我的初二作文（通用105篇）

　　我終究還是要跨過它追尋更美好的未來！別了，我的初二！下面是小編收集整理的我的初二作文，希望對大家有所幫助。

　　我的初二作文 1

　　我帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，孤定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，寂，無聊。

　　向面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？

　　初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的`難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　初二，是對我們來說重要的一年。

　　初二，對我們而言，要腳踏實地的走下去，無論勝負，我們都將堅定、充滿自信地走過。

　　初二，更是瞬即逝的，在這關鍵的一年中，我們都將超越自己。

　　初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年，明年當鳴蟬重新爬上枝頭，我們會走上戰場為我們的理想奮斗，到那時，回首看我時，我相信我會收獲一份理想的收獲的。

　　我的初二作文 2

　　開學的第一天，不知道為什么，沒有以往開學的興奮和激動。

　　我想起了初一開學的那一天，那時，我是多么開心啊.我只感覺那只是昨天的事一樣。但，現在，我初二了……

　　時間猶如匆匆過客，總徘徊在我身邊，但我總是摸不著，抓不住。他的快總讓我無法喘息。青春的時光，有苦，有酸，有甜，有歡笑，也有無奈……但對于現在的.我來說，最多的是在享受，歡樂中度過。有時，看到電視上那些成功人士；在奧運會上看到那些跟我差不多大的青春健兒…….我總會感覺到，我是那么渺小，那么懦弱……

　　有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子。如果你有信念，你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現，直到后來……

　　人生，就好比是一個大舞臺，我們每個人，都是演員，無非是分別扮演的角色不同。有名角，也有丑角，有正面，也有反面，在現實中也一樣，有幸福同時也有痛苦，有歡樂就會有悲傷，有情感就會有煩惱，有得到更會有放棄，有希望就會有失望，還有，很多、很多的無奈、無奈…

　　希望，就需要信念。人生，就是一個過程。時間，是不會停住，腳步，也不能停住。其實，只要好好做我自己，好好走過人生這條路，就不會有遺憾……你不用羨慕別人，因為你也有自己的人生。你還有一個優勢-你還有可奮斗的機會，一個待我自己把握的青春……

　　當然，時間只會給你一次機會……

　　我的初二作文 3

　　回顧初一，有喜有悲，有憂有樂，是一段珍貴的回憶。

　　初一第一學期是美好的，雖然前半段有點無法適應，但后來漸漸習慣初一緊迫的節奏，學習起來也得心應手。第二學期前半段依然腳踏實地，成績也穩穩當當，后半段稍有松懈，成績也一落千丈，最后兩周的奮發，成績還算令人滿意。

　　馬上就要迎來的初二新學習新生活既讓我興奮，又讓我有些害怕。興奮的是，將接受更高一級的學習，并且能與新的知識相識，害怕的是，初二的新課程——物理會給我帶來很多的困擾，我還擔心生物、地理、信息技術、體育畢業考試會讓我焦頭爛額，每天像陀螺一樣個不停。初二是個重要的中站，我們不要錯過了，定要爭分奪秒，為將來打好基礎。

　　媽媽說，有三個方法可以解決所有的問題，那就是——接受，改變和離開。一番深思熟慮，我選擇離開緊張，改變自己，去接受未知的初二。我認為不但要改正自己的缺點和不足，還要磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美更開闊的.風景，于是，我制定了一個學習計劃：

　　1.給自己定一些時間限制，提高效率，減短時間。

　　2.在閑暇時間復習、預習，不要臨時抱佛腳。

　　3.培養學習的主動性、自覺性、堅韌性，主動鍛煉自己。

　　4.保持愉快的心情，和同學融洽相處，為學習提供動力。

　　5.堅持鍛煉，保持8小時良好睡眠時間，為學習提供動力。

　　蟬聲叫，蛙聲鳴，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽見初二前奏的音樂響了起來，多么振奮人心，撥動心弦。讓我不禁有些激動，迫不及待地想面對初二，想挑戰初二的緊張。初二，躍躍欲試的我來了！

　　我的初二作文 4

　　今年的暑假，過得既簡單又愉快，然后還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的.暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。

　　我的初二作文 5

　　幸福就像是空氣，時刻彌漫在你的周圍，揮之不去……

　　——題記

　　清晨，伴著第一縷曙光而起，調皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會覺得好幸福，因為有這樣一個母親，

　　滿滿的一碗面，香氣撲面而來，那根根面條摻著愛的佐料，數也數不清。在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。

　　午后，暖風吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽著我為她講校園里發生的新鮮事，若隱若現的笑總是掛在唇角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風拂過我的臉龐，粗糙的手此時看起來卻是這般細膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了……

　　飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個頭，金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步，談談心，互相將心事吐露出來，及時幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……

　　夜晚，挑燈夜戰，沉浸在“題海”中的'我奮筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開水。

　　“給!”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。接過水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種感覺很幸福，我真希望時間永遠在這一刻駐留……

　　幸福是什么味道?說不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會有幸福，那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。

　　我的初二作文 6

　　未來的精彩永遠生長在不斷努力的枝干上，前方究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于我們不斷的創新。

　　唯有不斷地創新，不循規蹈矩，才能刷新自我，找到更好的自己。

　　創新需要智慧和勇氣，電風扇剛一上市時并不是很收歡迎，銷量很不樂觀，廠家也因此傷透了腦筋，紛紛斥巨資做廣告宣傳促銷，但均收效甚微而被迫中止。一個富有創新精神和能力的小伙子卻給這一行業帶來了無限生機。他把電風扇都刷成了五顏六色，因此銷量大增。而這個年輕人也因此成為了世界上最大的電風扇制造商，成為這一行業的大亨。

　　他的創新不僅為電風扇這一行業打開了突破口，為企業贏得了成功，他也為自己贏得了成功，刷新了自我。正如李可染所說：“踏著前人的腳步前進，最佳結果也只能是亞軍。”所以，要想獲得成功，成為更好的自己，就要善于思考、大膽創新，從而刷新自我。

　　想刷新自我，獲得成功不僅要努力學習前人的.知識、經驗，還要善于創新。我國橋梁專家茅以升在修建錢塘江大橋的時候，就以他的創新刷新了自我，為修建大橋節約了時間和空間。他在前人技術的基礎上，運用科學技術獨創了一種更為先進的建造技術，獲得了成功。

　　正如戴延年所說：“推陳出新，饒有別致。”也是在這趣味中，茅以升刷新了自我，也將修橋時的浪費減少到了最低的程度。所以，我們也要在學習前人知識、經驗的同時，善于發現、大膽創新，從而刷新自我，找到更好的自己。

　　面對這迷霧繚繞的前方，我們并不知道在前方有的是：為我們指明前進的燈塔，還是一道萬丈深淵。但只要我們把握好當下，敢于創新，刷新自我，就能在前方找到一個更好的自己。

　　我的初二作文 7

　　每個人都有屬于自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場，或許是游泳池，或許是操場跑道。然而我的天空卻是家門口的那塊籃球場。

　　小時候，爸爸媽媽拉著我的手到籃球場上玩耍，在陽光的照耀下，我們扔沙包，打鴨子，跳繩，球場上承載著我兒時的美好記憶，那時候籃球場就是我的整片天空。

　　長大后我與籃球場的關系越來越密不可分。每天放學回家后，我都會叫上小伙伴到籃球場上打球，球場上空總會彌漫著我們的歡聲笑語。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著籃球飛過籃板籃筐下總會發出一連串銀鈴般的笑聲。而那個將球扔出去的小伙伴也會忍不住笑，然后一顛一顛的.跑過去，彎下腰，將球撿回來，如果兩個小朋友在搶球時不小心將球碰出了界，那么一個小朋友肯定會說：“我看見是你出的！”“胡說！你出的”然后兩個人就不約而同的笑了。那時候籃球場是我與小伙伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時候，籃球場依然是我的整片天空。

　　上初中以后，我難免會有傷心難過的時候。那時候，我便會默默的抱起籃球，走向球場。在狂風中，在暴雨中，在烈日下，一個人打球，投籃，練習運球。過不了多長時間，心中的不快便會煙消云散。而這時，我也意識到，不管有多少地方使我傷心，難過，這片籃球場永遠是我最真誠的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒

　　現在籃球場雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無可替代，他依然是我最依賴的那片天空。

　　什么是天空？天空就是能夠帶給我們快樂，并且對我們永遠不離不棄的那個地方。

　　每個人都有屬于自己的那片天空，我的天空是家門口的籃球場，

　　我的初二作文 8

　　她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，

　　烏黑色的秀發，可愛極了。

　　我最欣賞她的人品和她的`聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

　　她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

　　每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

　　有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。

　　她就是我的同學，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

　　我的初二作文 9

　　最使我難忘的，是我小學時候的女教師——黃老師。

　　現在回想起來，她那時有二十七八歲吧。在我的記憶里，她是一個樂觀且溫柔的人。

　　一直懷疑她是從不備課的，只憑這深厚的功底，信口開河卻也娓娓道來。我當時就扶著腦袋想，她若是演員，定時那種容易入戲的實力派演員，只兩三分鐘的醞釀，便與書中人物融為一體。

　　她是我們的良師，更是我們的益友。在課余時間，她會教我們怎樣觀察花草樹木，以便寫出更好的文章；會為我們講解各種各樣的故事；會出許許多多的字謎給我們猜；會和我們一起看名著，一起討論人物情節；會跟我們一起畫畫，一起玩耍……仿佛她跟我們一樣，也是個小孩子，可以無憂無慮地玩耍的小孩子。

　　她不常批評我們，就算我們成績有多么糟糕，她也是耐心地教導，不激進，也不緩慢，順其自然。

　　她說過，她不求我們能給她掙多大的.榮譽，也不求我們能有多勤奮，只希望我們能盡力，盡力就可以。

　　是的，盡力，盡力就好。

　　她只教了我們一年的語文，只當了我們一年的班主任。

　　一年后的某一天，當我們背著小書包興奮地迎接著新學期的到來時，當我們為能再次見到她而感到高興時，她卻突然消失了。沒有人通知我們，我們也沒有人來得及跟她說一聲：

　　再見，老師，謝謝您這一年的陪伴。

　　接替她的是以為中年男教師，說話鏗鏘有力，字跡工整而優美，可我再也找不到那種人書合一、渾然天成的感覺。

　　又是一年，六月一日。她在電腦上給我們發了消息：

　　同學們六一快樂，對不起，遲來的再見

　　我只傳過去兩句話：老師，六一節是我也是你的節日。我們同樂。

　　我的初二作文 10

　　我就是我，誰也不能代替。

　　仰望天空，云兒浮現在我的眼簾，發覺云兒的形狀千姿百態，各不相同。時間賦予生命的萬物是獨特的。

　　深秋的傍晚，在鄉間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風拂過我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規則，毫無一絲污點。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨一無二的，只因世上沒有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨一無二的，世界如此之大可能會有與我同名同姓的人，但沒有第二個我。驚喜著，跑回家，為的.是珍藏著這片落葉，珍藏這份美好的記憶。

　　我知道每個人的生命都是獨特的，生命是短暫的，我應緊緊抓住它。

　　執著的我就像一只小小的蝸牛，小小的我有著大大的夢想。蝸牛雖爬得慢，卻有著堅持不懈的精神。

　　夢的種子隨風飄蕩，風是會停的，夢的種子也會隨著風的停止而落地生根。夢的種子一旦播下，我就會努力去實現夢，無論它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味著我的夢之路是艱苦的，重重困難在前方等著我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典里沒有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會有遺憾。我要學習蜜蜂的精神，填補人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。

　　愛哭的我始終未停止過流淚，一次感動，一份真情，一顆善良的心，都會使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過，可沒有人伸出手扶我起來，只好哭著爬起來，繼續向前奔跑。我擦干眼淚，停止哭，沒有多余的時間再哭泣。時間總是那么調皮的，總讓我在身后追趕它。我愛哭，因為眼淚能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學會微笑。

　　生活是五彩的，使我遭遇風暴中重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳中思索。

　　我，執著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來生嘆息。

　　我的初二作文 11

　　不知道是因為經歷了一些事情還是經歷了一些人。現在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話，我也挺喜歡現在的自己。但是越來越在長大。也多了很多，無奈。

　　現在的我，比起以前更懂多保護自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因為總覺得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅持下去，半途而廢，那你和廢人有什么區別？但是現在的我突然想明白了另外一個道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經堅持的事情已經變了質，難道真的還有必要繼續堅持嗎？

　　現在的我對于處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈，而不是像個小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經歷了一次手機壞死時間，想起當初第一次換手機的時候是在初三，那時的我厚著臉皮找了許多人借錢，現在想起來有很多復雜的情緒，但是這一次的壞死我只問了和我親切的`朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學校變得很窮，但是不爭氣的，我那個手機用了不到一周又壞了，現在的我的手機是另外一個朋友的，另外一個手機，這個暑假就算找不到那種長期的暑假工，我也會去找兼職把錢還上，同時如果能再多掙點，我會給奶奶買些東西，其實我一直想把我的牙齒矯正，但奈何于每一次都找不到長期工，但是我也不會氣餒，因為我知道暑假我比別人晚飯了，而且大多都不招暑假工。

　　但是寒假工對我來很有利，一寒假，大多數人要過年，所以少了競爭 ，而且別人一般放一個月，大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工，而這個時候我的優勢就來了。我寒假是放兩個月。

　　加上那個時候我的年齡也到了，所以不管怎么樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會用自己的雙腳一步一步往前走。

　　現在的我，比以前更長大了些，比以前更懂得了責任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對不能停

　　我的初二作文 12

　　“再渺小的星辰，也曾閃爍于銀河；再孤獨的島嶼，也曾被大海擁抱。”我也要大聲宣告出自己的價值，即使是一束微光，身邊的人也得以被照亮。

　　舞蹈課結束后，老師把我叫到她身邊，“我覺得你有能力參加小組賽，要試一試嗎？”習慣性的，我又想像蝸牛一樣縮在殼里，但內心里的激動和躍躍欲試讓我不忍拒絕這次難得的機會，便連忙答應了下來。

　　兩周的集訓就這樣開始了，夏天室內封閉的空間令人煩悶不已，舞蹈房內的我們不停地訓練動作，我急于求成的.內心愈加郁悶，為什么總是跳不到位，望著鏡子里的自己笨拙的姿態讓我十分的懊惱和沮喪，看著別人將舞蹈展現的酣暢淋漓的樣子，我默默地走到旁邊，呆望著她們訓練，覺得自己只是一只丑小鴨，根本融不進這些美麗的天鵝當中。“早知道不答應就好了”，我心里嘟噥著。汗水黏糊糊的粘著舞蹈服，頭發一縷縷的分叉著，狼狽不堪的模樣讓我看起來可笑不已，“也許多一個人少一個人也無所謂吧”，我心想。

　　正當我準備離開教室時，頭發都汗濕透的同組成員小跑過來對我說，“別著急，我來教你。”我愣了一下，隨后擺擺手，“算了，我也學不會。”她連忙拉住我，“慢慢學總會的。”她執著而又堅定地眼神直勾勾地看著我的眼睛，似乎望進了我內心深處的那份不自信和膽怯退縮，我的內心有些動搖，答應一起重新開始練習動作，“這里手要伸直”，“腳步輕一點”，“起跳高一點”。在她一點點的指導下，我不再躲在角落里因為跟不上節奏而放棄，而是和她們一起投入到音樂與舞蹈中，在舞臺的中央昂著頭邁出輕盈的步伐翩翩起舞。

　　裙擺隨著音樂的節奏起舞，腳上的舞鞋在光滑的地面上旋轉跳躍，身體盡力地向外舒展開……隨著音樂的結束，帷幕也隨之落下，評委站在旁邊打分，掌聲響起來……

　　我突然發現，也許也是因為有了我的參與，讓我也成為了追逐光陰腳步的一抹擦不掉的剪影。因為有我。我滿意地對自己點點頭。

　　即使我很渺小，也是萬千星辰中能照亮黑夜的光芒。

　　我的初二作文 13

　　每個人都有父親母親，都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛，母親無私、鼓勵的愛。這愛是深沉的、偉大的、不是用嘴說，也不是用筆能寫出來的。而是應該去用你的心靈體會，去感受的。父親母親屬于千千萬萬老百姓中的一員。可是他們對于我卻是不普通的，他們不僅給予我生命，而且升華了我的生命——讓我去學校讀書、學知識……

　　我的父親是一個銷售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的.眼睛。父親是個幽默的人，他在家的時候，我和母親常為他的言語和行動發出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人，但是在工作上和對我的學習上，父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望，有時由于我考試沒有發揮好，得了對我來說很低的分數，父親就會很嚴厲地批評我。但從來沒有罵過我、打過我，所以我對父親的評價是嚴厲、嚴格。也是由于如此我平常學習都非常努力，每次考試前認真地復習，爭取考個好成績，一是為了不受父親的批評，最重要的一點還是為了我自己。

　　我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她很少高聲說話。雖然已經三十多歲了，但講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經常出差，我和母親在家，又由于我是個女孩跟母親比跟父親在一起的時間要多，所以我了解母親是一個毅力堅強的人，但是在平常與人交往時，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當聽到這些話時，我就為有這樣一位好母親而自豪。

　　這就是我的父親、母親，我想：

　　目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會孤獨。

　　父母是黑暗中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步。

　　父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

　　我愛我的父親母親。

　　我的初二作文 14

　　我的夢想閃耀著彩色的光張開翅膀飛到想去的地方。

　　每當我聽到這首歌時，我都會想起我的夢想，我的路。

　　那是一個平凡的下午，老師要開會所以不能上課，只有班長在講臺上的拼命吼叫。我閑來無事，便把頭湊到了同桌那邊，想尋找一些樂趣，沒想到的是，一向活潑好動的她居然靜靜地在座位上坐著！要是往常的話，她不把班長氣得半死都不正常了。不過須臾之間，一本彩色的16開雜志映入眼簾。我不知為何突然對這本雜志有了好感。好不容易等到同桌看完，便以餓虎撲食般搶了過來。回過神來，封面上的蘿莉頃刻間就把我給萌翻了，上面有四個大字：知音漫客。翻開，一種新書特有的氣味撲面而來；再往后翻，是一個個連載的漫畫，中間夾有一個漫畫家的訪談；從訪談中我得知漫畫家也是一個辛苦的職業。先是從別人的助手再到獨立的漫畫家最后到有了自己的工作室，是多么的'艱難。可別看他們現在很有名氣、很富有，他們之中，有誰的成功不是建立在艱苦的努力下的？霎那間，我的心沸騰了，我也想當一個漫畫家，我也想擁有自己的工作室！至此，我一直在不停的努力著，一直默默練習自己的繪畫水準，希望有一天夢想可以成為現實。

　　可是，誰的夢想之路不是一波三折的？我也不例外。

　　那天，我在看漫畫。有一個漫畫，女主角和我一樣都想成為一個漫畫家，但是她的媽媽不同意，說漫畫家是一個不穩定的職業，漫畫賣不出去的話，連吃飯的錢也沒有；還說想成為漫畫家的又不是只有你一個人，在那么多人中，又憑什么是你實現夢想？看完這段后，我的心動搖了，是啊，她媽媽說的對。有一段時間，我很抑郁，不知道自己的路是否正確，每天都生活在抑郁里，成績自然跟著直線下降。姐姐知道了原因后，沒有多說什么，只是給我了一句話：路是我選的我必定要精彩的走下去！我的心受到了鼓舞，再次開始努力走好自己的路。

　　I am whatIam，我永遠都愛這樣的我！

　　我相信，我的路，遲早有一天會走上正軌！

　　我的初二作文 15

　　一說到網絡大家都應該很熟悉吧？“網絡，是一個虛擬的世界，也是一個非常美麗的世界。但這個美麗的世界也能讓那些太過沉迷于網絡游戲的人陷入黑暗的深淵。

　　網絡有它好的一面，也有壞的一面。好的一面例如：不用出門也能了解到天下大事；不用出門也能夠買到自己喜愛的東西；不用出門就可以看電影、電視——壞的一面例如：讓許多孩子沉迷于網絡游戲不能自拔，使她們的學習一落千丈。

　　我第一次接觸網絡時，感到非常的神奇，它可以讓我查到許多我想看到的知識、圖畫，各地的景色、特產。但網絡最吸引我的還是那些網絡游戲，它有趣極了，比如說：在游戲中得到一個美麗東西或禮物，這會讓我感到快樂與滿足。因此我每天都要玩上幾個小時，晚上玩的就更瘋了，可以玩到十一二點，用廢寢忘食毫不夸張，有時吃飯時想它，睡覺時夢它，搞得寢食難安，腦子里一直在想怎么的到那個東西，怎樣升級，怎樣過關，為此常被媽媽批評“整天不好好學習，就知道玩游戲，這樣學習回退步的”，可我總是不聽媽媽的話。

　　到了考試的時候我的成績真的退步了，為了這件事我傷心了好久了呢。那時我才明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”如果早聽媽媽的話就不會這樣了。

　　從那開始我不再玩電腦游戲了，慢慢把盡力用到學習上，電腦成了我的“老師”。借助網絡我學到不少東西，長了不少見識。例如發生在國內的新疆莎車暴力恐怖襲擊致96人死亡，還有昆山某某工廠爆炸造成69人死亡，百余人受傷等等；國外的'有：馬航被炸，巴以交戰，歐美制裁俄羅斯——還正是“秀才不出門全知天下事”哩。

　　網絡還真是神奇呢！借助網絡的幫助，我的成績不斷提高，又聽到了久違的老師爸媽的表揚了，這時我才真正感到網絡給我帶來的快樂和幸福。它像一位負責任的老師，為我解答問題，指引方向，不斷地引領我走向成功。

　　這就是我與網絡的故事。

　　網絡萬歲！

　　我的初二作文 16

　　迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。

　　“上了初二，功課難了，作業多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業和考試的壓迫我該多好啊!”

　　想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。

　　我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一向水蠆，并且它正在蛻變!

　　我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊!小東西，你必須行的!”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，最終將外殼撐破了。

　　它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如發絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的堅強，陽光灑在它經營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。

　　我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，最終，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這完美的世界之中。

　　水草上留下的僅有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠的'蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

　　既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢我感激蜻蜓給我的啟示。

　　我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自我跌墜，直到太陽就在我的指間。

　　我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

　　初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時刻。我要用自信讓自我高飛!

　　我的初二作文 17

　　有一次，我看到一本雜志上面轉載英國《泰晤士報》的消息：如果人類從地球上消失，那么，20萬年以后，人類的印記就會蕩然無存。讀了這句話，我沒有受到多大的震動，因為畢竟是如果，但引發了一個遐想：假如地球上的人全消失了，只剩下我一個人，那會出現什么情況呢?

　　只剩下我一個人，應該是一件幸運事。在商店里，喜歡吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，而且不用付錢。公園里我想玩什么就玩什么，沒人跟我搶著玩。本來過馬路要看紅綠燈，否則就會出車禍，而現在，我可以橫沖直撞，不用受行警的約束。在名牌商店里想穿什么樣的.衣服，就可以拿什么衣服穿。哪家賓館豪華，我就在那兒睡，反正地球上只有我一個人!

　　可我又想，槽糕事也很多呀。這不，純凈水一下子都給喝完了，我用電話打給純凈水公司，可純凈水公司里沒有工人呀，我只能吃力地把純凈水搬過去，又吃力地把純凈水搬過來。電也沒了，我也只能自己去修，真是太麻煩了!我在商店里吃多了過期的零食，肚皮疼死了，平時打針太可怕了，現在打針沒了，醫生也沒有了，可怎么活下去呀。這些都是小事情，最難以忍受的是孤獨。每天只知道睡覺，簡直是一具行尸走肉，自己的學業沒有了，工作也沒有地方可找了。晚上，我躺在床上思念父母、親人、老師，真希望他們能來陪我，哪怕是小狗也行，但是，這是不可能的事情。我就像一塊活的化石，被地球遺忘了。

　　所以，我得出了一個結論：假如地球上只剩下我，不是一件幸運事，而是一件槽糕事。這個遐想使我得到了一個啟發：趁現在，我要陌生同學互相幫助;同學之間鬧的小矛盾，我先向同學道歉;老師的批評，我不會生氣而埋怨老師;我要孝敬父母，對陌生人露出笑臉，向親戚朋友打招呼……總之，我要珍惜生活中的一分一秒!

　　我的初二作文 18

　　相信每個人都有最好的朋友，影響你最深的朋友！當然，我也不例外。從小到大，我身邊都有一個最好的朋友，也是對我影響最深的朋友。她叫陳玉寧，我們從小一起奮斗。現在我們長大了，有了自己的夢想。

　　余寧比我大一歲。當然，他的思想比我更成熟，更聰明。我的性格很固執，總覺得自己做的事情是對的。但是六歲的時候，我被余寧說服了。余寧跟我說人不完美，太固執會讓人討厭。余寧一給我講這個故事，我就不停地反思自己做錯了什么。當然，‘‘上帝幫助幫助他的人。’‘我從六歲開始就一直在努力改變自己。我十三歲的時候，也就是去年，大家都說我變了。此刻，我的心像天空中飛翔的鳥兒一樣快樂。

　　只是因為余寧的一句話，我身邊的朋友多了起來。每當我考不好，余寧就鼓勵我。她告訴我，如果你想在考試中取得好成績，你必須努力學習。從那天開始，我制定了時間表，不再沉迷于電子游戲。所謂‘勤勤懇懇，玩無用’，如果僅僅一個月后，我通過了普通考試。

　　每當我有空的時候，我和玉寧都會去圖書館或者百貨商店的書店看一些知識淵博的書。余寧像我妹妹。和她在一起什么都不用擔心。本來我的書沒動過，但是我和于寧在一起很久了，好像模仿過她的生活習慣。余寧曾告訴我，‘‘書有其金屋。’‘當時我想：書里沒有金屋！但是當我深入閱讀的時候，我發現書中有那么多我不知道的知識。啊！我才意識到當時余寧說的，“書有自己的金屋”，就是這個意思。

　　嘿！轉眼間我們認識八年了。時間過得真快！這八年間，宇寧真的對我影響很大。有句話叫做：“‘你不需要很多知心朋友，一個就夠了。這八年，我們有很多美好的`回憶和故事，真的很難忘！余寧說的一切我都會永遠記得。

　　再過幾年，我們就畢業了。我們應該在未來的日子里實現我們的夢想。希望玉寧能在畢業前的幾年里繼續勸說我，改正我的壞習慣。我也希望有一天我們能一起環游世界。遇見這樣的好朋友是我的榮幸。玉寧，我們的友誼應該是牢固而持久的！

　　我的初二作文 19

　　書改變了我，讓我不再為寫作文而發愁，在知識的海洋盡情遨游，讓我越來越懂得這個世界的奧秘!

