【必備】實(shí)用的八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　祖父是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，他之所以喜歡住在鄉(xiāng)下，不肯搬來(lái)與我們同住，其中主要的原因就是他十分喜歡種花，舍不得他鄉(xiāng)下的那個(gè)“花園”，其時(shí)花園里很多是祖父種的夜來(lái)香、月季、菊花等一些很普通的花草，還有一些鄉(xiāng)下常吃的一些農(nóng)作物，但祖父的花種的好卻是十里八鄉(xiāng)出了名的、園里一年四季都能飄出淡淡的花香。

　　奇怪的是祖父的種花方式和別人有點(diǎn)不一樣，別人大都是幾天固定的時(shí)間澆水，可祖父有時(shí)是天天澆水，有時(shí)幾天澆一次，有時(shí)半個(gè)月也不見(jiàn)他去澆水；別人是在花的根部施肥，可祖父是在離根較遠(yuǎn)的'地方施肥。鄰居們開(kāi)始都笑話祖父，說(shuō)他不會(huì)種花，遲早會(huì)把花種死。

　　但是，奇怪的是，過(guò)了一段時(shí)間，鄰居們種的花還比較小沒(méi)有精神時(shí)，但祖父種的花已卻早枝繁葉茂，花朵開(kāi)得十分鮮艷了。

　　我感到十分奇怪就問(wèn)祖父其中的道理，祖父笑著說(shuō)：“別人澆花是固定時(shí)間，我不固定是為了讓它模仿野外的生存環(huán)境，老天下雨是不固定的；而如果把肥施得過(guò)近，會(huì)把花的根燒死，如果施得遠(yuǎn)一些，花會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的吸收，并且為了吸取養(yǎng)份，它會(huì)拼命地扎根，以保證其成活。這就跟教育孩子一樣，要讓他們?cè)缧┻m應(yīng)社會(huì)，如果溺愛(ài)孩子，他早晚會(huì)被慣壞的，適當(dāng)?shù)娜ュ憻捤�，他才�?huì)好好的成長(zhǎng)�！�

　　望著祖父在花園里樸素的背影，我突然感覺(jué)祖父高大起來(lái)。

八年級(jí)作文 篇2

　　我如約來(lái)到這片大海，面對(duì)大海，不禁引起遐思……

　　童年的夢(mèng)幾乎都是由大海編織而成的，大海寧?kù)o，夢(mèng)幻。踏著浪花，仿佛自己頭頂和腳尖都是一片天空。喜歡同海浪追逐，喜歡同浪花嬉戲，感覺(jué)很快樂(lè)很快樂(lè)。那是的快樂(lè)總是那么單純，那么可愛(ài)。就如這大海，只有單單純純的藍(lán)。大海在我心中一直有一絲莫明的神秘感，我對(duì)大海也有一種自然的敬畏感。面對(duì)這一片湛藍(lán)的夢(mèng)幻，海面波動(dòng)著藍(lán)光，晶瑩瑩的。

　　少年時(shí)的大海是由眼淚編織而成的，并不那么平靜，泛著小小的風(fēng)浪，并不藍(lán)得那么單純了。我忙碌在時(shí)光交錯(cuò)間，偶爾停下來(lái)也是為頻頻作業(yè)而忙，為渺渺前途而慮。那時(shí)很喜歡孤孤單單地站在大海邊，讓徐徐清風(fēng)吹拂一頭長(zhǎng)發(fā)，然后淡然地微笑。我是在向大海傾訴，把我的苦澀都深埋在海底。那時(shí)的我依舊喜歡大海，依舊對(duì)大海有種敬畏感，但與童年的相比不同了，唯一一點(diǎn)相同的就是大海在我眼中依舊充滿夢(mèng)幻。傷感的夢(mèng)幻？面對(duì)這一片大海，我聽(tīng)到美人魚(yú)在唱晚，我看見(jiàn)海水在閃光，藍(lán)色的我的心海！

　　媽媽說(shuō)，入了黨就是青年了。那我長(zhǎng)大了嗎？我不知道，只是心中很迷茫很迷茫。為何要迷茫呢？未來(lái)還如此長(zhǎng)，因?yàn)榇蠛�壓得我喘不過(guò)起來(lái)，讓我感受到這巨大的'壓力。如今的大海，我真的不敢去。那里有閃電，有雷鳴，有狂風(fēng)，一片昏暗，海在咆哮，海在變幻，一刻也不停息，黑色的波浪向我這里涌來(lái)，我十分恐慌，十分害怕。如今的大海呀，就像這個(gè)社會(huì)，讓人害怕，讓人恐慌，不斷地變幻著變幻著……我愿作海上的勇敢者！我相信有一天，我能如愿不再害怕這個(gè)大海。

