四季作文初二

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四季作文初二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季作文初二1

　　春，在大家看來這是一個富有生機的季節。小草欣欣然從土壤里鉆出來，柳條發出嫩嫩的枝節，一切都活了起來，到處生機盎然，正所謂春暖花開。可是，春并不是十全十美的，春風是刺骨的，它讓你感受到凄神寒骨的痛苦，讓你在生機盎然與痛苦的矛盾中度過。春，好嗎？

　　夏，太陽烘烤著大地，連水都受不了，更何況我們——弱小的人們。雖然間接地我們可以去游泳，感受涼水帶給我們的快樂，可以去夏威夷度假，感受海水的溫暖。可是，殊不知，在世界的另一端，一群可憐的人們正在埋怨這炎熱的天氣，干燥的環境，讓他們在龜裂的.土地上生活，隨時還可能因為大地的毒烤，水的缺少而一命嗚呼！夏，好嗎？

　　秋，在人們看來是凄涼的，就像一位詩人所說：“自古逢秋悲寂寥……”，樹葉紛紛落下，那飄動的舞姿帶走了你的內心世界，讓你感受到了無限的凄涼與無助。同樣，它也是一個收獲的季節，農民們的臉上洋溢著笑容，忙的不亦樂乎！但因為清明節的存在，它依舊被寒冷，離別之情所困住，無法逃脫！秋，好嗎？

　　冬，是寒冷的，北風呼嘯著，它像一只發瘋的老虎，吞噬著房屋，吞噬著大地，吞噬著我們。然而，它也是美麗的，它猶如一位撒花的仙女，在空中飄過，撒過數顆雪花，像蝴蝶在空中飛舞，但是，當雪融化時，那股寒氣更加地寒骨，讓我忍受著無法忍受的痛苦。冬，好嗎？

　　四季，真的好嗎？

四季作文初二2

　　成長路上的十幾年，時光是一去不復返了，陪伴我們的只有輪回的四季。

　　———題記

　　若將春比喻成一曲悠揚的旋律。這是萬物復蘇的時節，枯萎的小草仿佛一夜之間換好了綠裝，柳樹吐露出嫩綠的芽兒。春天里，走在公園的小路上，沐浴著清晨的陽光，一片生機盎然的景象在眼前浮現，暖暖的春風輕輕拂過臉龐，這種溫暖的景象使人心曠神怡。

　　若將夏比喻成一片荒廖的沙漠，說到夏天給女生們最深刻印象的便是那火辣辣的太陽了，驕陽似火用來形容夏天最合適不過了。夏天里，給人們帶來一絲清涼的唯有那池塘中的荷花了，笨拙兒厚重的荷葉將荷花映襯得更加小巧玲瓏了。

　　若將秋比喻成一位帶著果實而來的仙子，秋天里，田間的作物是農民樂得合不攏嘴。高粱被沉甸甸的果實壓彎了腰，玉米的果實一粒粒豐滿而碩大。那一片片的麥浪看得讓人有些眼花繚亂。行走在這片金色的海洋中是人們心中充滿豐收的喜悅。那秋天的.紅葉，更是看得人們有一絲悲涼的意境。

　　若將冬天比喻成雪精靈，冬天的雪是我們所最喜愛的了，雪花伴隨著嚴寒的冷風，在空中凄凄涼涼的落下，使我不禁流下眼淚，雪花雖然僅有那一瞬間的美麗，可她那美麗的瞬間將永遠定格在寒冷的風中。梅花也正是在這樣的環境中愈開愈盛，雪越大，她就越開的美麗，使我的腦海里不禁浮現出一句古詩，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬天街上人們出行總是行走緩慢，更是人煙稀少，使我讀出幾分冬的悲涼。

　　春，夏，秋，冬陪伴我們四季輪回，每每它們走過，心里總會禁不住泛起波瀾，不禁感嘆道“歲月無情人有情。”