　　小時候的我，對書一點興趣也沒有，一看到書我就頭痛。于是，奶奶就在我午睡的時間給我講一個個小故事，即便這樣也沒提起我多大興趣，我依舊在我的自由世界放松自己。

　　我一天天長大了，上學了，開始有作文了，因為腦子里沒東西，生活再精彩，我也不會表達。在我每次寫作文的時候經常受到家長的批評。“你寫的這是什么爛作文呀?撕了重寫!”這句話我已經聽過了無數遍了!于是從小愛哭的我，一邊哭泣，一邊慢慢吞吞地將作文紙撕地亂七八糟，一篇短短的作文要寫上一兩個小時才勉強合格。

　　一個偶然的機會，我走進了書的世界，感受書帶給我的無窮樂趣。三年級暑假，姥姥給我買了一本《小貓日記》系列的'《想變成人的猴子》，并告訴我小朋友都愛看，讓我也試著看看，我隨手拿起來，書的封面一下子就吸引住了我，我翻開書，看了一下書的介紹，覺得這本書挺有意思，便看了起來。我突然發現，原來書的世界是這么美好!我越看越喜歡，竟忘了時間。姥姥看見我還在目不轉睛地盯著那本書看，還以為我是做樣子給她看呢，現在的我一心只想看書，看著看著，我便入了迷，隨著故事中的猴子一起生氣、悲傷、歡樂……后來，在讀書的同時，我還會積累一些好詞好句，學會做讀書筆記，并學會把這些東西運用在我的作文中。記得我升入四年級寫的第一篇作文。老師讓同學們寫一處游覽過的景點。我就想到了我去過的龍慶峽，那里山清水秀，是我們“北方的小桂林”。于是，在寫的過程中，我把平時積累的好詞好句都用在了我的作文上，再加上自己豐富的想象。終于，功夫不負有心人，我的作文第一次得到了A++。

　　這都是書的功勞，書，謝謝你!

　　我的初二作文 20

　　扳著指頭計算著：2013—1999=？哦，我已經十四周歲了，沒錯，我已經老了，雖然沒有滿頭銀發，沒有丟失的牙齒，但我真的已經老了。

　　一步再也跨不上三級臺階，清晨背著沉重的書包，拖著沉重的腳步來到學校，咬牙切齒的發誓要爬到3樓，但到了二樓就已氣喘吁吁，腿腳發軟，這不是老年人特有的骨質疏松嗎？是什么讓我變成這個樣子的，是背上的書包嗎？不，背上的不是書包，是壓力呀！

　　再也不愿意聽曾經喜歡的DJ，忽然覺得好吵，喜歡伏在桌面上暢游再題海里，或許，只有這樣才會使我心神哦平靜吧，但大腦始終不能寧靜，我的腦子已經生銹了，生怕哪一天他會徹底罷工，這不是老年人特有的癥狀嗎？是什么讓我這樣的？是桌上的習題嗎？不，我做的不是習題，是分數呀！

　　再也沒有功夫搭理QQ列表上那些閃動的頭像，上網，已成了查找學習資料的代名詞，網絡都是虛擬的突然這么覺得，無聊，甚至有一天同學問我Q號是多少我都記不清了，是呀，多長時間沒有看到那只小企鵝了，這不是老年人才有的健忘癥嗎？還是老年癡呆癥呢？

　　我為什么會變老？我也不太清楚，只知道不僅是我，還有更多的人同我一樣，也在變老。我們，21世紀的孩子，那學所謂的祖國的花朵，由于嚴重缺少休息，都已經打蔫了，腰再也直不起來了。我們，新時代的孩子，長著十幾歲少年的外表，心靈卻和八十歲的老人沒什么兩樣。我們再也承受不住肩上的'壓力了，責任可笑的名詞，從可笑的家長老師嘴里出來是如此可笑，這些強迫性的要求就是一個青少年的責任嗎？那些人懂什么叫真正的責任？不，他們不懂、不懂！

　　老了老了，熊貓眼、眼袋以及長時間沒有鍛煉而導致的變彎曲的腿是我們花季年齡孩子們的特征，不得不嘆息，我們真的老了。

　　我的初二作文 21

　　我常常笑話語文老師的名言“寫作文不是易事”。在當時的我看來，作文，只不過是將某位名人的某句好話引用進去，把自己要寫的內容大致寫出來，最后再增些華麗的詞語罷了。老師們都認同這種做法，這就是所謂的“優秀作文”。所以那時低年級的我屢屢獲獎，老師們都對我的作文大加贊賞，我也一直引以為傲。這得意時常的態度，終于在一次獲獎名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩“優秀作文”第一名的'我，第一次在榜上沒看見自己名字，卻在上面看見以前老師經常責罵“作文寫的不好”的學生！我頓感大驚失色，怎么可能呢，怎么可能……這讓我對老師們有質疑感，我非常想去“討個公道”，但付老師和藹可親的目光似乎沒看過我，我便猶豫不決的咽下了心里的苦水。而這時更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫作文！她依舊和藹可親的面目站在講臺上，叫我的名字，卻不看我。我徹底納悶又不滿地喊了出來:“為什么！”我就覺得她是在針對我，想讓我丟臉！我哽了一下，泣不成聲地哭了起來……當同學們目光齊刷刷地看著我還帶著些幸災樂禍的表情時，我從對付老師的不解到恨！她沉默了幾秒，依舊笑著說:“蒙，你來。”她牽著我到了辦公室，辦公室里沒其他老師，我小心翼翼地脫開了她的手，淚眼朦朧地望著窗外。她拉我過去，說:“你坐。”一邊說一邊把我輕輕的按了下去，我坐立不安，心情一下子復雜了起來……

　　“蒙，我想我是提示過你的，你的作文一直都顯得很‘聰明’，知道用好詞好句。但這只是基礎而已，真正的作文，可沒那么容易。”她略停頓了一下，接著說:“你知道嗎，為什么那么多人愛看小說漫畫書，因為它貼近生活，而且生趣有活力，換成是深奧的詩歌，你們就不愛看了……”我恍然大悟，我總覺得深奧一些才是“優秀作文”，才是讓人感嘆不已的“世界文學”；我現在才發覺自己幼稚又傻，是什么寫什么……真實經歷更會提升自己的寫作能力。我頓悟到了，也就豁然開朗起來，不是有句話叫“亡羊補牢，為時不晚”嗎？

　　我的初二作文 22

　　大家好，我是獸魂小隊的第9082個隊長，我既是哥哥，也是弟弟。

　　朋友都說即使把我扔在兩個人中，也找不出我來。誰叫我長了一副大眾臉呢！

　　在小隊里，我是領導者，是隊員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學校，我是一個“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經常把自己孤立起來，甚至把自己藏起來；在寢室，我是寢室長，但管理無方，總被老師說著說那，不知道是不是我運氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長輩的疼愛對象。

　　我是一個膽小的人，即使是和交情好的女同學在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開口說幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說。

　　在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊執行捕獲任務時，我總是沖在第一個，保護隊員們的安全；進行危險的戰斗任務時，我總是邊戰斗，邊救人，確保他人的安全，只不過在人類世界這種事不常有。

　　我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰斗的對象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的`人。

　　我驕傲，因為我是隊長，是有朋友的人。

　　我總是做到一些未來幾天才發生的事，而且任何一個地方都一樣！我知道這是為什么，這是因為我身上的體獸是一個預知者和史學家，但他了解的不是國家朝政大事，而是人類進化文明的大部分信息。

　　我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！

　　克隆技術，光導技術，納米技術等技術中找的到的信息，它都知道！

　　在此聲明，以上你所有沒聽過的事情，都不是吹牛！

　　這就是我，一個倒霉的人！

　　我的初二作文 23

　　在這個世界上，影響我們成長的因素有很多，其中任何一個都可能對你的人生產生決定性的影響，讓我們受益終身。這個影響可能是朋友的幫助，名人名言的啟迪，父母的關心。但對我來說，是老師的指令。

　　吳先生是我們的英語老師。他很矮，1.7米高，眼睛上總是戴著一副眼鏡。他看起來很有活力，但雖然外表并不出眾，但可以說是一個有五輛車的'學生。最讓我感動的是，他經常在學習和生活中照顧我們，尤其是在升旗儀式上。我的車早上壞了，花了很多時間才修好。到了學校，我連呼吸的時間都沒有。突然，一種無力感迅速侵蝕了我的身體，心里暗暗叫不好。我知道我現在的狀況一定是因為早上過度運動導致的無力感，讓我眼睛發暈。吳老師很快就發現了我的異常，過去扶我休息，拿來一個熱水壺，讓我喝了點熱水。他對我說：“丁陽明，你先休息一下，如果不行，我一會帶你去醫務室。”我趕緊說：“沒有老師，我沒什么事。”喝老師的熱水不僅暖胃，還暖心。課后回到老師的那句話：丁陽明，你好點了嗎？讓我感受到春風師生之間的溫暖。

　　正如學生最重要的是學習一樣，教師最重要的工作是教給學生知識。吳老師知道我們建華班英語成績很低。為了提高我們的成績，吳老師不辭辛苦地從世界各地為我們找練習題。讓我們鞏固和提高。剩下的作業收集起來，認真修改。當時是最后一個周期，每天的工作量是平時的兩倍。那時候，每當我們上體育課，都會看到吳老師爭那一批作業高到那個山頭。有一天，老師趁著休息時間給我做家教，我看到他低頭那一刻頭上的白發。那是因為他擔心我們。這時，我不禁想起了這樣一句話：春天的蠶絲被會織到死，蠟變成灰，眼淚開始干。吳先生，你就像那支蠟燭，燃燒著自己，卻為我們點亮了指路明燈。

　　吳先生，您的教誨永遠指引著我的成長，您的辛勤耕耘，揚起了我理想的風帆。

　　我的初二作文 24

　　綿綿的雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落里只有一個灰暗的我，默默地看著……

　　風凄雨冷，花朵兒被無情的雨滴打下來，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線，角落中的我，品味著這被遺忘的味道……

　　于是，便經常在一個雨天中，喜歡一個人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號；喜歡一個人細細地品味風吹雨打后落花的凄美。

　　這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過的淚水嗎？形單影只地走到一個角落，我無法看到我的背影是否孤單，這時，我多希望在學校所謂的“朋友”來陪陪我，哪怕聊聊天也好，談談笑也罷。“皇天不負有心人”終于，一個同學走過來：“喂，你在發什么呆？”我搖搖頭，對她笑了笑，之后，她“哦”了一聲，跟著她的朋友離開了。

　　我不是漂亮的女孩，內心難以自信；我不是調皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績難以得意。我只是個平凡的女孩……

　　在人世面前，我以苦心的.笑迎接，過身來，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來就是要會哭會笑，才不會終身遺憾。”

　　記得在雨季，我心中的那個男孩出現了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺到他在看著我的時候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺，加快腳步走出他的視線，也不知什么時候起就有的感覺，每次遇見他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認為我對他沒有任何感覺。

　　以前熱情的我怎么會變成這樣？是太久沒有被人注意了嗎？我怎么會知道？誰知道我心里究竟在想什么，需要什么，我也不想太強迫他人，我只會默默地把秘密藏在最密最深的地方……

　　很少有人理解我的某種做法或者語言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。

　　十四歲了，時間匆匆地走過，我卻不能撫摸它……但現在回想一下，其實一個人過也很好，起碼可以保護心中那份不是秘密的秘密。

　　我的初二作文 25

　　你是什么樣的人？平時總是說我怎么樣，但是真的坐下來想想。我有點迷茫，不敢問別人，因為每個人群我都不一樣，過一段時間就變了。越聽越迷茫。

　　徐垚最了解我，也最讓我困惑。她嘴里有成千上萬的我。當我第一次見到徐垚時，她說我很安靜。現在我似乎無法形容它的安靜，但當我第一次見到徐垚時，我已經大二了。當時真的覺得有點安靜：喜歡一個人坐著發呆，讓思緒長途跋涉，因為不太會說話，也很少說話。就這樣，我真的'安靜了。

　　安靜就是安靜，我笑著接受了她的說法。但是，她胡亂改了口，說我很開朗。我驚呆了。前不久，因為下課發呆，一句話沒說，低著頭走回家，說我的風景。我為什么要改口？她又說話了：“那是過去的事了。沒有什么是一成不變的，更不用說人了。”你不覺得你變了嗎？既然下課了，你就來和我玩吧。以前，你總是一個人坐著。現在，你兩天前出來和我們打雪仗了！“嗯？是嗎？結果不一樣。我開朗了，不再內向了。

　　五年級的時候，我還是離不開徐垚，但好像有點不一樣。又變了嗎？徐垚給了我答案。一天，她盯著我，嚴肅地說：“牛文，你變了。”嗯？又變了嗎？考驗我的接受度？面對我的懷疑，徐垚仍然能言善辯。“是的，現在我不能說你。別說你把我從爵士迷忽悠成火箭迷了。以我喜歡jj的程度，你居然說服我喜歡杰倫。”

　　“你自己立場不堅定！”

　　“你看！快看！你又在說話了！”嗯，我真的性格多變嗎？

　　畢業前，徐垚問我的星座。我告訴她是利奧。她說：“怪不得，很久以前我以為你是處女座，一切都很完美；雖然還是有處女座的味道，但是我覺得你越來越像獅子座了。雖然有時候有些概念，但是氣勢很羨慕！”不知道有沒有氣勢，自負是肯定的，因為我是這么認為的。

　　不過最近感覺有點煩，不禁想起了韓寒的《杯中窺人》。我會像那條被水包圍的紙巾一樣變軟失去自我嗎？會不會像水里的石頭一樣失去棱角？我不知道，但我會活出最好的我，真實的我，我無法偽裝！

　　我的初二作文 26

　　別人都說我長的都是我爸我媽的優點。你看，大眼睛雙眼皮是我媽給的，身高是我爸給的。但我有個問題我的頭發是誰給的呢？我爸我媽都是黑頭發，而我偏偏是一個黃頭發。別人都問我染發沒。同學們都叫我黃毛丫頭，有的`好叫我老外。真是快把我氣瘋了。

　　自我感覺我除了副科，語文，數學成績都一般。“5、4、3，好你來。”政治老師讓我們四大組來個小比賽，10分是滿分，分數少的有獎品哦。這時，我們這一組才5分，這不馬上時間到了。為了不讓我這一小組最低，我要豁出去了。我站起來說：“不行。”政治老師問：“那應該讓她咋辦呢？”我想了想說：“返校。”政治來時大聲地說：“對了，加5分。”我高興得不得了，我們這一組高興的歡呼著，我像中了100萬大獎一樣高興。這次呢，給我個啟示，學習要認真努力的學就一定會學好。我是一個會努力的女孩。

　　第一次的旅程來了，就是初中。對初中來說，我最怕軍訓了。記得有一次。我們開始站軍姿，站40分鐘，我們聽了都目瞪口呆，但為了見彩虹，我是不會放棄的。太陽越來越毒。我感覺身上有蟲子在怕，可我不能動，因為遇到什么事都不能退縮。健健身上的蟲子越來越多，突然見一個蟲子滑了下來，慢慢越來越多蟲子滑了下來，這時我才知道原來是出汗了，“時間到”終于40分鐘過去了，我心里像吃了蜜一樣甜，忘記了累和苦。我是一個堅強的女孩。

　　“你等等我。”真實的，吃晚飯不等我，不理你了。就因為這我生氣了，明明，我原來還等你，你卻不等我。我們冷戰吧，哼！對于我來說，冷戰我最在行。但是呢，一憋不住又想理她，就這樣我又和她可好了，我這不是自己在氣自己嗎。我是一個愛發小脾氣的女孩。

　　咋樣，想和我交朋友嗎我就是一個會努力、堅持，愛發小脾氣的女孩。雖然我學習一般，伴我還是喜歡一件事，就是交朋友。對了，和我交朋友不要不理我哦，否則我就要放冷戰炸彈了，小心！

　　我的初二作文 27

　　母親是嚴寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……

　　小時侯我是個調皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……

　　那是去年的春節，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個小孩開始玩……玩著玩著，發現衣服弄臟了，干脆將錯就錯，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發現我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……

　　每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵，為什么我就會呢”左右腦開始了爭執，右腦說“媽媽這是教育你，應該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會，應該報復她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……

　　終于，我找到了機會……我正在浴室里玩水，突然聽到一個關門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊?”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……

　　在接下來的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的`待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對不起。”母親的眼里在一次滾這淚。

　　每個人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。

　　母親，您好偉大!

　　我的初二作文 28

　　在我家的后面，有一片竹林。陽春四月，成片的竹葉遮住天空，形成一片樹蔭，走進竹林，還能聞到淡淡的竹葉的清香。

　　夏天炎熱的時候，我和大哥就跑到竹林里，在那里玩耍。口渴的時候，我們就拿塊石頭，把竹竿砸開，喝里面香甜可口的竹葉水。在那個時候，竹林是我最喜歡的地方。然而，在去年的暴雨下，竹林被浸沒在雨水里，在水里痛苦的死去。此后，我就再也沒有去過那個地方。一年時光緩緩流過，日子過得平淡而適意。然而幾個月前，寧靜的生活被突如其來的時候打破。

　　我在下樓梯時，不小心從樓梯上滾了下來，身上摔出了多處重傷。在醫院里住了幾天，每天都艱難的度過。出院后，也不愿出門見人，每天把自己鎖在房間里。

　　媽媽說：”這樣會得自閉癥的，出去走一走吧。“大哥想了又想，決定陪我去趟竹林。走進童年玩耍的地方，一陣陣竹香撲面而來，濃烈而又執著。抬頭望去，記憶里被雨水摧毀的竹林，竟奇跡般的`出現在眼前，而且變得更加茂盛。我經直走向前方，飛快的跑到竹林下。把身體貼近竹子，緊緊擁抱。回到家后，我的心里出現了一個念頭：“竹林經過雨水的淹沒，卻仍然堅強的活著。而我為什么？不能放下心結，繼續生活呢？”自這以后，我便開朗起來，不再像以前那樣，把自己封閉起來，逃避現實。

　　自這以后，我每天早上都和朋友們鍛煉，不再因為自己身上的傷，而感到自卑。我開始正視現實，不再逃避現實。有一次，學校組織跳繩比賽，我也積極參加。

　　半個月后，我又來到竹林。摸著竹子然后再緊緊的抱住那竹子。那一刻，安靜極了。忽然一陣清風吹過，綠嫩的枝葉落在我的衣襟上，我捏起幾片，緊緊的握在手里。我靠在桌子旁，大哥給我拍了一張照片。

　　回到家后，我把這張照片掛在床頭。這樣，每當我困難時，看向它，他就會給我光明。把你心的黑暗照亮。

　　看著獨自茁壯成長，我想起了一句古詩：”千磨萬擊還堅硬，任爾東西南北風。“人會遇到各種不幸。但生命的場合是無限的。是你照亮了我。

　　我的初二作文 29

　　時間如流水匆匆，一轉眼一年就過去了。打開記憶的大門，回憶這一年點點滴滴，酸甜苦辣咸，味味俱之。回味無窮……

　　生活就像出海冒險，有得或有失，全在一念之間。（哎呀，我是不是說的很奇怪呀？）這是我的領悟。它讓我這一年變得有意義，這一年我也算沒有白過。

　　其實，這些跟運氣也有關系，做任何事都一樣：比如說一個人很努力學習，想取得優異的成績，但總不能如愿；然而，另一個人無心學習，無所謂取不取得好成績，但勝利的女神卻總是眷顧他，這是為何？我不解。但隨著光陰的流逝，我漸漸懂了：每個人的“運氣”是不定式的，它不可能幫助你一輩子。只有肯下苦功夫，才有可能取得成功。

　　我要向水學習，俗話說：水往低處流；那么，雨水不是水嗎？雨水當然是水，它“努力，上進，敢于拼搏”，所以才能打破常理——水往低處流，蒸發成水蒸氣再液化成水。（真棒）連小小的水都懂的道理，我們人又何嘗會不知道呢？因為我們的顧慮太多了，我們不敢嘗試新的方法，我們怕會輸得“一文不值”。但，我們忽略了一點——敢拼才會贏；其實，“輸”，“贏”，并不代表一切，重要的是你能否從中獲得教訓或經驗。

　　年輕是我們的資本，同樣是我們的動力和希望。趁年輕，去拼搏吧，去努力吧，去爭取吧！不要留下遺憾，到“老大徒傷悲”時，就太晚了。珍惜光陰，珍惜青春，珍惜美好的`回憶，它能使你的人生更加絢麗多彩！

　　一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹；一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。怎么選擇，全在我們的一念之間，但，走錯一步，便再也無法會頭。

　　這是我在這一年里得到的領悟，也因它，這一年的度過才有意義，它對我來說是寶貴的，我永遠不會忘記！

　　我的初二作文 30

　　爺爺今年已經有70多歲了。我的爺爺他，經過歲月的滄桑，臉上已經布滿了大大小小皺紋。雖然爺爺現在已經70多歲了，但是他依舊還有活力。能吃能睡，能跑能跳。但是我爺爺他有一點，那就是人老了之后，比以前變得更有點愛嘮叨了。比如說：以前我犯的一點小錯誤，我爺爺他不會說什么。他也不怎么問，他只是會批評我兩句。但現在他人老了之后。現在再犯同樣的一點小錯誤，他得的態度就會變的跟以前的態度截然相反。他會在你的耳旁嘮叨不止。打個比方說，他就像西游記里的唐僧一樣！而我就像，西游記中的孫悟空。聽著頭疼。盡管如此，但是我依舊會聽。因為我知道他是因為，我們這些做子孫的經常不在身邊。想表達對我們的思念而已！只是表達，方式有些不同罷了。

　　我記得有一次，那天正好是星期五，我從學校放學回家后直接去我爺爺家。那天爺爺叫我回到家后，他表現出一副非常開心的.模樣。我想他大概是許久沒有見到了我吧！當天晚上，到了吃飯的時候。我因為吃飯的時候不專心，看電視去了。把飯灑在桌子上。我爺爺看到了，于是對我進行了嘮叨教育。他對我說憫農那首詩中的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”他說這首詩是想讓我知道，種糧食的辛苦，和來之不易。雖然這很煩，但我依舊還要聽。

　　還有一件事情就是，放暑假的時候，我回到老家。我妹妹她在做作業，但是我一個勁的在那里玩。我爺爺看到了，他就教育我說。：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要好好學習，時間就像金子，浪費時間，其實就是在浪費你的金子。浪費你的大好青春年華，你現在不好好學習，等你以后長大之后你就會后悔的。”然后他又說了一些別的，這樣的話。因為爺爺的這一番話，讓我頗有感觸。我決定奮發圖強，努力學習，為自己創造一個美好的明天。

　　雖然我的爺爺，他有時會很嘮叨。但我想他是為我好吧。我愛我爺爺。愛他的嘮叨！

　　我的初二作文 31

　　好久沒自我介紹了，我，流光飛逝。

　　形容我的形容詞有很多，如：平凡、神秘、自戀、專情、愛面子。這些形容詞我都認為形容我好合適。為什么這么說呢？聽我慢慢道來：

　　平凡：上了初中的我，依舊還是一個平凡的人，沒有出眾的才華，沒有華麗的外表，沒有酷帥的樣貌，更沒有強大的.背景。在班里，任政治課代表，可我并不為之驕傲，因為我的目標比這更遠。我喜歡學習，只要有一門投我所好，我就會盡全力的學習。學習成績并不算好的我，仍然是非常平凡的。

　　神秘：這的神秘并不是指我人的神秘。而是我的情緒，我算是一個情緒化的人，高興會開懷大笑，不論是什么場合。傷心會默默流淚，但不會讓人看到。我雖然情緒化，但我的情緒更多的是琢磨不透。同學、朋友甚至父母都不知道我為什么會突然轉變情緒，由樂到惱，由歡到悲，由沉默到憂郁。說實話，我也不知道什么時候會什么樣，我的情緒很神秘，所以，了解我的人都知道，和我說話要隨時注意我的情緒，因為我不知道什么時候會生氣、傷心等等。

　　自戀：和很多男生一樣，我同樣喜歡帥氣，喜歡裝酷、臭美。每天早上起來第一件事就是到鏡子前看看自己頭發亂了沒有。與我玩的好的，也都知道，我的要害就是頭發，想惹我發火，弄我頭發就可以，保證我頓時火山爆發。不出一會，絕對讓他們好看。

　　專情：我是專情的，我不喜歡花花公子，我的愛情觀里，喜歡一個人就要讓她快樂，我不會輕易喜歡一個人，但一旦喜歡上，我會盡全力追求她，讓她幸福。但當我知道他有喜歡的人時，我會隱隱退出，即使心里不舍，但絕對不會說出來。

　　愛面子：我很愛面子，也很在乎。學校中，我努力做到最好，省的老師批評，很丟面子。外人面前，我也總做到彬彬有禮，真害怕落下話柄，讓他們對我評頭論足，我討厭那樣。愛面子，真不知道是我的弊端還是優點。