　　愿明天，面朝大海，春暖花開(kāi)……

八年級(jí)作文 篇3

　　生活應(yīng)像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活應(yīng)像冬日里的陽(yáng)光，不張揚(yáng)，不炫耀，照射于心，頓時(shí)敞亮；生活應(yīng)像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷……對(duì)！生活應(yīng)是充滿溫馨的，生活應(yīng)是洋溢幸福的，生活應(yīng)是散發(fā)光彩的！

　　生活就應(yīng)該是這樣，每個(gè)角落都有溫馨，每個(gè)頁(yè)碼都記載著甜蜜的回憶。打開(kāi)歲月的畫(huà)卷，你是否會(huì)記起：除夕夜，家人圍坐一桌，吃著熱騰騰的餃子時(shí)，洋溢出幸福的表情？你是否會(huì)記起，中秋佳節(jié)，皎潔的月光在夜間泄露，耳邊陣陣?yán)ハx(chóng)鳴叫時(shí)，家人在院子里話家常、吃月餅，優(yōu)哉游哉、樂(lè)哉樂(lè)哉的畫(huà)面？你是否會(huì)記得在萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的`初春，家人背上行囊去田野踏青的趣事？你是否會(huì)記得當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，全家和你吹蠟燭，切蛋糕，你心里涌動(dòng)著的一股股暖流……這些，都如一顆顆璀璨的珍珠，如一朵朵晶瑩的浪花，如曇花的完美一現(xiàn)，如果不珍惜，稍縱即逝，朋友，生活就應(yīng)該這樣，有家人，有親情，有祝福，足矣，你是否還再身在福中不知福呢？

　　生活就應(yīng)該這樣，處處都有陽(yáng)光，處處都有歡樂(lè)。其實(shí)，人只要有一顆知足常樂(lè)的心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。讀一本好書(shū)，寄情于山水，相忘于江湖是快樂(lè)；日過(guò)西山，欣賞夕陽(yáng)，看火紅的夕陽(yáng)徐徐落下是快樂(lè)；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落是快樂(lè)；辛苦半生，看到生命之樹(shù)上碩果累累也是快樂(lè)……快擁有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛吧！那時(shí)，一株野草在你的眼里會(huì)風(fēng)情萬(wàn)種；一滴雨滴在你的眼里會(huì)折射光輝，一只小蟲(chóng)在你的眼里會(huì)奇趣萬(wàn)分。朋友，生活就是這樣，快樂(lè)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，任你樂(lè)此不疲地尋找，你是否被世俗遮蔽了眼睛呢？

　　生活就應(yīng)該是這樣，散發(fā)光彩，充實(shí)，精彩。邰麗華展現(xiàn)無(wú)聲的大美，展現(xiàn)人性的光芒，讓世人贊嘆；洪戰(zhàn)輝燃燒激情，自強(qiáng)自立，頑強(qiáng)不息；林秀珍贍養(yǎng)孤寡，無(wú)怨無(wú)悔……是的，我們很難有這樣的豐功偉績(jī)，但只要我們懂得奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，一樣會(huì)抒寫(xiě)壯麗的人生篇章，或許只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，或許只是一個(gè)淺淺的微笑，或許只是一只暖暖的大手，依然會(huì)讓別人記得你，會(huì)讓你這一天變的不同尋常……

　　朋友，生活就是這樣充滿溫馨，充盈快樂(lè)，散發(fā)光彩，不要抱怨命運(yùn)的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼，你是否有一雙樂(lè)善好施的手，你是否有一顆敏銳的心靈。

