，我們可以依偎在父親的懷抱中撒嬌，調皮，然而我卻是一個例外。
童年之于我，是一個充滿期待，也充滿著沮喪與痛苦的磁盤，經至于我不敢重新開啟那一段回憶，不敢重新回憶父親手中的竹鞭，不敢回憶做錯題目時的竹筍炒肉，不想回憶別的孩子在跟父親玩游戲時我被逼著做作業，于是，慢慢的，我跟他疏遠了，我開始習慣沒有父愛的生活，他，成為了我最熟悉的陌生人。
然而，直到某一天，我才發現我錯了，原來，我才是世界上最傻的人。
那年，我讀初二，由于中學的學校離家很遠，我每次上學都必須先走很走一段路到車站，然后才能乘車到達學校，一天，父親蹭的冒出一個想法，說要在早晨送我去車站，。我也沒敢不答應，生怕他又發個啥脾氣，第二天黑早，我習以為常地起床，準備好了行裝準備出發，看了看父親的房間的像是還沒起床似的，便沒敢把他叫醒，徑直走出大門，我傻眼了，門外那個人是我的父親嗎？微微駝背的身子和微發白的發絲在晨曦的薄紗中更顯蒼白，眉頭的露珠使他更加憔悴，繞圈小跑的步子怎么也看不出當年穩健的影子，他在寒風中瑟嗦著，看到我，他露出了久違的`笑，我徹底的被打敗了，我幾乎在瞬間飛到了天堂，我的父親，這是我的父親，他終于開始關心我了，我的眼角漸漸模糊了，但看了看他在寒風中受凍但還強忍作笑，我不知那兒來的勇氣，大聲的向著他吼了出來，“你這個笨蛋，這么早就跑到外面去，你不冷嗎？我起床了不會去叫你嗎？”便哽住了，走在去車站的路上，我心里暖暖的，許久，許久，他又開始說話了：“孩子，爸知道以前對你是嚴了點兒，但也是為了督促你好好學習啊，其實，在每一次批評你，打你之后，最疼的是我啊，以前我為了裝出嚴肅的樣子，把和藹，祥和都關進了監獄，現在你聽話了，爸爸也可以“出獄”了，你歡迎我嗎？我終于壓抑不住內心十多年來的渴望，二話沒說撲進了他的臉膛，依舊，是那么溫暖，比夢中父親懷抱，更甜，更甜。
炙熱的淚珠一顆一顆滑落，撒滿心靈的每一個角落，蘊釀出一個不再孤單的晨曦……
原來，是我的“叛逆”，讓父親住進了監獄！
八年級作文 篇2
好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。
雨中情
細密雨下，天藍色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。（哼！要張玉潔（我同桌）也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中……）
雨中景
平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的'來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發現了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。
雨中的我
雨下，我孤零零的漫步著，（哼！張玉潔，你竟敢不下來陪我玩。）大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調皮的鉆進我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實驗大樓（初一學生的教學樓），很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學樓走去，漸漸的離開了雨。
尾聲
回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？
雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。
（活動課：那是我們初二剛開的課，是每周一節，那一節課，全年級的人都可以做自己想做的事。那時學習內容難度增加，使我產生了厭學情緒，所以在文中會有那樣的感情流露。我剛進教室時，班里的一部分女生在接歌玩，所以會“歌聲陣陣”。）
八年級作文 篇3
眾所周知，所謂生活，就是每天做一些事，稱之為生活。在生活的同時你又會注意到，你在生活中所付出的，即為你將來所能得到的，你若在享受著生活，那么你是快樂的、幸福的，因為你已經成功了！
諾貝爾獎得主，英國劇作家哈立德·品特在少年時就很享受生活、學習、寫作的過程，并且立志于成為蕭伯納那樣優秀的劇作家，見此情形，他父親問品特：“你快樂嗎？”
品特回答：“我非常快樂，而且還在享受讀書和寫作的過程。”
父親：這說明你已經成功了，享受的過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服的時候，就非常快樂。
你讀完后是否與我都有同感：一個人只有享受去做某事，那么事情總是事半功倍。
這一點十分重要，也對我們的生活產生重要的影響。
那是個特別的早晨，太陽似乎比以前升起得更早，所散射的陽光似乎也比以前更強烈，那在陽光中屹立并高舉課本的學生是誰？他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語感染到圍觀的.群眾？
“啊，思想開小差了！”原來正是我們的暑期強化集訓營的早讀環節，很開心有那么多人關注我們......
