八年級作文

時間：2025-09-30 12:28:45 初二作文我要投稿

八年級作文經典【9篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文經典【9篇】

八年級作文篇1

　　漫長的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書。然而，在暑假中讓我最開心的，卻是這樣一件新鮮事。

　　七月里的一天，我們全家去信陽南灣湖鳥島游玩，同行的還有干爸干媽一家。一路上我們有說有笑，大約三個小時后，我們來到了目的地。

　　我們被鳥島的美麗吸引了。它懷抱青山綠水，充滿鳥語花香，流淌著鳥兒自由的呼吸和鳴歌聲。，“西賽山前白鷺飛”、“一行白鷺上青天”的古詩意境在此得到淋漓盡致的體現。

　　我無心留戀這美景，因為我急著去看鳥兒的`表演。我們來得很是時候，剛好趕上表演開始。四周已經有很多人在觀看了。我們趕快找了個地方坐下來。

　　啊，一只黃綠相間的鸚鵡騎在一輛專門為她量身定做獨輪車上，緩緩地從鋼絲的右邊滑到左邊，而且在滑動的過程中，還會附加特別的花樣動作，說起來它真是鳥中的天才。我們都看得目瞪口呆，紛紛熱烈鼓掌。

　　孔雀的表演也很精彩。它們表演的是“孔雀東南飛”。隨著優美樂曲的響起，我們看到對面的一座小山上，那扇小小的洞門自然打開，一只只美麗漂亮的綠孔雀成一字形翩然飛下，鳥兒們酷似仙子的弄影，輕輕劃過天際與周邊蔥綠欲滴的山勢相互輝映，就恍若綠島仙蹤，令我們如醉如癡，嘆為觀止。

　　這里的鳥兒，在經過馴養師的訓練下，能表演騎車、打球、做算術題等節目，都使游人留戀忘返。

　　忽然間我覺得來南灣湖鳥島感受的不僅僅是人、鳥交融的和諧場景，讓你深刻領悟出了人類聰穎和譽智。這鳥類的世界還蘊藏著如此多的神奇、靈性、妙趣與風情，也將激起人們對自然的摯愛、尊重，萌發對生命的眷慕之情！

　　南灣湖鳥島之行，成為我暑假生活抹不去的記憶，我一想起這件事就覺得開心！

八年級作文篇2

　　炎熱的夏天迎來了，我和哥哥沿著一條幽靜的小巷，遠遠望去的那個大門，便是聞名遐爾的獅子林了。

　　剛跨進獅子林的大門，便給我一種氣勢磅礴的感覺，首先映入我眼簾的是那一頭頭石獅昂著頭，遙望天空。

　　早晨，大地剛剛從朦朧的睡意中醒來，但石獅卻依然挺立著，神情回異的石獅在綿綿細雨中低蔭著，似乎在傾訴自己那悠久的歷史。在園內近看，那八只雄獅就像一座小山，威武便是獅子們原有的本性，這真是一幅壯麗的景色啊！八只獅子的旁邊有一座古色古幽的小竹橋，走過小竹橋便是一塘水池，池水里的荷花竟相開放，像亭亭玉立的少女迎風起舞，晶瑩的露珠從荷葉上滴了下來，水面擴散開一圈圈的水粼，那一簇簇的荷葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌，又像是一把向陽的小傘撐出一片的綠色，就如翡翠一般。整個池塘都充滿了蓬勃的生機，像一個活潑的.小男孩，在玩捉迷藏這個游戲。那圓圓的荷葉，翡翠的顏色，明亮的照在我們身上，非常舒服，我看著荷葉們遐想著：天那么高；那么藍；那么新鮮；那么甜。我真想成為荷葉中的一朵，在冰水中浸泡著，仰望藍天，在金色陽光下茁壯成長，體驗荷葉們的生活。

　　夕陽已落下，我回頭望望師獅子林，不禁喊到：“啊！美麗的獅子林，再見了，你是獨一無二的！”