　　生活就應(yīng)該是這樣，讓我們一起品生活之雋永，賞生活之大美吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都需要在良好的環(huán)境中生活,而且每個(gè)人都想在良好的環(huán)境中生活。因?yàn)橐粋�(gè)人的衛(wèi)生如何能反映出他的氣質(zhì)；一個(gè)社區(qū)的環(huán)境如何能反映出這個(gè)社區(qū)的管理水平；一個(gè)國(guó)家的環(huán)境如何關(guān)系到國(guó)家的形象與聲譽(yù)；而整個(gè)地球的環(huán)境如何關(guān)系到人的存亡。因此，每個(gè)地方都要提倡環(huán)境保護(hù)。作為我們青年一代，我們要像對(duì)待生命一樣來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起，珍惜我們賴以生存的環(huán)境。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。我看到一個(gè)人把吃完的餅干隨手一扔，扔在馬路上。我心想，為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢？唉呀！他怎么又扔了！這回他的朋友親切地對(duì)他說(shuō)：“不要亂扔?xùn)|西，這樣會(huì)污染環(huán)境的�！蹦莻�(gè)人回答：“我只是扔了這么一點(diǎn)兒，不要那么夸張，污染環(huán)境，不至于吧！”他的`朋友說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，那么這不就成了垃圾地球了嗎？如果你能用你幾秒鐘的時(shí)間把垃圾扔到箱里，路上不就少些垃圾了嗎？”聽(tīng)完他的話，扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱中。是呀！人人要是都像他的朋友那樣就好了。

　　可總是有不太注重環(huán)境的人，因此就只能靠清潔工們的勞動(dòng)了。有很多人認(rèn)為清潔工的職業(yè)低微，其實(shí)你想想，若沒(méi)有清潔工，那么那些人扔的垃圾由誰(shuí)來(lái)處理呢？若沒(méi)有清潔工的話，那些垃圾將會(huì)與你“玩樂(lè)”！不是嗎？若風(fēng)一吹，它們將在天上“跳舞”，形成一道特殊的“風(fēng)景線”，并且會(huì)在你的身邊與你“親密接觸”，不知此時(shí)此刻，你會(huì)有何感受？

　　環(huán)境污染不僅影響我們環(huán)境的美觀，還會(huì)給我們?nèi)梭w帶來(lái)傷害。還記得嗎？在“非典”時(shí)期，大伙們都在大搞特搞環(huán)境的衛(wèi)生，就是為了最大限度地降低疫情的傳播，還大家一個(gè)潔凈的空間。“非典”，使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要，要像保護(hù)生命一樣去保護(hù)環(huán)境！可是，“非典”過(guò)后，為什么又有那么多的人忘了呢？我們要保護(hù)我們所生存的環(huán)境，我們也要保護(hù)動(dòng)物，特別是野生動(dòng)物的生存環(huán)境，只有這樣，才能讓環(huán)境充滿勃勃生機(jī)，才能讓生命洋溢青春活力，才能讓世界變得更加美好！由于環(huán)境的污染，很多人得了疾病，過(guò)早地離開(kāi)了人世，當(dāng)你面對(duì)那送葬的人群，當(dāng)你知道有些疾病是由于環(huán)境污染造成的，不知你有何感想呢？

　　同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護(hù)生命一樣來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！讓人們?cè)谟拿赖沫h(huán)境中享受生命吧！只有保護(hù)環(huán)境，才能更好地地享受生命，感受生命的真諦！

八年級(jí)作文 篇5

　　炎熱夏季的邊際又迎來(lái)了天高氣爽的秋季，這對(duì)于我們?cè)诩掖袅艘粋�(gè)暑假的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已是一種滿懷的期待了。它告訴我們秋季并不悲涼，而是一種新的品種在偷偷滋長(zhǎng)著！