晚上回來后，早上參與觀看的鄰居王阿姨問我：“早上好像看到你在廣場上朗讀英語，這不是受罪嗎？”她臉上多了幾分擔心。我倒是用疲憊的嗓音，高興的神色回答她：“阿姨呀，這是一個十分寶貴的機會，是一個瘋狂說英語的重要環節，這是一份資源！”
我享受這樣的生活，陽光賦予了我們無窮的能量與激情。”
事實也正因如此，正是我們享受了這個看似殘酷的體力勞動——瘋狂說英語的過程，每一次的操練都有在享受，享受著為未來又添一條大道，現在上了八年級，我還仍然享受著瘋狂說英語，別人面前能夠大膽地展現自己的水平，可以帶領同學一起讀英語。
享受過程，本身就是一個特別的生活，就好似干旱的大地降臨到了甘霖，掛滿汗珠的臉頰吹來清風。那一種愉悅，舒爽的過程，會令你走向成功！
八年級作文 篇4
在我閑著的時候，我最喜歡做的事是趴在窗臺上或站在陽臺上，看那些千變萬化的云。
在海一樣的天空中，漂浮著像白帆一樣的云。你可別小看這些云，它們的本領比孫悟空還大著呢！孫悟空只有七十二變，而云呢？只要你能想到的它都能變。不信你看，那云一會兒變成一匹奔騰的駿馬，一會兒變成一朵美麗的.百合花，一會兒變成一座雄偉的城堡……
云給了我無窮的幻想，天空也因為有了云才會變得更加生動。當季節變化或天氣變化的時候，云也跟著在變，真是千姿百態呀！
在晴朗的秋天，秋高氣爽，云淡風清，天空中有幾只可愛的“小白羊”，不一會兒，它們慢慢地擴大，變得模糊起來，合在一起，哎！這不是兇猛的“大白熊”嗎？哦！我明白了，“小白羊”定是遠遠地看見了“大白熊”，早就跑得無影無蹤了。
夏天，當暴雨即將來臨時，剛剛還是晴空萬里，烈日炎炎，突然烏云就滾滾而來，轉眼間烏云遮天蔽日，天一下子黑了下來。烏云像洶涌的海浪一樣翻滾著，就好像在天上發生了一場戰爭。天兵天將都拿著武器勇敢地殺敵，有時能從云縫里看見刺眼的炮火，聽到隆隆的炮聲。你們知道那些是什么嗎？對了，那當然是閃電和雷聲了。戰斗一般時間都不長，很快就平息了。烏云不見了，天空中白云旁出現了一道美麗的彩虹，那一定是勝利者在揮舞慶祝的彩帶。
云，是柔軟的，又是絢麗的，是輕盈的，更是美麗的。無論是早上的云，還是傍晚的云，無論是春天的云，還是冬天的云，它們都是一樣的迷人。
八年級作文 篇5
春色靜謐的江南三月，桃花始燦爛，柳蔭正濃綠。
伊人守著如花的情懷，遙望太陽初升的那一方山水，靜入幽幽思念。
那一方山水是她花季曾經的寄托，久遺的記憶催她信步走上從前的山路，重拾斑駁的往昔情懷。布滿青苔的小黑石、長滿了紅花的草堆、漾滿了茉莉花香的幽幽小徑，伊人靜立，呼吸著這一方山水的溫柔氣息。她舒心地展開愁眉，梨渦淺笑，彎腰拾一瓣濕潤的花瓣。細細一嗅，多純凈的花香。這時，她記起同學曾經送過她的香露，那迷人的香氣也不及山里的花香。她又想起往日在這里與同學嬉水的情景，那濺起的水珠，是那樣的清涼；散發著青春氣息的長發，飄逸地散著，秀發里的洗發露香氣摻和在山的靜謐里，多么愜意；他們的歡聲笑語，回蕩山澗中，令山里趕牛的牧娃也到這湊熱鬧。
發生在這里的回憶沿著幽幽山徑展開來了，越來越多的甜蜜，越來越多的憂傷，漏于指間的回憶不再是現實。同學也各奔前程，可愛的山民也遷的遷、走的走，孤獨的一人在這，冷冷清清。山上的一聲烏鴉啼，打碎了江南春色的美好。她，就覺得更加孤立無援了。
曾經的快樂，畢竟是往事矣。再美好的回憶也不能夠在現實生活的舞臺上重新演繹。就算剛剛過去的一分鐘也已是歷史。
伊人想青春，但是黃昏已近，容不得她停留。她，要走了。
伊人想，冥冥中是否有了不可改寫的注定，有了永恒的安排。青春的笑容在大學的畢業禮后永遠消失了。冥冥中似乎有一把枷鎖，把甜蜜的青春緊密的扣死。冥冥中，冥冥中，時間老人就給了她的'青春一把枷鎖。不，不是的，時間老人就是從來的不偏心，他不但給了伊人一把青春的枷鎖，他還給世上的每一個人一把時間的枷鎖。
