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（熱門(mén)）八年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
書(shū)，伴我一路同行。當(dāng)我打開(kāi)看一本書(shū)的時(shí)候，濃濃的書(shū)香迎面飄來(lái)。泡上一壺?zé)岵瑁橹诺湟魳?lè)，細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的奧秘。——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我，是一個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看附有漫畫(huà)和簡(jiǎn)單文字的.《格林童話》和《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)架上再也不是那些幼稚的漫畫(huà)書(shū)，而是增添了一些余韻悠長(zhǎng)的精品——中國(guó)四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說(shuō)、詩(shī)文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí)，就會(huì)隨手在書(shū)架上拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
在這些書(shū)中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗?fàn)帲詮?qiáng)不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書(shū)頁(yè)上；當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅(jiān)持寫(xiě)作時(shí)，讓我覺(jué)得保爾是一個(gè)積極向上的人；當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程上還堅(jiān)持讀書(shū)時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小紅軍，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持 讀書(shū)，何況是一個(gè)學(xué)生呢？
讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。讀一本好書(shū)，能讓無(wú)知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識(shí)，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng)；《駱駝祥子》讓我懂得：對(duì)待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。
書(shū)里含著淡淡的香氣，它雖然看起來(lái)樸素，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長(zhǎng)。書(shū)香伴我行，書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)。正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”
這時(shí)，書(shū)香已經(jīng)包圍了整個(gè)書(shū)房，正帶領(lǐng)著我向前走去！
八年級(jí)作文 篇2
應(yīng)付完討厭的期末考后，我每天都翹首盼望著一件事，那就是──暑假的到來(lái)。在倒數(shù)的一天天中，我每天都在“數(shù)饅頭”，終于，令人歡欣鼓舞的暑假終于來(lái)臨了!我早早就報(bào)名了許多暑期營(yíng)，希望能為我的暑假增添更多艷麗，為綺想的童年留下一頁(yè)頁(yè)的.精采。
暑假才一開(kāi)始，太陽(yáng)就像調(diào)皮的小孩，把戶外變成一個(gè)超級(jí)大烤箱，像是要把植物曬成“菜干”，把人類曬成“人干”似的，給地球來(lái)一個(gè)“下馬威”。不過(guò)，這反倒激起了我的斗志，我透過(guò)晨光，早早就到學(xué)校練太極，在大太陽(yáng)下打拳、舞劍、調(diào)整動(dòng)作，常常全身濕透、汗流浹背卻樂(lè)此不疲;下午，到畫(huà)畫(huà)班上課，在白白的畫(huà)紙上畫(huà)出優(yōu)美的線條和自己的夢(mèng)想，我彷佛可以觸摸到自己的未來(lái);接著到英文班上課，在有趣的游戲互動(dòng)中，快樂(lè)學(xué)習(xí)英文;晚上，到作文班，絞盡腦汁、殫精竭慮，就為了寫(xiě)出一篇好文章，一天就在這些學(xué)習(xí)中過(guò)得充實(shí)無(wú)比。
暑假更是自我成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光，我要在自我成長(zhǎng)中，改正自己的缺點(diǎn)。我的頭號(hào)大敵就是動(dòng)作慢的缺點(diǎn)。有時(shí)，慢條斯理是件好事，但常常“龜速”卻是讓我吃了大虧!我也要改正我愛(ài)生氣的個(gè)性，有時(shí)，一遇到心情不如意時(shí)，就會(huì)擺著一張“臭臉”，當(dāng)然也換來(lái)被媽媽罵得狗血淋頭的下場(chǎng)，心情也只會(huì)陷入更加的不愉快中。我希望能在暑假中改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)更討喜的孩子，其次無(wú)法控制自己的情緒，也是這個(gè)暑假我要努力的目標(biāo)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假假期，一直是我最期待的時(shí)光，就是回外婆家的那段光陰，享受那濃厚的人情味，享受南部那溫暖的陽(yáng)光、享受南三亞的動(dòng)情之美，為快樂(lè)的暑假畫(huà)下完美的句點(diǎn)，看!我的暑假是否在我的精心安排下精采萬(wàn)分呢?
