八年級作文

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八年級作文經典10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文經典10篇

八年級作文篇1

　　別瞧不起我，因為我是綠葉。綠葉也沒什么不好的！

　　那花園里，驕縱的玫瑰，富貴的牡丹，高傲的紫羅蘭。她們靠著那美麗的面孔傲然挺立，瞧不起襯托她們的綠葉，說綠葉只是他們的附屬品，別驕傲，任何美麗的花，離開了綠葉，只是那光禿禿的一朵，一個名不符實的'光桿司令，有什么好看的，離開綠葉，甚至于根本就不能生存。雖然綠葉不好看，但那蒼翠的綠色無時無刻不在散發著清新的香味，使人的疲倦一掃而光，越看越有自然的氣息，他孜孜不倦地迸發著生命的活力。那葉面上顆顆滾動的露珠，晶瑩剔透，映出葉面上的紋理，是那么清晰。讓人感到，比那些驕縱的花兒更美麗。而說花離開了葉就不能存活，的確是真的，因為。葉供給水分和養分，使花開得如此鮮艷美麗。

　　正如在社會中，不能缺少鮮花，但更不能缺少綠葉，因為，綠葉一樣的人在默默貢獻著自己的力量，讓那些“鮮花”吃喝玩樂。清潔工，這份工作很卑微，風里來雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。但是，不正是清潔工不辭辛苦的打掃我們又如何能擁有這樣安逸、舒適的生活環境。整天扛著掃把，是很不好看，可那些生活優越的人在嘲笑他們時，也不想想，沒有他們，整天生活在塵土飛揚的世界中，你們能受得了嗎？因此，贈與她們“城市設計師”的稱號完全是應該的。

　　我只是一片樹葉，但謹此警告那些所謂的紅花，別瞧不起我，只因為我是一片綠葉。

八年級作文篇2

　　幸福是什么？幸福是熬夜時有人奉上的一杯熱茶；幸福是難題無解時可以突發線索解出此題；幸福是自己受了委屈別人對自己的洗耳恭聽；幸福是成功時有人陪自己享受喜悅的勝利。

　　幸福其實隨處都在，只看你能否發現了。

　　我就發現自己很幸福。早上吃過媽媽做的“愛心早餐”迎著初生的朝陽和伙伴一起上學，一路上的歡聲笑語好像一整天都那么快樂。

　　到了學校和好朋友的矛盾化解了，兩個人有開心的走在了一起。

　　課上老師的悉心教導讓自己心中的疑問頓時煙消雨散。

　　刻下的難題和同學一起討論，得出的.結果讓人欣喜不已。

　　自己的苦悶無處可吐訴，會有一個人拍一下你的肩膀，說：“嘿，有啥想不開的，看我幫你排憂解難。”心里一下就平坦多了。

　　回家的路上和朋友討論著今天發生的軼事和令人氣憤的事，一切都是那么和諧。

　　回家后，媽媽的笑臉讓今天的一切不愉快煙消云散，身下的只是快樂和幸福。做作業時，媽媽在一旁守著，心里總是暖暖的。

　　晚上爸爸打來的電話，問今天的情況，讓我感覺自己就是幸福的代言人，溫暖，舒適。

　　幸福像風，在炎熱時給人一縷清涼；幸福像樹，在陽光的照射下給人涼爽；幸福像光，在寒冷的冬天給人一絲溫暖；幸福像水，在口渴難忍時的一點緩解；幸福像一枚小小螺絲，缺少總會“故障”。

　　自己的幸福要自己尋找，幸福在每個人身邊等你發現，從現在開始尋找幸福吧！！！

八年級作文篇3

　　有一種職業最美麗，那就是老師，有一道風景最雋永，那就是師魂，有一種情感最動人，那就是師生情，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下我們用愛播撒著希望。

　　——題記

　　九月的菊花耀眼金黃，丹桂吹來陣陣馨香。老師，您用辛苦的汗水，澆灌我們成長，您像溫暖的陽光，引領我們努力向上。

　　李老師教了我們兩年，她的每一句忠告，每一個微笑，每每想起都好像在我的耳旁回蕩，在我的眼前浮現。不論是對我們還是對自己，李老師總是以認真負責的態度和嚴格的標準來要求身邊的每一位同學，我明白現在的嚴厲只是希望換來我們更好的未來，或許這就是嚴厲的愛，用她的無私與敬業播種春天、播種理想、播種力量。