　　繽紛的四季，留下我們成長的足跡。

四季作文初二3

　　日復一日，年復一年，日子一天天過去了，我們也一點點長大了。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬。我在和煦的春風中感受萬物復蘇、欣欣向榮；在炎炎烈日中感受熱情似火；在金色的田野中感受豐收的喜悅；在皚皚白雪中感受心靈的純潔。

　　春風來了，伴著輕盈的腳步，送來親切的餓問候、它吹綠了小草，吹紅了花朵，吹歡了小溪，吹藍了天空。萬物都有了鮮艷的顏色，生機勃勃。“一年之計在于春”，我在春天感受著希望與生機，在春天里埋下一顆充滿希望與理想的種子，等待它生根發芽。

　　火紅的驕陽射出強烈的'光，火辣辣的，有些嬌弱的花被它折磨得枯萎了，但是我心中的那顆種子不會。因為我每天辛勤的澆水、施肥，盼它長成參天大樹。終于，種子一點點地長成了一棵茂盛的樹，有濃密的樹葉。

　　秋天，果樹都成熟了，掛滿了沉甸甸的果實。我心中的樹同樣如此，它結出了金黃的碩果，得到了豐厚的收獲。可誰能知道在這成功的背后應藏著多少辛酸與汗水啊！

　　冬天，對于任何植物來說都是一種嚴厲的考驗。我心中的那棵樹毫不畏懼，它堅強地挺立著，與狂風暴雪做斗爭。盡管冬天是那樣漫長，但是它從來不放棄，因為它心中堅持著一個信念：冬天來了，春天還會遠嗎？

　　生命中沒有不變的風景，正猶如四季，不斷演變。

　　在一個又一個四季中，我們長大了，也成熟了；在一個又一個四季中，我們付出了，也得到了回報；在一個又一個四季中，我們跌倒了，又再次爬起來了。我在四季中感受到了生活，體會到了人生。

四季作文初二4

　　外面的世界豐富多彩，很多年輕人都想出去闖自己的一片天地。但很多老齡人則希望能回去自己的家鄉。落葉歸根，畢竟，家鄉是我們漂泊的港灣，是我們永遠牽掛的地方。

　　我的家鄉座落在一個小山村。那里沒有高樓大廈，沒有霓虹燈，也沒有公園和游樂園。但是，我的家鄉到處都可以看到綠色，不失為一個綠色的王國。

　　春天，是個充滿希望的季節。春天一到，萬木復蘇，枯黃的草地上也泛出淡青色。燕子忙著啄泥筑窩，在田地穿梭。人們也忙著播種，到處都可看見耕牛在犁田，小孩子剛在田邊玩泥巴。從他 們的歡笑聲中，我仿佛看到了夏天農作物會有一個好收成。

　　夏天，在烈下，人們每天仍然早出晚歸，在田間勞作。老人們剛搬張椅子坐在樹底下乘涼，搖著扇子，閉目養神，又仿佛在聽蟬訴說它們的故事。每天下午，無論是男生還是女生都喜歡到河里 游泳。河水很清澈，有時還能看到魚蝦在水里游呢。

　　秋天，晚上蛙聲不斷，陣陣清風送來淡淡的稻春。秋天是個收獲的.季節，放眼望去，稻田上黃澄澄的，稻谷都謙虛地低下頭，好像在等人們來收割。小孩子也會到田里幫忙，收宇完后便在稻桿 上玩耍，或騎在牛背上嬉戲。大人們則高興地把稻谷挑回家。汗水濕透了他們的衣服，但掩蓋不了他們收獲后的喜悅。

　　冬天，早晨白茫茫的一片，光禿禿的樹上還有幾片枯黃的樹葉。農田上有些荒涼。盡管天氣寒冷，人們仍在田間工作，為來年播種作準備。夜晚，一家老少圍在爐邊烤火，聊天，看電視。也許只 要到了春節，他們才會停下手中的工作，暫時休息一下。