八年級(jí)作文 篇3
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支猶如流水浮萍般的插曲伴隨著我們成長(zhǎng)，這一天，在我的生命長(zhǎng)河中掀起波瀾，讓我永遠(yuǎn)銘記!
新年是人們最期盼的節(jié)日，馬年新春翩然而至，空氣中也彌漫著年味兒。在這一天里，處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。一張張貼著的“倒”福、春聯(lián)，寫(xiě)滿了人們對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。團(tuán)圓、幸福、興奮在這一刻凝聚;期盼、等待在這一刻告終。
今年，我們一大家子都到爺爺奶奶家過(guò)年，二叔他們一家也特意從廣州趕回來(lái)，爺爺奶奶別提有多高興了。一大清早，年邁的奶奶便開(kāi)始忙活，將頭天晚上弄好的肉、雞、鴨之類的分別放在鍋里進(jìn)行加熱。炒的炒，洗的洗，忙忙碌碌中，鍋碗瓢盆碰撞在一起，擦出幸福的火花。按照我們這的習(xí)俗，早上8點(diǎn)便是團(tuán)圓的最佳時(shí)機(jī)。爺爺擺開(kāi)那張大圓桌，麻利地?cái)[好坐椅，端上一盤(pán)盤(pán)美味的佳肴，一切準(zhǔn)備就緒。全家圍坐在一起，伴隨著門(mén)外噼啪噼啪的鞭炮聲，大家舉杯慶祝，祝愿彼此在新的一年里平安、吉祥，共同慶祝這次難得的團(tuán)圓，慶祝這個(gè)歡樂(lè)的佳節(jié)，慶祝……
吃完了團(tuán)圓飯，緊接著就要進(jìn)行沐浴、洗禮。洗去一年的塵埃，換上早已準(zhǔn)備的新衣服，預(yù)示著自己來(lái)年的萬(wàn)事如意，大吉大利……
除夕夜是20xx年的結(jié)束，也是20xx年的.開(kāi)端，媽媽拿出早已備好的餃子皮，奶奶和小媽拌著餡，大家一起幫著忙。只見(jiàn)她們熟練的攆著一個(gè)個(gè)從手中誕生的“工藝品”，幫不上半點(diǎn)忙的我只能在一旁默默的看著。將包好的餃子放入沸水里煮上片刻，香氣便會(huì)彌漫開(kāi)來(lái)，煮熟的水餃像一個(gè)個(gè)小小的面豬，又胖又可愛(ài)，讓人看了就忍不住咬上一口。品嘗著香噴噴的餃子，圍坐在火爐邊，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。鞭炮聲聲不斷，煙花不斷飛向夜空，震得連說(shuō)話的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣中彌漫著一股火藥味兒。這，就是過(guò)年的味道!
我的視線漸漸有些模糊了，幸福的淚悄然滑落。任心中的暖流恣意地流淌蕩漾著。畢竟這樣的日子太少、太少，我似一葉小舟倚靠在溫柔的港灣，感受著那份家庭的和睦與安詳……
年年歲歲，歲歲年年，除夕的夜晚，在漫天飛舞的煙花中告一段落。這一天，讓我永遠(yuǎn)銘記!