伊人親吻著那一片花瓣，在她的內心里，不斷地掙扎，她企圖擺脫時間老人的那把枷鎖。但是，隨著時間的不斷推移，那把枷鎖就越來越堅硬了。她很痛苦！借著黃昏的余輝走下了小徑，伴著曾經唱響了每個人心里的一首老歌，她昂然地走上歸家旅途。往后的日子里，她伴隨著那首老歌，珍惜著每一秒，堅強地生活！
“時光一逝永不回/往事只能回味/憶童年時竹馬青梅/兩小無猜日夜相隨/春風又吹紅蕊/你已經也添了新歲/你就要變心像時光難倒回/我只有在夢里想依偎”一首悠長的《往事只能回味》飄蕩在每個感嘆人生的人的心里……
冥冥中的枷鎖，我們無法躲，惟有在還沒有失去的時候，趕在時間的前頭，珍惜每一分每一秒……
八年級作文 篇6
中秋時節。家家是趕著去超市，我們家也不例外。只是，這次卻讓我的心有所感觸。
我像來愛吃老酸奶的，冷飲區自是我的最愛。在我打算拿著一盒老酸奶離去時，旁邊的年輕媽媽手里擺弄著一盒奶酪，一個小男孩是嚷著要吃。年輕媽媽看了看價格說“這個奶酪不好吃的，回家媽媽給你做炸肉丸好不好？”小男孩不干，說是在小朋友家吃過很好吃。年輕媽媽還是不肯，畢竟是有些貴了。拽著小男孩就走了。我停留在原地，卻也不是發呆。不一會，一個同小男孩一般大的小女孩，走到這里拿走了兩盒奶酪，她的媽媽笑瞇瞇的說：“要不要這個巧克力味的奶酪啊，原味的吃過好多了呢。”
心，有了小小的震撼。
我相信男孩子的媽媽與女孩子的媽媽一樣愛他們的孩子。只是對于物質的看法不一，男孩子的媽媽看中更多的是價格，一個衡量物質品質的數字。而男孩子的媽媽看重的是物質的價值，一個代替物質發揮潛質的名詞。
沒錯，人與人之間有著不同的物質觀念。舉現實生活中最現實的'例子——iPhone4各界人士所要求的物質質量頂尖的手機。因而社會好像被分為蘋果四代和四袋蘋果兩個階級。也許有人看中的是手機的價格，體面啊！有人看中的是手機的質量，耐用！好像這樣就是幸福。
我卻覺得，與其社會大眾統一用iPhone4，還不如堅持著自己的觀念。用著自己的品味。我可能根本沒有辦法明白咖啡館內一幫服務員圍著你團團轉的價值感，可是我自然是愿意在世界一邊端著一杯咖啡讀世界。我可能無法明白跑車上的價值感，可是我并不覺得騎著自行車在油菜花田里的美感不是一種享受。真正的價格，真實的價值。隨人的品性而改變，沒有絕對的價格，也沒有絕對的價值。
在價格與價值之間，更要看清楚你需要的是誰。
八年級作文 篇7
接到一個電話，一個熟悉的聲音，喚起我心中那片花田，一生中，花田只開過一次花，如今，人散了，花大概也謝了吧！
記不得認識他們多久了，其實也不久，一年多吧！
說不清什么時候，他們成了不相交的直線，形同陌路，在他的“獨木橋”中看不起她的“陽光道”。
我從沒想過，從沒，一段友誼的失去，僅是一秒。
沒有障礙，一越而過。
沒有爭吵，空余寂寞。
曾幾何時，我和他們走過花田，花，第一次開了，我卻不知，花，以后再也不開了！
他說：“你就像這花，永遠只在夏天開！
“難道冬天就不能凌雪獨放嗎？”她反駁。
他笑了：“明天的明天，希望我們依舊在一起！”
“得了，就你倆的徳行，唉，不敢恭維！”我說道。
于是，受狂打的依舊是我。
一切歷歷在目，如今，這份遺失的'友誼，是否能夠美好。
我問過他：“失去她，你傷心嗎？
“沒什么，舊的不去，新的不來！”他說
其實，聽他說的時候，我便開始心痛。
雖然，對于他們的過去，我沒經歷過，但是如今，你向左走，我向右走。我看不下去。
也許，當某人走累了，就會停下來看看對方。
而我，還是一人徘徊，孤獨中想起兩人的微笑：花確實落了，飄到何處？找不到！在我的記憶中，還有那燦爛的花兒。
八年級作文 篇8
看過一個電視節目，是關于袖珍三姐妹的。她們雖然自己不幸，但她們卻幫助別人使自己得到了快樂。
