- 相關推薦
初二作文范文:叛逆的青春（精選24篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初二作文范文:叛逆的青春，希望對大家有所幫助。
初二作文:叛逆的青春 1
月考結束了，一直在思考，我的狀態到底如何?一直在反思，我的態度是否積極?我不知該怎樣回答……
前天中午在宿舍，跟同學一起討論關于叛逆心理的話題。
青春，想象中本應是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立，我們的活力，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
進入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個“誰”來訴說，這個“誰”又會是誰?想告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們;想找一個朋友，卻又不知道朋友會不會出賣自己，會不會認為自己話多;自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動，對別人大發脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個世界!
月考了，沒，難免會有老師談話，老師談論的話題無非就是“好好學習”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個美好的未來，但我們何曾不希望呢?
其實，我們都希望擁有一個美好的未來。我把媽媽與我的故事做了一次數學論：在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數和我學習的次數成正比。現在，我卻向反比發展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒有解開這道題，而是讓它隨著時間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規律。當媽媽再次用正數提醒我學習時，我總是用負數回擊，最后證明，結果是零。因為我的`學習成績一次不如一次。
于是，我越來越明白，無論我是有理數還是無理數，媽媽永遠是實數!!
唉，飛躍的青春!人生是漫長的，也是短暫的。正如小沈陽在小品中說：“眼睛一閉一睜，一天過去了;眼睛一閉不睜，一輩子過去了�！边@一世來去匆匆，青春期是每個人成長的必經之路。同樣在這個期間，也有了叛逆的心理和行為。
初二作文:叛逆的青春 2
你還記得自己的叛逆期發生在什么時候嗎？或者你做過叛逆的事情有哪些？
今天不妨讓我們來探討一下那些年我們做的叛逆事兒，看看誰的故事比較精彩。
我發現小時候自己老喜歡做一些跟父母唱反調的事情，總覺得那樣是對的，父母老師反對我們的意見，可能是他們小時候經歷過這樣的事情就不想要我們也經歷，但他們似乎忘記了小孩子總喜歡挑戰一些未知數，特別是在面對父母的時候。
我的叛逆期還是比較比較晚的，那是在高中的時候，其中也可能摻雜了我學習的壓力，所以那段時間里我的脾氣異常的暴躁。每天中午帶著本子回家，進門的一刻，面孔就換了。眉頭緊皺，嘴角下彎，一股子不明的氣憋在心頭，順手把本子跟鑰匙摔在桌子上“噼里啪啦”的響。這聲音也吸引來了他們的目光，那時候我就覺得自己做錯了，但也沒有承認，若無其事的.回房間了，他們也當什么事情也沒發生過一樣。
下午放學回家，我要是看見爸爸還沒做好晚餐，我的無名之火又來了。爸爸問我喜歡吃什么，我也懶得回答，帶著從學校里帶回來的課本回房間背書了。火速吃完上完廁所后就又要去學校上晚自習了。說來也奇怪，一到學校后自己的脾氣也變好了，什么事情都覺得順暢了不少。
我知道我把自己不好的一面都帶給了自己的家人，傷害了他們，在外人面前我總是一副“乖乖女”的樣子，其實私底下我卻是這樣的人。叛逆期的我就是我這樣。
初二作文:叛逆的青春 3
真的，自己好喜歡安妮的文字，不知道是為什么，總覺得在她文字的背后總有一種說不出的味道，我很喜歡她寫的故事里面的情節，某些東西總會慢慢的消失，那種消失感覺跟我好熟悉，是我自己長大了嗎？一棵老樹在風中顫抖，難道它也逃不過衰老的命運嗎？
過去的一切都該讓它過去，過去的東西是不能阻礙我們前進的步伐的，就像泰戈爾說的一樣“塵世間的一切都應該一笑而過，而不是用眼淚去洗刷。”我不明白，所謂的“一笑而過”要站到哪一種高度才有？反正自己是達不到的。長大了，心里面的事情都不愿跟父母說，我不在是以前的那個我了，我仿佛看見，我的童年越走越遠，漸漸的消失在我的`視線內，而我卻在那兒傻傻的望著，眼淚不爭氣的掉了下來，流進我的嘴里，滾燙的淚珠，灼傷了我的皮膚，我卻感覺不到疼痛。
日出日落，每天的重復的做著同樣的動作，卻不知道厭煩，也許吧，習慣了就好了，時間可以改變很多東西，也可以鑄造很多東西。時間會枯萎嗎？誰能告訴我？曾經，我把時間的流逝當作失敗的借口，其實時間是不會流逝的，流逝的只是我們自己而已。
我不想笑，每天卻拼命的笑，在別人眼中我的生活是快樂的，真的是這樣嗎？在許多人眼中，我是判逆的，其實我不是覺得自己是個怎樣判逆的孩子，我只是努力的再做自己而已，為什么就沒人能了解我呢？在人來人往的人群中，我努力的尋找自己...