　　這就我的家鄉的四季。我的家鄉雖不是經濟發達的地方。但自然環境優美，起碼沒有受到工業的污染。這里有山有水，民風淳樸，不失為人民憩息的好地方。

　　我愛我的家鄉！

四季作文初二5

　　在不同人的眼里，秋天這一個美麗的季節，也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。

　　我眼中的秋天

　　在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎？你瞧：秋姑娘看見世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起，平乏無味，所以她把魔棒一指，銀杏樹的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹的葉子依然是綠油油的，為這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機......當你站在山頂，俯視下面的樹木，你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會使你眼花繚亂，反而還會覺得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。

　　在我的眼里，秋天是一個充滿魔力的魔法師！

　　畫家眼中的`秋天

　　在我的眼中，秋天是一塊變化多端的畫板，因為它的到來，使樹木美輪美奐；因為它的到來，使小動物們天天開心；也因為它的到來，使我的靈感洶涌澎湃......

　　秋天，因為它，整個世界充滿色彩，時光，請停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這多彩瞬間；秋天，因為它，所有動物整天忙碌，準備過冬的食物。時光啊，請停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這忙碌瞬間；秋天因為它，讓菊花桂花競相開放，芬芳千里，時光，請停下，讓我用我多彩的畫筆，畫下這黃金時刻……

　　在我的眼中，秋天是一個美麗的時間，正因為它，我才會有活力！

　　每個人眼中的秋天大不相同，那么，請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢？我期待你的回答。

四季作文初二6

　　一年中分四個四季，春、夏、秋、冬我們每年都在體驗這四個季節的變化，體驗四季，感悟生活與大自然的美妙。

　　春天就好此剛出生的嬰兒。一切都是新的，萬物復蘇，仿佛我們進入了一個五彩繽紛的世界。看，那片草地上的小草們趕快探出頭來瞧瞧，露出可愛的小腦袋，春風一吹過，小草們個個都不由自主地搖動著，享受著春天的氣息，花兒們都綻放了笑臉，向我們招手，一切都是那么生機盎然，春天帶來了她的溫暖和希望，播下了幸福的種子，帶來了希望。

　　夏天就好此一個火辣的姑娘，走到哪里，那里就熱火朝天，仿佛每個生物都沒有睡醒一樣，又熱又累，但是一場傾盆大雨來過，萬物又恢復了生機的樣子……

　　秋天就好此一個快要生產的孕婦，走到田野，看那一個個胖乎乎的棉桃吐出一團團雪白的棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟；稻子金燦燦的像撒了一地的.黃金，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，走進果園樹上的果實個個都是那么的肥碩無比，正所謂碩果累累，可一點都不假咧！秋，絢麗而不顯奢侈，單純而不顯寂寞，獨具一格而不顯冷僻無調。

　　冬天就好此是一個白發蒼蒼的老爺爺，走到哪里，哪里就變成一片潔白。那潔白無瑕的雪，就像柳絮一樣紛紛揚揚為我們掛起了一副銀白色的雪簾。

　　進入冬天，萬里江山頓時變成了一個粉妝玉砌的皚皚世界，雪停后，下面就該是孩子們登場的時候了，看那一幫天真爛漫的孩子，正在一起開心的堆雪人呢……

　　四季，如同一個人的生命，從少年走到老年，體驗四季的美麗，品嘗人生的精彩。

四季作文初二7

　　四季是是多姿多彩自然界的花衣，蘊涵了各種各樣的意味：春的新生，夏的熱情，秋的豐收，冬的希望。四季的差別給了人類不同的體驗，也給了人類不同的喜悅！

　　春之色為冷的綠，如碧波，如嫩草，貯滿了新生的喜悅。春貯滿了蓬勃的綠色，到處都生機勃勃，鳥語花香。小草探出頭，吮吸著甘甜的露珠。春雨滋潤著春天里的一切，在春雨的`沐浴中景色變得清新了，山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們在田里忙著插秧，忙碌著愉悅著。春天就是這樣一幅美麗的綠色長卷！