　　這些是我最明顯的特征，這就是我。

　　我的初二作文 32

　　我才初二，過沒多久就要升上初三了。就在某個特別的一天，特別的地點，我突然想到未來的我。我承認這是每個人都曾想過的事，但我卻在這時候突然想到，就好像我害怕即將面對的未來一樣。

　　也許我的潛意識里就是這么想著，害怕接下來的日子。緩緩的呼出一口氣，嘗試著讓自己看起來不要那么慌張。手拿起一杯水，喝了幾口，冰涼的液體從我的喉嚨滑下去，直至心底，試圖?_散不安的感覺。我感覺好多了，又發現或許我可以假想未來的自己。這個認知讓我好過一點，畢竟幻想跟現實總有很大的差別。閉上眼睛，我讓自己放松下來，開始了我那不著邊際的幻想。

　　我的興趣很廣泛，但卻沒有最喜歡的'。這使我陷入了非常危機，不能夠找一份固定的工作，只能夠打工來賺錢。我很頹廢，甚至可以說是沒用的一個人。姑且在這世上丑陋的生存著，但仔細想想，在這個經濟不穩定的時代，你又還能夠指望什么呢？我也就放任這樣的自己，繼續這樣的生活下去。人還是要活的，活，總比死好多了。

　　就像當年的語文老師所說的，當一個人蕩到谷底時，他就會開始漸漸往上升。而我也可以來驗證這句話，我的運氣開始往上攀升。但我也可以當作這是上天給我的一次機會，又或者是他不忍看年輕人如此的頹廢吧！經濟又逐漸開始振興了起來，每個人又都有了新希望，期待有一份固定的工作。

　　很一般的發展，但也是每個人所想要的平靜生活，就連我也是。但天從來不如愿，當我找到一份固定工作時，我也拾起了年輕人應該會有的熱忱。可當我見識到商場上的爾虞我詐、惡意譏諷，甚至連陷害別人丟了飯碗的事情。我才發現原來這就是自己當初想要踏入的職場，而我也就再這樣的一個環境里努力適應著，努力不迷失自我。

　　剛想到這里，我就張開眼睛，告訴自己這只是一個幻想。誰知道呢？也許真的會成真也說不定，也許這就是十年后的我，畢竟幻想和現實有很大的差異呀！這種事誰也說不定，現在還是甩開對未來的擔憂，活在當下吧！

　　我的初二作文 33

　　我的心里有這么兩位同學，她們的性格一個是溫柔的，一個在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是小李，小暢。

　　溫柔的她——小李。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發光的大眼睛，一張能說到人心里的'毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發，被一個粉色的皮筋綁住。就在那件事過后，我更加關注她。

　　那一次的中午放學，我們去飯堂去吃飯。在去飯堂的路上，我一直悶悶不樂。她看見我悶悶不樂的樣子，又看一下我的眼睛，只見一個金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來。她一見我的眼淚快要掉下來了，趕緊過來給我擦，并疑惑地問我：“你怎么了，為什么要哭啊？”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話還沒有說完，她就問我：“什么煩心事呀，說出來，讓我也知道唄，說不定我還可以幫你呢。”我把那件事給她從頭到尾說了一遍。她說：“哦，原來是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯再和你說。”她的臉上露出了甜甜的微笑，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。

　　再說一說另一個同學吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫小暢，經常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說自己是虛胖，可是她越說自己是虛胖，我就越覺得她就很胖。

　　一次上課，我在聽課，小暢就給我一張紙，小聲地說：“把這個給小璘，不許看。”我把手放在桌下，打開那張紙，看了一下紙上的內容，便撕了一張紙，寫上“別看，請注意聽講”幾個字，疊成小方塊，放在里面，給了小璘。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指小暢。他知道是小暢給他的。無意中，我聽見小暢又在滔滔不絕地說話，我對她沒辦法了，就不管她。

　　這就是我的兩個朋友，她們的性格讓我難忘。

　　我的初二作文 34

　　“啊？——我看著肚子里的肥肉，拉長臉說：“我最近又胖了，又戴上了‘游泳圈’，嗯？-不！我想減肥！”“咕咕”“哦，我好餓。”我抱著肚子有氣無力地說，“不行，我要減肥，林雨潔，你給我忍住，你一定要給我忍住！”“玉姐，出來吃吧！“媽媽點亮了女高音。”

　　嘿！”我回答，“沒辦法。不是說一定要半途而廢。而是我不給胃東西吃。我打不通。”“加油！多吃點。“媽媽在我的碗里放了一塊肉。我一看是我最愛吃的肉，趕緊拿起筷子，卻只想把肉放進嘴里。低頭一看，只見我的象腿吞了下去。我把肉放到媽媽碗里，說？”媽媽，你吃吧。“我媽看到這一幕，下巴差點沖出地球，碰到火星。我媽驚呆了，說：“你不是最喜歡吃肉嗎？“媽媽說著又把肉放進了我的碗里。”哦，媽媽，你別逼我，我已經下定決心了，我想減肥，所以今晚不吃了。媽媽聽后輕蔑地說：“你想減肥成功，可以向我提出任何條件。”“好，可以。不做就不要停。”我拿了一瓶水走了進去。我在看書。不到半分鐘后，我退了出去，躡手躡腳地打開門，偷偷看著媽媽吃飯。“咕咕。”“唉！我真的`很想吃。不，君子一句話也追不到。如果他失敗了，他不會讓媽媽笑的。”說完，我關上門，然后看書。時間過得真快。眨眼間天已經黑了。我躺在床上，餓得睡不著。但是我終于起來了。我悄悄走進廚房，廚房里一片漆黑，我看不見手指，但我開不了燈。唉，我就知道我不會瘦。真的很難！"?解脫？rdquo”啊！它傷害了我。”我摸了摸被桌角弄傷的胳膊，說：“菜呢？我餓死了。”“哈，我找到了。“我偷偷拿著食物跑回房間。突然，樓道里的燈亮了，把我手里的食物都嚇著了。”哦，我知道你堅持不住了。”媽媽笑著說，“孩子不減肥。現在是時候長大了，不餓了。”

　　“對，對！“當我媽媽說話的時候，我拿起餅干狼吞虎咽地吃了下去。唉，現在我總結一句話，也算是給所有女生的一個忠告？增重容易，減肥難。不要吃太多。”

　　我的初二作文 35

　　在遇到他之前，我覺得這個世界很庸俗。

　　成年人買菜會為了零頭吵架，勞動人民會為生活發愁，甚至所謂的快樂學生也會著急。街頭生活。

　　從小我就喜歡用顏色來區分一切，但是適合我眼中事物的顏色似乎只有黑、白、灰。身邊沒有有理想的人，他們似乎愿意在這個小地方度過一生。但他說：誰能讓我做？他是一個有靈魂的作曲家。他是李榮浩。

　　是的，一萬個人都姓李，沒有人像你一樣。

　　也許只是屬于屏幕的記憶，也許是所有時間的塵埃都帶不走，卻沒有人離開，也沒有人說再見。“誰來陪我做一只癡迷的鯨魚，在海里游來游去，談談我自己的話。”后來有一群人叫鯨，他們說：龍公司。從此我覺得一切似乎都有了方向，沒什么好懷疑的。"很少有人不是天生的天才。"

　　那是那種與世俗世界格格不入的歌曲，創造了一個叫做李榮浩的時代。他從幕后走到臺前整整十年。他是一個才華橫溢的作曲家，他為歌手的夢想發揮了淋漓盡致。好像我也是第一次理解夢這個詞。

　　我知道，夢想那條路”必然會疲憊，必然會恐慌，必然會迷茫。其實都是理想，都被遺忘了，都有很深的見解。我現在要表現出悲傷，承認我的錯誤。其實都是理想。”

　　李榮浩的歌可以凈化人心，是人性的另一面。momo的.長相和叛逆的內心足以給我夢想和動力。我曾經以為我那么小，那么荒唐，那么無助。后來才知道，每個人都應該有夢想而不是夢想。未來看未來，過去看現在。以前我真的不是很好，現在也強不了多少，但是有理想。我不再是膽小的懦夫。我會一直糾結感動，開心，又害怕痛苦和不安；但是，有理想就要明白，孤獨是一拍，可能會有很多白眼和諷刺，沒有愛，沒有鼓勵；不過別人說不說都無所謂，因為有他的歌才是夢想的動力。

　　也許在某一年的某一天，我們仍然在通往我夢想的路上，仍然困惑，疲憊和恐慌，但我永遠不會忘記那個有理想并給我夢想動力的人，李榮浩。

　　我的初二作文 36

　　雖然一種奇異的友誼已經結束，但那刻骨銘心的回憶卻讓人時常想起。——題記

　　“理想是羅盤，給船舶導引方向； 理想是船舶，載著你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線， 可望不可即，折磨著你那進取的心。”那是在初一的語文課上，我們一起朗誦了流沙河的詩。

　　“你的聲音真好聽”丁下課對我說。

　　“你的聲音清脆有力，我都快跟不上了”

　　……自打那以后，他成了我最要好的朋友，之后的日子，我的生活就起了變化，在孤獨與冷漠中注入了那燙手的愛。

　　“榮，這題怎么做？”

　　“啊？不講不講……”

　　“講吧，我真不會。”只見他下嘴唇蓋到上嘴唇上面，兩只干巴巴小眼睛努力的想擠出幾滴淚水……

　　后來我便懂得了友誼的`力量，在困難時給予幫助，在失敗時互相安慰。

　　就從那時，我也學會了關心他人。

　　我從沒把一個人這么放手心里過。

　　他給我注入了愛，他敲醒了我的靈魂。

　　或許是上天注定，在光明之后必定是暗淡，在我那冷酷的心靈注入了愛之后，一切都應該結束了，迎接我們的，必定是——分道揚鑣。

　　是誰說過，那些過去的事，都已不在回來，可我始終相信，總有一天，一切都會重來，走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌，愛曾經愛過的人……

　　我又翻開了筆記本，看著我給他的那句話：“我希望你是我手中的風箏，線斷了，你就自由了，我更希望你是我手中的線，風箏飛了，而你卻還在我的手中。”

　　這時，我的耳邊忽然又有聲音想起，那是我們的合聲：“理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽正晴。”

　　……

　　一種故事總要有點遺憾，才會有那發自肺腑的感嘆；

　　一種結局總要有點空白，才會有那窮意未盡的期待

　　我的初二作文 37

　　有句話相信大家有聽過：“上帝給你打開一扇門的時候，也悄悄為你關閉了一扇窗。”所以就是告訴我們，禍福相依這個人皆盡知的道理。

　　于是乎，我們在看見優秀的人才時，會在心里悄悄的感嘆一句：“天哪，上帝究竟給他關了那扇門?沒有吧!”

　　那么同樣的，有些人遭遇困難時，我們會覺得，世界似乎對他過于殘忍了。

　　而我并不這樣想，從來都不這樣想。

　　我覺得，我所遭遇的不幸，都是我的財富。

　　有這樣一個故事：英國曾有個憨頭憨腦的小男孩，還有點口吃。所以經常被老師和同學嘲笑，只要他一朗讀課文，他的表情都會引起哄堂大笑。后來，老師甚至拒絕給他上課。同學和老師的排斥，讓他很自卑。跟糟糕的是，他爸爸也認為他是個白癡，不愿意搭理他。進入社會后，雖然拿著牛津大學的博士學位，但是依舊因為長得呆頭呆腦找不到工作。然而，在所有人都否定它的時候，只有他的媽媽一直不停的愛他鼓勵他。他媽媽成了他最大的`精神支柱，讓他不放棄自己。后來，他靠著自己的這幅長相在一家電視臺表演喜劇，并大獲成功，成了英國國寶級的演員。

　　這個孩子的名字叫羅溫·艾金森，如果你還不知道這個名字，那么你一定知道他表演的角色名字。

　　憨豆先生。

　　這就是一個勵志故事，這也確實是一個勵志故事。一千個讀者就會有一千個憨豆先生，而我這里的憨豆先生是勵志的。雖然，他有點點口吃，雖然他因為長得喜劇而備受煎熬。但是這些“不利因素最后不都是他成為”憨豆先生的“有利”因素嗎?

　　就像我們的生活，我有許多困難。困難就像是一鍋煮壞了的菜，你逃避他，你就得餓肚子。你直面它吧，確實很“艱難”，但是，我們忍住艱辛，直面困難，將它“吃下去”。那么你收獲的，是不是會遠遠超過你之前預期的?

　　所以，什么是我的財富?

　　口吃是憨豆先生的財富，呆頭呆腦是憨豆先生的財富。

　　我的財富呢?你的財富呢?你的財富正在被你拋棄嗎?我將撿起我的財富，勇往直前。

　　我的初二作文 38

　　誰沒有煩惱呢？人人都有，因為我是一名學生，所以我的煩惱不是來自于生活，還是來自于我的學習。

　　小學的時候，我的成績不怎么好，所以我媽總是拿學習成績來壓我。別人在放假的時候，都可以好好休息一下。而我的休息時間經常被改為學習時間。

　　我作業剛寫完，想看一會兒電視，媽媽看見了就問：“你作業寫完了嗎？就在這兒看電視。”我老實的'回答：“寫完了。”就繼續放松的坐在沙發上看電視。媽媽見我癡迷于電視，就又開始念叨：“寫完了，不能去看看書嗎！復習自己學過的，預習一下課本，非得在這看電視嗎？看電視能幫你提高成績嗎？要是能，我天天讓你看，電視有什么好看的。”

　　無奈，我能怎么和她說，也不想和她吵。但是媽媽一直在我耳邊說。我漸漸的開始不耐煩，走過去默默關閉了電視機，回到了自己的房間看書。天天都是這個樣子，真的快受不了了。

　　身為一個學生總是需要考試的，所以在考試前期我必須得復習。

　　還記得有一次臨近考試前，我復習了好幾天，感覺到很疲憊。我想去看一會兒電視放松一下。剛打開電視，就被媽媽發現了：“你怎么在這看電視，你不是在復習嗎？”“媽媽，我復習了好長一段時間，我累了想休息一會。”我懇求地向媽媽說道。“不行。”看著媽媽嚴厲的眼神，我明白了。回到了自己的房間……

　　離考試前還有30分鐘，我還是比較緊張，因為考不好，就成了媽媽說我的把柄了……

　　結果，現在就擺在我的面前。我考得很好，而且進步了好幾名。所以之前的努力沒有白費。我體會到了媽媽為什么說我，我也明白了她是為我好，漸漸的我也不再為這些小事而煩惱，而是認真的聽媽媽講的話。

　　當自己為自己的成功而拼搏時，很困難。換個角度，站在他人的角度上看，便能體會她所做的。

　　我的初二作文 39

　　每一個人在世界上都是獨一無二的。每一個人都有自己的愛好、性格、脾氣。而我，一個活潑開朗的女孩。不了解我的人還以為我是一個很文靜很優雅的女生，其實不是，我在陌生人面前是一個文靜，優雅的女生，在熟人面前就是一個活潑好動的女孩。

　　我最大的一個愛好就是讀書。媽媽總說我是一個“小書癡”。有一次，媽媽出門了，臨走時還對我說等她回來一定要給她開門，我爽快的答應了，媽媽走后我急忙的跑向書房，在書房里里挑選了一本書津津有味的看起來，仿佛我和書融為了一體，我的眼里再也看不到其他，只有書的.存在。不知不覺，時間一分一秒的過去了，我忘記了媽媽給我的任務，我抬頭看了看表，發現時間竟過去了兩個多小時，這時客廳外的電話響了起來，是媽媽的電話，我連忙去開門，只見媽媽氣沖沖地走過來對我說：“你沒聽見我敲門嗎，你干什么的？”媽媽瞅了瞅桌子上的書，對我說：就知道你看書看入迷了，真是一個“小書癡”，以后不能再這樣了。我連忙點頭：哎，這就是我當“小書癡”的壞處，總是會忘記事，但好處是讓我懂得了豐富的知識還有許許多多的哲理。書香伴我行。

　　我還是一個有愛心的女孩，每當在公交車上有老爺爺老奶奶時，我都會主動為他們讓座，他們都夸我是個懂事的孩子。我非常喜歡養寵物，每當看到有流浪貓、流浪狗，我都會把它們抱回家喂養，然后再幫它們找到主人。

　　我的心情就像風，刮過成長的天空。褪去青澀，我會有燦燦的黃，剝開堅硬，我會有甜甜的香。就像一個芒果女孩，我不想光鮮亮麗，我只想穿回黯淡的外衣，只想活得輕輕松松，懷揣晶瑩剔透的渴望，去追逐我酸酸甜甜的夢想，這就是我想要的青春生活。

　　一張永遠愛笑的嘴，一雙一笑就瞇成一條線的眼睛，還有一笑起來，小臉上甜甜的酒窩，就如一米陽光，散發光和熱。這就是我，一個“小書癡”，一個有愛心，一個活潑好動的女孩。這就是最真實的我。

　　我的初二作文 40

　　童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個貝殼，細細品味著里面的故事。

　　那時還不記事，長大后媽媽跟我說起這件事的時候，我還發出了一陣陣的笑聲。

　　那是我兩歲那年發生的事情。據媽媽說，我說話比較早，但學會走路卻比說話要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負責照看著我和妹妹兩個小家伙，估計是他們說話比較入神，回頭看我們時，我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開找我們。

　　我和妹妹兩個人這時正蹣跚的走著，我扯著妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過馬路了，馬路上車來人往，車多的不得了，但我拉著妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個一兩歲的.小女孩晃晃悠悠的向路對面走去，絲毫不看路兩邊的車輛，那些本疾馳的車輛，都自覺的停了下來，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著，那些停下來的司機卻非常疑惑：這兩個這么小的孩子，怎么自己過馬路，多危險呀，大人呢？

　　舅舅找到我們的時候，我們已經過了馬路。舅舅疑惑的問我們：晗晗，你告訴舅舅，你準備帶著妹妹去哪里呀？我看著舅舅，奶聲奶氣的說：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無奈的看著我們，要帶著我們回家，我卻不肯，哭著鬧著要去公園玩玩，舅舅抵不過我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶著我們去了煙廠花園，

　　舅舅回家后把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說公園玩玩的神態模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時候，我笑得眼淚都快出來了，那是我么？多幼稚呀。

　　童年如一顆大樹，掛滿了美麗的記憶；童年如一本日記，寫滿了回憶中的快樂，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那么讓人回味。美麗的童年將作為我們人生中最美好的一頁。

　　我的初二作文 41

　　我四歲之前的記憶中“姥姥”“老屋”是不可缺少的。

　　我剛出生時，爸爸、媽媽就帶我住進了姥姥的老屋里，為了在白天爸爸、媽媽上班時，姥姥能照顧我。

　　那時姥姥已經六十了。早上，爸爸、媽媽走后，這老屋里就我和姥姥，每天的早中晚，姥姥都會很準時的給我沖奶粉，唯恐怕我餓著，然后再看著我一口一口地喝完，唯恐怕我嗆著。從早到晚，幾乎一直抱著我，媽媽也總說“別老抱著了，放在床上就行”。可姥姥還是舍不得把我放下。晚上睡覺時，依然抱在懷里，搖來搖去，哄著我睡覺。

　　我兩歲的時候，姥姥已經六十二歲了。姥姥依然抱著我在這老屋里轉悠，我的黑眼珠也跟著姥姥的方向四周環顧著，到了吃飯的時候，姥姥手里總是拿著小勺，一勺一勺往我小嘴里送，每送一勺之前都耐心的用嘴輕輕的吹幾下，再試試熱度，最后在往我嘴里送。媽媽總說“再抱，就矯情了，以后都不下來！”姥姥聽后，笑了一笑，但還是用手抱著我。晚上睡覺時，姥姥的手一來一回的拍在我身上，直到我進入夢鄉。

　　我四歲時，姥姥已經六十四歲了。夏天時，姥姥總帶我到老屋周圍玩。老屋的墻邊開滿了小野花，紅的、黃的、粉的…五顏六色，姥姥有時會摘下一朵，插在我的頭上，老屋前還有一棵大楊樹，姥姥總抱著我在底下乘涼。

　　也許真的像媽媽所說，也不知道真的是抱矯情了，還是我對姥姥的懷抱有安全感，直到四歲我還賴在姥姥的'懷里。每到吃飯時，都在“玩游戲”，那時候的我很不喜歡吃飯，一到吃飯時，我就會滿屋跑，姥姥就在后面追，追到了就吃一口，追不到就不吃，姥姥累的氣喘吁吁的，但看到我把飯吃完，卻十分高興。

　　夏天的夜晚，因為天氣的悶熱，躺在床上的我，不住的在翻動，熱的我睡不著覺。姥姥坐在旁邊，拿著扇子邊給我扇扇子，邊用手拍著我，不一會我就睡著了。

　　就這樣，在這段時光中“姥姥”“老屋”“我”在我的記憶中是不可缺少的。

　　我的初二作文 42

　　自信，即為自己相信自己，是一個心理名詞。而我充滿自信！自信是許許多多的人都不具備的，因為人們不相信自己，其中原因有幾點：一、認為萬事皆有可能，所以沒有任何事情是絕對的，也就不可能因成功過而不會失敗，因而在百分之八九十的成功幾率中過分的在意那百分之一二十甚至零點幾的失敗概率而造成不自信；二、總想著自己閱歷的不足與過去的失敗經歷而導致的'；三、因先天性的不足或生長環境而導致出與生俱來的卑微感。可能還會有很多，但百變不離其中。

　　但我卻充滿自信。不是因為出身高，我媽媽只是一個擺地攤的；不是因為聰明，在班上我還進不了前十；不是因為閱歷充分，我才十來歲；不是因為生長環境特別好，我父母經常吵架，有一次竟然以刀相拼；更不是因為我狂妄自大，我清楚的知道我與他人的差距、我的弱點、缺點是什么，也清楚自己的實力。只是因為即使是這樣的我也有自信自傲的資本。

　　我自信，是因為我出身不高，我才可以完完全全的靠自身的實力去拼搏，我會比出身高的人拼搏的更艱辛，但獲得的知識技能也會相應的增加，所以我才得以充實本身，我相信我是吞入石子的蚌痢，一定能用自己的血肉將一文不值的石子培育成價值連城的珍珠；我自信，是因為我不聰明，我得以強制性的腳踏實地、一步一個腳印的自己走下去，這樣的步伐更堅定，更有力量！我相信我是建造出宏偉建筑的工人，一定可以一磚一磚地砌成一片宏偉的藍圖；我自信，因為我年輕，我還有一大把一大把的青春去拼搏去奮斗，我還有時間揮霍，我還有力氣奔跑，我是鋼陽堅毅的青年，我有著未知的未來去讓我開創奇跡；我自信，因為我沒有一個美滿的家庭，讓我更渴望一個美滿的家庭也讓我更珍惜愛我的親人，讓我提前懂得了愛的美好與殘忍，我相信我會更慎重地面對愛，個小心的選擇愛，這是一種技能，更是一種領悟；......我自信！

　　好心的讀者們啊，幫我改改唄~

　　我的初二作文 43

　　班主任背對窗子朝我坐下，陽光穿透白楊林那繁密油亮的葉片，穿透那一面面洗的晶亮的玻璃窗，穿透了我強作鎮定的激跳的心。我永遠忘不了班主任充滿贊許地對我說：“你，可以回一班了。”

　　歲月閃回到初二下學期的期中考試。那一天，老師宣布了分班考試結果：我以14分之差，被降到二班。在大家同情的目光下，我孤零零的走出教室，一步三回頭的仰望著一班班牌。老師的話一遍一遍不停歇的在耳畔回響：“留在一班的人，就能接受更優質的教育；畢業時，就能考上更好的高中……”霎時，失落、懊惱、后悔，一下子全都蒸騰到了心頭，然后又瞬間凝結成苦澀、傷感的淚水……

　　但馬上，我就告誡自己：從被淘汰的第一天起，我就必須勵精圖治、革面洗心。我發誓：絕不像懦夫那樣拱手認輸，而要讓這命運之河，堅決改道！

　　忘不了聽到下課鈴，就像聽到沖鋒號那樣奔上講臺，在擁擠的同學中掙扎著遞上一支筆、一張紙、一個不懂的問題；

　　忘不了為了多榨取些時間，中午總是忍著饑餓，多看會兒多背會兒多寫會兒，直到食堂的人潮退去，才饑腸轆轆的奔向餐廳；

　　忘不了每天上學放學路上從不離耳的mp3，和里面錄著的.一套套分班考試聽力題；忘不了早出晚歸的寒冷，和進出樓門時頭頂上那片灰藍的星空；

　　忘不了父母怕影響我學習，暗暗商定每天只看“新聞聯播”的提要，如果沒有什么大事，就立刻關機，絕不二話；

　　忘不了每到深夜，那條浸透涼水的毛巾，和桌子上母親一在熱好的那杯牛奶；

　　就這樣，無數個忘不了，充滿了那段知恥而后勇的日子，直到我獲準重回一班那個時刻的到來。謝謝您，親愛的老師；謝謝您，辛勤的自己——

　　人可以被毀滅，但絕不能被戰勝。是那顆拼命登攀的倔強的心，幫我回到了“家”！

　　我的初二作文 44

　　我最愛櫻花，從小就喜歡。每當四月，我總是喜歡站在櫻花樹下，看那櫻花漫天飛舞。每當春風溫柔地吹起，樹上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來，直到親吻著大地才靜止不動。

　　記得我6歲生日時，爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹苗。對!就是櫻花樹!剛開始的那幾天，我非常興奮，天天都讓爸爸去澆水，可是每次我都發現櫻花樹還是那么小，期盼中的櫻花飛舞的場面也總是看不到。幾周后，這件事就被沒耐性的我忘到腦后了，我再也沒去給它澆過水施過肥。

　　直到今年春天，我經過菜園時，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經在這里栽過櫻花樹。走近一看，我發現櫻花樹已經長得非常高。櫻花盛開，一團團，一簇簇，擠在一起，迎著溫柔的春風嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹格外獨特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我爸爸對這棵櫻花樹非常上心，每隔兩三天就會來給樹澆水，暴風雨的時候總會過來檢查一下。

　　我心里酸酸的，爸爸對這棵櫻花樹真好。我覺得他對櫻花樹比對我還好，至少我在學校累得半死，回家后，他從來沒有安慰過我一句。正想著，風雨卻毫無征兆地來了，我離家好幾百米，跑也來不及了，我只好躲到櫻花樹下，等待風雨離開再回家。不知道過了多久，我模糊地看到一個身影向我跑來，近看才發現是爸爸，他是來看櫻花樹的，還是來接我回家的?他跑到樹下，埋怨我：“這么大的雨也不知道回家啊，到處找你呢!”他把傘遞給我，又把外套脫下來披在我的身上：“快走吧!”冷冷的風雨里，我卻感覺心里暖洋洋的。

　　對啊，爸爸就是這樣，他不會說許多愛你的'話，但會做許多愛你的事。想想爸爸這么多年來為我做的事，即使是一棵樹，因為是我喜歡的，他也細心呵護著，就像呵護我一樣，爸爸，就是我心底的那棵大樹，為我遮風擋雨!