　　新的學(xué)期，新的希望，我們的青春依然是滿懷激情。我們也彼此經(jīng)過(guò)童年，但今天我見(jiàn)到的童年情景是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是有點(diǎn)心癢癢的、當(dāng)然，我也不會(huì)這么無(wú)聊說(shuō)是哪種游戲，而是，父親陪同的童年。開(kāi)學(xué)的第一天一切都過(guò)得比丘比特的'箭還快，就這般地依依不舍離開(kāi)第一天了�；丶业男那橛悬c(diǎn)心疼，但卻看見(jiàn)了一個(gè)情景讓我又傷又喜。一對(duì)父女坐在便利店前的椅子上，兩父女緊挨著，女孩嬌小的小手拿著的語(yǔ)文書(shū)在用那清脆朗爽的嗓音在朗讀，而坐在旁邊的父親也同樣拿著語(yǔ)文書(shū)在跟女兒一起朗讀。雖然父親的聲音低沉而粗燥，但是越融合了對(duì)女兒深深的愛(ài)在里面。因?yàn)槲矣行┦虑樾枰�出去，再次�?jīng)過(guò)便利店的時(shí)候，依然還見(jiàn)有他們父女倆。此時(shí)的位置又有所不同了，小女孩站在父親的前面，朗讀時(shí)并與手腳互動(dòng)，簡(jiǎn)直像是一只翩翩起舞的蝴蝶。而坐在椅子上的父親此時(shí)卻停下了朗讀，只細(xì)心看著課本，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)是騎著單車(chē)過(guò)的，片段只有幾秒鐘，卻讓我難以忘記。因?yàn)槲也皇橇w慕小女孩的優(yōu)秀，而是被她的父親的行動(dòng)感動(dòng)了。尤其他們是外省人，在這下把瞧不起外省人的本地人給下了個(gè)馬威。這樣的父親還有多少的確，因?yàn)槲业母赣H絕對(duì)不會(huì)那樣做，所以我也絕對(duì)不會(huì)給不可能的事情給下癡想。更何況現(xiàn)在的社會(huì)，父母覺(jué)得給孩子最好的環(huán)境條件就以為夠了。你們錯(cuò)了，你們永遠(yuǎn)也不懂得我們比生活環(huán)境條件更需要的是什么，也是你們永遠(yuǎn)用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的，那就是親情。我們不是搖錢(qián)樹(shù)，我們是你們的親生兒女呀！你們知道不？有多少日日夜夜我們都在等待你們的關(guān)愛(ài)呢？我們更渴望能一起和你們幸福和美地度過(guò)一生。我們討厭你們吵罵聲，我們渴望的是歡聲笑語(yǔ)；我們討厭你們的蠻理，我們渴望的是平等相待；我們討厭你們的暴力，我們渴望的是和睦相處。

　　誕望這品種能夠繼續(xù)好好地滋長(zhǎng)！

八年級(jí)作文 篇6

　　前言：人生如一幅五彩的圖畫(huà)，一百個(gè)人看它就有一百種感覺(jué)；人生如一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰；人生如一束炫麗的玫瑰，綻放在人們心底；人生如線，時(shí)刻牽動(dòng)別人的心。

　　一個(gè)消瘦矮小的身材，一張爬滿皺紋的臉，一雙時(shí)常瞇起來(lái)的但不失慈祥而又溫暖的眼睛，一頭黑白交雜的短發(fā)，一雙粗糙黝黑的大手，卻帶給我無(wú)盡的愛(ài)，這便是我親愛(ài)的母親！

　　母親是一個(gè)個(gè)子不高的女人。別看她個(gè)子低，干的活卻非一般人能干得了的，村里的人無(wú)不向母親豎起了大姆指。

　　自我記事起，母親就是不停地干活，在我的記憶中，她是一個(gè)永遠(yuǎn)停不下來(lái)的人。我家在農(nóng)村，只有靠土地的收成 ，才能有點(diǎn)微薄的.收入，母親便起早貪黑上地里干活，如果不逢上夏秋兩季，忙的還不是那么厲害，但如果到了這兩個(gè)季節(jié)，母親便每天在雞沒(méi)叫之前就已經(jīng)趕到了地里，晚上十來(lái)點(diǎn)才回來(lái)。

　　記得母親在繁忙的季節(jié)中，晌午從不回家，她早上拿點(diǎn)方便面，掂著茶瓶，到晌午泡一下面就算過(guò)去了。

　　母親在這兩個(gè)忙季中，人消瘦了一大圈，可母親從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)什么，相反她的臉上相進(jìn)而露出了笑容。

　　母親的身體不算太好，每逢她生病時(shí)，她一般不去醫(yī)院或者時(shí)衛(wèi)生所，而是硬撐著，因?yàn)樗�怕花錢(qián)。母親的眼就是熬了好長(zhǎng)時(shí)間還不好，在全家人的強(qiáng)烈要求下，她才到醫(yī)院去檢查，而檢查的結(jié)果讓我們大吃一驚：母親的眼皮下又長(zhǎng)出了一排睫毛，這排睫毛把母親的眼睛保護(hù)膜破壞了一大半，聽(tīng)到這個(gè)消[來(lái)源]息我的內(nèi)心剎那間沉重起來(lái)，仿佛有一塊巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在醫(yī)生和家人的一再要求下，母親才隨我到駐馬店做了眼睫毛切割手術(shù)。