初二作文:叛逆的青春 4
青春，一個充滿了叛逆的詞語。叛逆，一個充滿了青春的詞語。在我們人生路上必定少不了這兩個詞語，對此，我們逃避不了。
盡管我們與父母的人生經歷，生活經驗，社會地位不同，對社會規范的熟悉程度也不同，在生活態度，價值觀念，興趣愛好，行為方式等方面難免產生較大差異，容易產生逆反心理，但父母畢竟是經歷過風雨的.，他們已經一步一步走過來了，知道哪個路口上有一個坑，可以提醒我們如何走正確的路；哪一條馬路車多危險，可以警告我們如何學會保護自己。多聽聽他們的建議，未必無益。
青春的叛逆，是一個必需的過程。青春的路，每個人都要走，每個人都不可能逃得了。每一人都會遇見那個有坑的路口，過那一條車多危險的馬路，過去了就過去了。你跨過了那個坑，你就勝利了。但如果你不敢走，父母幫不了你，他們可以提醒你，只能告訴你，先邁左腳，然后跨過去。最后，就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個坑。似乎不曾走過這條路的人，他的青春就是不完整的，就不是色彩繽紛的。
我也正處在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說，我聽話很多，可以稱得上是少有的乖乖女。因為至少我和父母吵完之后，盡管很不服父母的觀點和做法，但我也會努力地去嘗試他們的建議，然后再向父母認錯。最后和好。所以，我比別人少摔了幾跤，少了些疼痛。
何必太掘犟呢！試試聽聽父母的話吧！說不定你會收獲不少哦！
初二作文:叛逆的青春 5
而我的老師，父母卻不理解我這種做法，他們要我讀書，瘋狂的讀書。他們告訴我這是我唯一的出路，而讀書真的是我唯一的出路嗎？曾幾何時，我趴在床上聽媽媽給我講狼來了的故事；曾幾何時，爸爸牽著我的小手在河邊漫步；曾幾何時，和朋友在草地上打滾，嬉戲。而如今的我。顯的是那么的狼狽與不堪。通知書上不再是老師對我的夸贊，寫字臺上不再有父母對我的希望，他們總是搖搖頭說：哎！這孩子越來越不聽話了。
不知道從什么時候開始，我變得象大人們說的那樣叛逆！實話說我不知道什么叫做叛逆，我其實有時也很認真的去做每一件事，可是都象是做錯了一樣，父母永遠都不會了解我的！只有在寫作的世界中，我才找的到自我．在同學的眼中，我永遠是天之嬌子！但是我真的是嗎？家家都有本難念的'經啊！我有一個好的家庭，家里有穩定的收入，所以我的腰包總是滿滿的，似乎里面的錢從來都沒有斷過！但是我還是感覺不到幸福！我喜歡在太陽下奔跑的感覺，我喜歡在暴雨中漫步的感覺，或許在別人眼里會感到很傻，但是我喜歡，就是這種感覺，給了我從未感受過的快感！說實話，現在的學生不叛逆會讓別人很奇怪，而也是這種叛逆給了我們無限的青春，無限的活力！
叛逆沒有什么不好的，只要能抓住尺度！朋友，揮灑青春，揮灑叛逆吧！不要再在學校的教室中埋頭學習了，人生需要去發現，去創造！
初二作文:叛逆的青春 6
記得那是一個陰天，天氣寒冷，讓人十分壓抑，我倚在窗邊，窗外的大樹上枯葉凋謝，飄在黃土飛天的空中，起起落落，沒有依靠。望著那枯葉像個可憐的流浪小孩，正當我為枯葉傷感時，媽媽打斷了我的思緒�！翱烊懽鳂I”，我懶懶地來到了書桌旁，邊做題邊抄答案。正在干家務的媽媽看見我在抄答案，十分生氣“你怎么這樣！”于是，拿起答案撕碎了。媽媽喋喋不休地講著，淚水瞬間模糊了我的'雙眼，我大聲怒吼著去解釋，媽媽依舊，我像只脫了韁的野馬，沖出家去。我失聲痛哭，自己在空曠的草坪上，好像一切的一切都是那么讓人煩，我開始反抗這世界，開始去恨媽媽，開始去發泄。淚水打濕了雙袖，一陣風吹過，臉上的淚變得冰涼，好像心中有座冰山，心幾乎僵了。
望著草坪上一對母子，孩子正在母親的保護下學習走路，這位母親滿臉的愛意，精力都集中在孩子身上。蹣跚學步的孩子天真地邁著大步，總想掙脫母親的懷抱。這時一塊拳頭大的石頭掩藏在孩子腳下，就在孩子傾斜的一瞬間，偉大的母親以迅雷不及掩耳之勢抱住了孩子。而自己由于重心不穩，被狠狠摔在地上。這位母親從容地拍打身上的塵土，沖孩子笑了笑。為什么這位母親沒有責備？為什么？而我似乎看到了我媽媽的影子，小時候媽媽不也是這樣無微不至地關心我嗎？