　　但在私底下卻非常的`和藹。時光飛逝流轉，記得在初二這一年中，我的成績一直在退步，本以為已經被老師放棄，但是有一天老師卻把我叫到辦公室語重心長的說：“花謝了，有再開的時候；草黃了，還有再綠的時候；人失敗了，為什么沒有再戰的時候呢？”之后，思忖了許久，總結了自己存

　　在的問題與缺點，其中最大也是最難攻克的就是懶惰，習慣了什么都依靠父母，不論是生活還是學習都不能做到獨立、自主，為了克服這些缺點，我把“懶惰的人，呆死在蘋果樹上；勤勞的人，沙漠上也可以種花”作為我的座右銘貼在床頭，時刻提醒著自己，我記住了老師的忠告，同時也會做到勤奮。

　　老師曾經說過：竹子是一節節長出來的，功夫是一天天練出來的，只要有心，只要用心，所有的難題都會解決。她就是用語言播種，用彩筆耕耘，用心血滋潤我們這些求知若渴、彷徨懵懂的孩子。

　　老師是園丁，無私的耕耘播種出未來的希望；老師是蠟燭，融化了自己照亮了我們的未來。她用自己的實際行動感染我們，作為學生的我們難道不應該用優秀的成績單來回報她嗎？

八年級作文篇4

　　很久以前，貓和老鼠是一對非常要好的朋友，他們又是生活在一起的鄰居，每天在一起玩，非常開心。

　　冬天到了，貓冷得直發抖。貓對老鼠說：“我好冷呀！我們去找個地方泡泡溫泉浴吧。”老鼠連聲說：好主意，好主意！于是，他們穿著厚厚的衣服，坐在雪撬上，就出發了。

　　好不容易找到個地方可以泡泡溫泉浴，可是地方太小，只能夠一個人。貓還不等老鼠開口就說：“老弟，我實在太冷了，我先下去泡，你看著衣服和雪撬吧”，說完，就迫不及待地脫衣跳進了溫泉，一分鐘，兩分鐘……不一會兒，半小時過去了，貓還沒起來的跡象，老鼠等不及了，大叫起來，“老兄，你快上來吧，輪到我了呀”。貓極不情愿地起來了；可過了一會兒，他就受不了，看著老鼠在溫泉池里悠然自得地方享受著，他更加難過了，就大喊起來“老鼠，你快起來吧，讓我來一會吧。”可老鼠又不愿起來了，溫泉池里實在太舒服了，他索性閉上了眼情，看也不看貓一眼，貓更加生氣了，大罵起來：死老鼠，你再不起來，我就來拿棍子趕你起來了……可老鼠沒若無其事地泡在池里。于是，他火冒三丈，找來棍子就真的打起來了……

　　就這樣，兩個鄰居就真的打起架來了，突然，貓的利爪不小心把老鼠的'皮給抓破了，老鼠的鮮血滴落了下來，折騰了半天的貓本來就覺得肚子餓了，舔舔老鼠的鮮血，覺得味道還真不錯，于是真得張開血盆大口撲向了老鼠……

　　從那以后，貓就很喜歡吃老鼠，成了老鼠的天敵了。

八年級作文篇5

　　百年古樹，也只是樹；小鳥飛得再高；也成不了鷹。人生哪兒來這么多的痛苦與困惑，心態平了，人生自然就會幸福快樂。

　　倘若人生是一杯咖啡，心態便如方糖。糖的香甜融入了咖啡的苦澀，這便是一杯好咖啡，一段美好的人生。如果方糖久久不化，咖啡的苦澀依然存在，這便是一杯令人難以下咽的咖啡，一段艱難的人生。

　　倘若人生是一張潔白的紙，心態便是一只跳動的筆，人生隨著心態的運動一點點的綻放光彩。如果筆遲滯停住，那么人生就是一片空白，如果筆快速地轉動，人生就是忙碌的。如果筆細細地刻畫著，人生就是燦爛多姿的。