八年級作文篇3

　　垂柳青青，碧波蕩漾，我和媽媽漫步在風景如畫的紅山公園中。不知不覺地，我們來到了釣魚館前面的小池塘邊。

　　我蹲下身子一看，嚇！里面竟有無數個“小逗號”在歡快地游來游去，不由分說，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細細地觀察著它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細細的尾巴，真可愛！它們無憂無慮，自由自在，還時不時貼在石階上，用嘴吻一會兒后，才又游走了。這些有趣的小生命，給了我一個想法，那就是捉住它們。

　　可是，我從來沒捉過蝌蚪，這么小這么滑又沒有東西可用，怎么捉住它們呢？終于，我和媽媽在百般無奈之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒白費，得到了一個大水瓶。

　　哈哈，捉蝌蚪活動開始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地裝蝌蚪。誰知這些小家伙還真機靈，一次一次地躲過了我的陷阱，揚長而去。氣炸我也！但后來，它們被我折騰得體力不支，只好甘愿降服。此時，我費了九牛二虎之力已經捉住了8只。接著，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們仿佛已經吃透了我這一招，又一次次靈巧地避開了。哦！真是些“小鬼頭”！

　　忽然，我眉頭一皺，計上心來：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾只。于是乎，我開始把耐心“請”來，陪我一下一下地撈。您別說，這一招呀，還真管用：我用一只手扒住一塊凸起的巖石，然后用另一只手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會兒，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣，我一下撈一個，一下撈一個，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“杰作”，說道：“哦！不錯，不錯！丫頭，你看，這么多的`小蝌蚪聚在一起像什么？”我細細一瞧，“嘿！還挺像一張黑色的幕布哩！”我笑著說。

　　后來，我把這邊的蝌蚪洗劫一空后，又跑到對面布下天羅地網，很多的小蝌蚪此時都成了我的囊中之物。我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，才拿上來一片。氣人！

　　看見自己滿滿一瓶子的收獲，我心里那個美啊！正準備滿載而歸時，媽媽卻說道：“丫頭，還是把它們放了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲。只有在大自然里，它們才能幸福地生活。你說是不是？”我若有所思地點了點頭，然后，戀戀不舍地放它們回到自己的家。

　　這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切才是那么自然，那么和諧，它們才能真正地快樂、幸福，才能去實現它們自己的價值。

八年級作文篇4

　　玉蒼山，這座巍峨的蒼南之巔，在勇敢前進者的腳下，低下了那傲氣猶然的頭。

　　渺渺的山頂環繞著綿薄的霧，一條小徑隱隱可見。側旁是白亮而瘦弱的松針，為這孤寂的山峰染上一縷生機。一場鋪天蓋地的彌天大雪，為這原本安全的小道帶來了一份嚴峻，那肆意的冰水化合物在此到處鋪張，稍縱即“滑”，唯有那冷酷的鐵索是向前的保障，

　　北風呼嘯著，刮著我噤若寒蟬的面。在這零下五度的冰天雪地中，再厚實的棉衣，再堅強的'手套，都早已作用盡失。我雙手緊緊地攥著身旁的鎖鏈，消融的雪水順著冰涼的鐵鏈滲入早已失去知覺的皮膚，刺骨不堪。一切的艱險，將原本雄雄的壯志熄滅得蕩然無存。

　　山下的雪地被糟蹋得一片狼藉，這里的三尺厚雪卻完好如初，皚皚動人，一向愛雪的我卻不理不睬。初來乍到時，我正因為貪圖這難得一見的晶瑩，那小巧的鏟子早已替我墜下了那萬丈懸崖，濺落在山谷中。致使我越走越膽顫心驚。