　　我的初二作文 45

　　每個人心中都有一個偶像，當然我也有一個，她不是明星，也不是偉人，她，是我的媽媽。

　　我的母親有一頭稀少又黃的頭發，看上去像一頭獅子。她的眼睛很大，當她眼睛睜到最大時，整個眼珠子都能看見。她是一位普通不能再普通的婦女，但她對我來說卻很不普通。上小學的時候，我的母親幾乎不管我，所以我就覺得我的母親不愛我，自從有了一個妹妹后，越發覺得母親不喜歡我，但現在我不這么認為了。

　　現在在外面上初中的我，幾乎不知道家里的情況，但我知道，我的母親依舊那么忙，或許比以前更忙了，因為母親既要管我對生活問題和學習情況，還要管家里的活和妹妹。

　　每個星期五都要開一個家長會，也在那時，我的母親就回來。母親開車到這要一個小時的車路程。就在上個星期五，月考考完，老師要開一個家長會，匯報這個月的情況，家長會過后，母親一直捶著臉，眼神空洞，仿佛受了驚嚇，表情也十分嚴肅。我見母親這一幕，心里涼透了，我想母親也是，我又讓她失望了，心里很不是滋味。那天路上，母親一句話也沒和我說，我也沒理她，我知道她還在生氣，因為不想和母親說話，所以我走的很快，盡量離母親遠一點。我內心很是傷心，母親的活比誰都重，家里的活忙不過來，還要每天開一個小時的車敢來為我準備晚飯，我卻以這樣的`成績回報她，心中很是過意不去。我真想大哭一場，真想加把油讓母親不失望，真想為母親多做幾份事，真想讓母親不要那么累。

　　回到家后，母親就開始說了，她面無表情地說：“你考了第三十九名，可以了，不過我希望下次看到一個更好更高的排名，繼續努力吧！”我很吃驚，眼神中滿是驚訝，我不敢相信母親竟如此平淡的說。當我緩過來時，我看著母親那滄桑的臉上有幾分憂愁，我的眼眶濕潤了，母親我不會再讓你失望了！

　　我的初二作文 46

　　我的母親很和藹，很慈祥，也很美麗。

　　我對母親的第一印象應該是我在3歲時。我記得一天夜里，我剛剛睡醒，睜開眼睛，看見一個美麗的女人走了進來，叫著我的乳名，就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明，有好多人坐在客廳里，還有許多小孩穿著新衣服，手里拿著煙花在放。哦，我明白了，此時是大年三十，那些大人應該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母親是為了讓我一飽眼福才去我房間抱我出來看看的。頓時，我感受到了濃濃的母愛。這是我對母愛最初的印象。

　　母親最喜歡看電視劇，尤其是那些苦難主題的電視劇。每當她看到電視里主人公的悲苦情節時，就會為主人公哭，我看見母親一個人在那哭，就很不明白母親為什么要哭，心想：母親每天喝很多水嗎？水都從母親的眼里流出來了。現在想起，母親的情感是那么的豐富，而自己幼時的想法是那么的幼稚！

　　我四到五歲時，剛上幼兒園，就由于阿拉伯數字里的一個2不會寫，父親就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的紅痕，母親坐在床上，淚如雨下，還勉強地說：“打得好，重點打。”被父親打了好多回，2還不會寫，父親恨鐵不成鋼，就使出了好多力打，母親見狀，就用手來擋，父親一打下去，母親的手就腫起來了，但她沒哭。看見這情景的我，就拼命地練這個2，終于，我好不容易把2擺平了，父親才扔下棒子走了。母親把我抱在床上，用濕手巾擦我的.傷口，我的傷口上時常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是母親為我心痛而落下的淚。那一晚，我是在母親溫暖的懷抱中睡著的。那一晚，我想我睡得很香，由于我是伴著濃濃的母愛入睡的。

　　當我7歲時，家里的農活基本上都是母親做的。在一天早上，我起床喝水，在床上找不到母親，我想，母親肯定是在地里干活，我自己穿好衣服去找母親，結果真在自家地里找到了母親，我一下子就哭了。

　　母親是傘，我們是傘下的孩子；母親是豆莢，我們是豆莢里的豆子。

　　由于有了母愛，我們才能茁壯成長。

　　我的初二作文 47

　　深藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽，在金燦燦的陽光照耀下，我們美麗的家鄉顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車水馬龍、商賈云集，往來絡繹不絕，在前面不遠處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒有吃飽過，讓人看著特別有印象。這個少年不是別人，他是我的好朋友小強。

　　我和他十分要好，我們經常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無間，可說是形影不離的好朋友。

　　我認識他時，他不過十歲的樣子，現在將近有兩年了，那時疼愛我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認識開始就結成了無話不說的好朋友，憑著這層關系，我們兩家人來往十分親密。

　　小強很有個性，雖然他的成績一般般，但他為人熱忱，又樂于助人，有許多大家都喜歡的好習慣。記得最疼愛我的奶奶離開人世的時候，我心情十分不好，他總是想著法子來哄我開心，他說每個人的親人都會去世，勸我不要長時生活在昨天的悲痛里，我聽了他如此不斷的開導，心情總是會變得很開心很快樂。

　　有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場我們盡情玩耍，特別開心，當我們滑過一個曲坡時，同樣在玩的一個小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時小強看到之后，馬上跑過去，扶起小孩問他傷了哪里，痛不痛，并找來紗布幫他包扎傷口，在他細心的呵護和關愛下，那個小朋友又靈活地站起來繼續滑冰，看到小朋友沒事的樣子，我們倆都感到十分的`開心。

　　時間過得飛快，小強也須回家去，他爸爸準備帶他搬家到很遠的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒有再見過面，不過到后來他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈送他一兩次東西，但卻從此再也沒看見過他，心中卻還是時時牽掛著他，因為他一直是我的好朋友，將來永遠是我的好朋友。

　　我的初二作文 48

　　今年春節，原本應該是與往年一樣的熱鬧非凡，可突如其來的一場大雪，沖淡了這氣氛——外出辦事的爸爸在回家途中出了車禍。

　　這雪一直斷斷續續的，好似誠心與我們作對，不然媽媽也不會因此而不能去看出事的爸爸。上午爸爸的電話來的匆匆，掛的也匆匆。下午，正當我們一家人憂心忡忡的時候，電話適時地響了。媽媽剛接通電話，眼淚就像斷了線的珍珠不斷地往下掉。我們都以為是爸爸遭到了什么不測，幸好爸爸沒事。我一直吊在懸崖的心也落回了地，踏踏實實的，真好！

　　聽媽媽說，爸爸是趕不上過年的時候了，只能在外地朋友家過。我聽了心里有些失落，但轉念一想，爸爸沒事就好。新年要到了，家家戶戶都忙起來。媽媽在百忙之中還不忘了跟爸爸煲“電話粥”。而這個時候，我總會偷偷摸摸溜到電腦旁，豎起耳朵聽他們談話。

　　轉眼，就到了除夕夜，鞭炮聲一聲比一聲響，一下比一下有力。美麗的煙火在漆黑的.夜空中綻放成一朵朵艷麗的花。而孩子們則呵著自己凍得通紅的小手，邊看煙花邊和身邊親人說著撒嬌的話。我鼻尖一酸，看著那絢爛的花朵，想：爸爸，此時的你是否也在和我觀賞著同一片天空的煙花？

　　除夕過后，天空放晴，積雪也開始融化。媽媽和舅媽出去采購食物，突然門鈴響了。咦，她們應該沒這么快回來吧？打開門一看，爸爸回來了。我連忙打電話告訴媽媽這個好消息。媽媽也迅速趕回，抱著爸爸就是一陣痛哭……

　　爸爸回來了，我家又恢復了以往的快樂。這天，爸爸帶著妹妹出門玩，我在家上網，媽媽在旁邊打掃。突然媽媽出聲：“我看你怎么總是一副不在乎的樣子，你爸爸出事的時候，我看你一點兒也不在乎，這話我忍了好久，你怎么這么冷血？”我大感委屈，可我的驕傲又不允許我向媽媽解釋。

　　我在心里吶喊：媽媽，其實我挺在乎的！

　　我的初二作文 49

　　我記得有一種美叫魅力，有一種美叫花哨，有一種美叫潔白，美麗的外表，安娜的體態和純真的心，是自古以來對美的總結。但我常常覺得，“美”似乎還有另一種我們沒有發現的含義。

　　就像一個童話故事，圣誕老人乘著空中飄著雪花的鹿車來到了這座城市。代表著溫柔純粹的“美”，像茉莉一樣，隨著輕輕晃動的空氣，落在不冷的地上。

　　我走在上學的路上，遇到這么美的風景，感覺自己在夢游。很快，我微微瞇起眼睛，把臉轉向灰色的天空，感覺每一片雪花都落在臉上，慢慢融化。涼意真的很爽，好像在提醒我，“別貪玩了，小子，趕緊去上學，不然要遲到了。”

　　真的很像童話。今年的雪似乎不再下了。我悲傷地看著窗外的天空。真希望能再下雪。然而，這并不是我所希望的。不知道是圣誕老人打瞌睡沒聽見我的`心跳，還是上帝不小心把烤火雞吹走了，不僅吹走了雪，還帶了特別的“禮物”！

　　的確，就像童話里一樣，中午放學的時候，天上刮著大風，刮下來的樹枝像刀子一樣打在我臉上。真的，我從來沒有遇到過這樣的天氣。這讓我大吃一驚，我既高興又害怕。因為我在想，這種走路方式真的很好，就像在柔軟的沙發上毫不費力的走，但是有可能被風吹走嗎？就這么想著，我剛才拿的左腳不由自主的飄了起來，我嚇得一腳踩在地上。不知不覺，我開始扶欄桿，因為怕被吹走。

　　就像童話里一樣，中午醒來，風停了，發現樹上枯死的枝葉已經完全沒了。我穿上衣服來到樓門口，發現連地上的各種垃圾都被吹走了。突然覺得這就像是一種美，以不同的方式帶給人美感。

　　真的，這一天就像安徒生寫的充滿美好回憶的童話。他給我看了我從來不知道的東西。除了嫵媚、花哨、潔白，它是西北地區另一種獨特的美——野性。

　　這就是我這個冬天的感受。

　　我的初二作文 50

　　奶奶不識字，可是她教會了我認字。

　　前幾天，奶奶問我一個字的讀音，我看了半天，就是不會讀，我翻閱了字典，好不容易才把讀音查到。看著奶奶微笑慈祥的臉龐，猛然憶起了十年前的往事。

　　那年，奶奶50歲，因為身體原因，辦理了病退，專心在家里照顧我。那時候，我很幸福，天也藍，水也清，樹也綠，我也很單純，每天無憂無慮的玩。

　　那天，奶奶外出買菜，回家時，忽看見鄰居家的小朋友和媽媽買了一包書，童話書、圖畫書、繪圖本等應有盡有，年輕的媽媽邊開門邊對小朋友說：“乖！寶寶！等晚上媽媽給你讀故事，教你認字好不好！”小朋友聽了，清澈的眼睛里散發出點點光芒，忙點頭稱是。

　　奶奶一怔，她沒有想到，時代進步了，21世紀對兒童的教育更加重視了。別人家的`孩子都會讀故事了，我卻連大字也不識一個。她整宿整宿的睡不著覺，擔心我的未來。最終，她決定自己來教，她認為自己雖然不識幾個字，但基礎簡單的字總還是認幾個的，總能教的了我吧？

　　等買來了識字卡片、童話書之類的書本，她一翻才知道，自己都讀不懂。她不甘心，聽人家說不會的字可以查字典，于是又買來字典，可怎么查字典、怎么識拼音也是有學問的呀！她的目光落在了爺爺身上，爺爺中專文化，識字，懂拼音，會查拼音，就讓爺爺教她，也許人老了學東西慢，花了整整兩個月，終于學會了。

　　閑暇之余，家人都去上班了，只剩下我倆，她讀，我學，不會的查字典，陽光下，一老一少兩個身影相映成趣。

　　那一次，盛夏，炎熱至極，有一個字，難得很，很復雜，奶奶翻閱了好幾十分鐘的字典，就為了尋找那一個字的讀音，不一會，就汗流浹背，擦擦汗，又繼續翻。等她找到時，我已困得睡著了，迷迷糊糊中，我看到奶奶眼角泛起的淚花，晶瑩剔透。

　　偶然有一次，在奶奶家發現了那本字典，灰塵布滿了皮面，翻開，里邊滿是歪扭的批劃、圈點，憶起往事，淚水模糊了視線。

　　我會永遠記得，是奶奶教會了我識字。

　　我的初二作文 51

　　每個人都有自己的性格、長相和愛好。正所謂世界上不能有兩片相同的葉子一樣，我也是蕓蕓眾生的一個，而且是獨一無二的。

　　我丑，但我有笑容

　　我丑，真的很丑，丑的就像馬戲團里的小木偶。黑黑的皮膚，不短不長的頭發，小小的眼睛，低低的鼻梁上有時還卡著一副輕巧的眼鏡。

　　那天早上，我哼著小歌走在去學校的路上，快到學校門口了，我看見一個好像比我低一級的同學，不知為何，她坐在地上，好像還挺痛苦的，我急匆匆的跑過去，蹲下來問她：“你怎么了？”她好像不太相信我，沒說話，我又心急地問她：“我們都是一個學校的，你怎么了？”她眼里含著淚珠，說：“我的腳好像扭了，有點疼，不能走了！”我微笑地對她說：“沒事，我先扶你去校醫務室吧！”她還有點不放心，我微笑的伸了一只手，她也還了我一個微笑，把另一只手搭在我手上，笑著去了醫務室。

　　我壞，但我有愛心

　　我壞，真的很壞，壞的就像整天都給別人一個惡作劇。但我覺得，我的愛心是滿分。

　　那年夏天，我做了一件有意義的事情。我閑著在家沒事，就想著出去買個雪糕吃，走到東大街，看到那個賣雪糕的.老奶奶已經收攤了，我想就不買了吧，可我剛要走，覺得有什么不對勁，老奶奶要推著小車過那么大的一個陡坡，有點過意不去，于是我飛奔過去給老奶奶推著小車過了陡坡，過了之后，累得滿頭大汗，剛要走，老奶奶說：“累了吧，孩子，來，吃個雪糕！”我再三推辭，還是拿著雪糕回了家，但也算得上是一個有愛心的孩子吧！

　　我拽，但我有個性

　　我拽，真的很拽，拽的就像一只桀驁不馴的小白狼。班里哪個女生受欺負被我看見了，我一定路見不平，拔刀相助。常言道：“有理走遍天下，無理寸步難行。”我要是得了理肯定不饒人，有時即使是我錯了，也會死皮賴臉的不肯承認，然后在心里偷偷的傻笑。

　　我丑，但我有笑容；我壞，但我有愛心；我拽，但我有個性，所以，這就是我，一個“怪女生”！

　　我的初二作文 52

　　世界是豐富多彩的，人生亦是如此。每個人都擁有自己不同的人生，只有做最好的自己，才會讓生命有價值。

　　這天，風和日麗，我去河邊釣魚……

　　首先把誘餌——蚯蚓慢慢地用手推進鉤里，再把魚竿伸長放置于水中，再在誘餌周圍撒一圈用酒浸過的米。做好這一切后，我就坐在架起的椅子上等魚咬鉤。

　　半個小時后，我拿起魚竿，發現魚不僅沒有調到，魚餌卻已被水浸得殘破不堪，鉤都露出了。哎呀，怎么會這樣呢？我懊惱地拿起魚竿，跑到離這50多米的'一位老漁翁請教。老漁翁見了須發亂顫，哈哈大笑。他說我這魚餌沒有套住鉤子，魚見了，當然就不咬鉤了。老人還幫我重新把魚餌套好，他還特意告訴我釣魚也要找地方的，他所在的地方就是魚兒聚集之所。我探頭瞥見他的桶里果然已有五六條魚，真是“聽翁一席話，勝讀十年書”啊。

　　取“經”歸來，我另找了一處地方，開始又一次垂釣。又過了半個小時，水面晃蕩了一下，我覺得釣竿一沉。大喜之下，我猛得提起魚竿，發現魚餌已被吃掉了。懊惱之余，從盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推進溝里，將魚竿重新放回水中，等待著下一只魚的到來。過了十來分鐘，魚竿微微抖動了一下，我及時地提竿……卻把魚竿和水草扯在一塊，拔不出來。這時候，我吸取教訓，讓自己的心態平靜下來，終于擺脫了水草的糾纏，發現釣到了一條大魚。我把魚放在水桶里，想為它解下鉤子，可它猛了，在我解下鉤子的時候，居然跳到了外面，在草地里打了幾個滾后，就躍進了河里，一溜煙就沒影了。

　　我第三次換上了新魚餌，看見水面上浮出許多泡泡，就知道水里還有許多魚。我不氣餒，又一次把魚竿放入水中……這一次，我很快地釣到了一條近1斤重的的鯽魚。我吸取了上次的教訓，終于把魚安全地放到水桶里。

　　通過釣魚，我做了回最好的我，不僅收獲了大鯽魚，也收獲了做事的耐心與毅力。

　　我的初二作文 53

　　中華古有司馬光砸缸，今有小A智取作文！

　　——題記

　　小A同學，你下次寫作文時能不能寫好一點，別再寫一些令人看了倒胃口的作文啊？被老師說了一次又一次，你不煩，我都煩了！同桌終于忍不住對我發起了牢騷。的確，我寫得一手好字，可老師常說我的作文就如同那穿了一件名牌的智障一樣，簡直就是一個臭皮柑。

　　起初我還不太在意，可最近同學、家長、老師是向我一次又一次的說作文寫得好差對于一個學生來說的重要性。不行，我可不想因為作文毀了我的一身才華呀！得努力啊！嗯，一定要加油，把自己的作文提上去。我在床上暗暗下了決心。

　　第二天我來到新華書店，這次可不是來看故事書的，我來到作文專區千挑萬選了一本《新世紀的作文輔導》。回到家，沏好一杯茶，坐在窗前看了起來。沒到兩分鐘，我就不耐煩了，這是什么書啊，無聊死了！誒！不行！不堅持下去的話那我的作文還是會沒提高的，必須堅持下去！加油！心里暗暗為自己加油打氣，就這樣，我陪著我的作文書過了一上午。

　　堅持了一天又一天，語文試卷發下來了，作文分30映入了我的眼簾，怎么還是那么低啊！我頹唐的說道。看來我天生不是寫作文的'料啊！不！不可以！我都已經努力了，那就要繼續努力下去呀！我不可以半途而廢！心里的那個聲音在我耳畔響起。

　　對，我不能放棄！心里暗暗為自己打氣，我抱著筆記本來到了老師辦公室請教寫作方法。老師告訴我，要提高自己的作文，不僅要借鑒別人的作文，自己平時也要多練，再與其他人的作文作比較，取長補短。

　　出了辦公室，我照著老師的建議做了一天又一天，中途也有過放棄的念頭，可馬上又被我打敗了。堅持了一天又一天，當我站上了作文領獎臺時，我開心、自豪地笑了！

　　我們佩服司馬光的機智勇敢，諸葛亮的聰明才智，而我也佩服自己的智慧——堅持！

　　我的初二作文 54

　　每個人都有自己的煩惱，而每個人都不愿擁有煩惱，但煩惱便是這樣，你越不愿擁有它，它便會越如影隨行的跟著你。

　　但，誰又沒有自己的煩惱呢？

　　自從初一下學期開始后，我的煩惱可真謂是愈發增加了，甚至有時我看見幼兒園的小孩，都會從心中噴涌出一股羨慕之情，他們是多么自由啊！不用在題海中“拼命的”遨游。

　　當然，最讓我煩惱的不是寫作業和學習的“徭役”，而是坐在最后一排、最后一個的“痛”。也許你會說：這有什么好煩惱、好痛苦的？這算什么？別著急，且聽我慢慢道來。

　　自從我們的“老班”發布最新出臺的`換座位“新法”后，每次換座位，我們班都雞飛狗跳，沸聲一片，而讓我這次很不幸的被分在了最后一排的最后一個。

　　坐在最后一個的苦我早有耳聞，可沒想到這次“災難”來得這么快，坐在太后面會導致看不見老師的課件，這事我早有提防。作為近視患者的我早就做足了充分的準備，還特地去另外配了副眼鏡。就在我認為自己為做了坐在最后一排做足了準備而洋洋得意時，事實卻打破了我這美好的幻想。在我與講臺之間，有十分之多的人，一上課大家回到座位上，直起腰來，剎時間，人頭涌動。尤其是語文和數學課，大家爭先恐后的舉手、伸手，甚至有些還站了起來。只見在我面前，整整的一排密林。

　　當然，我的苦可不止這些。就說最近的英語和歷史考試吧，因為我們班新來了一個同學，導致老師總是忘記多拿一份試卷，但是沒拿到試卷的卻不是她，而是我。我只好每次都舉手向老師示意，老師這才明白過來，這才去辦公室多拿一份試卷。每當這時，我都會咬著牙，在心中不滿意的嘀咕一句：我討厭最后一個座位。

　　最讓人開心的一點在于，大多數煩惱最終都會被解除，下周便要換座位了，而我則會坐到靠前的座位去，真希望這樣的煩惱可以離我而去，一去不復返。

　　我的初二作文 55

　　“媽媽，你看看人家，零花錢有好多啊!想買什么就買什么，多好!”我在和同學們逛街后沖媽媽發出了感嘆。

　　媽媽“撲哧”一聲笑了：“你啊，真是身在福中不知福。”

　　我不服氣地嘟囔著：“怎么有福了?在我手頭的零花錢三十塊都不到，和別人的財富相差七萬八千里，會被人家笑話的。”

　　媽媽停下正在給我整理書桌的手，說：“財富不一定是錢啊，還可以是其他的，你好好想想，其實它就在你身邊啊，你要用心去發現。”

　　我撓撓頭，不再講了，這是我的小時候。

　　去年的暑假，我真正明白了媽媽說的話。

　　去年暑假我和媽媽回了老家。姥爺慈祥的笑容，大姨、二姨、三姨在廚房里忙碌哦身影，姐姐的懷抱，哥哥的大手……姥爺家的一切都那么溫馨，就連故去的姥姥也好像隔著玻璃框朝我微笑，我感到眼睛濕潤了。

　　去年，我的生日就是在老家的一家酒店度過的。記得那天晚上，我頭上戴著生日皇冠，嘴里嚼著生日蛋糕，身上穿著新裙子，儼然一個快樂的公主。我被禮物和贊美環繞，心中充滿了喜悅。

　　兩個姐姐已經大學畢業了，但仍然不失一份少女心，璐璐姐姐買了個“皮卡丘”送給我。媽媽送給我一個精美的小臺燈，一閃一閃的，很夢幻。哥哥雖然不善言辭，但他買了好多氣球及彩帶來裝飾家，生日的'氣氛帶給我驚喜。壓軸的是薇薇姐姐送的禮物，那是一張她親自手工制作的賀卡，可不要小看這張賀卡，薇薇姐姐是理工系的大學生，畫畫書寫都是她最拿手的，這張賀卡上有畫了一個可愛的小女孩，栩栩如生，在她的右側有一首李清照寫的詞，還配有她的祝福：“時光清淺，歲月靜好。”

　　我看著大家，心中一片溫暖：“對啊，我擁有這么多愛，怎么會不富有呢?愛就是財富啊!“我看著媽媽，媽媽好像讀懂了我的心思，沖我笑笑，我心里感覺異常甜蜜，頓時感覺擁有了全世界。

　　我的初二作文 56

　　一個沒有非洲人黑的小男孩，今年12，小眼睛，塌塌的鼻子。又有大耳朵圖圖的基因“動耳神功！”

　　“老師就是這樣講的啊！”看，我又和姐姐較真，就比如說3/4*7/10吧！我說必須把3/4化成分母是十，姐姐說，也可以直接乘，都是我在課上沒注意聽，才導致成這樣的結果，這就是不耐煩的我。

　　“嗒嗒”我又玩起了男生的最愛《穿越火線》。媽媽喊到：“給我洗個梨！”我正玩得高興的時候，就很不情愿地說：“再玩一會再去。”過了一會媽媽又催了，我還是說再玩一會。等到我玩夠了，已經過了一個多小時了，之后才給媽媽洗了個梨，媽媽長嘆一口氣說：“吃你洗的梨，可真是不太容易啊！”這就是愛玩電腦的我。