　　那天我正好晚上有自習(xí)，母親想我送到了車(chē)站，我知道母親剛做過(guò)手術(shù)，眼睛不能被風(fēng)吹，所以急忙催促她趕快回小姨家，她卻倔強(qiáng)著依然扶著馬路邊的柵欄，默默地守候在我的身邊。

　　當(dāng)我要穿過(guò)馬路那邊等車(chē)時(shí)，母親要堅(jiān)持陪著我，我知道她在擔(dān)心我，放心不下我，我看著母親說(shuō)道：“媽?zhuān)�放心吧�?我過(guò)馬路時(shí)會(huì)小心的。”母親聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍地把雙手從我的肩上拿走。

八年級(jí)作文 篇7

　　多少個(gè)日日夜夜，多少場(chǎng)考試，時(shí)光的小船已經(jīng)載著我們渡過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生活。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，比從前多了些許變化，其中最明顯的，就是多了一份成熟。

　　那時(shí)，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，每當(dāng)考試前，我都會(huì)跟同學(xué)激烈探討問(wèn)題，只要解決了這個(gè)問(wèn)題，我心中就會(huì)生出一種自豪感。為了顯示自己的能耐，我?guī)缀跄苷冶榇蟀雮�(gè)班的同學(xué)。殊不知，這已經(jīng)浪費(fèi)了我寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。不久，我便帶著興奮而緊張的心情進(jìn)了考場(chǎng)。一場(chǎng)考試下來(lái)，各種感情交集在我腦中：激動(dòng)、信息、擔(dān)憂、焦慮……我會(huì)迫不及待地去對(duì)答案，遇到錯(cuò)題我并沒(méi)有好好尋找原因，更多的卻是對(duì)自己的抱怨。

　　曾經(jīng)的我，已隨歲月遠(yuǎn)去了。

　　班干部正在發(fā)期中考試的卷子，同學(xué)們一窩蜂似的將班干部團(tuán)團(tuán)圍住，翻找著試卷，迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù)。而我卻不同以往，不像他們那樣，只是靜悄悄地坐在座位上，默默地低著頭，做著我的題。試卷很快發(fā)到了我的手中，呀，是一個(gè)高分��！我心中頓時(shí)波濤涌起，但只過(guò)了短短幾秒，便平靜了下來(lái)。對(duì)這試卷，我微微揚(yáng)起了嘴角，便將它擺到了一邊。我沒(méi)有去高調(diào)地討論問(wèn)題，也沒(méi)有去向同學(xué)炫耀什么。先前的種種教訓(xùn)，讓我知道了穩(wěn)重才是成功的`關(guān)鍵，如果我們因?yàn)榻鉀Q一點(diǎn)小問(wèn)題而驕傲自大，迎接我們的一定是個(gè)痛苦的結(jié)局。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力猶如泰山壓頂，而父母的嘮叨更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　有時(shí)候，剛放學(xué)回家，連書(shū)包都來(lái)不及放下，爸媽就開(kāi)始施展他們的嘮叨大法。一天的學(xué)習(xí)，晚上還要聽(tīng)父母的嘮叨，我心中很是煩悶。

　　這是周六的清晨，我突然對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)了興致，二話不說(shuō)就坐到了書(shū)桌前，拿起筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光像緞子一樣飄進(jìn)了窗子，照亮了我房間里的每個(gè)角落。我認(rèn)真寫(xiě)著作業(yè)，面對(duì)繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù)，我竟感到一種舒暢流遍全身。這時(shí)，媽媽進(jìn)了我的房間，不同以往，媽媽的嘮叨變成了對(duì)我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我此時(shí)心中是多么平靜，扭頭朝媽媽笑了笑：“嗯，明白！”一股暖流涌上了心頭，很暖，很暖。我從未有過(guò)這種感覺(jué)，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，突然想起了最近看到的一句話，“放寬心，從此不再壓抑，從此走向成熟”。我恍然大悟。原來(lái)，我已經(jīng)得到了那份成熟。

　　春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，八年級(jí)，我多了一份成熟。

八年級(jí)作文 篇8

　　沐浴在陽(yáng)光下，我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng)，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽(yáng)光的照耀。年年月月雨露哺育著我，陽(yáng)光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的.環(huán)境中。

　　小時(shí)候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽?zhuān)�以為那些都是�?yīng)該的。漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開(kāi)眼笑。當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；她的愛(ài)像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土，仍然純潔明凈。