　　眼前的路渺渺無垠，身后的路漫漫無際，峻險的峭壁望而生畏，崔巍的頂峰遙不可及。同行的隊伍早已享受到了勝利，我卻彳亍其后，緊緊地抱著鐵鏈，北風凄厲的吼著，似乎在藐視著我，松枝上的雪水隨之撲倒在我的臉上，似刀割，如針刺。所幸，身邊仍有咬著牙瞪著眼的表哥，我倆互相扶持，在瑩白的世界中緩緩地爬行。他看著我久久不前，使勁地搓著手，問道：“知道為什么這里那么冷嗎？”一縷白氣從他口中飄出，暖洋洋的。我搖搖頭，他笑道：“那是因為，陽光，在雪坡的背面！”我的心猛地一震，一霎時，那白茫茫的雪山，似乎不值一提。

　　我的斗志儼然一新，重重地向前一踏，冰晶破碎在我的腳下。重整旗鼓的我，早已無視這滴水成冰的天氣們，一股暖流，將全身燒得火熱熱的，我抬起腳，在冰道中穩穩地前行著，跺腳聲錯落有序地在山谷中回蕩，頭頂的狂風漸漸地隱去了，肆意的雪水悻然飄走了，化為了我勝利的希望。終于，我縱身一躍，呼地一聲，踩在了蒼南之巔上，全蒼南都匍匐在了我的腳下。

　　曾幾何時，“玉蒼頂峰”四個紅閃閃的大字襯著陽光猛然映在我的臉上，青翠的松樹生氣勃勃，綿綿的山嶺美不勝收，都為我的成功而歡呼雀躍。沒錯，正是一路上的堅持不懈，讓這趟艱難的付出，從一開始，無論是曲折的過程，還是勝利的喜悅，都成為難以忘懷的收獲！

　　注釋：玉蒼山，位于溫州市蒼南縣北部

八年級作文篇5

　　我們在生活中不斷的成長，有時只是一個瞬間，以往的心結就會打開。到那時，或會悔恨交加，或會心花怒放……

　　從我的弟弟出生起，我便常常與他“爭風吃醋”，認為是他奪去了本屬于我的那一份寵愛。從此不在依偎著媽媽，我的親人。

　　媽媽突然感冒了，而家中只留下了媽媽、弟弟和我。我不情不愿的去將弟弟喚起，幫他穿上衣服。當我幫媽媽拿好了藥，滿心以為會得到她的夸獎時，卻聽得屋內傳出一陣笑聲。鼻子似乎酸酸的，我放下了藥轉身就走，仿佛沒有聽到身后那一聲聲的'呼喚。

　　當我去媽媽的包中拿糖給弟弟吃時，無意中看到了某張照片的一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，卻看見了照片中媽媽與我同樣明媚溫暖的笑容。那一刻，認為媽媽偏心時都不曾落下的淚，卻在無聲的流淌。我記起了媽媽無聲的關懷，想起了她曾經眼底的落寞，憶起了媽媽對我的愛！原來媽媽的愛，一直從未離開。這一刻，我悔恨交加，悲喜交集，終身難忘。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”我雖然不是游子，卻也享受如此之愛。以前忘記的事情也在這一刻涌上了心頭。

　　以前曾聽老師講“天、地、君、親、師”是唯獨可以拜下的。以前聽了，也就記下了。現在想起，天地不過給予了生存條件；君也只是掌管了國家大事；師則用心教書育人。而親者生我、養我、陪我、伴我、思我、念我，乃至親、至愛。