　　夏之色為炎的金，如沙漠，如陽光，似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的，給一切都帶來了無限的明媚和燦爛。海邊，每個人的額頭上都流下了一滴滴汗珠，在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時天上響起幾陣洪亮的雷聲，比起春雨，夏天的雨更加渾厚有力，雨不僅給為大地降溫，更為了大地消散了干渴和龜裂。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，夏天是個“光雨”交加的季節。

　　秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標致著事物的終極。秋天是個喜氣洋洋的日子，稻田里遍地黃金，園子里瓜果飄香，農民們流下辛勞的汗水，去享受者豐收的喜悅。黃昏的晚霞早已布滿天空，大雁們排好整齊的隊伍，飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃，果實累累的豐碩圖景。

　　冬之色為寒的白，如白雪，如雪花，充滿著對新生的期望。冬天里寒風凜冽，銀裝素裹。枝頭再看不見一絲的綠，到處都是白茫茫一片。雖聽不見清脆的鳥叫，卻有暗自飄香的梅花，依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線”，即將沖過一年的“終點線”。

　　四季的感覺是不同的，新生，熱情，豐收與希望。

四季作文初二8

　　像黃鶯唱著歌曲，像孩子跑過田野，我每憶及鄉村的童年，就禁不住涌起思鄉之情。在記憶的心扉中，童年時候的農村生活恰似一盒甜滋滋的糖果，也似一場不醒的夢。

　　春天，鄉村呈現出一幅生機勃勃的樣子，柳樹像一位美麗的少女，風一吹，柔軟的“長發”隨風飄動。樹上的鳥兒撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像邊指揮，邊唱著歌。小河嘩啦啦地流淌著，似乎在跟著鳥兒的拍子，奏起了一首“交響樂”。老黃牛“哞哞”地叫著，似乎在說：“今年又會是一個豐收年。”忙碌的農民快樂地播撒著種子。多么和諧的田園生活！

　　夏天到了，小河里的魚蝦活蹦亂跳。我們常常挽起褲子，跑到小河里，打水仗，捉幾條小魚小蝦養在玻璃瓶里玩，或是在草地上捉幾只小蟲子，裝在塑料袋里，拿回家喂小雞小鴨。好不快活！

　　當到了夜晚，那美麗的景色更令人陶醉，使你駐足觀看。走在鄉村的羊腸小道上，螢火蟲跳起了優美的舞蹈，蟋蟀唱起了歡快的歌曲。

　　涼爽的秋風吹來了。向日葵像個害羞的小姑娘，低著頭；玉米桿抱著個_金娃娃”；我們經常跟著大人去刨土豆，將刨出來的土豆分類，一個個土豆就像一個個棕色皮膚的胖孩子，圓溜溜的。分好類后，我們又拿出準備好的'尼龍袋，幫大人把土豆一個一個放進袋子里。秋天讓農民的笑容格外燦爛！

　　寒冷的冬天到了，但我們的心依然是火熱的。我們將放了一年的冰車取出來，吹吹灰塵，就拿去玩了；或是拿著爸爸親手刻得陀螺，在冰上讓它個不停。玩完后，冰上都是冰車的痕跡和陀螺的漩渦。

　　我愛家鄉的四季，更愛那家鄉美好的田園生活。

四季作文初二9

　　在有的人看來，溫暖是一種幸福，呵斥是一種幸福，親人的關懷也是一種幸福，同樣，人與人之間的友誼也是一種幸福，可在我看來，四季的變幻也是一種幸福。

　　春天的幸福

　　春天是溫暖的、舒適的。一到春天，世界上的萬物，可全都蘇醒了。到這時，人們也全都出來舒活舒活筋骨，感受春天帶來的氣息和微型機。這不也是一種幸福嗎？春天的幸福又何止這一種。傾聽春雨的竊竊私語是一種幸福；享受春風的溫柔撫摸是一種幸福；注視春草的勃發生機也是一種幸福……

　　夏天的幸福

　　一聲驚雷，夏小伙踏著雄健的步子，疾走而來。知了在樹上不停地叫著，似乎在訴說著對夏天的熱愛。太陽無私地奉獻著自己的光和熱。姑娘們在夏小伙的鼓勵下，穿上艷麗的夏裝，盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進水里，可以肆無忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。