我恍然大悟，跑回家里。遠遠地看見媽媽正抱著弟弟在樓下找我。心里流出一股暖流，酸酸的。
初二作文:叛逆的青春 7
自己真的也是從弟弟的身上看到了很多自己身邊朋友的那一些叛逆期。而且昨天晚上也想到了很多其他的親戚你當初的叛逆期行為都浮現在我的腦海中，真的是那樣子的清晰，真的也是實質性上問題，那么的相似。
自己印象中當初自己說到的，現在品性很好的那一個令人崇拜，很搶手的哥哥，之前也是有很多不良行的，就像當初他和另外的兩個雙胞胎哥哥不是親的，而是表還是堂兄弟來著，他們三個人會為了玩游戲和戚猛，家里人拿家里的錢去上網吧。
其實這一些行為實質上和弟弟現在的行為是一樣的.，難道不是嗎？就弟弟的問題是我們嚴重懷疑他當時在買那一些裝備的時候是知道需要支付金額的。知道那一些金額就是微信里面的現金的。當時那消費完之后，還是把賬單給刪掉了，我們嚴重懷疑這種行為是真實存在的，即便自己真的到現在還是不愿意相信絕覺得他要是消費也不會消費那么大的金額。
但是跟媽媽他們說的時候，他們都坦然接受了，就覺得這個年紀的孩子處于叛逆期，我們要硬的來，軟也得給。真的，其他人都可以坦然的接受弟弟的這種行為的感覺，妹妹的話，其實也是憂心忡忡的，只是她真的很理性，就不會想太復雜。而且她的憂心他沒有通過言語行為上表現出來，我的話我會拿枕頭出氣，我會在言語上發出一些不可思議的問號。
初二作文:叛逆的青春 8
時光，時間的光陰。光陰亦是回憶，而回憶，有時刻骨銘心，有時，虛幻得竟像霧。
雨又下了，不知從何開始的，淅淅瀝瀝，雨滴滾落下來，滴答滴答，不知多久才停。偶爾聽到一兩聲狗叫，繼而是汽車駛過的聲音，這場雨，下的越發的.大了，似在發泄著什么，傳來幾聲悶雷，像在低吼著。望向窗外的那雙眸，有的只是空洞和迷茫，還有厭倦。這時的年少輕狂，已成為了叛逆。
總喜歡把自己鎖在屋子里，似乎與世隔絕了，同時并把自己封閉了，對待任何事總是冷冷淡淡，好像已成了習慣，是在成長嗎？青春的叛逆，不再只是封閉自我，而是更加張狂了。學會了夜不歸宿，學會了打架抽煙；自己仿佛永遠是個異數，總喜歡一個人在夜晚中的大街上走著，月光把大地照亮了，也把少年孤獨的影子拉長了。這時的叛逆，只是單純的。抽煙時，為了夠炫耀，總喜歡在胳膊上燙幾個圓圈。下課時，在操場上不停歇地奔跑，汗水浸透了衣領，心中的壓力被釋放出來。一雙眼，看過許多的變遷。一瞬間，開始懷疑一切。在每一個孤單的晚上，望著封閉的一切，沉默了……
有一種疼痛叫青春，站在喜怒哀樂的面前，閱讀著下一個畫面。發現了夢想與現實的差別，逆著風體驗每一個感覺。成熟后，關于青春的一點一滴的回憶，被珍藏在心底最深處。看過萌虎，見過食人花，才發現最萌不過我家，絢爛不過煙花，這一刻，讓我們一起聆聽青春的呼喚，回憶最深的快樂……
初二作文:叛逆的青春 9
有人跟我說，叛逆是青春的一種表現。我笑著回答“不，是即將長大的表現”
高一時，我遇見了小野。她是一個典型叛逆學生，臉上是濃妝，腳上是高跟，正是我想當的那樣。我崇拜小野，整日跟在她后面，小野似乎也愿意成為我的叛逆教科書，帶我逃課，去酒吧和網吧，你也許不知道，那種自己是大人的感覺有多爽，其實說白了，就是一群15歲的小朋友整天裝大人。
后來高二了，我開始幻想自己生活，離開這個限制我自由的學校，那些勸阻教導我的人，都成為了我夢中的反派，而小野成功的逃離了牢籠，飛向了無拘無束的世界，小野的成功，讓我拼足了勁去與父母抗戰，那時的我有多叛逆？叛逆到我自己都想掐死自己，只是不管怎樣，父母都只說兩個字“大學”。
終于有一天，我爆發了，原因是我上完課感覺火大，沖到家里對著我媽罵，罵的內容全是臟字組成，老爸回到家時，看到的卻是這種場面，他上前給我一巴掌，臉上火辣辣的疼痛感告訴我這是真的，我摔門而入，在房間的.角落哭泣，哭累了，便聽見我媽說話，帶著哭腔，我將臉貼在門上“我不奢望她能大富大貴，只求她安安穩穩，誰知道她偏不�！蔽覌尩吐暢橐�，那一夜，我不知道自己是怎么熬過去的。第二天早上，我為全家做了份早餐，默默的上學去了。
我知道，從那一夜開始，我的青春結束了。
初二作文:叛逆的青春 10