　　我不知媽媽在背后是付出了多少，但媽媽的辛勞卻一直都在。不知道是沒有看見，還是刻意的去遺忘……

　　讓我記住這一刻，這終身難忘的一刻。從此，為親者至親。我轉身抱住了媽媽和弟弟，媽媽雖不知為何，卻也淡淡的笑了。

　　我將永遠記住這一刻，它將在我的心中成為永恒，我的心結就此打開。它也使我成長，愈加淡然。

八年級作文篇6

　　我將最為珍貴，我將最為不舍的，我將最為依戀的，是你將陪伴我走過童年的歲月。

　　那時我4歲，一個懵懂的小女孩，一個愛哭愛鬧，頑皮的，奶奶見到我就覺得好笑，因為天天晚上都會沾滿糕點，晚上奶奶給我講故事，常常給我講講奶奶小時候的事，說：“那時我就跟我差不多多大也非常的喜歡哭，常常臉上會沾到東西。”慢慢的我就突然睡著了，睡得很死，慢慢的我將完全沉入的.了夢境，奶奶把我抱到床上，奶奶也就睡了，動物們也將不舍的回到了自己的“小房子”里去了，一個月過去了。兩個月過去了，我五歲了，我該上學了，那時我一下子坐到了凳子上，嘴開始抖了，眼神很無助很悲傷，我好比覺得缺少了，奶奶就如同沒有了全部，沒有狗狗的叫，早上沒有雞的鳴叫，只有車子的車叫聲，人聲，風聲，我覺得是如此的寂寞，沒有小鳥叫，只有那車的吱吱聲，我當時就是茶不思飯不想。

　　父親沒有什么辦法，只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我，興奮的無法自拔，把我抱到了懷里，其實我知道奶奶對我也是不舍的。，也不希望我離開。后來奶奶就又幫我準備這個，又幫我準備那個。就這樣我慢慢長大了，慢慢長個了，跟著時間的變化我也要到了上一年級了，6歲的我也還不想到爸媽家后，奶奶與父親在一個討論我要怎么后媽媽說一定得帶走，不帶走會影響成績的，沒事學還是要上的，不舍得將我送到了媽媽家，一個陌生的環境，我將堵了嘴，很不情愿的看著那每一個部分。

　　哥哥姐姐們來到我的身邊，和藹的說：“妹妹好，我是你姐姐。”我當時完全不知道我還有個姐姐，姐姐比我大一歲，哥哥比我大兩歲，哥哥很瘦，姐姐不胖不瘦，一個櫻桃小嘴看起來很可愛，哥哥當時與姐姐上二年級了，面帶著那微微的笑。腦中突然想到了奶奶是如此的美麗，讓人覺得那是我最如此難忘的表情。

八年級作文篇7

　　八年級，極富轉折性的一年；八年級，我要努力的一年；八年級，我該成長，我該長大的一年

　　看得見初一新同學們一張張天真，可愛的面孔，心里卻想不到自己那時候的

　　天真可愛，只是覺得自己肯定沒那么天真。可能就是因為是八年級，一切以前的天真自己都想否定。八年級，的確是一個轉折點。讓我盡全力地掩飾自己的天真幼稚。讓別人看著，覺得這孩子長大了。也許是因為掩飾，周圍的人都說我長大了，但是我卻不覺得。掩飾終歸是掩飾，我何時才能真正的長大呢？總之，八年級，我人生的轉折點。

　　堅持，堅持，堅持努力。八年級，是該努力學習的'一年了。過去的一年，說說笑笑，打打鬧鬧帶著我的童心隨著飛向空中的風箏走了，再也不會回頭了。新的一級，新的開始，新的深奧難懂的知識，等著我去學習。嶄新的課本等著我把它用舊，學完，學懂的那一刻；嶄新的練習冊，等著我用學過的墨汁填充它的空白；一節又一節的課，等著我去認真對待，認真學習。拋開煩惱，引領書的海洋，堅持，堅持，堅持努力。八年級，我要努力的一年。