　　倘若人生是河流，心態就是一陣風。風緩緩地輕敲河水，河流是緩慢的；風強勁地拍打河水，河流是澎湃的。

　　倘若人生是一盤菜，心態是各式各樣的調味料。酸甜苦辣咸代表著五種不同的心態。它們融入到菜里，菜就有不同的味道，一種良好的心態拌出的菜是可口的，而不良的心態拌出的菜是令人作嘔的。

　　倘若人生是一瓶墨水，心態就是一只只有著本質差異的.鋼筆，好的鋼筆吸進了墨水可以寫出漂亮的字來，而不好的鋼筆吸進了同樣的墨水怎么也不及前者。所以一段美好的人生，需要一只好的鋼筆。

　　倘若人生是少女的手，心態就是不同的指甲，美麗的指甲代表快樂的心情，可以使人生活得灑脫，活得自由。灰暗的指甲，代表悲痛的心情，使人生活得悲傷，活得沉重。美麗的指甲裝點了手，使手更加迷人；灰暗的指甲丑化了手，使手變得不堪入目。

　　倘若人生是滿滿的一頁字，心態就是糾正錯別字的橡皮擦。好的心態及時糾正了人生的錯誤，不好的心態卻放任錯誤的存在。

　　心態平了，人生變得更加風情萬種了。心態與人生相輔相成，心態推動著人生的前進，人生伴隨著心態綻放出斑斕的色彩。

　　哪兒來這么多的痛苦啊，困惑啊！心態平了，人生自然快樂幸福。

八年級作文篇6

　　我們班在教學樓三樓，寬敞又明亮，新老師總是面帶笑容，看起來非常和藹可親。當我走進教室的'時候，教室非常熱鬧，大家正在熱烈地鼓掌，原來魏劍豪和其他幾個新同學積極把教室打掃得干干凈凈，老師正在表揚這些同學為＂小英雄＂。

　　老師選班干部的方式很特別，從一年級到三年級，班干部都由老師定，這一次老師讓我們每個同學寫一篇演講稿，然后到講臺上念，我寫的是＜＜我想當文娛委員＞＞，沒想到全班沒有一個同學要當文娛委員，我很自然地當上了文娛委員，我真高興呀！

　　開學了，我想對老師和同學們說：＂Glad_to_meet_you！＂

八年級作文篇7

　　誰說你有一張成熟的臉孔？曾經何時，我在路燈下回首凝望，你那如孩子般快樂奔飛的身影。那矯健的身姿，暗藏著一絲生活的無奈何艱辛。我看透了你內心的彷徨，你的孤獨。那無助中透著一絲蒼涼，那成熟中透著一絲稚嫩。誰剝脫了你的翅膀？誰又提早放飛了你的夢想？少年，請感恩老師！她教你學會了如何去適應生活。

　　孤獨，仿佛不曾存在。她用一顆充滿炙熱而真誠的心去感化你，并教會了你在生活中不灰心、不喪氣！

　　我們剛剛成長，那稚嫩的肩膀，尚未能提起生活的負擔。壓力，漸漸襲來。如何承受？于是，我們氣餒，我們對生活開始懷疑，認為這不是考驗，而是折磨。這不是磨難，而是生活把你捉弄著玩。然而，在這快要沉溺而亡時。一句暖心話，把我們從黑暗邊界拉了出來。那不止啟示我們，更加驅使我們努力前進的步伐。剛開始，我們渴望陽光，渴望關懷，但是，家庭觀念傳統的父母。并不能了解我們的無助，我們的'苦處，于是，叛逆接著而來。我們學會了這個時代所有少年都會干的事，我們與父母反抗，學會心機。學會社會上一些不光彩的事。但我們只知道這能發泄我們的怒火，卻不知這只會害了我們。

　　老師！我從來不知她不僅能教會我們知識，更會教會我們人生哲理。譬如，試著用美好的心態去迎接明天，即使未來不如你所愿，也千萬別想著放棄，也就是在這個磨練的過程中，我們會試著學會堅強。一些簡單言語，蘊含著她十幾年的人生經歷。有時，我們會忽略，但經歷過后，才頓時醒悟。才發覺那些受益匪淺的話能輔助我們的一生。