　　秋天的幸福

　　秋姑娘一揮長袖，把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。金燦燦的果實高掛枝頭，散發著誘人的香味，引得人心醉神往。人們的臉都映著夢幻的色彩，憧憬著這豐收的'季節。當人們觀賞著那累累碩果，當人們采摘下那金燦燦的果子，當人們滿懷著希望時，這是一種何等的幸福。

　　冬天的幸福

　　當大地穿上一件銀白的衣裳，冬天名正言順地來到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉，雪花在風中紛紛揚揚，最后投入孩子們那溫暖的小手，在孩子們的巧手下，或化為一個個雪羅漢，或化為一顆顆“炸彈”，在孩子們的歡聲笑語中，雪滿足地化了。

　　春夏秋冬給人的感覺雖然各不相同，但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。

四季作文初二10

　　春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧靜的冬天。每一個季節都有一本屬于它的詩集，只要細細地鑒賞，就不舍得放下了。

　　隨著我慢慢長大，父母也不再為我講故事，但我并沒有哭鬧，因為那時我已經能識不少字了，我漫游在書的海洋里，書讓我明事理，書讓我的精神愈加富有。

　　有的書讓我知道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內存知己，天涯若比鄰”的'情厚的友誼……

　　記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著怎樣的世界，于是，便踏上了與書同行的征途。同書一起走來，我從好奇、驚喜，直到熱愛，我發現，書的世界樂趣無窮。在無人陪伴的時光中，讀書同樣給我帶來快樂。

　　書，漫延無邊，應有盡有。

　　書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”書中有保爾身殘志堅的毅力，書中有居里夫人淡泊名利的優秀品質，書中有愛因斯坦的求索精神，書中有北國千里冰封，書中有蘇州古典園林的古樸秀美……

　　書如海，無邊無際；書如天，廣闊偉大；書如路，彎曲向前……成長中我在閱讀，閱讀讓我成長很多。

　　一杯香茶，一本書，大概是人生中最恬淡的時光了吧，在這樣的時光里，我享受著快樂，享受著閱讀。

四季作文初二11

　　夏秋冬各有各的模式。我與你約定，收獲春天的生機，夏天的熱情，秋天的歡樂，冬天的純潔。春天給了我奇妙的綠色，也給了地球生命綠色。在你的召喚下，所有的東西都從睡夢中蘇醒出來，而小草偷偷地探出頭來。光禿禿的樹枝發芽了。小溪里的水融化了，歡快地唱著。風在放風箏，小動物們從沉睡中醒來，恢復了日常的歡聲笑語，享受著春天的溫暖。這就是你，我和你有個約定，會收獲春天的生機。夏天，給了我一團火紅的火焰，給了地球一片生機勃勃的紅色。有了你，一切都顯得更加光明，更加熱情。荷花在你的呼喚下盛開，像母親叫醒熟睡的孩子。各種名花盛開，整個夏天就像一座花城，開滿了五顏六色的'鮮花。這就是你。我和你有約定，我會在約定中收獲夏天的熱情。秋天給我金黃色，給大地成熟的黃色。秋天是收獲的季節，農夫的叔叔帶著你深深的愛收割滿谷，綻放著豐收的喜悅。松鼠忙著收割成熟的松子，也在享受豐收。你如釋重負地笑了。你把一件黃色的連衣裙放在樹上，像一只蝴蝶在跳舞。這就是你，我和你有約定，秋天的歡樂會在約定中收獲。

　　冬天給了我仙境般的白色，給了大地無暇的白色。一切都蓋著“被子”，銀裝素裹，妖嬈無比。雪花在空里飄動，像一個純潔的孩子，不受家人的控制。雪花落在地上。看著它，地上的孩子們正在開心地玩耍，堆雪人，打雪仗......這就是你。我和你有協議！在協議中收獲冬天的純潔。春夏秋冬，我和你約定。在協議里，我收獲了很多人生的情感。我和你有個約定，每年都不會變。