主持人問她們兩個問題，你們覺得你們不幸嗎？她們想都沒想的說：“不！因為我們給了別人快樂。”你們覺得你們還擁有什么，她們異口同聲而又大聲地說：“快樂！”是啊，金錢，官位，都是身外之物，而快樂卻是發自內心，是任何人都擁有的，是任何金錢都買不到的，是時間也換不回的。它在我們生命中占據了主要的地位，只是看我們有沒有能力去發現而已。
自從看了那個電視節目后，我才真正領悟到快樂的真諦，我要感謝那三姐妹，因為她們不僅讓我終身受益，還讓我變得成熟，讓我明白了只有付出、給予，只有眾樂樂才是真正的快樂。
如果你問我快樂是什么？我會告訴你快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
上小學的時候，同班同學欺負班里一個最瘦小，家里最窮的一個女同學。當著全班同學的面騎在那個同學的`身上，當時全班的人無動于衷，心里的魔鬼驅使著我坐視不理，而心里的那個天使則鼓動著我挺身而出。在左右權衡之下，我聽從了天使的教導，幫了那個女同學，事后女同學的滾滾感激之淚，使我認定我當時的選擇是對的。從那以后，我多了一個朋友，一個因我而感到快樂的朋友。她的快樂，也成了我的快樂。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……而我？我擁有快樂，如果快樂也是一種能力的話，那么，我相信，我能擁有美好的明天！
八年級作文 篇9
偶然，會使人自信；偶然，可以決定成功與失敗。牛頓，一次偶然被蘋果砸了頭，發現了萬有引力；愛迪生，偶然想起黑夜里的太陽，發明了電燈。我也有偶然，雖然沒有發明和創造，但是，卻可以發現一些先前不知道的奧秘與哲理。
一次，姥姥送給我了一盆仙人掌。那是很小的一株，只有兩個小手掌似的厚厚的兩片，不圓也不方，上面有討厭的小刺，它在那粗糙的瓦盆里，羞澀地站著，那畫面真是太丑太不協調了。別說和梅、蘭、竹、菊四君子相比了，就連牽牛花也是跟不上的，人家還開著漂亮的小喇叭，還是墨西哥的國花呢！
低頭聞聞，嘿！一點味兒也沒有！真搞不懂姥姥給我這株既丑陋又沒香味，放在家里毫無美感的“小綠人”干什么？回家后，我把它丟在了陽臺最不起眼的角落里。
那天，科學老師讓我們寫一篇研究植物的報告,我愁眉苦臉地抱怨不會寫，一抬頭，看到了它，它靜靜地站在窗臺上，直近一看，一朵淡黃色的小花正開在它的頭頂，黃是淡黃色，散發著淡淡的清香，它的葉子已經變成墨綠色，又躥出了好幾個小手掌似的葉片，上面的`小刺也已長長、變硬了。放置它的花盆在去年冬天已經凍裂了，土也已經干成了一塊一塊的。我什么時候澆的水？我已經不記得了。
我是如此地驚訝，從來沒有人關注過它，也從來沒有人照顧過它，它卻長得如此茂盛，它不是為著別人有沒有關注它而活著，而是為了自己而活下去。
回頭看看，我那精心照顧的小芫荽，竟枯死的枯死，枯萎的枯萎，看了這些，我就不爽了，拿起小刀把那幾個剛剛長出的葉片割了下來，丟進了小芫荽盒里當肥料，笑了，這才回到書桌前想報告。
提交報告的第三天，我字沒寫幾個，有些煩悶，去陽臺溜達，一個場面讓我驚呆了，我的芫荽菜園變成了仙人掌的游樂園，盆子里沒了那些綠綠的芫荽，取而代之的是一株仙人掌！天呀！難道把仙人掌做肥料，芫荽們吸收會變異？上網一查，不是芫荽變異，而是仙人掌無論分成幾瓣，弄成怎樣，只要有土地，它們就會根要，長成一個仙人掌，不管土質怎么樣，環境怎么樣，它們都會頑強地活下去。
我不再討厭仙人掌了，反而敬佩它這種頑強、剛毅的精神。是呀！我們也要學習仙人掌的精神，像仙人掌一樣生活，不管別人對你關注與否，我們都要活出我們自己，活出生命的最大可能！頑強得活下去，不管在順境還是在逆境中，我們都要頑強樂觀的活下去。
這次偶然的發現讓我知道了先前我不知道的哲理。
那天，我在科學老師布置的植物報告上寫上了這么一句話：人要像仙人掌一樣去生活。
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