八年級(jí)作文 篇4
從兒時(shí)起，后山的遍地林就是我的“極樂(lè)凈土”。走入林子中，站在高處，漫山遍野都是楓葉，那淋漓盡致的燦爛。層林盡染，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。走向深入之處，秋季的風(fēng)溫柔而涼爽，既能“吹面”，卻又“不寒”。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)葉間的縫隙，散在我的臉上，整片林中都洋溢著陽(yáng)光的味道，甜而不膩，醇香卻又不夾雜雜質(zhì)，那是一種無(wú)與倫比的感覺(jué)。樹(shù)干的年輪一圈又一圈地繞，秋之楓的葉便一天一天地落。我喜歡在林中漫步，踩著落葉，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，悅耳而又讓我感到無(wú)限的靜謐。
他說(shuō)秋林是孤獨(dú)、寂寥的代名詞，我卻覺(jué)得不然。
澗清
在滿山遍野的紅葉中，柔柔地躺著一條悠悠的小溪。早晨，它在貪睡，完全沒(méi)有要?jiǎng)拥囊馑迹銈冇X(jué)得它像明鏡，我卻認(rèn)為它是天上掉下的月亮，水中雖然沒(méi)有“沿溯阻絕”，但卻有“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山頭，將自己的體香揮散于山澗中，水中則如一個(gè)凸透鏡，由一個(gè)點(diǎn)噴射出無(wú)限的流光溢彩。是這條懶惰的河，養(yǎng)活了一地人民，一方水土，成就了一片安居樂(lè)業(yè)，欣欣向榮的寧?kù)o生活。他說(shuō)澗肅我覺(jué)得不然。
田寧
田野是村莊的'代表，又是形象的象征。秋天，是收割的季節(jié)，但在收割的前幾天的田野，讓我覺(jué)得是最美的風(fēng)景。
每當(dāng)我遭遇打擊，我都會(huì)躺在這里，嗅著稻香，美美的休息。其實(shí)，對(duì)這個(gè)世界本就不該有太多的抱怨，躍起來(lái)摔倒了，有什么不敢繼續(xù)往前走呢。
林不應(yīng)該寒，澗不應(yīng)該肅，田也不愿寧，秋并非是一成不變的“秋冷”，卻更應(yīng)該是狂熱。它不同于春的柔和，不同于夏的繁榮，不同于冬的冷漠。
我愛(ài)秋季，因他的不同于萬(wàn)物，而有自己的特點(diǎn)。
八年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)染紅天邊，云朵飄然浮動(dòng)，往事如煙般浮現(xiàn)在眼前，雖今日夕陽(yáng)不是那日夕陽(yáng)，卻洋溢著同樣的溫暖。
回憶跳躍到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的下午，同樣霞光映照，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學(xué)習(xí)走路，不知因什么原因，媽媽走開(kāi)了。小女孩興高采烈的行走著，一步步的走著，一串串的腳印。伴著汽車(chē)的喇叭聲，一輛汽車(chē)奔馳而來(lái)，小女孩慌了神，幸好汽車(chē)及時(shí)剎車(chē)停了下來(lái)，小女孩卻跌倒在地上，淚水順著臉頰流了下來(lái)。一位老奶奶拄著雙拐走了過(guò)來(lái)，費(fèi)力的彎下腰將小女孩扶了起來(lái)，小女孩停止了哭泣，呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的手，在街道上尋找媽媽的身影，媽媽不一會(huì)兒，果然來(lái)了，一臉著急的神情，大口的喘氣，老奶奶臉色忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，跟媽媽說(shuō)了幾句，媽媽俯下身鞠躬，又綻開(kāi)笑容，揮手跟老奶奶再見(jiàn)，老奶奶的身影逐漸消失，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)在陽(yáng)光下晃蕩。