　　“起床了！”姐姐叫醒了我，我揉了揉朦朧的眼睛，低沉地說：“幾點了？”“11點了”“才11點再睡會！”“今天大掃除！趕緊起來！”一聽到大掃除三個字，我立即就裝睡，要知道，平常我洗個小衣服、小襪子，還行，可是……大掃除還是算了吧！姐姐對我嚎了幾句：“懶蟲！”這就是不愛干家務，愛睡覺的我。

　　“秒傳，秒傳”那個正激烈喊著的人正是我。我非常愛打籃球和乒乓球，雖然打得不是太好，但是一有空我就玩，直到玩到不想玩為止！還有乒乓球，我們都是活動課練和玩，雖然我打得不是冠軍，但是，“不與冠軍較量就永遠不會是冠軍”這就是愛運動的我！

　　“哎呀！我的`飯卡忘在寢室了！”可憐的張山正痛苦得吶喊道。“我借你”我毫不猶豫的說！張山鄭連忙對我說了聲謝謝，我摟住他。“都是兄弟，不用客氣！”還有一次我和以前六（3）班的趙俊凱還有崔合群，我們都是鐵哥們，有一次正在玩耍時，趙俊凱受傷了，我們倆二話不說，挽著他就往醫務室跑，要結賬了他沒帶卡。我也沒帶，我就讓他登記我的名字，下回來還錢！

　　這就是我，毛病多的我，優點少的我。你們難道不愿意跟我交朋友嗎？

　　我的初二作文 57

　　我知道，你會在我cry的時，拍拍肩，說沒事了；我知道，你會在我失意時為我點燃灰暗的天空；我知道，你會在我遇到挫折時，給我一個舒心的微笑。之所以都知道，是因為在你愛我時，我也報以洶涌的愛意，就像眷戀父親的擁抱一樣眷戀你的味道，你的一切

　　part 1 music

　　不知何時，我開始愛上鋼琴曲，愛那時而悲傷時而調子。其實，你知到的`，我更喜歡笛子那空洞的滲入心靈的一份寧靜。可是，我也知道，你喜歡鋼琴曲。我很欣賞你認真的樣子，也就是你彈琴的樣子。

　　鋼琴，總是一塵不染的，黑白配在一起，和諧的無以復加。你會挺直了瘦削的身板，坐在琴凳上，雙手擱在雙膝上，然后向坐在一旁的我點點頭，蕩漾起淡然的微笑，再深吸一口氣，面向你的鋼琴，面向你的音樂。你總是那么優雅，不慌不忙，停頓幾秒后，雙手已碰到了黑白琴鍵，像是決定了什么似地，你微微閉上眼，十只手指在上面跳躍著，就像一首華麗的樂章，那修長，潔白的手指在鋼琴上游走，指下是流動的清泉。我沉迷了，而你，也沉醉了，黑色發絲在空中肆意飛揚……一曲終了，你會小心翼翼的將鋼琴蓋好，然后來到幾乎與世隔絕的我的面前，張開五指，笑著牽會我的思緒，那時，我總會回敬你一個鬼臉。趁你不在的時候，我會悄悄的用手摸那高貴的鋼琴，然后敲出幾個單音，心滿意足的傻笑。你曾問我是否想學鋼琴。我卻先點頭再搖頭，你那莫名其妙的表情惚然重現。我不想學，聽你彈就夠了啊！當然，這句話是在心里說的。音樂是你生命中的樂趣，我亦然。或許，你彈得不那么完美，但我知道，你盡力了。

　　part 2 optimist

　　你是一個典型的樂觀主義者，而我卻是一般明媚，一般憂傷。畢竟，沒有憂傷的生活不算生活。但你說：“樂觀主義者僅是將憂傷埋在心里，用時間和快樂將其慢慢消化，而不是消極的喊爹叫娘，只是說積極地面對困難。”我總會搖搖頭。觀點不同，

　　我的初二作文 58

　　我一直穿梭在這座不大的城市中，穿梭在那些不大的音像店，穿梭在文字的過往中。

　　我在找一些音樂，亦或是在找一些孤獨的歌手，找一些孤獨的音樂，來摻進我那些單薄無力的文字中。

　　有人告訴我說，blue還有一個意思：憂郁。那時，我正好看中一件藍色的衣服，許多巧合，總讓人猝不及防。

　　我笑著灰飛煙滅，擁著藍色，飛向空中。

　　我用力地回頭張望，用文字刻下我的`憂傷，在文字中，留下生命，我最終還是失去了自由，一個天蝎座的人，被往事所禁錮。

　　為什么我總是習慣沉默，大段大段的空白記憶，在屏幕面前，暗自神傷。

　　我不斷回首，回首，回首，將往事呈現在紙上，他們說，這是無病呻吟。無聲的文字，該如何呻吟。只是文字在我身上的烙印，永遠也無法抹去，而且，越刻越深。我一直希望有人能對我說，不要再寫文字了，然后，幫我包扎傷口。

　　夢是個好東西，我一直在做夢，所有我希望的，都會在夢里出現，只是醒來的時候，早已淚流滿面。我一次次從天堂墜落到地獄，越墜傷得越重。也許我不該選擇如此生活，可是習慣，早已無法改變。

　　腳邊的稿紙，仍是一片空白，只是，一些透明的液體在紙上盤旋，蔓延，蔓延進我心里。

　　文字，越來越難拼湊，一點點零碎的片段，一次次浮現在腦海中。只是，我一次次讓它們溜走。我握不住，也無力握住。絕望，開始頻繁地在我生命中閃過。

　　我最好的年華，一片蔚藍色。

　　我從紅袖里淡出，那些對我來說至高無上的文字，如此的境界，哪怕是我頭破血流，也只是輕輕擦邊而過，呆在紅袖里，也許注定就是一個錯誤。

　　一直追尋的，原來只是那些虛無縹緲的東西，擁有不了，卻只能看見。

　　一些生命，一些文字，一些表情，一些孤獨，一些音樂，我就這樣誕生了。

　　廣場上的煙花，耀點陣字庫，奪目。它們所最驕傲的一刻留在人們的記憶中。我的文字，我最耀眼的那一刻，還有人們的記憶，我無法將它們聯系起來。

　　時間正在離去，我的文字，正在一點一點死亡……

　　我的初二作文 59

　　勇敢，是一種力量，在你害怕時給你安慰；勇敢，是一把鑰匙，在你遇到困難時給你打開智慧的大門……

　　光陰似箭，歲月如梭。一年又一年過去了，我已經是一個中學生，隨著年齡的增長，我越來越勇敢，也越來越懂事。

　　那是一個星期五，放學后我在學校門口等爸爸來接我。可是幾分鐘過去，仍然沒有看到爸爸的身影。過了一會兒，我看到了媽媽，只見媽媽慌慌張張地跑了過來，我非常高興。媽媽說：“我和你爸爸這星期回不成家，工作太忙了，我給你留些錢，你自己買一些東西吃，趕緊買完回家，我先走了，路上小心！”

　　我點了點頭，內心不禁有點兒小失落：唉！爸爸媽媽怎么這么忙啊？我要一個人在家了……

　　到家之后，我突然萌發了一個念頭：自己做飯。如果總是買飯吃，不僅對身體沒好處，也會花費很多錢，還不如自己動手，豐衣足食。

　　我做了一些準備，又把菜洗了洗。該炒菜時，我突然想起小時候有一次媽媽炒菜，我站在一旁看，結果不小心被油濺到了手背上，手當時就腫了起來。一想到手的疼痛感，我就不禁哆嗦了一下。我想：不炒了吧！萬一手被油燙傷了怎么辦呢？可是轉念一想：如果我學會了做飯，不僅解決了自己怎么吃飯的問題，而且還能為爸爸媽媽做飯，減輕他們的負擔。

　　于是，我勇敢地把菜倒入鍋里，開始炒菜。終于，飯做成了。細細地品嘗一口，“哇，好好吃哦！我成功了！”這碗飯雖然普普通通，但意義非凡，它是我做成的第一頓飯，我為我的.勇敢而自豪。

　　中學時代，是美好的花樣年華。它需要我們去拼搏，去戰勝困難，去創造輝煌。其中，勇敢是必不可少的。

　　自從那件事后，我越來越勇敢。以前是我給困難讓路，現在是困難給我讓路。我相信只要我們堅持做一件事，不論過程多么艱難，最后一定能成功！

　　我的初二作文 60

　　我的學校一年四季窗明幾凈，環境宜人。春天，這里像個大花園，各種各樣的綠植或含苞待放，或姹紫嫣紅，真是鳥語花香！夏天，這里朝氣蓬勃，火紅的太陽照耀著我們通紅的笑臉，同學們你追我趕，學習上誰都不想掉隊！秋天，這里秋高氣爽，碩果累累，秋桃、梨樹、蘋果樹、柿子樹高舉著黃橙橙、紅彤彤的果實，要與我們比收獲！冬天，雖然到處萬物蕭條，但這里的學習氣氛熱血沸騰，氣沖霄漢！

　　走進教學樓，教室里整整齊齊、一塵不染，朗朗的讀書聲一班賽過一班；老師在講臺上激情洋溢地播撒著知識的種子，學生們坐姿端正，時而洗耳恭聽，時而低頭奮筆疾書。辦公室里，有的老師在書寫教案，有的在暢所欲言，交流著自己的教學思想。不時會在走廊遇到查課的領導，他們在認真地記著什么……學生們努力拼搏，認真學習的勁頭激勵著我，老師和領導們孜孜不倦的工作態度感動著我。

　　走進特長班，鋼琴班的同學正在嫻熟地彈奏著世界名曲，猶如高山流水般悅耳動聽；舞蹈班的同學正在揮汗如雨地訓練民族舞，矯健的身影猶如蛟龍一般；手工班的同學正在專心致志地剪著窗花，一條條活靈活現的金色鯉魚從他們手中游出；國畫班的'同學正在揮毫潑墨，梅蘭竹菊，栩栩如生……各種各樣的特長班陶冶了我們的情操，鍛煉了我們的能力，又拓寬了我們的視野。

　　來到寬闊平坦的操場，這里是一片歡樂的海洋！同學們有的在做操，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在做游戲……我們在這里鍛煉身體，強健體魄；來到圖書館，這里靜悄悄的，同學們正在聚精會神地讀書，時不時傳出輕輕的翻書聲。學校舉辦的“好書交易會”、“讀書吉尼斯”活動，促使我們“讀好書、好讀書”！

　　每天早晨，當我穿上校服、戴上紅領巾，背著書包上學時，我就在想：今天我因母校而驕傲，明天，讓母校為我而自豪！

　　我的初二作文 61

　　我總希望自己像個小精靈一樣快樂，也希望自己快點長大。不想父母管著我，我想自己有自己的選擇、自己的人生。可是，父母就是父母。我在他們眼里永遠是他們的最愛的寶貝兒。

　　父母總喜歡和我講我小時候的事，尤其是我和父母賭氣，鬧離家出走那件事。逗得院子里的叔叔阿姨們哈哈大笑，覺得我實在是太可愛了。和父母說把我送給他們。父母又怎么會舍得呢。時間非常快，我要上幼兒園了，起初我怎么也不愿意去的，可是院子里的小朋友們都去了。所以我極不情愿的去了，因為我比較胖，肉嘟嘟的，惹得老師們都非常喜歡，所以我幼兒園的生活那是過得相當好呢。3年的幼兒園生涯結束后，我開始了我小學生活，我沒有以前那么胖，但是還是那么可愛。老師非常喜歡我，于是我光榮的當上了班長。我與同學們也相處的非常好。可是時間在變，我慢慢長大，懂得也越來越多，完全沒有了當出那么乖巧。直到我上初中，總是和父母吵架。放學回到家里就玩電腦、手機，不寫作業。直到有一天父母說我成績下降了，不再讓我玩電腦、手機。

　　還把網停了，于是。我和父母大吵了一架，摔門而出。我一直哭一直哭，媽媽在我后邊緊追不舍，終于我停了下來。媽媽安慰著我說，走，回家吧！我就只是覺得自己非常委屈，于是回到房間就睡覺。突然想到了什么。起身把書包里的通知單給了媽媽。媽媽沒說什么只是笑了笑，說道快睡吧。不知怎么的我哭了，這一夜我沒睡好，我想到媽媽會不在家長會上受到別的家長嘲笑，會不會非常難過。以前我一直是她引以為傲寶貝，如今這么爛的'成績讓媽媽去面對真的非常難受。他們說的對，曾經我是那么乖巧，那么懂事。如今這樣。第二天，媽媽回來后什么也沒說。只是笑笑。我走過去抱著她說：“媽媽，對不起！”媽媽吃驚地望著我，隨后她非常欣慰地說道：“傻孩子，媽媽就知道你一直是我的乖孩子。”

　　我非常感謝我這一生遇到這么好的父母，非常感謝他們從未放棄我。我愛你們，我的大樹，謝謝你們一直以來對我的保護。

　　我的初二作文 62

　　誰言寸草心，報得三春暉。 媽媽，不經意間，我已經在您的懷抱下生活了14個年頭。歲月已在您的臉上。發髻上留下痕跡，您為了照顧我，不知花了多少心血，費了多少心思。在這屬于您的日子里，我在心里默默的為您祝福；‘媽媽，婦女節快樂。

　　我的媽媽是一個再普通不過的中年婦女，但在我看來，她卻擁有者世界上最偉大的愛。

　　孩提時代，您曾經是我最親密的玩伴，也是我的第一任老師。在我的記憶中，童年似乎總是缺少了一些打鬧，一些嘻戲，但是卻少不了美好的童話，天馬行空的遐想，我主演著自己的童年，童話。

　　上學以后，我總是被同學欺負，但是，我從來沒有哭過，是您告訴我容忍，讓我學會寬容，學會接受痛，接受如插在心頭般的痛。

　　您從來沒有打過我，從小至今，您說過，打孩子父母最難受，她不愿與我一起難受，您甚至幾乎從不罵我，您亦說過，我自己有時還不如你，我又何嘗有資格罵你呢、

　　我的'媽媽，您是我永遠的老師。

　　上學以后，您是我最好的同學，您與我一起寫字、一起算術、一起學英語、一起背單詞。六年的小學生活，我似乎是與您一起度過的，您是我風雨無阻。

　　上了中學，您說；我不得不獨自遠航，媽媽不能和你一起學了。但是，您有何嘗離開了我，無論我的作業寫到幾點，你都會陪著我，幫我查資料、整理復習資料。請各重老師，幾乎你能做到的，你都做了，我又怎能不好好努力呢、

　　可是，人的思想往往就是這樣讓人琢磨不定。我漸漸有些不解，我開始懷疑，我開始彷徨。我似乎掉進了漩渦，越陷越深，不可自拔。我完全掉進思想的深淵，我似乎萬劫不復，不知是天寒還是心涼，不禁打了個哆嗦，眼里也不覺濅濕完全不知為何、

　　您對我的愛如此厚重，我該怎樣報答您呢、我的媽媽、

　　誰言寸草心，報得三春暉、報的三春心、

　　我的初二作文 63

　　每個人的一天的時間都是相同的，每個人都有很好的計劃，都希望會有很好的未來，可是很多時候，這種想法卻很少會成為現實。

　　小學時也沒有時間觀念，只是上了初中是才有的，有了時間觀念自然就有了關于時間的計劃，尤其是初中課程逐漸變多，但是并不是所有的計劃都適合自己的，我記得自己有一個學期，換了好多種學習方法，大約是一個月一換吧，那是大概是在實驗，我那一學期的成績，也隨著我的.實驗而波動。

　　其實那個學期的各種實驗計劃已經說明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。

　　因為時間是有限的，所以你要對有限的時間進行充分利用，我記得自己最失敗的一個實驗是把所有的時間都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一點，早上五點起，可并沒有多大的效果，因為那時自己并沒有抓住主要的內容，略有一點眼高手低的感覺。總是想著學很多很多，卻忘了自己沒有那種智商，記不住。總是想著要補充課外的內容，卻忘了課內的自己還沒有學扎實。因為自己沒有顧全重要的東西，反而去想著一些細枝末節，再加上自己本來記憶就不好，基礎也不咋的，回想起來，我不考低分才怪。

　　事實證明，除了那些基礎知識特別牢固，或者是智商比較高悟性強的，才適合那種學習方法。因為人家已經掌握好基礎了，再復習的話效果也不大了，所以才去補充課外。

　　我記得老師給我們講過一個例子，說是一棵樹苗，如果它想長成一棵大樹，那它先需要去扎根，再去長枝干，最后再長嫩綠的葉子，再結果實。可以把根理解成基礎，根基不穩，你上面長得再高也沒用，風一吹就倒了。

　　計劃是因人而異，更多的時候要選擇適合自己的計劃，因為如果你方向不對，付出再多也可能會收獲甚微，甚至南轅北轍。

　　我的初二作文 64

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你……”聽著這首《同桌的你》，我總會想起她——小勻。

　　小勻是我的同桌，也是我最親密的朋友。她性格開朗，是個樂天派，總是嘻嘻哈哈的開著玩笑，給我帶來許多歡笑，使我的'每一天都過得開開心心的。而且她十分熱情，每次放學她都會重重的拍一下我的肩膀，喊著：“小胖，跟著姐吃香的喝辣的去。”而我，當然就會默默跟著她享口福啦！

　　我和小勻真的算是上天安排我們做好朋友的。有一次，我偶然的看到12星座中說白羊座和獅子座是最要好的朋友。而她正好是獅子座。她有什么好東西都會與我分享，我也一樣。我倆總是“有福同享有難同當”。當我遇到困難，小勻一定會為我“上刀山，下火海”的。

　　今年，老師安排我和小勻做同桌，我倆各自在桌子上的地盤互相擠來擠去。有時還會“大打出手”，但每次打完后，我倆的感情就更深了。我們平時把自己的東西放在桌子上，誰想用就用。

　　放學的時候，小勻總會背起書包大叫：“小胖，走。”我也會迅速收拾好書包，和她走出校門。一路上，我們會講自己經歷過的有趣的事，或是對過往的人評頭論足，說到好笑的地方還會發出狂笑，那個飆啊，真是無法形容。

　　有一次，我拜托一個同學幫我寫段話，寫好后我發現自己的筆不見了，自己也不記得放哪了，就特別著急。那可是我最喜愛的娃娃筆，要是丟了可怎么辦？小勻知道了，也幫我找起來，她仔細地找著，不放過一點蛛絲馬跡，老師點到了她的名字，她也毫不在乎，繼續幫我找著。后來還是那個同學把筆送還給了我。我還是十分感謝小勻，也就請了一次客。

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你……”聽著這首歌，我心里特別溫暖，因為我又想起來小勻，想起了和她一起度過的每一個快樂的日子！

　　我的初二作文 65

　　啪、啪、啪……

　　空曠無人的山腹的夾縫中，回響著他過于響亮的腳步聲。

　　無際的黑暗侵蝕著他心中的希望，死寂的四周有些恐怖。他伸出手，然而卻沒有再黑暗中看見手指。潮濕陰冷的石壁緊夾著他的身體，使他不得不側著身子走著。

　　好黑、好冷……

　　手心的冷汗使他手腳冰涼，在這陰森冰冷的黑暗中，他能聽見他心中因恐懼而劇烈的心跳：砰砰、砰砰、砰砰……一聲一聲，震撼他的耳膜，震撼他的靈魂，仿佛只有這樣，才能證明——他還活著，他還有希望，他還沒有死。

　　他在縱橫錯雜的山洞中迷路了，他無法找到返回的路，他走了很長時間，遲遲沒有看見救援隊的'身影。在這格外煎熬而漫長的移動中，他甚至看見山洞內有一具已死多年的骷髏！

　　也許我也會這么死了吧——他這么想。于是他逐漸放棄了希望。黑暗中，他面色蒼白，目含凄厲與絕望的神色，極是猙獰。

　　他顫栗地蜷縮在陰冷而潮濕的黑暗中，心中的驚恐在泛濫，而遠方依舊黑暗無邊際。沒有風、沒有光、沒有聲音、沒有邊際、沒有感覺……雖然已經沒有知覺，但他卻仍然感到寒冷——那寒冷是內心深處的恐懼。

　　他把自己想象成一具枯骨，呆滯地夾在山洞的夾縫中。他的心喪失了希望，心不再劇烈跳動，他漸漸變得麻木。

　　我會離開這里的！就算是死我也會離開這里！

　　——突然，心中的死寂之中，有一個執拗的希望在絕望中浮出水面，他的雙目中流露出瘋狂而絕望至極的火焰。

　　我絕不甘心！就算是死我也會離開這里！

　　重復地抬腿行走，他不知道自己走了多久，走了多遠。只是模模糊糊地感受到水的滴答聲音、光的暖意，人聲的喧雜。

　　他終于走出了山洞！

　　“他”就是我。

　　在山洞中，我氣餒了，放棄了希望。而且如果我沒有鼓起勇氣，走完下面的路，那么我將會成為山洞中第二具骷髏。

　　雨過天晴，我明白了！

　　——無論遇到什么困難，都一定要記住：不要放棄希望！

　　我的初二作文 66

　　自信，即為自己相信自己，是一個心理名詞。而我充滿自信！自信是許許多多的人都不具備的，因為人們不相信自己，其中原因有幾點：一、認為萬事皆有可能，所以沒有任何事情是絕對的，也就不可能因成功過而不會失敗，因而在百分之八九十的成功幾率中過分的在意那百分之一二十甚至零點幾的失敗概率而造成不自信；二、總想著自己閱歷的不足與過去的失敗經歷而導致的；三、因先天性的不足或生長環境而導致出與生俱來的卑微感。可能還會有很多，但百變不離其中。

　　但我卻充滿自信。不是因為出身高，我媽媽只是一個擺地攤的；不是因為聰明，在班上我還進不了前十；不是因為閱歷充分，我才十來歲；不是因為生長環境特別好，我父母經常吵架，有一次竟然以刀相拼；更不是因為我狂妄自大，我清楚的知道我與他人的差距、我的弱點、缺點是什么，也清楚自己的實力。只是因為即使是這樣的我也有自信自傲的資本。

　　我自信，是因為我出身不高，我才可以完完全全的靠自身的實力去拼搏，我會比出身高的人拼搏的更艱辛，但獲得的知識技能也會相應的`增加，所以我才得以充實本身，我相信我是吞入石子的蚌痢，一定能用自己的血肉將一文不值的石子培育成價值連城的珍珠；我自信，是因為我不聰明，我得以強制性的腳踏實地、一步一個腳印的自己走下去，這樣的步伐更堅定，更有力量！我相信我是建造出宏偉建筑的工人，一定可以一磚一磚地砌成一片宏偉的藍圖；我自信，因為我年輕，我還有一大把一大把的青春去拼搏去奮斗，我還有時間揮霍，我還有力氣奔跑，我是鋼陽堅毅的青年，我有著未知的未來去讓我開創奇跡；我自信，因為我沒有一個美滿的家庭，讓我更渴望一個美滿的家庭也讓我更珍惜愛我的親人，讓我提前懂得了愛的美好與殘忍，我相信我會更慎重地面對愛，個小心的選擇愛，這是一種技能，更是一種領悟；......我自信！

　　我的初二作文 67

　　魚兒在水中嬉戲，樹兒在雨中沐浴……地球美麗多姿，那是因為它浸潤在水中，水中是生命的搖籃，水孕育著生命，孕育著希望。

　　有一次我發現家里的水龍頭一直在漏水，便想起了曾經看到過的一組數據。中國是一個干旱缺水嚴重的國家，中國的淡水資源居世界第六位，但人均水量每人每年只有270立方米，是世界人均的四分之一，并且可利用的淡水極少，想到這里，我馬上擰緊了水龍頭。我國許多地方都不同程度的缺水，并且我國水污染嚴重，這也是造成我國可利用淡水資源少的一個重要因素，因而我們應注重環保，水是生命之源，是生命的.搖籃，如若我們任其發展下去，動物的生命將會受到嚴重威脅。

　　樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，涵養水源，防止沙塵暴，還可以為我們遮擋陽光，在酷熱的夏天，給我們一把綠色的傘，可是，近年來，我國林地面積越來越少，洪水頻發。沙塵暴多發。那么，其原因是什么呢？原來，一些商家，因為貪財而將樹木做成了家具，一次性筷子和白紙，可是，人們買回了紙之后并不珍惜，而是隨手亂丟，對于他們來說，那只是一個微不足道的小紙片，而是等于砍伐森林。所以，我們不要認為一張張小紙片，一雙雙筷子扔掉無所謂。中國有13億的人口，如果每個人都這樣做，那么，中國會怎樣呢？誰都無法想象。

　　電，這是當代非常重要的一種資源，我國有24個省市先后進行拉閘限電，我國GDP增數為百分之七點九，到2003年底，用電增長為7個月超過百分之十五，全國各地缺點程度不同，各地經濟發展水平不同，裝機不足，電力著實緊張，因而我們應節約用電，不浪費電力資源。

　　綜上所述，只有一個主題，節能環保，環保總會伴隨著節約，所以同學們，動起來吧，養成環保的好習慣，給身邊的人做個好榜樣，鼓勵更多的人加入環保的隊伍里，讓蒼老的地球重新煥發生機！

　　我的初二作文 68

　　書像良師益友，無時無刻都牽動我心。

　　從小時起，我便開始嘗試著接觸些許啟蒙書籍，那些不論是兇狠的大灰狼還是善良的小紅帽，不論是化蛹成蝶的丑小鴨還是機智勇敢的士兵，都無一例外的成為了我睡前的“必讀之物”，就像一幅美麗的畫卷般，帶我領略世界的美麗與神奇，帶我領略美妙的童話世界，使我流連忘返，難以忘卻。