在那個炎熱的暑假，我見到了我姨家的小狗——黑米。
第一次見面，我帶了一袋狗糧，但是它好像并不領情，這時候我姨開口：“這只狗會有點不乖！”我看著它那泛著光的大眼睛，黑黑的呈三角形狀的.小鼻子，和那有著鋒利又雪白牙齒的嘴巴，這精致的臉和全卷毛，我想：這讓我怎么有打它的念頭。默默松開了緊握的拳頭，上前撫摸著它，但被它躲開了。
在接下來的相處里，我終于知道了為什么我姨會說它不乖了，這明顯不是不乖，而是叛逆啊！
因為我姨和我媽去逛街了，所以姨就把一些事托給了我。我本要按姨交待的給它倒糧，但當我交待完它不要亂弄沙發、枕頭等東西時，我一回來就看到了一片狼藉，我當場發怒，我都叫它不要亂弄，但是它卻不聽，還把又一個枕頭撓壞了，我又氣又急，但又不能打它，只能忍氣吞聲。等到我氣消了后，我又按照姨的吩咐帶它出去溜，我叫它不要跑，它倒好，一溜煙下去了，我怎么叫都無濟于事只能拼命趕下去。到了樓下，我看到它在草叢里亂撲，我叫它不要吃草，它像是聽懂話似的，在我面前吃了一片樹葉，在那亂啃草，我過去就把它拎起來帶回了家，一回家，它一直蹭我，它就是欺軟怕硬類型的。
直到她們回來，我已經跟它大戰了三百回合，雖然還是有點不乖，但相處還是很好的，我也接受了它這叛逆的心。
初二作文:叛逆的青春 11
一
午休睡醒。推開我的房門說一位名校的要來，叮囑我不要出去。
二
王老師到來時，母親把我拉出來，小聲叮囑著“嘴甜著點兒，別老是沒禮貌�！�
我不情愿地被母親推著進了客廳，看到王老師坐在沙發上。良久的沉默后，終于說出了他的請求，以我一直都深惡痛絕的方式：“您看以后能不能每天幫著孩子輔導輔導功課……”我“騰”地從沙發上彈起來，的燥熱和強忍的怒火一起涌上心頭：“你們憑什么沒經過我的同意就給我請家教？為什么所有的事情都是你們幫我決定，什么時候才輪到我做主？”說罷我甩門而出，逆著人潮跋涉至擁擠的街道……
三
現在回想起來，其實我做過遠比這些還要過分、還要讓父母傷心難過的`事情，我現在都難以啟齒，
父親偷偷請我所有的老師吃飯。他暗地里聯系了傳達室的負責人，懇請他以后有什么信件扣押下來以免影響我的學習……我不知道的，遠比這更多。更多更多我當時并不領情且在得知真相后與他們大吵大鬧的事情。
那時的我，身體里像是衍生出一種東西，它想要從我的身體里跳出來，時刻和我的理智和我的親人樹敵、作對。
四
手機鈴聲響起，是母親發來的短信：女兒，快回來吧。爸媽理解你，希望以后你的事，你一個人也能處理得漂亮！
十三歲，我多了一份叛逆，同時收獲了兩個詞，“愛”和“寬容”……
初二作文:叛逆的青春 12
不知從何時起，感覺到自己越來越發叛逆了跟媽媽說話少了又少，而且總是為她的絮絮叨叨感到特別煩躁甚至是惱怒（雖然知道她是好意）。整日家中的舒適安逸也使我變的更加的好吃懶做，縱使內心是萬分無聊也不愿意去碰那些洗碗掃地之類的家務。
仔細算算告別那些書本已有多日，但和現在的無所事事相比曾經的早自習與沒完沒了的上課似乎更讓人心里高興那中眼睛剛打開腦子里便迸發出立刻跳起來穿衣服踏上鞋子往教室沖的感覺，只是為了多趕一秒中不被罰值日罷了，呵呵毫不夸張的說，連洗臉這件要命的事情都是在往教室狂奔的路上完全用涼水打發的'（可總比那些慌張的不洗臉就跑去上早讀好吧），也就是說啊，我這張精致的面龐幾乎沒有受過一次舒服的待遇啊，真是可憐！
經過父母的考慮決定讓我去青海一段時間，去那里鍛煉一下，省得助長我叛逆的囂張氣焰，呵呵去學學作生意也順便可以玩兩天嘛！年輕真好，年輕就是資本，可以在生活作為自己拼搏成長的籌碼，偶爾的叛逆也可以豐富自己的成長路途嘛無聊的日子造就了叛逆的我，但是我絲毫不覺得悲哀，反而感覺是一種朦朧的如薄薄的面紗般的幸福環繞在我的周圍，微微放射出金黃的光芒，讓我的心常常在那段難忘的美好如海洋般的校園生活中蕩漾。
初二作文:叛逆的青春 13
叛逆期是在12—17歲，這段時間最辛苦的就是老師和爸爸媽媽。叛逆期有叛逆的心理，所以懂事以后一定要用好的成績來回報爸爸媽媽和老師。
假期里，不少家長反映，自己上初中的孩子經常上網上到三更半夜，不聽父母的話，很難跟青春期的孩子溝通，親子沖突格外明顯。其實青春期孩子，在很大程度上存在著叛逆現象，家長發現這種問題，不必覺得如狼似虎般可怕，而要試著去了解這個時期孩子的特點、心態，與孩子共同面對青春期。
