有關(guān)五年級創(chuàng)新作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級創(chuàng)新作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級創(chuàng)新作文 篇1
古人曰：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會有生命力。在日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。然而創(chuàng)新也是不易的，每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個過程的。
記得有一次我在家里突發(fā)奇想，想要實驗用蔬菜發(fā)電讓燈泡亮起來。于是我東找找材料，西看看材料，而需要的材料有：一個土豆、幾根導(dǎo)線、銅線、一個燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了，于是，我了做一個土豆發(fā)電實驗。
我從廚房里拿了一個土豆，將它用鹽水煮熟，然后把導(dǎo)線繞在銅線上（正極），接著把銅線插入到了土豆里，把另一根導(dǎo)線纏在鐵的上面（負(fù)極），插入離銅線稍遠(yuǎn)的地方，連接上了一個燈泡。可過了幾秒，我十分失望，燈泡一點都沒亮。我又再一次將導(dǎo)線插入土豆里，燈泡還是沒亮。我以為接觸點不到，把銅線使勁往里推，希望燈泡能亮起來，但是燈泡一點都沒亮。我有些氣餒，檢查了一次土豆和接觸點，發(fā)現(xiàn)我把正極和負(fù)極放反了，導(dǎo)致線路和電的接觸點出了問題，燈泡發(fā)不了電。剛剛想把正極和負(fù)極調(diào)換過來，我連忙停手，先把導(dǎo)線和銅絲拔下來，再把正極和負(fù)極調(diào)換過來，一切都準(zhǔn)備好了，我把銅線連接上了燈泡，燈泡很快亮了起來，讓我十分高興，有一點點驚訝，一個小小的土豆竟有如此大的'電力。我請教了一下萬能的計算機(jī)。
原來，它的工作原理主要是需要兩塊金屬，一塊作為陽極，是電勢低的電極，如鋅；另一塊作為陰極，是帶正電荷的電極，如金屬銅。土豆內(nèi)部的酸性物質(zhì)會與鋅和銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)電子從一端流向另一端時，電能就釋放。金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，當(dāng)這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。我恍然大悟，十分高興。
我想，如果別人能夠當(dāng)一個創(chuàng)客，那我們有什么理由不去做呢？
五年級創(chuàng)新作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“推陳出新是我的無上訣竅。”我也想說：“推陳出新也是科學(xué)的無上訣竅。”推陳出新的意思無疑是創(chuàng)新，也是創(chuàng)新讓我們的生活變得越來越好，是它改變了我們的生活。
我先給大家說個關(guān)于創(chuàng)新的小故事。這個故事比較有名的，就是“魯班造鋸”：一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字，叫做“鋸”。
魯班有許多創(chuàng)新的故事，如：從老奶奶研麥子中受到啟發(fā)，發(fā)明了石磨、還發(fā)明了云梯、墨斗……
還有個最普遍的創(chuàng)新，就是電視機(jī)的創(chuàng)新，電視機(jī)從以前的黑白電視變到現(xiàn)在的液晶電視，不只是人們的需求促進(jìn)著發(fā)展，沒有科學(xué)家們的.大膽創(chuàng)新是不可能成功的。
是創(chuàng)新讓我們的生活變的富裕了，大膽地創(chuàng)新吧，你會使人們的生活越來越好，如果你只堅舊的東西，那么你將會被世人逐漸疑忘，不管你只前有多么的努力。“科學(xué)研究的基本特色就是創(chuàng)新，不斷地向新的領(lǐng)域，新的高峰攀登，是科學(xué)研究的本色。”這是袁隆平曾經(jīng)說過的一句話。
創(chuàng)新是一項偉大的科學(xué)，是它讓我們的生活不再像以前那么的貧窮。
五年級創(chuàng)新作文 篇3
“道在日新，新者生機(jī)也，不新則亡。”人類在歷史長河中行進(jìn)了漫長的歲月，但無論何時，這艘“文明之船”上都有一片重要的風(fēng)帆——那就是創(chuàng)新。
從托勒密的地心說到哥白尼的日心說，從神創(chuàng)論到進(jìn)化論，從人力運輸再到蒸汽機(jī)的發(fā)明……世界的發(fā)展總是離不開推陳出新，不僅是日新月異的現(xiàn)代，自古就是這樣。