　　長大，多一些自己看待問起的角度，少一些父母的安排。八年級，我應該成長，應該慢慢長大，應該學會自己的問題自己解決。八年級，在磨練中慢慢長大。

　　八年級，極富轉折的一年，是好是壞，我不知道；八年級，我要努力的一年，努力后的成功與否，我也不知道；八年級，我該成長，長大的一年，是否還需掩飾，我也不知道。

　　但是，我知道我準備好了；

　　八年級，我來了。

八年級作文篇8

　　爸爸、媽媽工作都很忙，媽媽為了輔導我學習，經常是等我睡覺后才開始工作，每次都是很晚才能睡覺。記得有一天半夜醒來，看到媽媽還在寫文章，燈光照在她的臉上，能看出她也很困了。我知道她第二天一定有文章要交，但為了幫助我學習，媽媽寧愿犧牲自己的睡覺時間堅持和我檢查完所有的'作業。

　　爸爸經常到外地出差，每次都有機會到當地的名勝去觀光，但他為了能和我多在一起，不管多么美、多么漂亮的地方，都不會讓他多停留一天。

　　有一次，爸爸出差到上海，晚上6點鐘才開完會，第二天是周末，同事們都約他一起到杭州去游西湖，可爸爸說：“我今晚就回北京了。”第二天一早，當我睡醒的時候，意外地看到爸爸躺在我旁邊睡覺，就問媽媽爸爸昨天是什么時候回來的，媽媽說：“半夜1點多才到家。”我非常感動，爸爸為了周末能陪我，這么晚還是趕了回來。

　　有一天，爸爸媽媽帶我去北戴河玩。我很高興，興沖沖地跑下樓跳上車就出發了。

　　到北戴河了，我急忙跳下車去，沖向大海，生怕爸爸媽媽把我叫住。我先換上泳衣，然后套上游泳圈就跳進大海，爸爸媽媽也跟著跳了下去。我戴著游泳圈向大海深處游去，媽媽也追了過來。我玩得正高興，忽然從我身后來了一個大浪，把我的游泳圈打翻了，我以為沒事了呢，心想：反正我會游泳。可是沒想又來了好幾個大浪，媽媽看見了非常著急，忙把游泳圈扔給我，然后急切地對我說：“拿緊，不要放手！”我按照媽媽的話去做了，我脫離了危險，可媽媽卻被大浪沖向岸邊。

　　啊！媽媽謝謝您養育了我這么多年！我一定會用我的成績報答您的。我愛您！

八年級作文篇9

　　我的愛好是——下五子棋。我是怎么產生這個愛好呢？那要從我六歲那年說起。

　　那年暑假，媽媽去外地學習進修，只有我和爸爸倆人悶在家里。“到底干什么好呢？”爸爸眼睛一亮，說：“我們就下五子棋！”說干就干，我和爸爸把棋盤鋪好，爸爸開始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一顆棋子，要使橫、豎、斜成為一條線，自己的五顆棋子相連。不過下棋的時候你要注意，如果對方任一條線上已經有三顆棋子了，你一定要用自己的一顆棋子擋住它的一端，防范對方五子相連，就像這樣。”說著，爸爸在棋盤上給我做了示范。我似懂非懂地點了點頭。

　　第一局開始了，我畢竟是新手，沒搞清爸爸擺的兩組三顆棋子其中一顆是相交形式的，可以互相利用，形成五子相連，防住這端另外條線就輸掉了，原來它是一條可以擺成兩個方向的棋路，防不勝防啊！所以只好乖乖認輸。但經過幾番較量，我趁爸爸不注意也贏了幾局，爸爸夸我說：“學得真快。”

　　后來，我去大姨家玩，就對表哥說：“我們下五子棋吧。”“好啊！”說罷，我們便開始了。可是我總是輸給表哥，我問表哥為什么，他說：“在下五子棋時，你要想辦法一直讓對方想著去擋你的三顆棋線，就是讓他注意力分散，不斷給他制造麻煩，這邊你自己構思你的棋路，他就只會忙于擋你的棋，就不會注意你的`棋是什么走向，是不是要五子相連了。”原來如此，我說我怎么一直輸呢！

　　以后只要有時間我就會和同學、家長下上幾局，從里面體會到了一些動腦子、想辦法的樂趣，成為了我的課余生活中一個不可缺少的愛好。

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