　　長大了點，似是脫去了稚嫩的殼，使我捧起一本本《三字經》、《百家姓》、《千字文》。那一句句朗朗上口的文章讓我感受到了孔融讓梨的禮貌大方，黃香溫席的濃濃孝心與劉晏正字的聰明伶俐。更為我打下了牢靠的地基，能在以后的人生道路上大展宏圖，揚帆起航。

　　少時，仍是帶著些許懵懂。逐漸閱讀起些許名著，也似是早了一點，像看故事般看完了《三國演義》，《水滸傳》等經典著作，是它們用桃園三兄弟與一百單八將的團結仗義，讓我贊嘆不已，無比欽佩；是它們用林沖與趙云的英勇神武，沖鋒陷陣，讓我心驚膽戰；也是它們，用吳用，孔明的有勇有謀，機智靈敏，讓我感慨萬分，自嘆不如。也許，僅僅是因為書籍的力量，才讓閱讀牽動我心。

　　現在，竟連那些許的懵懂都已被時光抹去，只給了我，成熟與冷靜。我開始利用為數不多的時間來閱讀，來夾取一些有著文字較為優美的世界名著，《簡愛》的.悲慘故事使我為之同情，葛朗臺的小氣使我為之氣憤，魯濱遜的頑強使我無比欽佩，格列佛的奇妙經歷使我為之神往，保爾柯察金的革命歷程使我敬重萬分。在那段時日里，書成為了我唯一的朋友，在學習之余給我學校給不了的精彩體驗。正是因為有了書籍，才使我從厚厚的書堆中抬起頭來，變得更加快樂與自信。

　　謝謝書籍，讓我遨游在知識的海洋里，成為一個博覽群書，學富五車的中學生，更感謝書的陪伴，使我走向成熟，走向理智，走向更加美好的未來。

　　因為書籍，閱讀牽引我心。

　　我的初二作文 69

　　也不知道是哪輩子修來的福氣，我居然和阿筱做了同桌。

　　阿筱，此人多才多藝，成績優秀。在我們班，可是個大名鼎鼎的人物。初為同桌，我無比興奮地坐在他旁邊，期待著能吸收點“學霸”的靈氣。但我很快就發現，這個頭頂無數光環的同桌，其實是個不折不扣的“坑貨”。

　　就說那次體育課吧，剛考完800米測試，我汗流浹背，口干舌燥，恨不能抱著水桶喝個夠。可我把抽屜翻了個遍，也沒找到水壺。“莫非是早上忘帶了？”我正暗暗懊惱。阿筱拿著我的水壺，晃悠悠地走了過來：“瞧你這滿頭大汗的'，趕緊喝吧！”我說了聲：“謝謝！”接過水壺一飲而盡。

　　“我的水壺怎么會在你手上呢？原來滿滿的一壺水，怎么只剩半壺了？”面對我的質疑，阿筱風輕云淡地說：“因為我忘記帶水了，所以就把你的水喝了一半。”我氣地直喘：“水壺怎么可以共用？”這家伙的賊眼一轉溜：“沒關系啦，咱倆好哥們，我不嫌棄你！”“可是，我很嫌棄你好不好！”我只能在心里嘀咕著。

　　好吧，不過是半壺水，看在這家伙經常跟我分享零食，還經常教我做作業的份上，我就原諒他了，可是后來發生的一件事，更把我氣得七竅生煙。

　　那天放學后，我忘記數學作業是什么了？便趕緊給阿筱打了電話。他告訴我，是做大練習冊的第46頁，可是第二天交作業的時候，我才發現數學作業是做小練習冊的第46頁，還差五分鐘就上課了，就算我有三頭六臂也來不及補了。那天我是全班唯一一個沒交作業的人，被老師狠狠的“表揚”一番。我問阿筱為何要“謊報軍情”，他卻幸災樂禍地說：“誰讓你不長記性？你想想看，這是你第幾次忘記作業了，我就是想讓你記住這個教訓。”拜他所賜，從那以后我還真沒再犯過類似的錯誤。

　　攤上這么個坑貨同桌，怎一個“酸爽”了得？

　　我的初二作文 70

　　有人說初二是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦；有人說初二是一枝嚴重缺氧的花蕾，少了生機少了嫵媚；還有人說初二是游子最艱苦的跨涉，最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白，揣著密密的星辰回家。面對著來年的中考，我真的壓力很大，我很累！

　　每一天在學校的學習就是一場無聲的戰斗，要在書堆中奔跑、在題海中遨游。繁重的幾何圖形壓得我好累，A、B、C、D組成的英文字母使我頭昏腦脹，難寫的.作文用盡了我所有的“積蓄”。無奈，只得告別心愛的集郵冊，親愛的“格格”，鐘愛的電視，還有那溫暖舒適的星期天小床……

　　就這樣，我的戰友們作了一首詩：假期幾時有？把題問老師，不知電視節目今夕是幾集。我欲乘風歸去，又恐父母打罵，高處不勝疼。兩眼弄青腫，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何時長假盡情玩。但愿假長久，千里共開心！

　　雖是如此，我還是愛著屬于我的初二。

　　初二的我開開心心，猶如青青綠芽，勃發著春的希望；初二的我快快樂樂；猶如含苞的花蕾，滿載著夏的激情；初二的我活活潑潑，猶如梨橘耀金，流露出秋的成熟；初二的我瀟瀟灑灑，猶如潔白的亮雪，映襯出冬的充實。

　　我還是那個樂觀的我。當我冥思苦想，終于恍然大悟的時候，我品嘗到了成功的喜悅；當我忙里偷閑和別人聊上幾句家常時，我發現了生活的樂趣；當我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，我感到了心靈的輕松和愜意。

　　因此，初二讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去奮斗的道理。

　　所以，我說——初二是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個充滿競爭的年華！

　　讓我們在青春的初二飛揚，讓飛揚的青春在初二長大！

　　我的初二作文 71

　　“唉又考砸了!”三年級至今幾乎每次重要的數學考試，我都與失敗告終。這一次，奇跡又沒在我身上出現。我揣著那張千瘡百孔的試卷走在回家的路上。我的心情就像當時的天氣一樣，陰云密布。縷縷的失敗讓我沒了自信，讓我覺得：我數學考不好的原應就是我腦細胞不活躍，太笨了。看來我這一輩子，永遠做不了白天鵝了，只能做默默無聞的丑小鴨了!

　　我忐忑不安的回到家，把這個壞消息告訴了媽媽，等待著她的暴風驟雨。可是媽媽卻一臉陽光的、滿面春風的和我一起分析一道道錯題。改正完所有錯題以后。我灰心喪氣地問媽媽：“媽媽，是不是我小時候發高燒，把腦子給燒壞了。所以我腦子總是不開竅，那么笨?”媽媽聽后一臉驚訝地對我說：“誰說你笨呀，難道你認為，你數學考不好的原因就是笨嗎?”我一臉茫然地點了點頭。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你考不好數學的原因并不是你腦子笨，而是功夫花的不到家，媽媽送你一句至理名言:勤能補拙是良訓一分辛苦一分才。你加倍努力試一試!”

　　媽媽的話讓我將信將疑，但我還是抱著試一試的心理，開始了加倍的努力。

　　從此以后，每次老師布置的作業，我都會一絲不茍地完成。遇到不理解的'難題，我便去向數學課代表請教，直到完全弄懂才罷休。做完作業以后我都會做一些課外習題。

　　時間過的好快呀!我們又迎來了一次考試，真沒想到，這回我過五關斬六將做地得心應手。果真，媽媽送我的那句話沒錯：勤能補拙，才能來自于勤奮。我竟然破天荒的得了一個97分。讓我的同桌數學尖子生都對我刮目相看。

　　我的成績驗證了我不是個笨女孩;我的成績給了我學好數學的自信;我的成績讓我更進一步的了解了媽媽送我的至理名言。我把這句名言工工整整地抄在卡紙上，壓在書桌的玻璃臺墊下，我把它視作了我的座右銘!

　　我的初二作文 72

　　我的媽媽，她胖胖的身材，又圓又大的肚皮，戴著一副紫色的眼鏡，看起來有點兇巴巴的，一點也不好惹的.樣子。其實，媽媽不但不兇，而且還很有耐心呢。

　　記得，有一次，學校英語小荷大舞臺要我們準備表演的節目，我請媽媽幫忙，她爽快地答應了。那天晚上，媽媽整晚都在電腦上查資料，找音樂。半夜里，我迷迷糊糊地發現，在微弱的燈光下，媽媽還坐在電腦旁，戴著耳機，時不時地在紙上記著什么。原來，媽媽還在幫我找合適題材呢！我瞇縫著眼睛，看了看時鐘，呀，都已經一點了。我叫媽媽別再做了，快來睡覺吧，可媽媽卻說：“寶貝，你睡吧，媽媽很快就來。”第二天早晨，媽媽興奮地告訴我，她找到了合適的題材，讓我們表演童話劇《白雪公主》。

　　接下來的幾天，媽媽都在一直忙著制作劇本和編輯配樂。每天晚飯后，她就坐在電腦旁戴著耳機，目不轉睛地盯著電腦，對照著視頻，把單詞一個一個地記錄在紙上，然后又一遍一遍地對照著視頻檢查，最后確定無誤后了，才用電腦打印出來。

　　制作配樂時，感覺就更復雜了，可媽媽一點也沒嫌煩，總是很耐心地對照視頻，按照音樂的順序，先把它們從各種各樣的音樂里找出來，然后剪輯適合的片段，接著把它們按順序一個一個地組合起來。

　　只是制作劇本和編輯音樂還不夠，她還配著音樂把臺詞讀了一遍又一遍，邊讀還遍記錄音樂的長度。

　　就這樣，忙了好幾天，媽媽終于大功告成了。當她發給我和小演員們每人一冊劇本時，我驚呆了！劇本做的真完美啊，不僅有中英文對照，還有出場的順序、時間、連我們的小演員的名字都有呢。

　　媽媽和我一起做事情時從不煩躁，無論是多枯燥、多乏味的事情，她都會很有耐心地幫助我、陪伴我。

　　媽媽，感謝你為我做的一切。我愛你，媽媽！

　　我的初二作文 73

　　高爾基曾經說過：“書，是人類進步的階梯。”這句話一點不錯。書，可以增長人的知識，陶冶人的心情，開闊人的眼界。它還能改變人的性格，甚至改變人的一生。

　　小時候，我是不愛看書的。二三年級時家長制訂的每天讀書半個小時的規定，也都差不多是混下來的。那時候，我簡直感覺讀書就是一種煎熬，每讀得十來分鐘總要看一下鐘。讀時坐立不安，時而東張西望，時而抓耳撓腮，就是耐不下性子來認認真真的看書。因此，我從小對書就沒什么好的印象。

　　然而，自從我無意間從爺爺的.書櫥里翻出《三國演義》那本書，我的讀書生涯才算是正式開啟。我被書中活靈活現的人物刻畫、多姿多彩的故事內容和作者幽默風趣的語言所深深吸引，我開始對讀書產生的濃厚興趣。一有工夫閑下來，我就要津津有味地捧著它讀，想知道接下來會發生什么。而《三國演義》中，最令我印象深刻的當屬“草船借箭”了。當我讀到諸葛亮立下軍令狀，三天內造十萬支箭，我不禁暗暗為他捏了一把汗;這是怎么可能完成的任務啊!又當我讀到諸葛亮趁水霧之時在船上安了許多稻草人迷惑曹軍，將曹軍射在稻草人身上的箭一一取下，不費半點人馬就獲得十萬支箭時，我又被諸葛亮的足智多謀所深深折服。

　　每次重讀一本書，總會得到不同的感想，讓我更是手不釋卷。在書的世界里，我跟隨著小王子，領略了各種星球，感受了童心的純潔無瑕;我隨著湯姆叔叔的腳步，對湯姆叔叔深感同情，對那個黑暗時代販賣黑人的制度非常痛情……

　　隨著我看的書越來越多，知識越來越多，我的語言也變得幽默多了，我漸漸得不像曾經那么內向了。我的性格變得開朗起來，也會主動和人聊天了，使我才能更好地接近社會。書，使我從一個幼稚的孩童，成長為一個成熟的少年。它帶著我一起穿梭于各種時代，感受各種大好江山。我仿佛也成為了書中的一份子，和主人公一起喜怒哀樂。

　　啊!書，是你改變了我!

　　我的初二作文 74

　　小時候，我們每個人都有自己的一方樂土，一片天地，我們都在這里播下快樂的種子，無憂無慮。

　　我從小就圍在爺爺身邊轉，因為以前爺爺家在農村，我又很小，爸爸媽媽便總帶我來，于是，我就慢慢的和爺爺成了形影不離的“好朋友”。

　　那年，我在爺爺家呆了好長一段時間，令我非常開心。

　　每天早上，爺爺老早便叫醒我。我總和爺爺發一會牢騷，說一些只有小孩子能聽懂的話。接著，在爺爺的`催促下，才肯去吃早飯，早飯過后，我就隨爺爺來到了無比寬闊的菜園。

　　這菜園真是五彩斑斕，有紅的野花，綠的小草，被陽光照的透明的白菜葉，四處飄蕩的白蝴蝶，棕色的螞蚱，紫的茄子，橘紅的辣椒，還有高大的玉米，真是叫人眼花繚亂。

　　我首先跟著爺爺一起為它們澆水，爺爺直接從地壟中把水潑過去，而我是一株一株地澆，啊呀！水都流過來了！我急忙躲開。待它們喝飽后，我和爺爺已滿頭大汗了，我去摘了幾個紅柿子和黃柿子和爺爺分享。剛遞到爺爺手里，便看到一只螞蚱，我馬上撲了過去，只見他一下飛走了，我又去追，最終在草叢中將他逮捕了。

　　我把它交給了爺爺，只見爺爺不急不慢地走向雞籠，雞們一看爺爺來了，都撲過來搶食吃，爺爺一松手，螞蚱瞬間被大卸八塊。我嚎啕大哭，爺爺來安慰我：“螞蚱是害蟲，啃莊稼的。”我似懂非懂，隨即又哭了起來。

　　午飯后，爺爺去上廁所了，廁所在菜地的邊上，幾個木板搭起的，下面一個深坑，全是屎。臭氣熏天。

　　我見爺爺不在，無聊，便拔起一個小白菜，剛把它推到上坡，一不留神，小白菜竟滾下去了，滾向廁所，我目瞪口呆，只聽撲通一聲，“誰呀，這么缺德”爺爺喊道。我馬上逃回屋。可還是被爺爺發現了，爺爺臉上一點怒色都沒有了，對我說：“下次別這么干了！”還對我小聲說：“別讓你奶知道，要不然又該罵咋倆了！”

　　隨著時間的流逝，我再也回不去從前了，爺爺的家也早已搬到城里，可這段時光，我無法忘記。

　　我的初二作文 75

　　在一個陽光明媚的早上，我幫媽媽到郵局寄信。那一次，我遇見了一個有著金子般美好心靈的小姑娘。

　　馬路邊有一個綠色的信箱，由于前幾天下了一場大暴雨，信箱前面有一大片水洼。我站在離信箱不遠的車站，等待車的到來。這時，一位穿著白色連衣裙的小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發蒼蒼的老爺爺，他的手里拿著一把劍，看樣子，他們倆是剛剛結束晨練，順便來寄信的。

　　小姑娘剛剛走到信箱旁，突然，一輛摩托車從信箱前的水洼開過，頓時飛濺起帶著泥點的.污水，把小姑娘的白色裙子弄得可難看了，也把信箱弄得像一只“大花臉”了。我看著被污水弄臟裙子的小姑娘，心里想：她會不會哭鼻子？出乎我意料的是：小姑娘只是皺著眉頭看了一眼自己的臟裙子，在凝神看著那臟臟的信箱，忽然她展顏一笑，快活地從口袋里掏出一塊干凈的手絹，踮起腳尖，竟擦起那臟乎乎的信箱來。她拿著手絹忙上忙下，一個小泥點都不放過。細細的汗水在她額頭泛著光彩，讓她顯得那么奪目。那位老爺爺在一旁看著她微微地笑著。

　　我呆呆地看著，看著這個可愛、善良的小姑娘。過了一會兒，小姑娘停下來，滿意地看了看被自己擦干凈的信箱，臉上露出了甜甜的笑容。那位老爺爺從口袋里掏出一張紙，遞給了小姑娘，說：“孫女，裙子臟了，擦一擦。”小姑娘這才低下頭去擦裙子上的泥點。老爺爺一邊把信投進郵箱，一邊笑瞇瞇地對小姑娘說：“裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘用甜美的聲音回答：“不心疼，裙子臟了可以洗，這是我一個人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關系到許多人的事呀！”她的這一番話，真讓自始至終袖手旁觀的我感到汗顏啊。

　　這位純潔、善良的小姑娘，她的舉動震動了我。我應該向這位小姑娘學習，學習她那愛護公物，不計較個人得失神！

　　我的初二作文 76

　　我，一個十二歲的小女孩，既沒有美麗的外表，也沒有出眾的文采小學生作文，但我不會因此而自卑。為我一直堅信只要努力總有一天會發出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　進入了初中后，面臨的`又是一種新的體驗。在初中，每天早上還要跑操，這和小學完全不一樣。記得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不動了，速度越來越慢，幾乎跑不動了。但我沒有停下來，還是繼續跑著，跑著……最后終于跑完了。那時，我累得快要倒下了，連呼吸都很急促。我之所以能堅持下來，是因為我心里一直想著那句座右銘——頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

　　我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經意間，我看到了一本書————<<快樂星球>>，使我有了一個奇怪的想法：長大后當一個作家，用自己的文筆去感染別人，用自己的文筆去創造絢麗多彩的世界！這個想法使我大為吃驚，因為我的作文水平也不是很好。不過，從那以后我開始閱讀大量的書籍，每當看到好詞好句便抄下來，讀上幾遍。有時我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此，我更愛寫作了。

　　當然，在實現理想的過程中，不一定都是一帆風順的。每當我遇到困難想放棄時，理想便在我的腦海中出現，督促著我：難道你經不起一點兒挫折？放棄了？“不，我一定會堅持下來的！”這時，我便有了信心，有了一股沖勁，這使我更堅定了我的理想。

　　記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話：“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。”現在，我深深地體會到了這句話的含義。是啊！每當我在為理想而奮斗時，我便在其中感到了快樂，但是我卻要比別人多花幾倍的時間來積累，以便提高我的寫作水平，從中我嘗到了辛酸。

　　這就是我——一個堅強`特別的我！

　　我的初二作文 77

　　我是在2010年6月出生的，成功地成了10后的一員。算算我也得有13歲了，成初二生了，可為什么我一直就這么矮呢？我覺得，我與別人最大的不同就是我太矮，與同班同學站在一起，總是會在心里發恨似地想長高。

　　別看我現在表面上挺文靜的，小時候淘氣的事干的是真不少！從早晨八點左右開始，吃過飯后就像兔子似的，飛快地竄出門，聚著小伙伴們左跑跑右跳跳。其中，以我為主謀的事件有“小胖陀螺粉碎事件”“倪倪落地事件”“消失的鐵盆”等等。給家長帶來了好多好多麻煩，然后用三秒趕緊跑。

　　如果你看了上面那個我，對我的現在起了疑心，那就讓我為你們詳細地說一下現在的我吧！其實我現在真的很“宅”，不愿走動，整天悶在家啃書、畫畫。其實，這是有“先兆”的！當我還是小嬰兒的時候，我哭的次數很少，就連能夠小跑的時候，我也是經常爬上椅子發呆。媽媽當時直接開了金口：“這孩子長大以后肯定不愿意往外走”。然后預言成真了。我現在到了周末，除了寫作業、背書，就是看書、寫作文、畫畫什么的，畢竟名字里有個“墨”字，就要與之相符合些嘛。總之，就是“寸步不離舒適圈”。

　　既然剛剛提到了“墨”，那我必須詳細點點它了。與墨有關的，無非就是寫作、字畫這些東西。到了周末總算不忙時，便自動性地拿出作文本或宣紙，實不相瞞，我的作文也是寫在宣紙上的。突然覺得內心最近有點被誰觸動了或是情緒涌上來了，便沾好筆墨，擺正宣紙，端端正正地開始寫了。寫也不必寫得十分拘謹，可以在上面寫許多內容，我覺得我找到了一個十分知心，可以無所不談、無甚拘謹的朋友，不必像平日那樣坐得端正，腰板挺得筆直，自然隨和，甚好。就因為這點，我成了一個名副其實的'“宅女”。

　　這就是我，一個比較文靜但內心活潑的人，一個實名的“宅女”，一個十分古怪的女孩。而書卷氣，就是我從內心激發活力的“秘寶”！

　　我的初二作文 78

　　天空被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。

　　時至深秋，蕭瑟的秋風帶來的是我在書畫比賽中名落孫山。我在獲獎名單上一遍又一遍地搜尋，那名字始終沒有出現，我憤懣地將紙揉成一團，它以不優雅的姿勢跌進了垃圾箱。“深秋了，出去走走吧！”身后傳來他的聲響，他示意我帶上畫板，我看著那凌亂的毛和有些褪色的筆桿，心中不覺又有些難受。“可能是最后一個好天氣了。”“我……我不想畫畫了……”我支支吾吾地說道。“外面的落葉很繽紛呢！”父親假裝沒有聽見我說的話，靠在窗口，我也湊到窗口，“哇，滿地都是呀！”我驚奇地望著滿地的落葉，那里！那里是金色的.海洋。

　　“你知道什么是落葉嗎？”父親問道。

　　“落葉……落葉不就是掉落下來的葉子嗎？難道它……”

　　“不，不是的，落葉呀，是疲倦了的蝴蝶。”父親意味深長地說道，“春天到了，蝴蝶開始翩飛了，疲倦了，就要休息了。就像人一樣，沒有人會永遠地成功。”父親輕輕拍了下我的肩，微笑著說：“加油！”

　　我倚在窗臺上，風淡云輕，落葉肩并肩背靠背地躺在一起。它們雖無聲，也不能像鳥兒一樣自由地飛翔，但卻依舊燦爛。它們雖然不再擁有生命，不能像石頭一般堅硬，但是它們依舊美麗！也許，那落葉就是我。

　　風又吹了起來，落葉再次飛舞，我注意到一片葉，它的葉尖是綠意盎然，它如書中的保爾·柯察金拖著半瘦如黃的身體笑對人生風雨，接受它們的洗禮。

　　為什么我就不能這樣呢？或許那片落葉是蝴蝶，但它卻不曾因疲倦而屈服；或許那落葉是松，如韓信一般能屈能伸，而我呢？因為一次失敗就變得萎靡不振。

　　我立即轉身跑至父親身旁，朝著父親大聲呼喊：“爸爸，我明白了，風雨過后才會有彩虹。”

　　父親，您看，我這不是在微笑著對待困難嗎？

　　我的初二作文 79

　　手捧著一杯溫暖的咖啡，我坐在滿是夕陽的陽臺上，細細地享受著這份靜謐的時光。我已經多久沒有這么安逸了？一個月？兩個月？一年？兩年？好像自從上了初一以后，便再也沒有這樣的時光了吧！耳邊漸漸回想起王錚亮的《時間都去哪了》。是啊！匆匆那年，我的時間都去哪了？我的幸福都去哪了……

　　思緒還在飄著，仿佛飄去了很遠很遠的地方——我的童年。記得那時候，沒有“鴨梨大”，沒有如此繁重的學習任務，有的只是快快樂樂的心情，無憂無慮的生活，幸福而安寧。

　　一陣清涼的晚風吹來，將我的思緒收回。我抬頭向前看去。哦！夕陽。只見天邊的`云朵兒被夕陽染成各種色彩：深紅、淺紅、深粉、淺粉、橘黃、鵝黃……·那遠遠的天空也被打扮得富麗堂皇，夢幻至極：深藍、淺藍、深紫、淺紫……

　　不知是被這大自然的景色所吸引，還是咖啡溫暖我的心。惆悵感少了許多，多了一種奇妙的感受。再次向天邊望去時，天幕已經美得像一杯甘甜醇美的葡萄酒了。這時，一朵小巧的白云吸引了我的注意力，或許是在藍天的襯托下吧，這朵毫無瑕疵的白云顯得那么純潔而端莊，淑女般漫游在天邊。突然，她一下羞澀地紅了臉，嫵媚又不失嬌羞。我回頭望去，只見那紅得耀眼的一輪夕陽正在向西邊而來，把她身邊的云霞照得如火般嬌美。哦！夕陽！

　　這時，由東向西望去，天空一片燦爛：藍色、紫色、紅色、黃色，像一條條絲帶，將天空裝扮得如此絢麗。嗯，我想，這一定是云兒們與夕陽的一個聚會。那飄渺的天空正是她們的舞臺，而夕陽則是這舞會上最偉大的魔術師，她給云霞都換上了閃耀至極的晚禮服。

　　瞧，晚會開始了。云兒們有時擁坐在一起談論未來；有時圍著夕陽跳起了探戈；有時四散漫游，獨自欣賞……看著這一幕幕，我的心仿佛也跟著舞蹈，快樂。釋然……“日晚菱歌唱，風煙滿夕陽。”我啜一口溫暖的咖啡，品味著盧照鄰的夕陽詩，心中卻是一片釋然和寬慰，我得到了什么？夕陽，哦不，是幸福的味道。

　　我的初二作文 80

　　我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不溫柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的.那種氣質，我就是我，我只走我自己的路，我只做我自己。

　　我并不是什么好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比，我承認他們是為我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！

　　我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什么都無所謂，可是轉頭過去，笑容里明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。

　　有時候，真想大哭一場，因為心里憋得慌；有時候，真想唱幾句不著調的歌，因為思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因為心里真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。

　　我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候寧愿被誤會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！

　　我不是你們所說的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啟蒙？不是我玷污社會，是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔。