“雖然放暑假成天在家，兒子跟我之間每天的交流時間竟不到半個小時!”“女兒每天除了上輔導班就是自己上網跟同學聊天、打電話，根本不理睬父母，說多了還嫌煩!”眼下暑期過了大半，記者從一些家長口中得知，暑期里由于孩子與父母在一起相處的時間多了，各種親子沖突格外明顯，孩子在青春期的叛逆行為越發明顯，父母子女間的情感危機似乎因為暑假的到來大大激化。
筆者認為青春期孩子的叛逆心理現象是青少年成長過程中的.一種心理狀態，在14至18歲的青少年中表現得尤其明顯，這個時期的青少年對家長和其他教育工作者心存對抗，他們內心也明白按照大人的意愿行為做事的合理性，但他們卻有意違抗父母的意志，只在乎和父母對抗時的快感，看見父母生氣、傷心自己反倒高興，家長遇到這種情況往往心中憂慮，甚至束手無策。
初二作文:叛逆的青春 14
身處叛逆期的我們放蕩不羈，無邊的草原任我們奔跑，廣闊的天空任我們逍遙，我們，可曾安好？你們是否知道，笑容下的我們，眼淚肆意滑落，鮮血恣意流淌，那些傷口，結痂了嗎？
我們難道非常愿意做壞孩子的嗎？不，是你們逼迫的！自尊心，被你們一次次的踐踏；傷口，青紫的顏色多么耀眼；曾經的榮譽被你們一張張撕毀，我們的心靈，在那一刻，瞬間絕望了。
叛逆期，我們借著這個灑脫的借口，到處游戲，哈哈的大笑聲響徹云霄。一群朋友迎著風奔跑，淚珠滴落在臉龐，我們在自己的世界里翱翔于天空。太陽的光芒，刺亮了我們的雙眼，照在我們的身上，顯得格格不入，我們那顆炙熱的小宇宙頓時暗淡無光。在清澈的湖面上，倒射出我們的影子，卻未想，每個人都是黑色的。
我們的笑容中經歷了多少，你們通通不知道，卻總在那里指手畫腳。偽裝下的'我們，鮮血淋漓，遍布傷痕。這些，都是我們不堪恥辱的回憶，少年啊，你們的堅強里隱忍著什么，我都知道。只是快樂不屬于我們而已。
那些時光里，我們幾曾灑淚，卻挽留不會熟悉的笑臉，它們，變得陌生。于是，我們學會了偽裝，一陣陣笑聲回蕩在大街小巷，朋友啊，你可聽出我們的哀傷？
我們的手心沾染了花香，腦海里卻忘記你的模樣，吞噬里云朵嬉鬧時落下的糖，叛逆是時光里最輕聲的吟唱……
初二作文:叛逆的青春 15
青春，一個美好的代名詞，但并不代表它的一切都是美好的，青春叛逆期帶給我們的總是各種各樣的煩惱和不愉快，但這是我們成長路上不可或缺的一部分，所以就讓我們青春吧，叛逆吧，揮霍吧，歡樂吧，暢想吧。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上自由的奔騰;我們是無助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無比堅強;我們是愛面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的'，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……
我們是老師眼中，公認的壞學生，我們是家長眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，青春會理解我們嗎?你說。
我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開心，因為我們知道，能逗你們開心，至少我們還知道，自己有利用的價值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時候我們很愛生氣，或許我們有時候很讓別人不可理喻，讓你們無語，這些都是想證明還有我們的存在……
這就是，每個人都會有，并且每個人都會因其而成長的青春期叛逆期。
初二作文:叛逆的青春 16
進入初中以后，我似乎感覺到了一種細微的變化：我好像變得愛跟父母頂嘴，甚至故意和他們“對著干”，我似乎從他們口中聽到過這種情況的名字——“叛逆”。
最讓我印象深刻的一次叛逆行徑是在一年之前的暑假，在我生日的那一天——那是我印象里自己回家最晚的一天……