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年來(lái)，我都沒(méi)有在見(jiàn)到那位白發(fā)蒼蒼，慈祥和藹的老人，而那句道謝的話也一直埋在心底，仔細(xì)回想，老人的話卻一直想不起，而無(wú)非就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單交代事情的緣由，在批評(píng)媽媽幾句，而我很想知道，那簡(jiǎn)短的幾句卻充滿愛(ài)意的話，就算見(jiàn)不到老人，也能在心底留下美好記憶，而我也無(wú)數(shù)次詢問(wèn)媽媽，可都是記不清，而那段模糊的記憶，也只是大致的.記得一點(diǎn)，一閃而過(guò)后，便永遠(yuǎn)失去蹤影。同樣的今天，夕陽(yáng)下的我放學(xué)回家，還是那條熟悉的街道，我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼，拄著雙拐的老人，在地下坐著久久沒(méi)有站起，我快步向前去，連忙扶起，不知是什么原因，只覺(jué)得有種莫名的親切感，老人微笑的看著我，而那抹笑還是那么的慈祥。也許這位老人并不是兒時(shí)的老奶奶，但重溫兒時(shí)的記憶，重新感受到夕陽(yáng)下的溫暖，也許是一個(gè)留念吧。不同的夕陽(yáng)，同樣的白發(fā)；不同的老人，同樣的笑容。溫暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。
八年級(jí)作文 篇6
愛(ài)，不需要理由，卻完全是各種理由匯集下的產(chǎn)物，是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積出來(lái)的厚重，即使從表面看似背而馳；也無(wú)法掩蓋它本質(zhì)上的美好。總有一天會(huì)告訴自己，那就是愛(ài)了。
有的時(shí)候，很想打電話跟父親說(shuō)一聲：爸爸，我想你了……
可是每當(dāng)我拿起話筒時(shí)，卻怎么也沒(méi)有勇氣按下那組數(shù)字。我內(nèi)心很掙扎，想說(shuō)的話遲遲開(kāi)不了口。
我知道，父親已經(jīng)不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。
記得那天，父親離開(kāi)這個(gè)家走到別的地方時(shí)，我看著父親的背影，我真的'很想拉著父親，不要讓他離開(kāi)我和媽媽。可是，我做不到。我的淚水流了下來(lái)，我趕緊擦干眼淚，害怕他看見(jiàn)，也害怕別人看見(jiàn)。等我在向那看時(shí)，父親已經(jīng)離開(kāi)這里了。我的眼淚又流了下來(lái)。
在父親離開(kāi)這個(gè)家的第二天，我哭了。媽媽看見(jiàn)我哭了，問(wèn)我：孩子，你是不是想你爸爸了？我狠下心說(shuō)：不，我不想他，我永遠(yuǎn)都不會(huì)想他。
不知道為什么，我每天都在想著我的父親，真的好想好想他。我覺(jué)的上天對(duì)我不公平，為什么我的父親要離開(kāi)我，如果這個(gè)離開(kāi)是必須的，那么能不能讓我在看看我的讀親，或打個(gè)電話讓我聽(tīng)聽(tīng)父親的聲音，如果連父親的聲音都不讓我聽(tīng)聽(tīng)，那真的是太殘忍了。
我只想說(shuō)聲：爸爸，你回來(lái)吧！我好想你，我求你回來(lái)吧！！
在我們的生命中，有種寶貴的東西叫做“父愛(ài)”我會(huì)永遠(yuǎn)懷念過(guò)去，懷念父親對(duì)我的愛(ài)。
父親是一杯酒，需要你精心細(xì)心品味……
八年級(jí)作文 篇7
暑假里我讀了“書(shū)香江蘇”網(wǎng)頁(yè)上的一本書(shū)——《做一個(gè)有理智的人》。在我讀了這一本書(shū)后我想我會(huì)更有理智，對(duì)于情緒的控制也會(huì)更好。在這本書(shū)中一共有七章，第一章：情緒急躁者及其命運(yùn)；第二章：憂慮焦灼者及其命運(yùn)；第三章：滿腹疑慮者及其命運(yùn)；第四章：心胸狹隘者及其命運(yùn)；第五章：自卑者及其命運(yùn)；第六章：剛愎自用者及其命運(yùn)；第七章：內(nèi)心怯懦者及其命運(yùn)。