　　我，很勇敢，很堅強。

　　我就是我，不會為了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……

　　我的初二作文 81

　　我的家鄉是在洛陽，洛陽是以八大景觀而聞名中外的，其中就有龍門石窟、白馬寺、牡丹花……

　　龍門石窟是我國古代四大窟之一，也是世界上知名的文化遺產。龍門石窟分為東窟和西窟：西山窟里有賓陽洞、萬佛洞、蓮花洞、奉先寺、古陽洞和藥方洞。奉先寺里的盧舍那大佛，他有17.4米高，藥方洞的兩壁上，刻著140多種藥方，東山窟里的石像損失的比較嚴重，一看經寺里有一尊大佛，他坐在蓮花笑非常莊嚴。

　　白馬寺初創于東漢永平11年間（公元68年）是佛教傳入中國后，由官府正式創建的第一座寺院，是源于南亞次大陸的佛教在遼闊的中華大地賴以繁榮發展的第一座提場。故歷來被佛教界稱為“釋源”和“祖庭”。1961年，國務院公布白馬寺為第一批全國。重點文物保護單位。1983年國務院又公布白馬寺為全國漢傳佛教重點寺院。12001年6月2日，白馬寺幺伯國家旅游局定為4A級旅游景點。

　　我帶花的顏色非常多彩，有白色的黃色的、紫色的、紅色的……他們還要名字呢：白色的叫鶴臥雪、黃色的叫姚黃、

　　紫色的叫煙絨紫、紅色的`叫首案紅……牡丹花的花桿上長著一根根尖尖的小刺，但它開的卻千姿百態，花苞像是一個害羞的小姑娘、半開的，像是伸著懶腰的小男孩兒、開的旺盛的，像是一個個笑嘻嘻的娃娃，牡丹花的花香味也都不太一樣，有的濃有的淡有的是清香的。

　　關于牡丹花，還有一個傳說呢！傳說在一個冬天，武則天由于大敗仗很生氣，于是他就到御花園里看花，可是除了梅花之外，又沒有其他的花開他本來就在氣頭上花又不開她就更生氣了，于是他下令讓所有花一夜全開花兒們，為了保命都開了，可唯獨牡丹沒有開，武則天更生氣了，就把牡丹貶到了洛陽。

　　洛陽最著名的名勝古跡有天子駕六博物館、漢光武帝陵、白馬寺，龍門石窟等。洛陽最著名的小吃有胡辣湯、洛陽燕菜、漿面條、洛陽鍋貼，驢肉湯等。

　　我的初二作文 82

　　“讓我們好好珍惜好好感受趁現在的時光，還能無所顧忌的嚷……”唱著我再熟悉不過的歌詞，突然停住了。原來歌詞也不是都毫無邏輯，有些還是有點道理的……

　　百鳥吐鳴，是在用自己特殊的方式感嘆時間流速之快；鬧鐘嘀嗒，是在提醒人們要珍惜時光。自從最后一點幼稚的懵懂徹底蛻去，我就知道，前方出現了未知的路，那是一條每個人都要經過的、只知道名字不知道有何險的一條“青春路”。它可以格外精彩，格外美麗，但是也可以因為自己被毀，變得格外崎嶇，格外黯淡，從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”，失去更豐富的記憶。

　　在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、輕狂的，似乎青春期——這個成年期接棒少年期的時間——令人“談虎色變”，家長擔憂、孩子沖動，多少人不知道如何更好地度過這個不平靜不簡單的過渡期。因此，站在這個時期的起點，我也有說不清道不白的惆悵、迷茫和期待，百感交集，五味雜陳。我知道前路漫漫，然而我會其修遠兮——因為我想要我的青春我做主。我有時會思考人生，我能感到我慢慢地變得有主見，盡管我的想法是不周全的，是幼稚的；盡管父母的生活更有經驗，父母的決策更加明智，然而我知道沒有人是一步登天的，我必須要經歷成長的挫折，才會體會真正的成長。今天我做主的事情失敗了，我承擔這些后果，也從中收獲了經驗，這樣的青春會流淚，會傷悲，然而也會因此無怨無悔。

　　美好時光，青春無限。青春就是一首曲子，或歡喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平靜如水。不需刻意偽裝，只要用自己的.心和生活去詮釋，記下微笑的瞬間，寫下流淚的剎那。我們自己，當然是這歌曲旋律的主角，瘋狂和叛逆，也許是我們的搭檔；欣喜與心酸，也許是我們的朋友。但是，當你回頭再聽，不應該為曾經的痛苦而悲傷，因為它已經隨風而逝。

　　讓我帶著希望走向未來，讓我攜著美好奔向精彩，因為，我的青春我做主！

　　我的初二作文 83

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”！

　　醫生，一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業啊！它是病魔做斗爭的最前線戰士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒......

　　小時侯,我的.夢想就是成為一名醫生,因為醫生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。

　　如果我是一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關于醫學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術。

　　如果我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。

　　如果我是一名醫生，我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會的發達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。如果我是醫生……

　　雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實。但為了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的光輝之中。

　　我的初二作文 84

　　人人心中都有一把夢的火炬，在燃燒，在跳動，在傳播著希望。

　　——題記

　　“我要，你清楚的看到，夢是多么的重要……”吉克雋逸的歌聲告訴我，只有為夢即刻出發，才能得到閃著光芒的成功;“最初的夢想，依然閃亮……”范瑋琪的《最初的夢想》讓我知道，即使困難重重，但只要堅持不懈，夢想總會變成現實。

　　我有一個夢想，一個關于作家的夢想。我不知道它到底能不能夠變成現實，但我知道，它會是我前進的`動力，努力的方向，奮斗的目標。

　　夢想是體現生命價值的催化劑。生命的存在不僅僅需要活著，還要突出它存在的價值。一個人，心中要有夢想。只有擁有夢想的人，才會心甘情愿地去經歷風雨;只有擁有夢想的人，才會義無反顧地去沖破重重困難，走向勝利：只有擁有夢想的人，才會鍥而不舍地去實現自己的生命價值。

　　夢想是心靈深處的幼小的種子。俗話說;“種什么花，結什么果。”夢想也是這樣，只有先在心里種下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌她，用執著的努力去呵護她，用暖暖的陽光去溫暖她，夢想就會生根，發芽，茁長成長。

　　夢想是成功的天梯。“站得高，看得遠。”沿著夢想的天梯，邁開堅實的腳步，付出艱辛的努力，帶上滿滿的自信，登上成功的高處。站在高處時，知道爬往高處的艱辛，而不想努力的人卻只能在低處仰望。我們呢?不!我們絕不做站在低處仰望的那個人，因為我們有夢想，我們有對成功的向往。

　　夢想是永不言敗的精神。也許，我們在追逐夢想的過程中，會跌倒，會受傷，會被荊棘刺得遍體鱗傷。這時，請記住：努力的跳起，突破過困難，完美的落下，即使遍體鱗傷。然后，撫平被劃開的傷口，繼續向光明前進。因為，我們有夢想!

　　輕輕的哼起那些歌，用微笑種下夢想，用夢想帶動激情，用激情讓我們去迎接挑戰，因為，我們有夢想!

　　我的初二作文 85

　　我能行——許多孤助無援的日子里，我這樣告誡自己。我不能讓自己跨下來，再苦我也要頂住。多少苦難的日子我和這句話結伴同行。既然命運安排了這么多風風雨雨，我沒有理由退縮，作逃兵。我該像貝多芬那樣扼住生命的喉嚨逆風而行。人生就是這樣：不進則退。我不該做懦夫。勇往直前，我心里默念著，默念時我心胸寬闊。我看著那出其不意襲來的風雨，我知道：明天，只要明天來臨，一切都會變得更好。

　　我承認，苦難的日子我也消沉過，讓悲傷占據我的心，那個時候，我只有悲傷。我看不清世界，我想這世界只有我一個人黑暗，別人都是陽光燦爛，我看不起自己，我放縱自己，我寬恕自己的不思進取，我整個的迷失了，渾渾噩噩，任日子淹沒我，我隨波逐流。好在惡夢醒的還不算晚，命運終于在我骨子里敲響了警鐘，我一夢醒來，發現世界并沒什么兩樣，對每個人都很公平，只不過有時我們把世界看得太壞，在我之前有很多人從苦難中走了出去，實現了自己，這是由于他們能正確對待苦難中的自我。他們把苦難踩在腳下，把苦難當成人生最好的老師。在苦難中崛起，這是常人做不到的，只有那些意志堅強的人，有遠大抱負的人，才能沖破人生的黑暗，鑄造輝煌。

　　別人能，我為什么不能呢?既然已猛醒夢醒之后就該往前飛。人生就是這樣，只有不斷否定自己，不斷蛻變自己，才能有所發展。否則只能是自暴自棄，而年輕的.生命拒絕沉淪，我該飛。

　　哲人說：上帝愛你才會讓你受苦。

　　古人云：哀兵必勝。

　　我也告誡自己：站直了，別趴下。

　　我能行，一定行!

　　哭過才知道笑的珍貴，苦過才知道甜的滋味。我能行，面對風風雨雨我驕傲地說：我能行。只要日月依然旋轉，我能行，只要四季依序而來，我能行，只要明天還會來臨，我對自己說：我能行。

　　我的初二作文 86

　　如果說：我的恩師是一座燈塔，那我就是一艘遠航的輪船。如果說：我的恩師是一副地圖，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果說：我的恩師是一碗熱氣騰騰的米飯，那我就是饑寒交迫的叫花子。

　　我的恩師是誰呢？它不是人，也不是物，它只是兩個小小的字眼。“訓練”可能有的人會說：“訓練”怎么可能是你的恩師呢？別人的恩師都是人，你的恩師就是兩個字，你特殊還是咋地。面對他們的質疑，我只能說：“你錯了。”

　　在這個暑假里，爸爸為了解決我體質差的缺陷，把我帶到了實驗中學進行為期一個月的訓練。

　　來到訓練場，一個字來形容“苦”，可謂，苦從心出，苦不堪言呀！

　　第一天去了那里，面對陌生的環境，陌生的人，我有點不適應。只好傻傻地站在草坪上等待著老師過來指點一二。我們訓練的老師姓梁，他的專長是短跑，因此訓練當中最不缺少的就是“跑”。

　　在訓練當中，有歡樂，有痛苦，有迷茫，但更多的是對未來的堅定。下面請聽我講述痛苦。

　　痛苦的形成就是痛與苦交織在一起，而這個就正確無誤的詮釋了訓練的感受。痛，訓練跑步時，長時間不運動，可能會拉傷肌肉，一旦拉傷肌肉就意味著你會背負著無比的疼痛跑步，拉傷肌肉不是一天兩天，拉傷肌肉跑步的感覺就像你被鎖在十字架上，周圍有一圈一圈的熊熊烈火烤著你，想掙脫卻掙脫不了，那樣的無奈，那樣的撕心裂肺。

　　苦，體現在于慢跑與快跑。慢跑是一種折磨人的.方式，對于我這種胖型的小男孩實在是在地獄中煎熬呀！每次一跑到5圈的時候就像快斷氣一樣，加上暑熱難耐，簡直沒有生存的余地。

　　快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股勁你沖下去，堅持下去就行了。但有時候我也會抱怨自己太胖了，跑時拽著我，不讓我跑似的。

　　訓練，我的恩師，你讓我明白了凡事都要堅持，堅持賽道上的每一分每一秒，堅持永不放棄的真理。

　　我的初二作文 87

　　“我們的祖先在一個有春天的地方長大。因為我的無知，他們來到了這座荒涼的山。孩子，我辛辛苦苦多年才生下你，所以你的使命只有一個，為我尋找春天。”這是我媽媽在我快要成熟的時候告訴我的。

　　成長就像一杯檸檬水，混合著甜蜜，飽含著悲喜；成長就像一顆可樂糖，帶著一絲甜蜜和興奮和新奇。當這些點點滴滴的味道在嘴唇上綻放，一點一點的彌漫在各處，我們就是成長的主角。

　　正是那個美麗的春天讓我對祖父的突然生病感到不知所措。在充斥著刺鼻藥水的醫院里，在白色的令人心疼的病房里，我看到的是臉色白得像粉末的老人。是的，那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛。現在他走路都在發抖。

　　我不禁在想：我小時候是靠著他長大的，他背著我走過了無數個春曉、秋冬。

　　那是雪后楚清的一天。那時候我還小，不懂事。我堅持讓爺爺帶我去山里玩。我別無選擇，只能背著我玩。我只記得當時地面很滑。不知怎么的，我和我爺爺一起摔倒了，但是我爺爺沒有說一句反對我的話。

　　依稀記得，我爺爺會變戲法。當我不開心，委屈的時候，爺爺會從他溫暖的.懷里變出一個桃子。因為我最喜歡的食物是桃子。有時候會生產棒棒糖，娃娃，還有一些我喜歡的零食。那時候我還以為爺爺是魔王，是世界上最好的人。

　　不知不覺中，淚水已經在我的眼睛里打轉，濕潤了我的臉頰。“孩子，別哭，我沒事，過幾天就出院了。”這是一個多么溫柔熟悉的聲音。我暗暗告訴自己：要堅強，要面對，要學會承受。爺爺住院的那些日子。我做飯，洗漱，照顧自己。

　　陽光明媚，微風習習，只是微微揚起嘴角。爺爺這一天出院了。我的家人很開心。

　　成長是酸的，但細細品味，就會發現甜蜜和幸福。我們是成長的主角。

　　今年我學會了在綠樹成蔭的春天里成長。

　　我的初二作文 88

　　她，每天都煮垂涎三尺的三餐給我補充體力；她，每天都努力勤奮的辛苦賺錢；她，每天都認真的督促我的學業……她，就是慈祥女神——我的母親。

　　母親每天都要跟時間賽跑，天剛蒙蒙亮，就趕緊起床化身成廚師，打理全家活力的來源——愛的早餐！接著，又變成最先進的鬧鐘，刺耳的鬧鈴取而代之的是溫柔的呼喚，使我免于遲到。再來又幫我們裝好營養健康的.早餐，看著我們心滿意足的吃完，才匆忙的跟著我們一起上班上課。傍晚終于下班了！一回到家，母親連一刻都不能閑，馬上沖進廚房，再度變為廚師，在廚房里七手八腳的忙得不可開交，煮出一桌山珍海味給大家享用。吃完晚餐，母親更分秒必爭的把碗盤洗刷的干干凈凈，再去洗衣服、拖地、整理各個房間……，除此之外，母親還須兼家庭教師，督促我跟姐姐的功課，使我們能名列前茅。一天下來，不勝枚舉的家事把母親搞得疲憊不堪。我想對母親說：“母親！你辛苦了！”

　　另外，母親還要充當我的“心情垃圾桶”，每當我遇到挫折時，會將心事一五一十的對母親傾吐，母親會適時的鼓勵我，給我溫暖向前邁進的力量，使我把煩惱拋到九霄云外！記得有一次，我考試成績不理想，正在懊惱時，我找母親訴說我的問題，母親微笑的對我說：“失敗是成功的墊腳石，這就是一個經驗及教訓，只要吸收它，下次好好努力就好了！”我當時好感激，心中那深深的傷口也慢慢的愈合，我想對母親說：“媽媽！謝謝你！”

　　光陰似箭，日月如梭，早睡晚起的生活，讓母親的臉就像多年來的筆記簿，讓歲月這支調皮搗蛋的筆在上面涂鴉，留下了滿臉的皺紋，但母親都毫無埋怨。不但每天要做一大堆的家事，還要充當子女的心情垃圾桶，真是辛苦啊！

　　謝謝母親無怨無悔的為我付出，謝謝母親辛辛苦苦的拉拔我長大，我要大聲的對母親說：“媽媽！我永遠愛你！”

　　我的初二作文 89

　　我幸福。我愛仰望天空，我愛俯視大地；我愛細觀一粒微塵，我愛縱觀大世界；我愛深黑的夜晚，我愛明亮的白日。

　　行走在大千世界，身邊的一切都令我感到驚奇和喜愛，于是又有一種新的事物以抽象的形式出現在我的面前——忘記與銘記。這是我的另一種幸福。若不想心太累，被刻上一道傷痕；若不想心太沉，被重石壓落，那么我想，忘記與銘記便是我們在人生中必學的一課。忘不了，忘不了那一樹桃花開，那雨夜里的燈光，拿下及滲出相邀的風，那秋天里楓葉的憔悴……輕輕觸及心靈深處的那段如青苔般的心情，那滿校園的桂花香淹沒了那些斑斑駁駁的記憶，愴然回首，發現了那些長長的日記和心情都變成了零亂的絲，織成了繭，卻化不成蝶。我珍愛我的回憶，那是我幸福的來源處，銘記或是忘記，都是時間的一種選擇，無論怎樣，我都尊重它的選擇。忘記該忘記的一切。學著像李白那樣，忘記世俗煩擾，舉杯暢飲，；學著像白居易那樣，忘記獨自行走的孤寂無助，喃喃道：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？”學會如何忘記陰暗，擺脫黑暗的束縛；學會如何忘記悲傷，面向朝陽，面向希望；學會如何忘記下雨的陰霾，重拾晴日的陽光、美好的心情。銘記該銘記的一切。學著像范仲淹那樣，銘記普天之下的`黎民百姓，提筆抒情曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；學著像陸游那樣，銘記國家前途命運，暢詠吟誦“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”學會銘記理想，便駕馭了人生的航船，駛向未來；學會銘記信念，便具有了生命的動力，大步向前；學會銘記點滴之恩，便擁有了無窮的愛的力量。銘記，便意味著，正面面對人生。忘記與銘記，帶來的是生活贈予的閱歷與經驗；忘記與銘記，帶來的是人生美麗的收獲與付出。

　　其實啊，人生的多姿多彩就在于你怎樣看待得到的與失去的，若能正確看待，便是人生的成功，所以，我幸福，因為我與忘記和銘記一路同行，品嘗生命的多姿多彩！

　　我的初二作文 90

　　沒有一段感情不是千瘡百孔的。

　　這是張愛玲告訴我的。是的，我對語文的心，早已經是被截穿了。因為我知道，對于我而言，愛也語文，恨也語文。

　　愛讓我陶醉。

　　我不知道我是什么時候愛上她的，我只明白語文她給了我很多快樂。我喜歡看書，喜歡看那些有哲理有故事有質感的小說。我最愛張愛玲，愛她說過的每一句話。我記得她給我們留下過這么一句話：回憶永遠是惆悵的，愉快的想起會讓人覺得已經過去，不愉快的還是傷心。語文中的每一個字眼都能告訴我，如何去做一個好人，去做一個有內涵的人。就像這句話中所說的，既然都已經成為回憶，那么想起來也都只有留淚的樣子。盡管這些淚是甜的'。人活著，沒有一點挫折，那么，人生又有什么意義呢？

　　我陶醉在語文中，因為她教會我很多道理。

　　恨讓我陶醉。

　　有人說，最痛苦的一段感情是：只用一轉身說再見，卻用了一生去忘記。而我覺得，我用一生也忘不了她。因為我恨她的時候，她依舊那么美，讓我陶醉。我真的很恨她，因為她會殺死我上億個腦細胞，然后為了這一道題目，為了這一篇作文，我便會恨她咬牙切齒。看著她忽而遙不可及，忽而近在咫尺，我恨她那善變。

　　不知從何時開始，我變得享受這個過程，享受著我恨她每一分鐘。我的確忘不了她，因為她已經在我心里扎根。

　　半小時前我還在為了我該寫什么而糾結，不過，現在，我已經很順利地寫下了600字。我該是感到慶幸么？我要謝謝在我心中的那個“語文”，是她讓我寫下了這一段話。

　　“用針葉櫻桃和紅，耀一世界的白。”語文，她用她獨特的魅力，緊緊抓牢了我的心。語文，她告訴我，要做一個有涵養的人。因為張愛玲我愛上語文，因為失望，才有所期待，因為期待，所以有愛，因為有愛，所以不孤單。就算失望，也有語文一路相伴。

　　我的初二作文 91

　　在我經歷這件事之前，鄰居知是一個模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居，然而兩者之間是不存在其他任何聯系的——和陌生人一般。后來，我知道我錯了，我懂得了“遠親不如近鄰”的意義，知道了鄰里間還可以存在一種很美好純真的感情。

　　那一天下午放學后，我要去補課，我到家時卻發現竟沒帶鑰匙！這可怎么辦呀？爸爸要五點半才能到家，再加上還要吃飯；打電話給媽媽的話，趕回來就要一個多小時，也不可能。我急的像熱鍋上的螞蟻，在走廊里直跺腳，差點就要哭出來了。

　　這時，背后傳出一句輕輕的，帶著親切感的話：“小弟弟，你怎么了？和阿姨說說，或許我能幫你。”聽到這話，我好像抓到救命稻草一樣，一股腦兒把事情的經過全都說了出來。

　　阿姨聽后，立刻說：“啊，那你到我家來吧！我保證你吃的飽飽的！來，快進來吧！”我當時因為十分著急，沒怎么謝就進了阿姨家。

　　走進阿姨家，明亮的陽光立刻灑進了我的眼睛。亮的有些晃眼。客廳收拾得很干凈，讓人有一種賞心悅目的感覺，帶著舒適和溫馨。“快坐吧，別站著呀！你先看會兒電視，阿姨去燒菜……”我心中好像打翻了五味瓶一斑：是感動，實興奮，還是疑惑？

　　不一會兒，一盤盤色香味俱全的菜肴端上了桌，“阿姨怕你遲到，沒來得及燒什么好菜，你就將就將就吧！”我也許是餓極了，說了聲“謝謝”就狼吞虎咽地吃了起來。

　　吃飽喝足后，阿姨又塞給我一大把糖果和水果，說：“慢慢吃，別急，時間還來得及！”我的眼中閃出了點點淚花，說了不知多少遍“謝謝”，離開了阿姨家。

　　一路上，我思緒萬千，這不到一小時的時間讓我完全改變了對鄰居的看法。鄰居之間，原來可以搭起這么美的一座橋；存在這么純真的一種情。盡管如今那位阿姨已經搬走了，可她那助人為樂的`精神卻永遠不會被時間的海水沖去。這不僅僅因為她對我的幫助，更因為她讓我對鄰居有了新的見解。我的好鄰居！

　　我的初二作文 92

　　每個人在成長中都有一個屬于自己的故事，它們就像星星一般，感到著我們的人生，我就有一個故事。

　　又是一個清明節，這天早上，爸爸很早就把我叫起來了，我望了一下鐘，才5點鐘，我對爸爸說：“干嘛，這么早就把我叫起來了？”

　　爸爸說：“你忘記了嗎？今天是什么日子？”這時，我突然想起來，噢！今天是清明節，想都這里，我用了不到五分鐘就把所有的準備去工作做完，爸爸打電話通知了其他的人準備一下，馬上就要出發了，也許這時，你會問，你們到底要干嘛去啊？哈，不瞞你說，我們要回老家了，給去世的親人上墳。

　　過了一會兒，我們出發了，這是我問爸爸：“從這到老家大隊要花多長時間？”爸爸說：“需要一個多小時，你先睡一會兒，到了我叫你。”我聽后，倒在車上就睡著了，不知不覺中，一個小時就過去了，這時一個熟悉的聲音響起，我睜開眼睛，噢，原來是爸爸，他對我說：“兒子，起來了，我們還要走兩三個小時的山路呢！”我聽后，看了一下車窗外面，還是和出發前一樣，外面一片漆黑。雖然如此，我還是打起了精神，對爸爸說：“我們出發吧！”

　　我們順著崎嶇的山路一直向上，走了還不到二十分鐘就已經筋疲力盡了。我望著前方的道路想：還要走兩個多小時。心里打起了退堂鼓，這時，表叔好像看穿了我的心思，對我說：“怎么，才這么一會兒就走不動了？”我不想被表叔看扁，就對他說：“才沒有呢！”“行了，別狡辯了，我知道， 一定是不想走了對吧？潘天宇，你想一想，今天我們來這兒的目的？”我思索了一下，“來這兒是為了給逝去的.親人上墳。”“對的！但你只說對了一點，我們來這兒，還想讓你體驗一下以前的生活是什么樣的。”我聽后，立馬來了勁，又走到了前面。半天過去了，墳已經上完了。我們下山的時候，腳步格外輕快一些。

　　失去的，忘記的，都隨著月光和北風破土而出，我們的故事永遠繼續著。

　　我的初二作文 93

　　我的同桌姓楊，名尚書，名叫小書。聽聽，多么霸氣的名字，聽說古代的尚書可是非常大的官員哦！他本人跟他的名字一樣，各方面都很優秀。作為他的同桌，我很羨慕他。

　　小書是班上的宣傳委員，你可別看他瘦瘦小小就小瞧他，他可是被老師重用的人呢？比如：老師不在的時候，班上的紀律由他來負責，打飯的時候他來管，就連報聽寫也是他……在我心里，他就是我們班上的小老師！

　　不信，你們接著往下看！

　　有一次，老師要出去學習，臨走前對小書說：“我今天要出去學習，班上的紀律你可要管好了。”說完便走了。

　　可老師剛一走班里就鬧起來了，有人說：“我們比賽玩陀螺吧！”有人說：“你看這個小紅帽鼻子好大呀！”“耶！這盤棋我又贏啦！”還有人歡呼道……此時此刻的教室亂成一鍋粥。

　　“安靜！”一陣怒吼聲傳到我們的耳里，教室里立刻鴉雀無聲。原來是我的`同桌喊的，嚇我一大跳。不愧是宣傳委員啊！那嗓門的響亮，威力太大了！把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。

　　“你們要是表現不好，我讓你們全班罰站！”小書嚴肅的講到。

　　“叮鈴鈴，第四節課下課鈴響了，我們可以吃飯嘍！”有人一聽到下課鈴聲就站起來了。這時，小書像那些同學瞪了一眼，緊接著說：“剛才站起來的那幾個，你們最后打飯，要安靜不可以大聲喧嘩。好，第一組去打飯，崔良澤去。”