那一天是我的'生日，可是那卻并不是一個愉快的日子。
那天中午，媽媽對我說：“前幾天我給你買的練習冊做到哪了?再去做幾頁!“我知道那是我每天都要寫的，可我還是說：”今天不能不寫嗎?這可是我的生日啊……“”不行，你不是自己說的每天都寫嗎?怎么能不守信呢?“
我頓時叫了起來：“憑什么讓我寫這個啊?什么用都沒有!我不寫!“媽媽也生氣了：”讓你寫你就必須寫!快去!“驚懼和惱怒一時間占據了我的大腦——我既驚懼于她的憤怒，又因為不得不寫而惱火。
長期壓抑著的情緒一下子爆發了出來，身體已經先于我的大腦做了決定——我竟把門一推，沖出了家門。
從家里出來后的幾個小時，我的身體仿佛與大腦對立一般：我清楚我應該回去給媽媽道歉，而腳下卻不停地跑著。
也不知過了多久，我感到一陣頭暈，便來到公園的長椅上坐下，剛剛的一幕在腦海里飛速回放著，我突然很后悔!可是我并沒有回去，而是繼續在長椅上枯坐著，不時有路人向我投來驚異的目光。
傍晚，我仍然沒有回家。“我猜他們不會來找我了吧�！拔倚睦锵胫�
初二作文:叛逆的青春 17
十六歲的花季豐富多彩，對新鮮事物充性滿了好奇。
我剛進入初中對所有的事，所有的人都充滿著好奇感，對異充滿了好奇，我曾經追求過愛情，大人總說我們不懂愛情，總對我們加強管教，一次又一次的說；要好好的學習，不要早戀，可我們還是沒有記住他們所說的話語。
我也不另外哦，我曾以為我懂愛情那種感覺就是喜歡，我曾相信過自己我會與他一直在一起，我還傻呼呼地想過以后干什么，我們什么時候結婚呢？沒過多久我就與他分手啦！分手后，我才知道現在沒有任何真正的愛情，全部都是騙人的，那些花言巧語只不過是追你時的手段罷了。后來，我與干姐姐結實，她對我很好，有時候還叫我晚上出去，我便答應了，天天晚上偷偷溜出去，在某一天，被我媽媽發現了她就罵我，打我，我把這件事告訴了我的干姐姐，她和我是同一個學校的.，她曾和我提過，我們離家出走好不好，那時我還猶豫過，在那一晚被打后，她再一次和我說；我們離家出走吧！我便沒有經過大腦思考便答應了她，第二天，我和她沒有去上學啦！
第一天過的雖然還不錯，第一天我卻有些后悔了，我想回家可又不敢回家又在擔心要是我回家啦，她會不會生氣，可是；看著那一條條發過來的短信還聽她們說；我媽媽為了找我已經三天三夜沒有吃飯啦，每天晚上在床上哭泣。我的心在那一剎那是那么的痛。后來，我決定回家，便打電話叫我媽
初二作文:叛逆的青春 18
雨，淅瀝淅瀝的下著。我望著雨，目光所觸之處，皆是一片朦朧。為何？只因，我心中并不清明啊。
今天，我又跟父母吵架了。我知道他們是為我好，可心里老是憋著一股氣，想發泄出來，我找不到人發泄，回家媽媽又嘮叨，心里又煩，便和他們吵起來了。
我年輕氣盛，就是不肯向他們低頭，奪門而出。漫漫無跡的走著。便來到了這里。這山清水秀，緩解了一點我心中的焦躁。我找到一塊干凈的石頭，躺上去，開始思索：青春期就是這樣嗎？
這時，天公不作美，“淅瀝淅瀝瀝”的下起雨來了。我無奈的起身，向森林深處走去。
我的運氣也是非常好的，不走多遠，便發現了一個山洞。我便來到了山洞里，坐下，抬頭望向遠方。
我現在做的一切都是不該做的，比如，私自離家。不過通過這今天這一路，我好像明白了，其實青春期哪兒是叛逆期，只不過就是這個年齡的.孩子愛多想，把白天受到的怨氣回家后全都發泄在父母身上。
再加上父母并不像你想象的那么了解你，心中就會不舒服，誤以為他們不愛你了。
青春期，多么美好的名字，它代表了朝氣蓬盛的年輕人們，青春期，正是大好年華的時光。
青春期，不是叛逆期。
屏住呼吸，我仿佛聽到了父母在呼喊我的名字，我微微一笑，站了起來。向來時的方向走回去。
雨，還在下，看起來依舊是那么朦朧，可誰又知它內心是不是清明的？
初二作文:叛逆的青春 19
他出身名門貴族，被賈府上下視為掌上明珠，但他性格叛逆，行為“偏僻而乖張”。
他“愚頑怕讀”，不喜歡所謂的“正經書”卻偏愛“雜書”。他認為“除《四書》外，杜撰的太多了�！辈旬敃r知識分子沉迷的科舉考試譏諷為“釣名餌祿之階”，辱罵讀書做官的人是“國賊”“祿蠹”。