四季作文初二12

　　說起四季，人們并不陌生，當時誰又仔細欣賞過四季的美。四季是一本無邊無際的“書”它可以讓你在任何時間去閱讀，去體會。 春天剛剛蘇醒，伸個懶腰，整好衣裳，去遨游整個世界。她越過天空，天空開始放藍了；她越過山坡，山坡也立刻便綠了；她越過枝頭，枝頭的鮮花開放了；她越過小溪，溪水開始流淌了。她的到來驚醒了世間萬無物，鳥兒在枝頭歌唱，魚兒在水中游泳，就連動物們也歡快的奔跑著。

　　夏天的風，總是在人們需要的時候到來，令人心曠神怡。烈日炎炎的時候，她提人們吹走熱氣，帶來涼爽；風雨交加的時候，她趕走烏云，萬里放晴。有了她，就連烈日烏云也變得更加可愛動人

　　秋天是最美的，并不是美在外表，而是美在她的驚喜連連，別具一格。她的'到來會給人類帶來別樣的驚喜。枝頭掛滿了成熟的果實：

　　天空，飄揚著紛飛得落葉

　　，地上，長滿了金燦燦的莊稼，多么美好，多么令人興奮，這一切的一切，都是她送給我們的禮物。

　　冬天那更是獨一無二。大地上鋪了一層白色地毯，樹上也換上了新裝，房屋就像人們一樣也怕冷，也在做著準備，她戴上了手套和帽子，松樹也老了，長出了白白的胡子，像個白胡子老爺爺，那景色正是美麗極了。

　　四季美的特別，美的別具一格，美的熱烈，讓我們一起來閱讀這優美的“書”吧！她將成為我們最好的老師，然我們伴隨著快樂成長。

四季作文初二13

　　我喜歡風。不管春夏秋冬，它給我的形象和記憶，永遠是美的。

　　春天的風，是綠色的。它像一個淘氣的小娃娃，東跑跑，西鬧鬧。它掠過大地，小草泛出綠意，大樹抽出了嫩芽，它掠過湖面，雪水慢慢融化，湖水重新恢復了生機。它拂過我的臉頰，帶來些清新泥土的氣息，就像母親的手撫摸著我。空氣中彌漫著各種花的香氣，誘惑著冬眠的動物趕快出來享受嚴冬后的溫暖。它為大地帶來了綠色生機，為人們帶來了溫暖和希望。春天的風，是一種欣欣向榮的美。

　　夏天的風，是藍色的。在操場上剛剛跑完步的我，已經滿頭大汗，渾身發熱。這時，風像一個焦急的少年，飛似的跑了過來，捎走了我身上的熱量。它催促著大樹長出茂密的綠葉，使萬物散發出生命的活力。夏天的風，是一種熱烈奔放的美。

　　秋天的風，是金色的。他像一只神奇的筆，把麥田染成金黃色。風里帶來些成熟果實的味道，使農民伯伯臉上洋溢出了笑容。風一吹，金黃的銀杏像一只只蝴蝶一樣飄落，為大地鋪上了一層金色的'地毯。踩上去，發出沙沙的聲音，它讓人們體會到了收獲的快樂。秋天的風，是一種碩果累累的美。

　　冬天的風，是銀色的。一陣陣刺骨的寒風刮過，你也許會討厭這寒冷的風了吧！可這時，風已經化了妝，帶來了一朵朵飄揚的雪花。一夜之間，大地變得銀裝素裹。樹枝上，石頭上，都蓋著一層厚厚的積雪。屋檐下結著一個個冰棱，閃著迷人的光澤。遠遠望去，好似一幅水墨畫。冬天的風，是一種白雪皚皚的美。