　　中午老師回來了，可一上課老師又說：“小書，等會兒我要開會，我走后，你給他們報聽寫。”“好，我明白了！”

　　老師開會去了，小書按照老師的指示，給我們報聽寫。這時有人問“蔚藍的蔚字怎么寫啊？”

　　“安靜”又是一陣怒吼！

　　為了防止被罰站，我們全班都把嘴巴的拉鏈拉好了！

　　這就是我們班上的官，跟他的名字一樣，擁有著很大的權力，我的同桌“小書”。

　　我的初二作文 94

　　面看著鮮艷的蘋果，學生們變不假思索地附和道，聞到了蘋果的香氣。他們也許是為了得到老師的表揚、夸獎……，但也有孩子訥訥地不作聲，因為他們什么也沒有聞到。無論結果如何，最可貴的是那三個學生敢于在大潮流、在權威面前，表達出一個真實、本真的我。

　　做真實的我，將會得到上帝的寵愛。年邁的國王即將退位，面對無嗣的難題，國王不得不從子民中選出一位誠實的年青人，因為誠實是做人的基本原則。于是國王便在全國上下散發一些花籽，并下詔，三年后，誰能種下最美麗的花，誰將擔任國王一職。有個男孩，盡心栽種，可很快，三年過去了，國王要來此兌現諾言。而他仍舊只有一盆干癟的泥巴，而其他的孩子個個捧的都是絕世奇葩。可幸福總是不期而至，男孩竟被國王欽定為新任接班人，因為煮熟的種子怎么能發芽、開花呢？就是因為男孩秉持誠信、從實際出發。實事求是，做真實的自我，才得到了上帝的青睞。

　　做真實的我，也許不為世俗容納。屈原，作為一代偉人，雖然沒有易水送別的豪情，沒有烏江自刎的悲壯，但他敢于活出自我，在佞臣當道，趨炎附勢的.黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。眾人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風騷萬種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰都清楚。但他為了不違背自己的初衷，為了對得起自己的良心，對得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無奈之下投汨羅江，但他敢于堅持自我的高尚節操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但為君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的處事原則，深深影響后人，成為不滅的精神支柱。

　　無論是男孩的堅持自我而得到國王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作為公正的裁判者，以鐵的事實向世人啟示：不從眾，做自己，你們必將會成為世人不滅的靈魂支柱。

　　我的初二作文 95

　　我讀窗，窗亦讀我。

　　歷代文人對窗情有獨鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。

　　鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開臺幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽光的清新，這時，陽光告訴我：“努力吧！美好的一天又開始了。”多么歡快的節奏，讓你一天神采奕奕。

　　夕陽西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余輝，散發著執著氣息的落日。

　　天空，花園，草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學們或坐在草地上，或倚著梧桐，手中捧著的書訴說著追求與夢想。面對著這般充滿詩情畫意的畫卷，你怎能不敞開心扉，暢所欲言。這樣，一篇《夕陽下的校園》就在我的筆下誕生了。

　　多少個靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下月光的恬美。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過窗兒，瀉在每個人的心河里。

　　一個夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發地說了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶。”

　　后來看了一本書才知，這句話竟和一位作家文中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。

　　恬靜的窗很美，粗獷的`窗更美得讓人迷戀。

　　冬日的午后，我正在教室里讀書。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體抵擋著狂風的襲擊，使我們在她溫暖的懷抱中，吮吸著知識的甘乳。望著狂風那肆虐而又無可奈何的臉龐，我笑了。對于窗，我似乎又多了一份說不出的感激一片愛。

　　我讀窗，窗亦讀我.我愛窗，愛她的悄無聲息，愛她的真誠無限。“仁者愛山，智者愛水”，我不知什么樣的人愛窗，但愛窗的人一定很快樂！

　　我的初二作文 96

　　記得以前老師問我們：你覺得你的母親是一個怎樣的人？我猶然記得我看見別的小朋友驕傲的說：我的媽媽是一個高薪白領，我的媽媽很漂亮……可我卻一字未提。因為我覺得我的媽媽沒有別人媽媽好，也沒有別人媽媽漂亮。直到有一天……

　　清晨，小鳥咕咕的站在剛發芽的樹枝上高歌一曲，我站在窗口仰望那湛藍的天空！突然，媽媽開門而入說：你想去超市嗎？我要去買一些吃的。去超市，好啊！我向門口走去于是我和媽媽就步行去了超市。十幾分鐘后，我們來到了水果部媽媽問我想吃什么？我諾有所思了一會兒，媽媽見我什么也不說就問：雪梨怎么樣？不行我不喜歡吃雪梨，我要吃橘子。對，橘子好吃。‘我一邊搖頭一邊說。媽媽聽見我這樣說眼底有一抹難以察覺的失落但是很快就過去了，買完橘子我們就回家了。第二天中午，我的外婆來了我家，我就和外婆說昨天的事情。外婆聽了之后對我說：小時候你媽媽在你外公的幫助下成功的將一棵快死的梨樹救活了，從那以后你媽媽就和喜歡吃雪梨。那棵梨樹在翻修房子的時候被你舅舅砍掉了為此你媽媽還和你舅舅生了好長一段時間的氣。聽了外婆的話我及忙和外婆說了聲謝謝就跑了出去，我又來到了昨天的超市買了一些雪梨回家。我剛進家門就看見了媽媽，于是我就把我買的雪梨給媽媽洗了一個拿給了媽媽，媽媽沒有接過我的雪梨卻是一把抱住了我什么也沒說只是在掉眼淚。在我心里我知道媽媽想說什么。問世間有那種愛可以勝過母愛，問世間有那個人會把自己喜歡的東西換成別人喜歡的東西，問世間有那個人只是純粹的`為了你！我敢用我的生命來起誓這個人是對我們無微不至的母親。如果那個曾經問我：你覺得你媽媽是個怎樣的人的老師再問我一遍，我一定會說：我的媽媽是全天下最好的母親。雖然她不是很漂亮，但她就是全天下最好的媽媽。

　　如果你的老師問你們你會怎么說？

　　我的初二作文 97

　　理想是人生的燈塔，是人生的目的。人的一生，從小到大會不斷地變化著理想，而我卻持之以恒。我的理想是當一名德高望重的教師，教育千千萬萬的孩子。

　　從小，我就特別羨慕站在講臺上的教師。他（她）們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬，三尺講臺就是他（她）們最華美的舞臺，培育著祖國將來的人才。這是一個神圣的崗位，也是一份艱巨的任務，但它閃耀著人性的光芒，也正是這份光芒，深深吸引著我，指引著我前進的方向。

　　縱然前途布滿荊棘，我卻不畏前進。

　　我知道作為一名優秀的`人民教師，需要很高的綜合素質，不僅自己所教的學科要精通，至關重要的是道德情操。但我相信我一定會成功！

　　還記得二年級時，對于數學，我其實不怎么好，還不怎么理解習題目。教師知道后，下課或中午會抽出一點時間，給我講解一些我還沒弄懂的習題目。也就在此時，我對教師充滿了敬仰，當教師的理想種子也就在心里漸漸抽芽了！

　　我知道，現代社會需要高素質人才，為人師表當然要起一個帶頭作用。因此，我從小立志，學好各科本領。語文主要是深入課文，不但要理解課文的外表意思，還要領略更深一步的含義；在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握好寫作的方法。數學其實更加簡單，要理解習題目的意思，它最終就什么。做出來后，還可以思考有沒有別的方法，還有就是千萬別忘記檢查。這樣，我才能從考試中獲得高分！當然，其它幾門課也不能草率。總而言之，最起碼做到三步：課前認真預習，課中認真學習，課后認真復習！但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優秀的！

　　我相信，我會更加努力，努力到達給自己定的要求！我會朝著這份光芒前進。今后，我會充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會成功！我會將這理想變成現實！那時，我要向全世界宣布：我成功啦！

　　我的初二作文 98

　　我的同桌外號叫陳亮亮，他奧數很牛，是個懶惰的學霸，但也很虛心。

　　學霸傳

　　眾所周知，大帝學校是重慶的一個名牌補習班，里面有一個天才的班——牛頓班，這個班，除了天才和神童，一般人是進不去的。而陳亮亮就是二者中的一個，他進了牛頓班，并且一過就過了一年半，從此，什么再難的難題都難不倒他，連一些讓數學老師都望而生畏的題，他居然做起了，而且速度很快，幾乎不會錯，每次考試，他幾乎成為了考場的焦點。陳亮亮真可謂是數學作業幫啊！

　　虛心傳

　　有一次在數學考試的時候，我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周圍，只見大家都在奮筆疾書，然后我開始檢查了起來，······在我檢查了十遍后，終于，陳亮亮做完了，只見他蓋上筆蓋，長吁了一口氣。開始檢查起來，我想：跟我這個數學高手比，你還嫩了半年。過了幾天后，成績出來了，我得了98+10分，陳亮亮得了95+10分，我想幫他找找錯誤的原因，就拿起卷子仔細的看，對他講做了一些難題的方法，這時，他說：“我好佩服你，你做這么快，竟然比我高，你有沒有什么秘密呀？”我說：“這是心態問題，你心態好，看到數學題簡單，就做得好；你心態不好，就連最簡單的1+1你也會錯。”他聽了以后，似懂非懂的點點頭，又問我：“你這是什么什么大道理？說簡潔一點。”“考試時，要用良好的心態去面對，這樣就會考得高分。”他聽了，滿懷激動的對我說：“謝謝你，我懂了。”

　　懶惰傳

　　在走美杯競賽時，我拼了老命去做，花了一個半小時才做完，考試結束后，我忐忑的交了卷，本以為我自己會沒有獎，陳良杰可以得一等獎，可是結果出乎我的'意料我恰好得了獎，陳亮亮恰好沒得獎，事后，我去問他，回答出乎我的意料，原來，在他做完題后，他就去睡覺了，一直睡到交卷。他真懶。

　　這就是我的同桌，一個虛心又懶惰的學霸，我相信，在我和他的互幫互助下，我和陳亮亮一定會很優秀，成為一個尖子生。

　　我的初二作文 99

　　會不會有一個季節讓你留念，會不會有一個人讓你感動，會不會有一個細節讓你激涌？我是永遠都記得那個細節，它讓我明白，我也要愛我的媽咪。

　　沉淀著春天尋常的香氣，夜晚更醉人，我被這月色迷繞得無睡意，就是在消然聲自中，我深感到一陣涼風，然后我才發現，我的身上多了一層被子，我看了媽咪，她已是睡意矇朧，在月色中幾分憂愁，我是在夜晚看不清許多，眼前只懸著一座大山，在悄悄地移動，然后倒下。

　　旦日復不得眠，此夜的夜顯然更美，月亮把世界都照亮了，桂花正默默開放，彩色在慢慢半點人間，立刻我眼前亮，是媽咪，在這迷人的月夜中我意忘了蓋被子，還記得媽咪說春天最容易感冒，要注意保暖，我是瞇逢著眼睛，握攪了這月色更美的一幕，只隱約看見媽咪在幫我蓋上一層又一層的被子，然后用手幫我壓好，母親顯然太累了，眼睛顯得紅紅的，還有很深的眼袋，面部也已失去了從前的光澤，半睜半閉著的眼，還有陣陣的哈欠聲，我當時也不知怎么地，再也不敢看了，以后也是，我怕看見這一幕，我會哭，然后被母親看見那淚水可那是我不情愿的，許久，母親才關了燈，摸了黑上床，閉上眼睛，這座大山便又倒了下去，我慢慢地睜開眼，胸前還放著母親的手：長這么大，我知道這事，我不知道這事持續了多久，我總以為母親不懂得做這種事，以前我所認知的母親，是貪睡，愛玩，因為從不超過九點睡覺，成天拿著手機或什么地和朋友聊天，出去逛街，但我錯了，我竟如此否認自己的母親，我意忘了觀察母親的臉，我意忘了傾聽母親的喃喃細語，我竟沒有察覺在每個黑夜里會有一雙手慢慢起來，在我沉睡時替我蓋好被子，讓我不被生病，在最明亮的夜也只會摸黑爬上床，因為母親的.勞累，那雙沉重的眼睜不開多少。

　　寒冬到來，月光早已沉寂，萬物也沉睡，我未睡，因為我記得那個小小的細節，在夜晚反復出現的細節，是比月色更美，比萬物更得深思，讓我沉迷其中，醉意深重。

　　我的初二作文 100

　　我的母親是偉大的，一個小小的身軀撐起家的一片天地，時時刻刻關懷、照顧我，一絲也不懈怠。

　　我的母親有著一頭花白頭發，并不是全白。臉上張滿了皺紋，眼睛深陷在眼窩里，她經常穿一身素色的衣服，卻從不穿鮮艷顏色的衣服。

　　我母親是樂觀，善良的，她總是喜歡樂善好施。就比如：有一次，在飯店門口坐著一個收破爛的老爺爺，身上沒帶錢，媽媽上前問了情況，那個老爺爺說：“我身上沒帶錢，但是我太餓了，想吃飯。”媽媽便笑著說道：“老人家，您跟我進去吧，我請您吃飯，行嗎。”老爺爺點點頭，媽媽便扶著老爺爺進去了，他出來時，眼里充滿了滿足的眼神。

　　我的母親就是這樣，一個樂善好施，樂于助人的人。

　　還有一次，媽媽在超市排隊結錢，卻突然插隊，插在了一個年輕婦女前面，那個女人說她不講理，非要插隊。我的母親是一個好插隊的人嗎？她經常幫助別人，她會無緣無故插隊嗎？不，不是，因為那個年輕婦女是一個小偷，她正在偷那個人的錢包，母親既不能打草驚蛇，又不能明白，坦然的說他是小偷，萬一小偷身上帶有小刀呢？所以母親選擇做了插隊，不講理的人。

　　一次，我在大街上蹦蹦跳跳的走著，看見一個和我母親年齡相似的人，她為了買雞蛋筐中剩下的`雞蛋和人起了爭執，還將那個人推倒在地，可那個人也是好心不和他計較便離開了。她和我的媽媽可差遠了，要是我的母親她一定不會這樣，而且還會把剩下的雞蛋讓給她。哪像這個婦女，蠻不講理，只知道一味地斤斤計較，倒不如我的母親和諧友善，樂善好施，從不因一點小事而斤斤計較。

　　我的母親就是這樣，和諧可親，對人友善，樂善好施，也從不和父親吵架，也從不打罵我，于是心平氣和的教育我，指導我，引領我走向好的道路。她是一個偉大的好母親。

　　我的初二作文 101

　　說起驕傲，我腦海里第一個浮現的，是一張照片。照片的畫面很簡單，一個女孩——我，在一個大舞臺的中央，身著禮裙，坐在鋼琴椅上，頭微微下垂，雙手一起一伏，進行著一次鋼琴表演。

　　是幾年前的事了，我已經記不得當時是一次什么表演了，只是表演前后的情景與當時激動的心情還歷歷在目。

　　還有一個表演就到我了，我在后臺緊張得整個手心都是汗，緊緊地握著禮裙的一角，用發顫的聲音問我的老師：“老師，我要是彈不好下面的觀眾會不會笑啊？要是突然間忘譜了，把演出搞砸了怎么辦？”“不要想這么多，你只要發揮正常水平，一定能彈得很好！”老師笑著回答。

　　我為這場表演私底下付出的努力和時間，我自己都數不清。我只希望至少不要搞砸。

　　終于到我了。我咬咬牙，上了臺。我沒敢看下面烏泱泱的人群，沒去尋找熟悉的身影，只是迎著舞臺上的燈光，深深地鞠了一躬。我告訴自己，別害怕，一定會成功的。

　　我去到鋼琴前，邊打開琴蓋邊坐下，深呼吸了一口氣，然后開始我的曲目。我開始全心全意地沉浸在曲子的感情中。我聽到樂聲在我的指尖流瀉，回蕩在空曠的大廳中。由慢到快，由小聲到加大力度，好像一只踱著步的貓突然變成了準備撲食的老虎，我能感受到全場寂靜下來，只剩鋼琴的聲音在回轉，在牽動著聽眾的神經。曲子的末尾有回到了開始的寧靜、莊嚴，彈到這兒，我想起了自己為之付出的努力，我很感動，也很感激。似乎與鋼琴聲一并流轉的，是我的驕傲。等到耳邊響起掌聲時，我意識到，我成功了。

　　猶記得表演結束后，我的簡短致辭中有這么一句話：“我想要呈現給大家的'，是這幅藏在曲目中的畫面，我想我也做到了。我很為自己自豪，也感謝你們愿意聆聽，陪我見證這一刻的驕傲。”

　　那場表演后的掌聲久經不息，下臺后，淚水在我的眼眶中打轉。也許是因為努力得到了回報，也許是那次成功的表演里，曬出了我的全部驕傲。

　　我的初二作文 102

　　奶奶家院子里我曾經親手栽的樹苗如今已是枝繁葉茂了，如今的我也已經長大了。兒時，總幻想自己可以快快的長大，可以和大哥哥大姐姐一樣做自己喜歡做的事情。那時我只有上三、四年級的年齡。曾經我穿過媽媽的高跟鞋，戴過爸爸碩大的手表，喝過那惡心難聞的魚肝油，可是那些都是無濟于事的。直到那件事以后我才發現我是真正的長大了。

　　記得那是一個很晴朗的春天，萬物從沉睡中蘇醒過來。柳樹抽出了新的嫩芽。這一天姐姐來到我家，她要帶我看我最喜歡看的電影。我當然是求之不得呢！可是這一次我卻堅持要自己去看。姐姐說什么也不讓我自己去，我央求著她，最終在我的軟磨硬泡之下才勉強答應下來。那時真是十分高興呢！

　　來到了電影院，和以往的沒有什么不同。只是這次我的心情不一樣了。人好多呀！買票的隊伍都可以從這里排到新世紀商城了，還好我來得早，好不容易才買到了一張票。心理自是美滋滋的。在我邁進電影院的大門時，忽然，隱隱約約的聽到陣陣的哭聲。我本來可以致之不顧的，可是那哭聲實在是十分的悲傷，在好奇心的驅使下我想去看看那里發生了什么事。我隨著哭聲前去，看到了一個小妹妹，大概只有七、八歲的樣子，我想一概是他在哭了。我上前去問他，只見從他身后走出一位中年婦女，應該是他的媽媽吧。我微笑著問那為阿姨發聲了什么事。原來今天是小妹妹的生日，他媽媽帶他來看電影的.，可是天公不做美，票總是買不到，他媽媽給他買什么也不要便在這里哭里起來了。我看看手的的票，本想給他的。可是我也是排了很長時間才買到的，后來一想人家小妹妹是專門來看電影的，今天又是他的生日，我不在憂郁了。“阿姨，這張票給您吧！”我笑著說，“你給我了，那你怎么半？”阿姨疑惑的說“不行，不然我付給你錢吧！”我連忙說不用了，電影什么時候都可以看的嘛！再說我都長大了。

　　啊！什么時候我也會說“我長大了”，可能是我真的長大了吧！原來，長大不僅僅是長高長大。在幫助人的同時就在漸漸成長。

　　我的初二作文 103

　　有人說：“南有桂林，北有吉林。”

　　我自豪，因為我的家，便是吉林。而對于這句話，吉林是當之無愧的。

　　吉林，是我出生的地方，是我成長的地方。這里，秀麗的松花江蜿蜒而過；龍潭、白虎、朱雀、玄武四山環繞；冬天，會出現四大自然奇觀之一的霧凇；天外來客——隕石也對她情有獨鐘……吉林有這么多美麗的景色，怎能不使人傾心神往，流連忘返呢？

　　我自豪，我的家被稱為“江城”。在康熙御制的《放船歌》中寫到“連檣接艦屯江城”，所以吉林便有了“江城”這個雅號。雖然國內有一些城市，如長江沿岸的武漢，鴨綠江畔的丹東，甚至是松花江下游的哈爾濱，也自稱為“江城”，但歷史上卻沒有記載，唯有吉林這片得天獨厚的山水得到了這個美譽。

　　我自豪，我的家依山傍水，是一片風水寶地。吉林是中國少有的水源豐富的大城市之一。大小河流約有280條，還有利用水資源發電的三個人工大湖，年發電約45億度，是個令人瞠目結舌的數字。我自豪，我的家有千百年流傳下來的藝術——秧歌。秧歌是百姓喜聞樂見的最佳表演形式，特別是到了春節，更是熱鬧。吉林的秧歌很有特色，不但要扭還要唱，一般都是扭一會兒，再有人唱一段，還有舞獅子、踩高蹺等，都屬于秧歌。現在的傍晚，在大街小巷，都會看到秧歌隊。所以，秧歌就也成了吉林的一道亮麗的.風景線。我自豪，我的家有豐富的旅游資源。吉林有古老的城池烏拉古城；有世界之最的隕石雨；有全國四大自然奇觀之一的霧凇；有中國第一人工大湖——松花湖；有風景秀麗的磨盤山；有四大名山（龍潭山、小白山、朱雀山、玄天嶺）；有著名的宗教建筑天主教堂、北山寺廟群；還有紅石湖、白山湖、亮甲山等聚山水于一體的旅游景區。吉林也成了東北少有的旅游城。

　　我自豪，我的家。她猶如一片五彩的羽毛，插在金雞之首；猶如一顆珍貴的寶石，鑲嵌在祖國母親的脖頸……

　　我的初二作文 104

　　在我的成長經歷中，令我敬佩的人有許多，好像空氣中的繁星，但是有一個人讓我至今依然敬佩。

　　那是一個鳥語花香，陽光明媚，到處充滿生機的春天。早上，一縷陽光透過窗戶照射在我的臉上，使正在睡夢中的我被驚醒。起床后，依舊像往常一樣洗臉，刷牙，吃飯。過了大約半個小時，終于把這些事干完了。我來到窗邊拿起那放置已久的書看了起來，但是，我看了一會兒，感到非常無聊。于是，我心想今天天氣不錯，不如出去散散心。

　　我剛走出家門，走了沒多久，看到一群小孩子在開心地玩耍著，這使我情不自禁的想起了以前和朋友們一起玩，可是回不去了，真是：“時光一去不復返。”一路上上，那街上的歡聲笑語和小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫聲結和在一起是多么清脆，多么悅耳。可是走著走著發生了一件令人害怕，也令人敬佩的是。

　　我在路上慢悠悠地走著，欣賞這美妙的春天的美好。經過一條條街道，拐過一個個路口，看著一輛輛車路過。一部分人坐在家門口說說笑笑，一部分人為了生活而拼搏，還有一部分小孩在無憂無慮的.玩著。正到我欣賞這美妙的時光是，危險發生了，幾個小朋友在一個沒有任何安全防護情況的池塘邊你追我趕的玩耍。起初，我沒太在意，小孩子嗎，追追趕趕很正常，可當我看到有為小朋友掉人池塘中時，我慌了。我連忙跑過去把那幾個小朋友叫了過來，周圍也圍過來許多人。可是，他們卻沒有一個去救的，有的甚至還在說風涼話，更過分的是有的還在笑。我當時就想罵他，可我忍住了，因為現在是救人要緊。正當危機時刻，一個人看到這里發生了事情，就直接從人群中沖了出來。他身穿黑衣服，頭發十分整齊，戴著鏡，便走便脫，靠進池塘直接跳入水中救人。經過幾分鐘的救援，終于把那個孩子救了上了，奇跡的是那小孩居然還活著。我問那個救孩子的人：“你是什么人。”他說：“我是中國人。”他穿上衣服就走了。

　　哎，想這樣不顧自身安危，用自己最大的能力去幫助他人解決困難，難道不令人敬佩嗎？

　　我的初二作文 105

　　你如明月，一直在我的心上；你如清風，一直陪在我身旁。

　　——題記

　　我一直凝望著，也敬佩著這樣一群人，站在紅白相間的石墩上，穿著熒光綠色交警指揮服裝，手勢不停地變換著，指揮著過往的車輛。

　　我的父親就是其中的一員，在我每天上學必經的十字路口，那是城市最中心的地點，也是我父親工作的地方。每天早上七點，當媽媽牽著我的手等待著紅綠燈的時候，父親會轉過頭迅速在人群當中找到我們母女兩的身影，背著陽光，明朗的對我們笑著。我每天最期待的就是經過馬路的時候能夠驕傲的叫著爸爸。看，那是我的父親，不論是刮風下雨，又或者是烈日炎炎，我的父親一直堅守在他的工作崗位上，服務著這座溫暖城市的每一個人。

　　因為父親工作的緣故，我都會跟媽媽抱怨爸爸陪伴家人的時間太少了，就連春節的時候，爸爸也只在大年三十的`晚上跟全家一起吃著年夜飯，第二天一早，天還沒亮，就投身到自己的工作崗位上去。媽媽總是安慰我“理解你的父親，爸爸這么辛苦，不止是為了自己的家庭，更是為了千千萬萬的家庭的安全。”那時候，我覺得守護著自己的家人就足夠了，別人的家庭有別人守護，我的父親為什么要這么辛苦。年級小的時候的想法總是自私的，不懂得為別人奉獻，不懂得什么叫做無私，不懂得父親那份職業的偉大。

　　當我漸漸長大，我的上學路也改成了坐校車，當校車呼嘯而過那條繁華的十字路口的時候，我都會望著窗外，揮手跟我的父親打招呼，跟我父親一樣明朗的笑著。父親說“寶兒，你每天上學要記得對我笑哦，爸爸凌晨就要去值班啦。”父親陪伴我的時間很少，有時候好幾天都沒能在一塊聊天，能遠遠的看著我的父親，注視著那個在堅定的背影，我都異常的滿足，也不會像小時候一樣，哭著鬧著埋怨我的父親，因為我開始懂了。

　　懂得父親的偉大，懂得父親的無私，懂得父親肩上背負著的責任。

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