公元前361年，秦孝公即位，這位年輕的君王想要改變秦國落后的境況，就頒布求賢詔令。商鞅就是這個時候來到秦國，宣傳自己的強(qiáng)國之策，并取得秦孝公的信任。商鞅廢除之前的制度法規(guī)，施行自己所創(chuàng)的理論和新法。秦國經(jīng)過商鞅變法，面貌煥然一新，從一個落后的國家一躍成為“兵甲強(qiáng)大，四方畏懼”的強(qiáng)國，為秦國最終統(tǒng)一六國打下堅實基礎(chǔ)。正是商鞅的推陳出新，讓秦國成長為強(qiáng)盛之國，也讓自己成為歷史長河中一顆璀璨的明星。
洛克菲勒曾經(jīng)說：“如果你想要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛的成功之路。”的確，商鞅開辟了自己的.變革之路，無數(shù)推動世界發(fā)展的人們也都開辟了自己的創(chuàng)新之路。運動員福斯貝里就是其中一位。
福斯貝里11歲時，有一次體育老師讓同學(xué)們練習(xí)跳高，輪到福斯貝里時由于緊張把老師教的要領(lǐng)忘得一干二凈。可這時他已經(jīng)靠近橫桿，來不及調(diào)整的福斯貝里急中生智，索性背對橫桿就地騰起，竟奇跡般地越過橫桿。福斯貝里在這無意的一跳中體會到比以往跳高更輕松的感受，便開始對這種背越式跳高進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。最終成為奧運冠軍，并讓背越式成為最主流的跳高方式。
福斯貝里雖然偶然發(fā)現(xiàn)了背越式，但他堅持研究和改進(jìn)這種方式，最終成為背越式跳高的創(chuàng)造者并取得巨大的成功。而不是效仿別人，他是名副其實的“背越式跳高第一人”。
創(chuàng)新、創(chuàng)造是保持事物生命力最重要的一環(huán)，我們也要保持創(chuàng)新精神，在漫漫人生路上走得更精彩。帶著創(chuàng)新起航，也會引領(lǐng)我們看到不一樣的美景！
五年級創(chuàng)新作文 篇4
中國著名畫家李可染說過:“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍。”是呀，如果只走前人的路，不自己開通新的路，是很難進(jìn)步的，伽利略因為創(chuàng)新，不走亞里士多德的老路，才發(fā)現(xiàn)了兩個鐵球同時落地的新理論。而信奉亞里士多德的人，也只是踩著前人的腳印走，更何況前人也是錯的。
德國著名文學(xué)家歌德也這么說：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”只有獨創(chuàng)才能有新的收獲，只有有自己的想法才可以成長，萊特兄弟在1903年制造了第一架飛機(jī)，并且試飛成功。在實踐中，他們發(fā)現(xiàn)了書本中的理論是不對的`，他們不迷信書本，經(jīng)過不懈努力終于取得了成功。
公元前361年，秦孝公繼位，他決心改變秦國落后面貌，于是下了詔令，在全國范圍招賢納士。這時候一個叫商鞅的正好來到秦國，宣傳自己的強(qiáng)國之術(shù)，秦孝公重用了商鞅，推行變法，最終秦國成了一個強(qiáng)國。正如莎士比亞說的：“推陳出新是我無尚的訣竅”。商鞅正是推陳出新，才使秦國逐漸強(qiáng)大起來。
在生活中，創(chuàng)新更是無處不在。在寫作時，老師一般會講一些提綱和范文，這時候，走前人的路和創(chuàng)新就一下子分明了。自己的文章要有自己的見解，才能寫出好的文章。如果都按照范文寫，那所有的作文不都是千篇一律了嗎？
這么多名人說要創(chuàng)新，可見創(chuàng)新是名人成功的訣竅。你想成為一個成功的人嗎？那就記住兩個字——創(chuàng)新。
五年級創(chuàng)新作文 篇5
創(chuàng)新，是一個新鮮的詞匯，它是成長的路上必不可少的一部分。如果成長是一座未知的大門，那么創(chuàng)新就是開啟這座大門的鑰匙；如果成長是一朵花，那么創(chuàng)新就是一只水壺；如果成長是一只鳥，那么創(chuàng)新就是一片蔚藍(lán)的天空，任它遨游。
著名的發(fā)明家愛迪生之所以萬人矚目，就是因為他學(xué)會了成長中的一個東西：創(chuàng)新。
德國的歌德說過一句話：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。”
有一次，老師布置了一項作業(yè)，做一個科技小制作。我冥思苦想了好久也沒有想出做什么。汽車？不行，太俗。火箭？哎，肯定很多人都做。不倒翁?哎呀！沒勁兒。正當(dāng)我著急時，聽見爸爸語重心長的聲音：“你這樣想人都傻了，出去找找靈感吧！”也是，這樣子也不是辦法嘛，于是，我走出家門，走在大街上，微風(fēng)輕輕拂過臉頰，好像大腦也輕松許多…一個想法在我心中漸漸浮現(xiàn)，我二話不說，轉(zhuǎn)身跑回家中，開始制作我的獨創(chuàng)發(fā)明……
“哈哈！終于完工了。”隨著我興奮的喊聲，手中的小制作好像也隨著聲音的.顫動而微微擺動，沒錯，是一個聲音傳播器。
看著我創(chuàng)作的小制作，我心里美滋滋的。
創(chuàng)新果然是成長的法寶，從那以后，我很少為科技小制作而煩心了。創(chuàng)新只在一念之間，而成長似乎也在一瞬之間。
每次提到創(chuàng)新，我就很開心，那樣成長的法寶，似乎已經(jīng)在我的心頭種下了不可磨滅的東西。
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