他認為“凡山川日月之精秀，只鐘于女兒，須眉男子不過是些渣宰濁沫而已�！币蚨K日“在內幃廝混”并鐘愛和憐憫女子，鐘愛她們的美麗、純浩、洋溢的生氣，過人的才智；憐憫她們的不幸遭遇，嫁給濁臭男子，失去圣潔。
一塊精雕細琢，刻有“通靈寶玉”，被視為他命根子的美玉，只因“家中姐姐妹妹都沒有”“神仙似的妹妹也沒有”而被他憤怒的摔落在地。表現他對天名的質疑反抗，對世俗禮教的鄙棄，希望男女平等。
他雖不喜讀書，卻和黛玉在花園共讀《西廂記》，陶醉沉浸在甜蜜的愛情之中。不僅要求婚姻自主，而且在戀愛中背離了社會的人生之道。
在我眼中賈寶玉是一位不同于其他貴胄公子的封建叛逆者，是一位于與當時的.正統世界格格不入的人。雖“似傻如狂”“行為偏僻”，卻藐視封建道德思想，對仕途經濟的人生道路和男尊女卑的封建禮教的反抗，對愛情敢于追求，向往自由的生活。
而生活在當下的我們，更是應該有自己的追求，不應隨波逐流。不因他人束縛自己的腳步，禁錮自己的思想。
初二作文:叛逆的青春 20
時間如流水，一晃過去，我們已經升到初二了，再也不是剛上中學時的天真的學生了。
初二的我們有的變成熟了，初二的我們有的也變叛逆了。就拿我來說吧。
記得上初一時聽到要考試了，我的心情就特別的緊張，生怕考不好。初一時我從來不會上網，從來不去看小說，只會在家里學習做作業，但到了初二我變了，變得會上網，看小說了，變得有點叛逆了。
“這些考卷下星期一要檢查，回去要做。”班主任嚴肅地說。而我只把她的話當作耳邊風，回到家里電視機一開，搖控器一按就坐在沙發上看起電視來，書包扔到老遠去。兩天下來我連書都沒去打開，作業也沒做，不是看電視就是上網。
有一次，我坐在電腦面前正與網友們聊得開心。突然傳來一陣熟悉而又兇狠的.話：“天天上網，作業都不用做了嗎？家務活也不幫忙做，看你期末考怎么辦……”媽媽羅里羅嗦地說了一大堆話。而我卻是一而再地玩著。媽媽感到很無奈，但還是阻止不了我。
星期一很快就到了，我一進教室看到的就是一個個在抄作業答案的聲音，每個人都忙得不可開交。我也是如此。我這才意識到星期六、日不應該沒日沒夜地看電視、上網，應該聽媽媽的話。但是已經于事無補了，我們一個個的都被叫去批評�？晌覀冞�是死性不改，回家又繼續上網。
“叛逆”是每個人都會經歷的，但我們也應該抵制“叛逆”，因為“叛逆”給我們帶來的危害不小。
初二作文:叛逆的青春 21
同學們，你們都知道什么是叛逆吧，這是每個孩子在青春期都必須經歷的。
不想做作業，不想上課，甚至與父母、老師頂嘴，到網吧上網、徹夜不歸，不聽父母的教導，對老師的課程和父母的嘮叨感到反感和不耐煩，抽煙喝酒，這都是屬于叛逆的范圍內。
與父母鬧翻了天，家庭的分裂，自己與父母畫上了所謂的“三八線”，總是覺得自己沒有自由，沒有方向的去追求，是什么原因造成他們的叛逆呢？
是因為學習的壓力，使他們叛逆，變得自暴自棄，但是叛逆無罪，如果老是聽他人的想法，沒有自己的想法就沒有創新，就突破不了方圓。
可是，叛逆到上課和老師對峙，或者是逃課這就不對了，叛逆的孩子屬于迷惘期，不知道自己到底要的是什么，這就看家長上如何看待孩子的叛逆，如何去開導他們，讓他們踏上正規的道路，而不是誤入歧途，這就相當于是上天出給家長的一道高難度的智力題。
家長要站到孩子的位置上看待任何事物，了解孩子們的世界，不能少了與孩子的溝通的`時間，盡量抽出時間多陪陪孩子，叛逆的孩子是任性的，家長可以滿足的盡量滿足他們，但是一旦超過了限度也是不行的，也不能太放縱他們，要用正確的方法引導孩子。
每個孩子的父母就是孩子的一盞照明燈，讓他們跟著自己走。
但是，家長們千萬不要抱怨哦，因為，叛逆無罪。
初二作文:叛逆的青春 22
就是懂不了，為什么大人們可以把一些莫名其妙的事歪曲的理所應當。
大人們把現在我們的行為稱之為叛逆，
我們也理所應當地把現在的他們稱之為更年期。
小孩子的世界大人不懂，卻試圖弄懂，
大人們的世界小孩不懂，卻止不住好奇。
但不論大人還是小孩都把心門緊鎖，便形成了神秘，便出現了猜疑。
其實我們都一樣，只知道去猜想別人的內心，卻不愿把自己內心展示給他人的笨小孩。都滿心懷抱著一個不為人知的小秘密，直到它被自己遺忘……最在意的就因此而最易忘記。拿起筆，記下記憶，不過是為了等到寫完再無奈地撕毀，丟棄。