　　老師，像一束柔和的陽(yáng)光，親切的將關(guān)切撒向我的心田，在老師的親切關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向四周巡視，多少次我在課上開(kāi)小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師的話像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向我，我快樂(lè)得享受著。

　　也許，我們不是富有的，也許，我們也不是有錢(qián)人家里的闊少爺和闊小姐，但我們是快樂(lè)的，用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我們?cè)陉?yáng)光里成長(zhǎng)，在雨中翱翔，奔著我們的夢(mèng)想，一步步走向夢(mèng)的旅途。踏著愉快的步伐，我盡力去追趕，那一抹，摸不到邊的斜陽(yáng)……

八年級(jí)作文 篇9

　　父愛(ài)如山，如青蔥峰巒，父愛(ài)如水，如涓涓細(xì)流，只不過(guò)父愛(ài)拐了一個(gè)彎。談起父母之愛(ài)，大多數(shù)人都會(huì)對(duì)母愛(ài)言無(wú)不盡，可對(duì)父愛(ài)卻成默不語(yǔ)。

　　《爸爸去哪兒》這部真人秀電影的播出，受到了廣大觀眾的喜愛(ài)。我喜歡它，不僅是因?yàn)榘职謧兪敲餍牵�有多帥，孩子們有多萌，多聰明。它讓我真切的感受到了父�?ài)的單純與透明；讓我明白了父親對(duì)孩子的愛(ài)就只是這么簡(jiǎn)單；讓我明白了孩子對(duì)父親小小的動(dòng)作，都會(huì)觸動(dòng)他的心。我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也很敏感。

　　在《爸爸去哪兒》這部電影中，離開(kāi)了妻子，媽媽的丈夫和孩子要學(xué)會(huì)互相照顧。再每到達(dá)一個(gè)地方時(shí)爸爸和孩子都會(huì)有不同的任務(wù)，爸爸提高了他們的能力，孩子們學(xué)會(huì)了互相團(tuán)結(jié)，有愛(ài)，互幫互助。開(kāi)始的時(shí)候爸爸們照顧孩子都顯得心有余而力不足的樣子，可是在這種，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)手機(jī)，沒(méi)方向的情況下，爸爸只能和孩子們相依為命。經(jīng)過(guò)這時(shí)間的磨練，爸爸和孩子們終于默契了。孩子們竟從依賴媽媽變成了依賴爸爸，爸爸們從一個(gè)工作狂變成了孩子們的好爸爸。這些都?xì)w功于這次旅行。

　　人們都說(shuō)，演員演員，演技好的`才是好演員。可是我不這樣認(rèn)為，這只是片面的。在《爸爸去哪兒》這部電影中，演員不是演員，他們就只是普通的爸爸和孩子，去一次旅行而已，只不過(guò)是多了幾個(gè)攝像頭，那又何妨？難道爸爸對(duì)孩子的愛(ài)或者孩子對(duì)爸爸的愛(ài)會(huì)因此而成為一種演技嗎？這樣認(rèn)為的觀眾是沒(méi)有意義的去觀看了這部電影的。如果親情可以假裝的如此生動(dòng)感人，那么我覺(jué)得再?zèng)]有哪種情會(huì)是一塵不染的了。

　　影片中的村長(zhǎng)總會(huì)提前到達(dá)爸爸孩子們到達(dá)的地方，然后想方設(shè)法以一種意想不到的方式出現(xiàn)在爸爸孩子們面前。有時(shí)會(huì)讓他們大吃一驚，但有時(shí)卻被小孩子發(fā)現(xiàn)，然后就以尷尬出場(chǎng)，讓在場(chǎng)的所有人，大笑不止。村長(zhǎng)這一角色是李銳演的，這個(gè)角色的加入讓整部影片看起來(lái)更加和諧，自然。

　　每一位爸爸都是一棵沉默的大樹(shù)，為孩子遮風(fēng)擋雨。小小的孩子不能明白爸爸無(wú)言的愛(ài)，有時(shí)會(huì)傷及爸爸那顆敏感的心。爸爸應(yīng)多抽出一些時(shí)間陪孩子，這樣父子之間的感情才會(huì)牢固。‘爸爸去哪’讓我明白了很多，也讓許多爸爸們明白了很多。

　　我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路······我的老爸是個(gè)神話，搞定老媽絕代風(fēng)華，就算有天你掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣······

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