我在讀第一章的時(shí)候，我知道了如何控制住憤怒。憤怒是因?yàn)椴粷M引起的。其實(shí)，憤怒者常因情緒不穩(wěn)而毀掉自己的大事。如果不能控制自己的情緒，一個(gè)人本領(lǐng)再大，也都不會(huì)做出太大的事業(yè)來(lái)，因?yàn)榍榫w失控本身就是一個(gè)人危機(jī)之所在。第二章我知道了現(xiàn)在，憂慮離人越來(lái)越遠(yuǎn)了，憂慮懼怕你。它怕人健壯的體魄，充沛的精力。你整天為工作、為了事業(yè)忙來(lái)忙去，憂慮俯首稱臣。有一位心理學(xué)家曾告訴人們：人具備一種很神奇的精神力量。我讀了第三章的時(shí)候我知道了才意識(shí)人與人之間的一根毒刺兒，能亂人心之，使人陷入迷茫，混淆敵友，從而破壞自己的`事業(yè)。猜疑能使君主普通的暴戾，使做丈夫的產(chǎn)生嫉妒之心，使知者陷入困惑之中。猜疑是一把雙刃劍，傷害別人的同時(shí)，也會(huì)傷害到自己。第四章我知道了心曠為福之門(mén)，心狹為禍之根。法國(guó)著名科學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。第五章我知道了自卑是前進(jìn)道路上的絆腳石，自卑是人生潛在的殺手。他可以把人帶到生命的盡頭。他可以扼殺成功，扼殺幸福，扼殺快樂(lè)。樹(shù)立自信實(shí)戰(zhàn)自卑的法寶。在第六章中我知道了夜郎自大、固步自封是剛愎之人特有的表征，虛榮和驕傲自滿是滋生剛愎性格的溫床。剛愎之人，多是無(wú)禮之人；無(wú)禮之人，多是孤立之人；孤立之人，多是最終失敗之人。第七章中我知道了懦弱的人同時(shí)一個(gè)沒(méi)有能力的人，他們往往是先被自己打敗，然后才被生活打敗的。他們無(wú)法掌握自己的快樂(lè)、幸福、健康和財(cái)富，他們不是自我的主人，始終在別人的支配下生活，永遠(yuǎn)享受不了生活的自由，享受不了生活的樂(lè)趣。
我讀完整本書(shū)之后，我想我可以對(duì)理智有更好的控制力了。我在憤怒的時(shí)候也可以壓制住自己內(nèi)心的怒火了。我相信我可以做一個(gè)更有理智的人。
八年級(jí)作文 篇8
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村……
清明，一個(gè)充滿悲痛和愁苦的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然，對(duì)應(yīng)的卻是對(duì)已逝先人的緬懷，似乎只有這不約而至的綿綿春雨才能抒發(fā)這種情緒，清明時(shí)節(jié)雨紛紛——不錯(cuò)的，可真把這種情思表達(dá)得淋漓盡致。
道盡千思萬(wàn)緒，剪不斷離亂愁緒……禁不住煙雨迷蒙的浸潤(rùn)了，我們相約在4月5日的清晨，懷著無(wú)比沉重的心，一同出發(fā)，去先人的墓前掃墓……
一路上，鮮艷的花呀，嫩綠的.草呀，我無(wú)心欣賞；悅耳的鳥(niǎo)叫聲，清脆的蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著早些來(lái)到墳前。
邁著沉重的腳步，順著被蒙蒙細(xì)雨打濕了的泥濘小路，經(jīng)過(guò)十多二十多分鐘的行程，我們來(lái)到了我太婆的墓前，繼而，還來(lái)到了我太公、奶奶的墓前。站在先人的墳?zāi)骨埃姨貏e的哀痛，似乎有一種想哭的感覺(jué)……在他們面前，我們一一祭拜，親手插上了朵朵鮮花。希望他能保佑我全家平平安安，健健康康；保佑我爸媽工作順利；保佑我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué)……
掃完清明后，我們的心情舒暢了許多，希望已經(jīng)逝去的幾位先人，地下安息……
猶見(jiàn)清明細(xì)雨，宿草春風(fēng)……
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