在十三歲的花季，找不到以往的信任。母女之間的溝壑看似簡單卻難以逾越。大人的一套理論早已爛熟于心，只是沒有實踐的打算。
錢的定義我不了解，地位對我不過是過眼云煙。我只想留下我的叛逆，留下我的回憶。
在這個叛逆的年代，找不到自己的天地。只知道我們的`個性是被用來抹殺的，我們的義氣被稱之為胡鬧，我們的哥們只被當作輔助學習的工具，等到沒有利用價值再無情丟棄。
在大人眼中我們是永遠的小孩，服從成自然，
在我們心里，灌輸的思想告訴我們，大人們永遠沒有錯，小孩子能做的就只應有順從，不為別的，就因為他是你父母，你沒有選擇，叛逆的思想自行掩埋，不然受傷的會是所有人。
在沒有對比的環境中，沒有人會明白叛逆在離我們遠去，留下的是撕碎的稿紙和空白的回憶。
因為習慣成自然……
初二作文:叛逆的青春 23
漆黑的夜空中，每個人都有一顆亮晶晶的星星，他們都是一顆一顆亮了起來，只有我的那顆星星，沒有釋放出他的光芒——那就是叛逆
說實話，有時，我也想叛逆，叛逆的女孩多好啊！可以不用聽爸媽嘮叨，自由自在，而我，可以說是個書呆子，戴上了“鏡片”，還要不停的看啊、寫啊、背啊，我以前也喜歡看書，只是看的是故事書，我喜歡幻想，因為那樣我就不用在真實的世界里徘徊了，可爸爸媽媽不希望我在虛擬的世界里尋找樂趣，他們希望我多看詩文，多做題，可是，我不是那塊看書，考大學的料��！
說實話，有時，我也想叛逆，小學時，有一個和我很要好的女孩子，在五年級時轉走了，但是，我們一直保持聯系，要不是她寄信給我，就是我發郵件給她，可上了初中，每一次她的來信，總是被媽媽看了之后再給我，終于又一次，我忍不住了，向媽媽吼道：“怎么了？我還是你孩子嗎？來個信都要看？”我發泄后，就看到媽媽嘴角那顆沒落下的'淚，愣了
說實話，有時，我也想叛逆，可看到媽媽的頭發白了，皺紋深了，還有那滴沒落下的淚……我就覺得，難道，我真的希望這樣嗎？我記得小時候，媽媽對我講：“女兒，以后你一定要好好學習，不能辜負我對你的期望啊！”我還似懂非懂的說：“恩恩，我一定讓媽媽吃最好的菜哈哈�！蔽覀兌夹α恕�
有時，我不能叛逆，因為，我不能對不起媽媽，那滴沒落下的淚，也永遠不要讓它落下，至于那顆星星嘛，就讓它作為我人生的一顆流星吧！
初二作文:叛逆的青春 24
相信吧，叛逆的小孩不是自愿的，他們也是逼不得已的。
叛逆的小孩，很傷心，她不是自愿的，她只是承受不了壓抑。
——題記有個小孩，是個乖乖女。長大了，漸漸叛逆，大人管不住，我行我素。所以人人都討厭她，只有她的那些朋友跟她好，她的家長也漸漸對她失去了希望。她很傷心，因為并不是她自己喜歡叛逆，她喜歡和人唱反調，是因為她承受不了壓力，因為她渴望和那些朋友一起開心地在一起。
那個小孩，每天和她的姐妹一起上學、放學，她是頭兒，所以別人都很怕她。每次打架也是她帶頭，她很堅強，從來都不哭的。因為她知道她哭也沒人會可憐她，也沒有人會安慰她。她已經對生活絕望了，徹底絕望了……這時出現了一個男孩，她對女孩說：既然別人對你失望了，你自己應該振作起來，不能絕望。女孩一下子醒過來了，她對自己說：我不能讓人看扁，我要讓那些人看看我也是一個很棒的人。女孩就開始努力地讀書……幾年后的今天，那個女孩成了著名的`教育家，她對全世界的人說，她小時候是個叛逆的孩子，是個如假包換的太妹，還是得到一個男孩子的鼓勵，才會有今天的成就。大家都不敢相信。她接著說：叛逆的小孩不是自愿的，她也是渴望得到別人的認同，渴望得到幸福，所以叛逆的小孩沒有錯，錯的是家長，因為他們對他們的孩子不信任，沒有給予他們及時的鼓勵。
相信吧，叛逆的小孩不是自愿的，他們也是逼不得已的。
【初二作文:叛逆的青春】相關文章：
叛逆的青春作文01-01
青春叛逆作文04-04
叛逆的青春作文08-18
關于青春的作文：“叛逆”青春01-15
【必備】叛逆的青春作文01-31
叛逆的青春作文（精選35篇）09-30
【精選】叛逆的青春作文30篇01-10
叛逆的青春作文（精選35篇）09-30
【精選】叛逆的青春作文30篇01-10
青春叛逆醒悟作文范文02-25