　　啊，我愛戀的風啊！你看不見，摸不著。但你常常在我身邊，改變著我的生活。四季因你而獨具變化，生活因你變得有聲有色！

四季作文初二14

　　春夏秋冬，四季輪回，多情歲月，輕吟低唱，那是萬事萬物應和著的四季樂章。

　　你聽，春雨潤酥，滋潤著萬物，那是大地萬物復蘇的圓舞曲。天空中的小雨滴宛如一個個輕快的音符，演奏出淅淅瀝瀝的樂章；柔和的春風輕輕吹拂，吹開了樹木的花，吹綠了田野的草，吹得冬眠的動物睜開了眼；匯成了五彩繽紛的大合唱，一派生機盎然的景象。

　　你聽，夏夜中，各種千奇百怪的聲音，匯聚成盛大的交響樂。池塘中的每一只青蛙仿佛是一個個鼓手，“呱呱”的引領整個樂章的節奏；樹上的知了，不停地“知了知了”地叫，就像一個個單簧管演奏者，組成一支單簧管樂隊；蟈蟈、蛐蛐也不例外，是整個樂章的重要組成部分，他們擔當小提琴手，時而迅疾，時而平緩，給予樂章感情色彩。在這優美的樂曲中，任何人都會沉醉其中。

　　你聽，秋天田野中，鏗鏘有力的`呼喊聲，那是收割機發出的隆隆的運作聲，這正是豐收的進行曲。那一陣陣隆隆的機器聲，都代表著農活的進展，而農民們的吶喊聲，和著隆隆的機器聲，演奏出熱鬧繁忙的樂曲，展現了勞動者豐收的喜悅。在這豐收的喜悅中，融入了多少幸福、快樂和希望。

　　你聽，冬雪皚皚，潔白的雪花飄飄灑灑，沙沙的落在地面上，那是沉睡的安眠曲，復蘇的圓舞曲在這里銷聲匿跡，各種昆蟲的交響樂陷入沉默，豐收的進行曲在這里淹沒，只有那輕柔的低語回蕩在你耳邊，浸入你的心靈，帶給你安詳。

　　春夏秋冬，交替變換，那是萬物孕育、生長、結果、凋零的四部曲，是四季更新的樂章。

四季作文初二15

　　每一個季節都是五彩繽紛的，她們都有各自的顏色哦！

　　春天是一個眉清目秀的姑娘，她身穿嫩綠的衣裳。一棵棵柔弱的小草迫不及待地從泥土中探出頭來，想要看看畫一般的美景。河岸兩旁栽滿了生機勃勃的柳樹，就是你數上一天，也數不清到底有多少棵。細長的柳枝上冒出了小小的綠綠的嫩芽，帶著好奇心欣賞著美麗的.春色。長長的柳枝在微風中搖曳著，顯得虎虎有生氣。

　　夏天是一個熱情火辣的舞女，她身穿深綠的表演服。大樹的樹葉長得更濃密了，就像撐開了一把大大的遮陽傘，可涼爽了。湖水很綠，綠得就像一塊大翡翠，就像舞女美麗大大裙子。人們的倒影在清波漾漾的碧水中倒映著。炎熱的太陽炙烤著大地，蟬熱得在樹枝上不停地叫著“知了知了”。

　　秋天是一個吃苦耐勞的媽媽，身上還系著金黃的圍裙。銀杏樹的葉子像是一把把小扇子，落在地上宛如落了一地的金子；走在上面，“嚓嚓”發出清脆的聲音，就好像是音樂家在彈奏歌樂曲呢！秋天有許多水果都豐收了，有味道鮮美的葡萄，有黃澄澄的梨子，還有展開了笑臉的橘子。每一顆晶瑩剔透的葡萄，都很像是一顆顆水汪汪的眼睛，好看的很。果農們忙著采摘水果，臉上露出喜悅的表情。

　　冬天是個讓世界徹底變得“涼快”的老婆婆，她身穿奶白色的禮服。老婆婆慢慢地，慢慢地，把珍藏了許久的雪花灑了下來，為大地穿上了一件白色的大衣，不讓他凍著。青山都戴起了白色的帽子，湖面上結著厚厚的冰，小動物們都來到湖邊照自己美麗的身影。

　　你瞧，四個季節都有各自的顏色，他們讓世界變得五彩繽紛，生機勃勃。

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