　　我也曾是一個叛逆少年。但是，往昔的言語教會了我要學著理解。即使并非自己的錯，我也要學會寬容。老師的話，雖然大多人不能聽的過去，不能把它銘記在心。但是對我來說，我會把它深藏在心。因為我深知，這就是生活的真諦，人生的領悟。我們心智還不太成熟。有時會不能理解，但是，我希望任何一個同學都能把它記起來。不要忽略了老師說這些話的寓意，她想讓我們先試著去感悟生活。因為人生，一半是繼續，一半是經歷。

　　老師，謝謝你交給我這么多蘊含深意的話語，雖然我并不能馬上運用在生活中。但我，會試著去滲透，明白那其中的含義。

八年級作文篇8

　　我們小區的中心花園種著一片太陽花，遠遠望去就象一片五彩的云霞，真是美麗極了。

　　今天放學后，我懷著好奇的心情，走近這些小小的花兒，只見它們的小葉子很有趣：細細的，長長的，有點厚，象一根根肉乎乎的針。太陽花也很愛美，她們有的穿著白色的裙子，有的穿著紅色的衣裳，還有的披著粉色的和紫色的風衣．．．．．．真是五彩繽紛，絢麗奪目。

　　太陽花的花瓣有很多，有好幾層呢！那些花瓣柔柔的，薄薄的`，嬌弱得很，象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳，雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺得那些花瓣很滑，很軟。太陽花在太陽出來的時候，它就舒展開那五彩的花瓣，盡情地展示它的美，太陽下山了，它就不花瓣合上，進入甜甜的夢鄉了。

　　太陽花真美，我愛太陽花！

八年級作文篇9

　　一年一次的寒假終于開始了，我應該怎么樣度過這個充實而又快樂的寒假呢那就讓我們好好準備一下吧。

　　首先，我和媽媽匆匆忙忙地來到了圖書本館。一進門，哇，人真多啊!有的'在借書本，有的在看書本，還有的在還書本。我也來到書本架邊挑選自己喜歡的書本本。不一會兒書本選好了，我們滿載

　　而歸地離開了。

　　第二站，我們又來到了新華書本店。這里的人也非常的忙碌著，他們也在為寒假做準備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書本，媽媽精心地給我挑選作業本。

　　緊張而又忙碌的一天就這樣度過了。我想這個寒假一定會過得非常有意義。

八年級作文篇10

　　這天，收拾衣服的時候，我翻出了一只玩具熊，讓我撿起了已被遺忘的一段回憶……

　　那是在一個月黑風高的夜晚，那夜晚大雨交加，電閃雷鳴。媽媽一邊洗菜一邊說：“鹽沒了。給你20去買幾袋鹽回來，回來。”“好……吧——”好無奈的拿過20元，打著傘走了。我一個人走在馬路上，雨打在傘上形成了一種美妙的歌曲。一邊走一邊聽，突然之間打雷了“轟——轟——”我嚇了一跳，我下意識到往后跳了一下。感覺自己，好像踩到了什么東西，用手電筒一照。我竟然發現我踩到了一條張毛巾，毛巾已被打濕了，下面還有只狗!我看見小狗半瞇著眼睛，就趕緊把小狗抱起來，往小賣部跑。到了小賣部，我趕緊買了條毛巾，把毛巾包在小狗身上，又買了兩袋鹽，趕緊回家了。我一回家，把鹽往桌子上一扔就往廁所跑，我把小狗放在盆子里，往盆子里加熱水。小狗泡在熱水里，小狗不停得搖著尾巴，用舌頭添著我的手，樣子可愛極了。終于洗完了，澡，拿吹風機吹干了。哇，太可愛了，一雙萌萌的'大眼睛，肉肉的小爪子，反正太可愛了。媽媽說那來的小狗不準養，我把小狗緊緊的抱在懷里，給媽媽說了撿小狗的經過，央求媽媽說：“就讓我養吧，媽媽，求你了?”小狗也對著媽媽旺旺的叫著。媽媽看了看，準許我養狗，我一蹦3000尺。我給小狗取了個名字叫肉墩，從此以后我只要一放學肉墩就會來迎接我，我走到哪里它就跟到哪里。我們愉快地過著每一天!直到有一天放學回家，沒有看到肉墩，我在家里找，在外面找，里里外外都找了還沒找到它，肉墩不見了，到了晚上也沒有回來，我傷心的哭了一場……

　　肉墩你在哪里，過得好嗎?我想你了!

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